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有没有可供参考的作品名观后感模板呢?观看经典影片对于成长的帮助不亚于读书,被作品中的情节吸引,总会有万千感慨。我们可以通过观后感分析一部作品的优点和不足,小编为您准备的“有关地震的观后感”或许能够满足您的阅读需求,希望你能够从本页所提供的内容中收获一些启示!

有关地震的观后感 篇1

读《地震中的父与子》有感读了《地震中的父与子》之后感触极深《地震中的父与子》讲述了:在落杉机了一次大地震有一座学校倒塌有许多孩子还被救有一位父亲在帮助的情况下36小时的挖掘终于救出了的儿子读到了这里泪水模糊了我的双眼眼泪夺眶而出多么的父爱力量支持他呢?爱要这位的父亲不懈的毅力爱的动力就那么多的生灵爱的力量胜于一切!

爱随处可见记得有一天早上我要扫地来到早到了校门口我低头一看忘记带红领巾了我在校门口踱来踱去着急的焦头烂额爸爸起床之后看见我的红领巾桌子上他猜想我忘记戴了就托人给我送来当那位同学递给我时我感动自从去年妈妈出去打工之后爸爸又当爹又当妈上午还到下班就偷偷从岗位跑回家给我做饭有时爸爸文章没写好挨批评也从不在我面前发泄我喜欢吃稀饭每天中午他就早早的给我煮好稀饭他不爱吃爸爸乐呵呵的陪着我吃不知有多少次爸爸偷偷买着面嚼者可我了常常在爸爸面前发脾气这为人子女应做的吗?

爸爸船妈妈帆载着小小的我驶向彼岸爱的动力爱的决心爱的毅力爱的自信才使我到达彼岸爱无私的爱的爱高尚的爱崇高的!

爱的力量高于一切!

有关地震的观后感 篇2

今天,我们学习了《地震中的父与子》这篇课文,我感触很深。

父亲与儿子的亲情,让没有可能的事变成了现实。父亲相信儿子还活着,而不象其他的父母轻言放弃。14条生命啊!如果这位父亲不把他们解救出来,他们将要面对的是死神。

这位父亲对儿子的爱是伟大的,是无私的。甚至愿意用自己的生命做赌注,去挽救儿子的生命。父亲非常信任儿子,面对儿子的学校变成了废墟,但是他对儿子的生存还抱着一线希望,或许是无私的爱支持他度过了38小时。

但儿子的责任心使他做出了这样的选择。当父亲把儿子和儿子的同学挖掘出来时,父亲首先想到的是自己的儿子,而忽略了其他同学。但是儿子知道,不只自己有危险,其他的同学也一样有危险。儿子考虑更多的是自己的同学,他不希望自己的同学出事。儿子可以让同学们后出去,但他并没有这样做。因为他信任自己的爸爸,相信爸爸不会离开他。

两个人之间的互相信任,才解救出了遇险的人们;两个人之间的爱,造就了这个动人的故事;两个人之间的永不放弃,使父与子再次相间。

1989年的这次地震使父与子的爱更加深厚,使他们更加信任对方。这次地震对于这个伟大大父亲和他的儿子——阿曼达,一个坚强的人,也许不算一件坏事。

也许这对坚强的父与子会永远幸福、快乐的生活在一起。

有关地震的观后感 篇3

我读了《地震中的父与子》后,让我感受到了深厚的父爱。

不论发生什么,我总会跟你在一起!这是父亲常常对阿曼达说的话。当地震发生时,父亲安顿好受伤的妻子,不顾自己的生命,冲向他儿子的学校,他想起对儿子说的话:不论发生什么,我总会跟你在一起!

