作文就像一支画笔，它自由地描绘出文字与生命的交融。写作是我们表达信仰和勇气的方式之一。优秀的作文需要长期的积累与磨练，那么写作究竟有多难呢？我们将从不同角度来探讨““同学录”作文”这个问题，这篇文章非常有意义，务必将它珍藏起来！

“同学录”作文(篇1)

有人说，六年级是人生的第一次转折点。有人说，六年级是上初中的关键点。还有人说，六年级是小学所有知识的汇聚点。可是我觉得六年级就是一个看似平静，却能引发大“灾害”的“台风眼”！果然不出我所料，才开学的第二周，就有一场强劲的、F3级的超强“台风”在我们六年级“海岸”登陆了！

一个周一的`早上，我刚来教室，突然发现同学们一个个在拿着纸笔，在填写着什么。我凑近一看，嗬！是同学录！我又看看别的同学的同学录，真是好看！有的五颜六色，有的可爱迷人，有的美丽动人。粉色的似桃花，红色的赛玫瑰，黑色的一片肃穆，白色的一片淡雅，。一个个格子颜色分明，一张张封面可爱又有创意，我也心动了，想去买一本，可是就在这时，一本同学录缓缓地飘落在我的桌上，原来是张晨俊！他买了一大本哩！哈！他一个人就可以收集全班的信息咯！我心里美滋滋的。可我正填着，突然发觉又有好几个同学买了同学录，我有一种不好的预感。

果然，同学们开始狂买同学录了！“台风”也到达岸边了，越来越多的同学录在我的桌子上，我一天就要写两三张！“台风”好似没有减弱的趋势，还愈来愈凶了~！同学们都被卷入了“台风”中。就连“任风雨来袭，我自巍然不动”的班长也被卷入。同学们越卷越深，最后无法自拔了！有的同学在上课都在处理同学录。

“台风”越来越强，而且范围越来越广，（一）班、（二）班、（三）班、（四）班都受到了影响，现在都定义为“橙色台风预警”了。

终于，班主任发现了，于是她在讲堂上说了一段话：“同学们，现在才开学两周，还不是毕业的时候。现在的任务是学习，以后，我会专门用两天时间来写同学录的，毕竟你们也相处了六年了。”这一段话让我们感动不已。是啊，现在的任务是学习，以后我们一定会再见面！

这场台风就这样消失了，但也给了我们一个深刻的感受：同学们的感情很重要，但光靠一张纸是无法完全记录的，所以我们要用大脑，用心将这美好的六年记录在人生的旅程上！人生的丰碑上！

“同学录”作文(篇2)

伴随着三个春夏秋冬，不知不觉中，就到了六年级毕业季了。同学们都纷纷买来同学录，让大家把自己的兴趣爱好都填上，以留记念。

翻开一页页同学录，不同的字迹，不同的风格，不同的特点全都映入眼帘。哪怕书写再差的人，也努力把字写端正来，尽量给同学留下好的印象。

我们的童年在指尖擦过着，青春的脚步正在向我们走来。同学录上祝福，有赞美、有回忆，这些点点滴滴全部承载着我们无数的幻想，全部记录着我们儿时的纯真与快乐。

曾记得，在我考试没考好时，你们那句鼓励；曾记得，在接力赛时我掉了棒，你们的安慰与理解；曾记星，在我彷徨无往时，你们给了我信心和勇气；曾记得，在我登台表演时，你们的支持与加油……

这是只一本同学录吗？不是的，这是我们们的童年，我们的友谊，我们的悲欢离合，我们的爱与留恋。

我们在一起哭过笑过，一起玩过闹过，一起唱歌，一起学习，一起欢悦，一起悲伤。我们在同一个班级里挥洒我们的童年，在汗水与欢笑中度过了整整三年的时光。

当今天变成了昨天，当树叶又开始飘零的时候，六（8）班的教室里可能又挤满了人，但坐着的却不再是我们了。当六一又一度过去，期末又要来临的时候，我们的童年转瞬即逝，即将分别了。

同学，你们是否还记这些已逝的点点滴滴呢？你们是否还记得我们在一起的快乐时光呢？你们是还记得我们童年时候的单纯与天真呢？

千万别等逝去了才知道珍惜，千万别等分别了才知道回忆。我们应当要好好珍惜最后在一起三个月的时光，让童年变得更加有价值，让友谊变得更加美好，让记忆变得更加深刻。

当今年勿忘我花又开的时候，我希望你们也能勿忘我！

“同学录”作文(篇3)

咸宁市实验小学 六二班

一

那是五年级的事了——她，走进教室，手里拿着一本同学录。

“ 来啊，来填同学录啊！”她拿着同学录晃来晃去，大声嚷嚷着。不久后，几乎每个同学手上都有了。

我转过身去。这是一本精致的同学录——上面有两只兔子手牵着手，两张笑脸写满了美好的友谊。“喂！苗苗（这是比名）你买同学录干嘛啊！现在又没到六年级下学期，钱多吧？”我坏笑着。

“去，这是一个别人送的，我就拿来给你们填呗！要不然还能干什么，还有，你钱才多嘞！”

“生气啦！”

“哼！”

我转到自己的座位上，填那张薄薄地纸来。

二

六年级了，许多想法也不一样了！

“听说——苗苗转走了！”“嗯，好像是的！”两个女同学坐在梯子上一言一语。

我一惊后，便抛到九霄云外去了！

那天，我们班的可可便跑来，对着我哭丧：“苗苗，我的苗苗啊————”当时，我并没有在意可可的哭泣。

今天，可可又跑来，说：“苗苗说‘我根本没想到要转学，辛好我让你们填了同学录，以后可能再也见不到了，要不然连纪念都…’”可可哽咽了，又大哭起来：“啊-----苗苗，你在哪”

这，就是珍贵的友谊吧！那同学录上的几张纸，可能满载着友谊吧！满载着可可对苗苗的思念吧！那两场泪水，我终于明白了里面的含义…。

不久后，在相隔着一个世界又见不到的情况下，由于对对方的思念，那两只兔子便变成了苗苗和可可

“同学录”作文(篇4)

这几天，突然发现家教的那个小女孩桌子上多了一本做工精致的粉红色册子，以为是相册，顺手拿过来翻了翻，竟是一本同学录。女孩初三了，还有一个月就初中毕业。迫于升学的压力，女孩一直很努力学习，每次去，都与她周旋于习题的解答之中。于是我想像她这样认真学习的好学生是不会把毕业留言放在心上的了。看着她桌子上的同学录，心中有几分惊讶，也有几分感慨。

是啊，毕业班真的很忙，压力也很大，可是写同学录似乎就是单调生活中的一抹绿色，能够燃起单调生活中的激情。因而总不会被忘记，因而总会吸引人，再忙也不容错过。记得上中学那阵子，老师为了我们能够安心学习，总是关切的一再叮嘱我们，要将心思放在学习上，毕业班的时间分秒必争，千万不要把时间浪费在写同学录这种无关紧要的小事情上，老师还说毕业后大家见面的机会还是很多的，写同学录就真的没那个必要了。可是大家依然还是固执的帮同学写着同学录，苦心经营着自己的同学录，忙，却不厌其烦。其实当时并不是不明事理。也许老师并不懂得，写同学录也是每个毕业生走过毕业班的一个精彩的节目。不单单只是为了留念，也不仅仅是为了毕业后的联系，还为了纪念大家走过的那个年纪。

征得女孩的同意，我认真的看了会儿同学为她写的同学录。单看字迹，或工工整整，或秀丽隽永，或龙飞凤舞，各有各的字迹，各有各的性格。里面的留言，或幽默调侃，或沉郁顿挫，平平记事，道出昔日，述说毕业情怀，里面的'称呼阿猫阿狗的，佛一个动物世界，女孩平时与我相处的很好，今天拿了她的同学录，她热心的跟我介绍着里面的阿猫是谁，阿狗又是谁?他们在学校里表现是怎么样的有趣。看着女孩一脸的兴奋，我想只有经过了那段年龄的人才能够明白这里面溶解了怎样的亲昵与融洽，才能明白这里面曾经有怎样浓厚的一段同学情。

于是，想起了席慕容的一段描述同学情的话：“好多不同个性的人，从不同的地方走过来，只为了在这三年或五年的中间共用一间教室，共用一张桌子，共读一本书，一起在一个好天气的下午，为一句会心的话，哄然地笑一次，然后，再逐渐的分开，逐渐走向不同的地方，逐渐走向不同的命运。”是啊，从小学到大学，经过了三次的毕业，认识了很多新同学，也离别了很多老同学，学业没完成，同学的面孔不断的在更换，只是大家在一起都能相处的很好的时候就要分离了，总会有无以言表的伤感，却至少还有一本本的同学录，能够记载了我们的曾经。每当翻开同学录，一些由于时间与距离的问题而不认识的同学，在同学录的文字却能让人想起当年他(她)的面孔，想起当年大家在一起相处的美好往事。这时候总又是快乐的。