读着读着,我仿佛看见了父亲对儿子的爱,仿佛听见了父亲对儿子说的话。读着读着,自然想起了父母对我的爱。

平常爸爸场给我买很多玩具,可我很少玩。可爸爸还是一如既往的照例行事。除了这些,他还每个星期六送我去上英语课,不论是倾盆大雨,还是艳阳高照,他都会按时送我上课。他还会做很多好吃的东西,如手抓饼、蛋炒饭、卤鸡蛋我吃在嘴里,甜在心里,体会到了父爱如山。父爱是一座山,那儿女就是花草树木,山拥抱着、养育着、保护着花草树木。爸爸对我也是如此。

这篇课文通过一个真实动人的事情,谱写了一首父爱的颂歌。

有关地震的观后感 篇4

最近,我读了《地震中的撑起》这篇文章,读后我非常感动。

这篇文章讲了1999年的大地震中,救援人员看到这样的情景:一位母亲用手撑地,背上盯着房屋倒塌后的废墟,在她的身下躲着她的女儿。此时,救援人员发现孩子已经死了,但是为了让这位母亲有生的信念,就没有告诉她,最后就出了这位母亲。

读了这篇文章后,我不仅是感动,还想到了现在我们身边的同学。大家都知道,现在家家几乎都是独生子女,家长对孩子都很宠爱,而现在的孩子不仅不感恩,却还经常对家长大喊大叫、发脾气,完全不顾家孩子那个的感受,弄得好像孩子是家长。此时我想:为什么现在的孩子会变成这样呢?我们为什么不想依稀那个在危难时刻父母会不顾自己的生命危险来救我们,而我们会在那样的时刻去救他们吗?我想这个答案会是不是。通过这一个小小的对比,我们就知道父母对我们的爱远远大于我们对父母的。所以现在我们不能继续变本加厉了,我们从现在开始要对父母感恩,要去好好报答他们,报答他们对我们的爱,对我们的养育之恩。

读了《地震中的撑起》后,我感慨万分,我希望现在的孩子能孝敬父母。当然既然提出了就要首先做到,我今后一定会孝敬父母,报答父母的养育之恩。

有关地震的观后感 篇5

两兄弟杀掉魔军主将之后,回到傲的那里报告任务情况。傲的说:好,下面我布置八项任务给你们,你们愿意接受吗?小风和小雨说:我们愿意接受。傲的说:好,听着,第一个任务是要捉到金精灵,木精灵,水精灵,火精灵,土精灵,它们在五大阵地里,要想捉到它们,先要破五大阵地里的五大阵法,然后会出现一个BOSS,只要杀了它,五大阵地会里面的精灵石里会飞出风精灵那些精灵,只要再把它们捉起来就行了,第二个任务是杀掉冰宫的冰之雪人就行了,第三个任务是要杀掉边关的要魂灵王,杀掉他之后,就会出现妖魂BOSS,要把它杀死,第四个任务是要杀死魔的图腾,最近魔的图腾占领了卡斯诺城,要把卡斯诺城夺回来,并把魔的图腾杀死,第五个任务是要在BOSS森林里收集BOSS能量捕捉球,袄得力英雄要用它捕捉BOSS精灵,第六个任务是要捕捉凶猛的狼之兽,用捕捉器就能捕捉到,第七个任务是要杀死绿树怪,第八个任务是要拿到妖魂之玉的核心,好了,快去做任务吧。两兄弟说:是。他们上路了。

他们能完成八项任务吗?请看下集。

有关地震的观后感 篇6

“世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝……”每当我听到这首歌时,我就非常地不满:为什么只有写母爱的歌曲而没有写父爱的歌曲呢?为什么不可以把歌曲改成“世上只有爸爸好,有爸的孩子像块宝?”今天学了《地震中的父与子》这篇课文后,我深深地被感动了。这篇文章通过一个传奇的故事,谱写了一首父爱之歌。在一次大地震中,一对父子依靠着相互间的信念:“不论发生什么事,我总会和你在一起。”最后父亲终于找到了儿子,还救出了十四位同学。

读到这里,让我想起了一件事:一次,我闹着爸爸要买一台电子词典,爸爸听了,说:“为什么要买呢?你英语不是很好吗?”我听了,就说:“我想让英语成绩提高嘛,难道不行吗?”“可是我现在没钱啊!”爸爸回答。我听了,一生气,就跑进房间里关起门来。第二天一早,我发现自己的书桌上有一台崭新的电子词典,便问妈妈:“妈妈,怎么回有一台电子词典在我的书桌上呢?”妈妈说:“是你爸爸昨晚跑出去向别人借钱买来的。”我听了,鼻子一酸,心想:爸爸,是我不对,我误会你了。

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