“同学录”作文(篇5)

已经六年级下册了，班上很多同学都买了同学录，我也写了一大堆。虽然图画美丽，内容丰富，但我写留言的时候都不知道怎么写，只能写几句假惺惺的祝福，却不坦白了放开了说，怕被别人看，想说什么又不敢说，而就那几句话又实在表达不出自己的真情实感，怎么办？凑合着写吧。

假如是我的同学录，要么不买，要么就只让几个知心人写，或者自己设计同学录版块，一人一张，想问什么问什么，岂不是好？而且还可以买些明信片，让写的人设计版块，一人一张（因为是不同人所制，每张则更不一样）想说什么说什么，岂不是更好？若有人不想设计，自己代劳亦无不可，若自己字写不好，瞎写乱写一通，想来别人也不会见怪。却说这同学录上的照片，多半不会有人带，即便带了，也是小的，给全班同学，但在不同人眼中也不会只有一个像吧，不如自己画，让填的人画，只求传神，不求真实，岂不有趣很多。但班上一般至少四五十人，要一个个画，一个个填，一个个设计，未免时间费得太多，省事者的选择最好还是买本同学录，或想着：同学缘分已尽，又何必留下、知道同学的那些事呢，毕竟同窗时半点不知，毕业了知道又有何用？的确，没用，那到底为什么同窗时几乎天天见面，天天玩，对同学、好朋友的性格、亲人什么的却还是只知道个大概？

对，学校是来学习的，而不是用来交朋友的，玩的。但又有多少人在学校的时候是认真学习的？你说那怎么可能呢，课间时当然可以玩，要劳逸结合吗。那我真是无语了，这不是有时间玩吗？你说：我就偏不设计偏要省事偏要买同学录，那也可以，不关我事，管不着你。但我认为一个个同学们代表着自己的一段段时间，有个独特的纪念也比没有好。

希望有更多的这种同学录，希望这不只是少数人的喜爱。

“同学录”作文(篇6)

那一天午时我迟到了。走进课堂，我内心七上八下，又发现大家站在课堂后头，感到出了啥事，内心更是紧张。老班叫我翻开抽屉，站到后边去。站在大家中央，听着大家的讨论，我总算了解了：老班要搜同学录。

同学录是一个诡秘，老班怎会了解？都怪我！

邻近中考，大敌现时，同时又面对结业。班上便有几个同学买了同学录。记得小学结业时，同学录不过一个小本罢了；而今同学录有活页夹，能把卡一张张拆下来，真高档啊。

还来不迭慨叹，几近大众都有了同学录。一光阴，留言卡满课堂飞，好不壮丽！

不过，老师是不意见此刻留言的，从而，老师们成了公害，我们到处注意防备。总算有一日，我败在化学老师下级。课间十分钟，我正在忙着填写留言卡，冷不丁化学老师在课堂里信步时发觉了我的行径，因而就驻在我死后，饶有意思地观赏起来。同桌潇发觉了，急忙提示我。我转头一看，吓得没把那几张留言卡吞下去！

我紧张地看着化学老师。化学老师语重心长地笑了一笑，走开了。我担忧地问潇会有事吗？潇说化学老师不是挺怒放吗？估量他不会告发。没想到，恰是他将此事告诉了老班，才会有今日的一幕。

然而，既然是搜同学录，我就释怀了，但是我依然是为宽广同学抱不屈。且自，老班正在对课桌举行大涤荡，东西被翻得七手八脚，害得我们又要办理磁盘碎片，VoptXP快来呀！耳朵里传来同学们的叫苦声，他们的同学录还将来得及迁徙。自然也有个他人幸运脱却此难，我即是其中一个。

潇拉了我一下，问：你的同学录呢？我高兴地说：在家里安排。迁徙了？真有你的！同学们听到我说的话，纷纭看着我，一幅艳羡的样子。

潇，轮到你了。有人对潇说。我发现老班在潇的课桌里追求半天，只见他两手离开课桌，左手一册同学录，右手一叠未夹进同学录的留言卡。两手一甩，把本和卡扔到讲台上，其准确度使人惊奇，让人质问他是乔丹的复成品。潇把头一抱，背过身子，苦痛地叫了一声。这时候不知谁小声怪叫了一声：我自横刀向天笑，去留肝胆剁老班。大家轰地一声笑了。笑啥？你们好好检讨！快中考了还蓄意情干这个！老班听到了笑声，恶狠狠地对我们说。

搜寻结束，老班硕果累累，各自回归坐位。老班把卡堆在一块，先申明我们的十大罪过，然后振振有词地把卡撕成雪花。我们有气不敢出。

老班撕完卡，拿起一册同学录翻来覆去地看了几遍，说要送到校展室供人景仰。他还说去年被充公的同学录也送去景仰过。我新奇同学录这类东西怎么能供人景仰，就问潇。潇说老班忒笨，不知道这类同学录怎么翻开，拿不出卡，送去景仰是一个托辞，否则他怎么不把卡也拿去景仰？我豁然开朗。

一节课，四十五分钟，竟这样往日了。老班一离开课堂，课堂里就哀声四起，似乎死了人在唱哀乐一般。然而话说回来，老班撕碎了几十颗温暖的心，唱哀乐不算过度，没告他有意杀人罪是廉价了他。哼！潇怒目切齿地说活该的老班，你撕了我再买一册，谁怕你！我笑着说你买了他再撕。潇把桌子一拍，说我买金子做的，量他鼠胆包不了天，既不敢撕也不敢充公。

此事往日了，谁也不再领会，不愿追念。中考三天往日了，歇一天，然后填中考自觉。

填自觉那一天，老班拿出了充公的同学录，还给大家。他可能忘了景仰的事，连句景仰结束，同学录璧还大家的话都没说。

潇拿到了他的同学录，唰地一声把它扔进废物篓，几乎即是乔丹。我吃了一惊，问他你不要了？潇说我不愿再看见它，我又买了一册！潇说着从书包中取出一册全新的同学录，然后挨个儿发卡。但这已迟了，要填自觉了。

结业纪念，人情世故，但老师们即是不同意，真不知他们把留言看成了啥。此刻结业了，泡网吧都没人管了，此时留言，背后不会忽然冒出一个老师吧？

“同学录”作文(篇7)

1．愿我们的友情，像春天一样美丽，像夏日一样火热，像秋天一样爽朗，像冬季一样洁白，如四季一般纯真长久!

2．相识之缘，刻骨铭心，真挚情谊，历久弥新，在友谊的长路上，只问相知是怎样的珍惜与拥有，我永远都不会忘记与你同行的日子。

3．让我把无声的语言，融进江南的风--为你送别。

4．人在偶然能够相识相知，实属不易。愿我们好好地把握友谊，让友谊的桥梁更加稳固。

5．思念是多情的海滩，将我丝丝思念化作暖暖的祝福，捎给远方的你。

6．走过的路，爱过的人，品过的味，流过的泪，笑过的美，都在时间的河流中沉淀，在斑驳的记忆中保存了。四年飞逝，毕业分别，愿你前程似锦，心想事成！

7．同窗几年，你把友谊的种子撒在我心灵上。我将默默地把它带走，精心浇灌栽培，让它来日开出芳馨的鲜花。

8．尽情地饮干这杯毕业之酒吧!它是生活的甘露!它将给未来注进胜利，它将长留在我们的唇间舌上，留下无尽的回味……

9．今天，我们是亲密的同学；明天，我们将是竞争的对手。愿友谊在竞争中更加深厚。

10．朝霞般美好的理想，在向我们召唤，我的同窗，分手在即，不必问何日相会，我们――一滴一滴的水，全将活跃在祖国的大海!

11．五湖四海来相聚，同窗情谊铭心间。天南地北今分别，依依不舍何时见。潜龙腾渊无可阻，大鹏展翅翔九天。祝君前程胜花锦，一路顺风登峰巅。

12．上学时，你在教室那头，我在教室这头，我们连上厕所都要一起，总以为毕业遥遥无期；现在，你在地球那头，我在地球这头，我们连相见都不容易，才觉得回忆甘之若醴。祝好！愉快！万事如意！

13．轻轻地，我们走了，正如我们轻轻地来。挥一挥手，作别青青的校园。我们在这里留下灿烂的笑容，我们从这里帯走纯真的友情。祝福你未来的日子更精彩。

14．上天赐缘我们相聚一起，感激让人兴奋的天意，走过一路欢歌笑语，如今毕业却要分离，不管何地友谊栓我们在一起，等待我们下次相聚，愿你的未来万事如意。

15．人离开只是暂时，心相聚才会永远；说一声同学保重，道一声母校平安；分离不道心酸语，学院时光留心里；未来日子常记起，你我友谊永不离！

16．相逢又告别，归帆又离岸，既是往日欢乐的终结，又是未来幸福的开端。

17．面对着岁月摆下的筵席，我们相互微笑殷勤地劝酒，仿佛所有没说的爱恋与不舍，都收藏在语句的背后。因为我们都已明白，此去再也没有比手中这一杯更醇更美的酒了。

18．让生命的书页，永远记住点然过心灵的温暖阳光。

19．还记得日渐繁盛的校园风光，还记得挤了五个人打扑克的小床，还记得学校旁边的小商排档，还记得……亲爱的同窗，请带着我的祝福去追逐你人生的梦想！

20．有你的日子，我们同舟共济，于是，桨便划快，岸便清晰。

21．有人说：“人人都可以成为自己的幸运的建筑师。”愿我们在走向生活的道路上，用自己的双手建造幸运的大厦。

22．从五湖四海来，到天南地北去。不管走到哪里，不管在什么岗位，让我们继续填好人生的履历表，交出事业的优秀答卷，为母校的旗帜增辉添彩。

23．岁月的河流上，会流走很多很多。相逢时的那片红叶，也会褪色吗?

24．你留给我的，是美丽的记忆。你使是怀念少年时的纯真和友谊。当我捧起记忆中的佳酿想请你喝时，却先醉了自己。

25．同窗六年，你把友谊的种子撒在我心灵上。我将默默地把它带走，精心浇灌栽培，让它来日开出芳馨的鲜花。

26．一声汽笛，跌落在旷野；无限的惆怅与孤独，在别离的那一刻，一齐涌上心头。

27．虽然这只是一张小小的纸片，但它凝聚着我无限的翔与着恋!

28．世界上只有她最令人向往，她的名字就叫――未来。人活着，不仅是存在，而是真正按照自己的意志和理想生活。

29．小鸟在枝头吱吱喳喳，多像我们当年的窃窃私语，和那一串串格格的笑声……

30．认识你是我的欢乐，离开你是我的痛苦。对于即将的离别，支持着我的是对于重逢的期盼。

31．想要记录每一次感动，想要写下每一次想念的心情，于是，在夜阑人静的案头前，写着我们的故事，写着我们最美丽的足迹。

32．友谊的种子，深埋在你我的心中，春天一到，才会抽芽，就会开出属于你的也属于我的花朵。

33．光阴似箭，一转眼，年的同窗生涯已成为过去。但教室里，还回响着我们朗朗的读书声；操场上，还留着我们奔跑矫健的身影。这里的草坪小溪竹亭，是我们永远依恋的百草园。

34．三年同窗，共沐一片阳光；一千个白昼，谱写了多少友谊的篇章?愿逝去的岁月，都化作美好的回忆。永留在心房。

35．你的身影是帆，我的目光是河流，多少次想挽留你，终于不能够。我知道人世间难得的是友情，但更宝贵的却是自由。

36．六年时光转瞬即逝，就这样欢歌纵笑，就这样相识相聚，甚至都来不及好好地话别，马上就要各奔前程……

37．三年，在人生的旅程中不过是短短的一段，然而和你同桌三载，却一生难以忘怀。你是我记忆中的一粒珍珠，心的天幕上的一颗明星。

38．别离，是有点难舍，但不怅然；是有点遗憾，但不悲观。因为我们有相逢的希望在安慰。

39．终于你要走了，说是到很远很远的地方去，去读一本关于很远很远的书。我并不惊讶，因为你本该如此。

40．六个希望的春天，我们播种了四次；四个金黄的秋天，我们收获了四遍；我们曾经受了四个火夏的磨砺和四个严冬的考验，请别忘记这有滋有味有声有色的时光。

41．是否还记得校园里那条彩色卵石铺成的小路两旁有缤纷的鲜花花镶边，还有翠绿的柳丝飘拂。多少个早晨，多少个傍晚，我俩在这路上漫步……它和友情一起，留在我的记忆里，也烙在你的印象中。

42．我不愿失去春风夏雨秋霜冬雪的一切记忆，更不会忘掉在人生路上我们絮絮的笑语。

43．竞技场上讲谦虚，无疑等于宣告自己的失败；该需要毛遂自荐时，就要当仁不让。生活需要自己主宰，请珍惜大写的“我”。

44．我们匆匆告别，走向各自的远方，没有言语，更没有眼泪，只有永恒的思念和祝福，在彼此的心中发出深沉的共鸣。

45．生活已经向我们敞开了胸襟，朋友，让我们勇敢地迎上前去，去尽情地体验它无边无际的壮阔，无穷无尽的幽深吧!

46．我愿把浅薄向你透露，我愿把弱点让你了解；草木需要阳光，禾苗渴望雨水。忠实的朋友，我盼望你的指点。

47．同学啊，让往日夕暮中那些甜蜜的低语，都埋在心底，化作美丽的记忆吧!

48．紧紧地握一握手。手有意，手有情，掌心中千言万语，也有我难言的秘密。

49．愿你作一滴晶亮的水，投射到浩瀚的大海；作一朵鲜美的花，组成百花满园；作一丝闪光的纤维，绣织出鲜红的战旗；作一颗小小的螺丝钉，一辈子坚守自己的岗位……

50．我怕心很小小，却装着很大很大的世界；这世界里留下你美好的形象，这世界能预知你的成功。那一天，我会为你准备好鲜花。

51．我们不得不分离，轻声地说声再见，心里保存着感激，感谢你曾给我那一份深厚的情谊。

52．小舟在青春的港口起航，我们暂时分手，满载着理想和追求。重新相聚在何时?将在那丰收的时候!

53．像蜂蝶飞过花丛，像清泉流经山谷，在记忆的心屏中，学生时代的生活，恰似流光溢彩的画页，也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。

54．如果我能，我愿将心底的一切都揉进今日的分别。但是我不能啊!那么，就让我们以沉默分手吧!要知道，这是一座火山的沉默，它胜过一切话别!

55．岁月的年轮，像那黑色的旋转着的唱片，在我们每个人的内心深处播放着那美丽的旧日情曲!

56．让欠产手牵着手，彼此将一切欢乐和幸福传给对方!我祈祷上苍让欢乐时时刻刻充满我们的时空。

57．聚不是开始，散也不是结束，同窗数载凝的无数美好瞬间，将永远铭刻在我的记忆之中……

58．动身的时刻到了，让我们走吧!不必惋惜，也无需告别，纵使歌声渐渐地沉寂下去，我们的心也会永远地跳荡不息。

59．聚也不是开始，散也不是结束，同窗数载凝的无数美好瞬间，将永远铭刻在我的记忆之中……

60．你终于要走了，但你把花的形象留了下来，你把花的芬芳留了下来，你把我们共同浇灌的希望也留了下来。今后只要我想起你，我的岁月就会永远地鲜艳，永远地芳菲。

61．你有涌泉一样的智慧和一双辛勤的手，学友，学友，不管你身在何处，幸运与快乐时刻陪伴着你!

62．生活的海洋已铺开金色的路，浪花正分列两旁摇着欢迎的花束。勇敢地去吧，朋友!前方，已吹响出征的海螺；彩霞，正在将鲜红的大旗飞舞……

63．与你相识，我感到无比幸运，而能与你相知，我倍感生命的充实，以前嬉笑相伴的日子我将深藏，以后不可测的日子，愿你多保重。

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65．燃烧吧，有理想的人，有一分热，发一分光。

66．思念是多情的海滩，将我丝丝思念化作暖暖的祝福，捎给远方的你。同学录留言大全。

“同学录”作文(篇8)

时光荏苒，转眼间，我们都成为毕业生了！六年的情谊满载着六年的回忆，此时，我想来倾吐自己的心声。

六年了，稚嫩的我们逐渐变成小大人的我们，经历了多少？就像天上的繁星，所有的往事此时都一一在我的脑海中清晰起来。同学们的身影、音容笑貌都深深地刻在我的脑海里。转眼间，六年了，我们一起并肩作战，一起突破重重困难，一起欢笑，一起流泪……回想起来记忆犹新。现在说这些，或许还太早，可是挥手告别的日子还是悄无声息地离我们越来越近了。

来填一张同学录吧！今后，我会带着这张同学录，走过陌生的街道，来看熟悉的你。毕业之后，大家就将各奔东西。也只有这浅浅一张纸，记录下我们真挚的友情。让它留下你的笔迹，你的语气，你的种种。

眼看着这站公交车已经要到站了，不知不觉，它载着我们行驶了快六站了。每一站都留下了伙伴们的欢乐，留下了你们无邪的笑声。在荡漾的笑声中，我们行驶着友谊的小船，愈行愈远，这艘小船永远也不会翻，因为，它承载了我们的小学生活！

在今天，在这里，我们就将挥手告别了，愿我们都扬起希望的风帆，朝着未知的方向行驶。我挥一挥衣袖，不带走一片云彩。

“同学录”作文(篇9)

经历了整整6个春秋，我和我们班的同学很快就要离别了，虽有很多的不舍，但分离是必然的，我们只好用同学录来纪念我们的小学同学，希望到初中的时候，我们还可以通过同学录。记起班里的某个人。我们班好几个同学都买了同学录，要不然我给你截几个镜头看看吧？

镜头一：喂！我可是你做了三年的同桌，你好歹得给我一张吧？你等一会儿，我先整理一下这些东西那你先给我一张给给给，你就不能等一会儿吗？这就是我们班的同学在争着要写同学录，我们凑到那个同学前边，看他是怎么写的，我们看他写。名字嘛？，自然写的是他自己的名字，绰号，嗯这？这还用想？你从一年级就开始叫傻崔了啊！好吧，我认啦！生日？这玩意儿别填他，咱们有人不知道谁的生日的话，那这6年同学就白当了！你说的也对！最大的理想嘛？这还用说，当然是去小米那里当小米的公司员工之一了！

镜头二：谁要给高雨轩写同学录？我是他做了4年的同桌，不给我一张有点说不过去吧给！这段话这段话就是我说的！而我那个同桌正式从二年级的时候就跟我一块儿做，但是到五年级老师有一次大换座位时才跟他分开，确实他不给我一张的话有点说不过去，他的就跟刚才的那个同学的不一样了，刚才那个同学的同学录稍偏一点沙雕的风格，而这个同学录则偏一点美欧式的风格我认真的写了出来每一行的东西，然后我的理想跟上面那个同学的理想一模一样，也是去小米公司上班。生日嘛，就跟刚才那个同学说的一样，不知道我的生日的话这6年就白当了，况且这个同学的生日就跟我差5天。

镜头三：我买了一个同学录，但是这本同学录。跟他们的有点不一样，这个同学录。有一个放二维码的地方，也就是说如果有人把这一张同学录给填完的话，就可以把这一章的内容拍下来，然后转化成二维码的形式贴在上面，我于是先给了我最要好的几个朋友，然后又给了几个平常一块出去玩的朋友，然后其他的就当他们自己来填就行了，我见他们舔的都特别的认真。

同学录不重要，重要的是到时候是否还能在同班同学里认起来随便一个人呢？

“同学录”作文(篇10)

这几天，我们班开始流行起了同学录，许多同学都买了一本厚厚的同学录。我们现在是毕业班的学生了，再过几个月，我们将要告别母校，同学们也将开始初中的生活。我们以后可能不在一个学校里读书了，所以，我们以同学录作为永远的小学生涯的纪念。

星期四那天，我捧着一本漂亮的同学录，向同学们发填写的纸。大家都认真地在上面“刷刷”地写着，一节课后，大家都陆续把纸给了我。

下午放学后，我迫不及待地拿出心爱的同学录，想看看同学们写了哪些内容。

一页、两页……我的眼眶不禁湿润了。我看着上面一句句简单的祝福，不由得我想到：再过几个月，我即将与共同生活了六年的同学们分开了，在这六年里，我们同呼吸，共命运。也让我想起了我们在一场场比赛中团结友爱的身影……

时间飞逝，我要在下面的几个月中，好好珍惜与同学度过的快乐时光，为我六年的小学生涯画上一个圆满的句号！

“同学录”作文(篇11)

不需要任何的提醒，她们都会很自觉在这个学期当中，抽出时间来让全班同学留下深刻的笔迹，因为那是最好的回忆。

从胡里糊涂的寒假回校后，即将来临的却是那令人烦恼而又无奈的期初考试，也就只能从无可奈何之中度过这两天。考完试，本来就够晕的我，这下更基本不醒人事了，甚至连自己现在是毕业生都忘了，心事却还在那数着钱的寒假里。

正式上课了，让我疑惑的不是在课本里，而是女生手中的用硬皮作封面的册子，从外表上看去却挺有纪念意义。下课了，一位女生走过来“啪”的一声，把那本让我疑惑的册子放在了我的眼前，“写!”“写?写什么啊?”“同学录啊!”“你不是初一的时候就让我写了吗?还写?你烦不烦啊?”“拜托!这是毕业的啊”“你有没搞错?毕业……”这时我才突然想起，现在居然是初中的最后一个学期，唉，居然连这么重要的时候都忘记了。不止我们这届毕业生才开始流行在毕业前夕写同学录，所以从不陌生，然而这次却是轮到了自己，心里有一种莫名感觉，想到将要与自己多年的同学在此分手，以后各奔前程，真有点舍不得，但又无法改变这个残忍的必要的阶段，就好象在刑场一般，无法逃脱……

就这样“同学录”的行动展开了，每个人都把自己的肺腑之言写下了，写的是那么动人，那么的有感情，相信每个人在写最后一个字的时候都曾心酸过。也打过友谊篮球赛，约着一起去照贴纸照……也许这是人生之中留下最美好，最记忆深刻的时光。让我们一起拥有它，快乐的多过它吧!

“同学录”作文(篇12)

我怎么也想不到，就是这么小小的一本同学录，里面的回忆，竟如海一般深沉。

周末的下午，一缕阳光透过窗户，照在身上暖暖的。我无事可做，便开始整理房间。

打开一个个许久未开的柜子，翻出一堆堆尘封已久的书籍，房间便很快充斥着书香。我曾在图书馆闻过这种味道，那是沉淀了多年的书页与油墨完美融合才散发出的香。突然，我手上的动作不由地停了下来，呆望着刚打开的一个抽屉——那被一堆书重重叠叠掩盖着的，不正是我小学的同学录吗？

我小心翼翼地把它拿了出来，似托一枚易碎的宝石。因被众书掩着，它反倒没有落灰。怀着激动而又紧张的心情，我打开了第一页。赫然在目的是全班的毕业合照，背景是我们的教学楼与主席台，那时天空湛蓝，照片中同班的六十个人，笑出了六十份快乐与不舍。

犹记得刚拥有一本同学录时的喜悦之情，班上同学们互填同学录的热闹景象也历历在目。每当别人给自己写了赠言，就会偷偷跑到一个安静的角落，慢慢咀嚼那小小的纸上的一字一句。有的是一段话，有的只是短短一句“再见”而已。但不论内容如何，表达的总是不舍。和着夏日的阳光，让心更为火热。

毕业典礼在那时看来是那么不真实，谁会相信在那之后，同窗六载的我们就要分开了呢？连平时几乎没说过话的人，也突然变得热情了起来。而平时被视为生死之交的朋友，就更不必说，早就化作千斤重的小山压着我，让我不愿离开这教我育我六年之久的学校。

“长亭外，古道边，芳草碧连天……”以前我总是不明白，为什么会有人听这首歌听到落泪。毕业那一天，我终于明白了。之所以会如此伤感，是因为心中装满了不舍啊！

一页一页地翻看着同学录，我又找回了毕业的感觉。一个个陌生又熟悉的名字映入眼帘，褪色的记忆又开始被染色。我似乎回到了当时的教室，嗅到图书角的书柜散发出的那熟悉的木香，看见黑板上还未擦掉的一条条数学公式，听见走廊一侧的第二个窗户关上时的阵阵“嘎吱”声。同学们端坐在座位上，一如当年的课堂。我站在讲台上，对着台下，讲出了心中的千言万语。

在这喧嚣的城市里，每天都会与上万人擦肩而过。六十个人，可能会碰面吗？也许，在某一天，我们就会相见。也许，我们会就此错过，再不相见。但不管怎样，那六年的时光注定铭刻在我们的心里。

我从同学录中将那张毕业照拿了出来，摆在了橱窗里。此时天色已晚，夕阳正泼洒着最后的金子。对着远处的天际，我说出了在心中埋藏了两年的话语——我想你们了！

“同学录”作文(篇13)

不知从何时起，班里悄然掀起了一股同学录风，同学们的手上多了一本本精致的本子。可能是快要毕业的缘故吧！也许是想着要各奔东西了，也许是割舍不了同学间真挚的友谊，也许是想留下一份美好的记忆，也许想为这份记忆插上一双飞翔的翅膀，也许，有太多的也许……

一时间，同学录成了班级里出镜率最高的产品，课间、饭后、回家，甚至上课都可以看到同学孜孜不倦地填写同学录的身影……

这不，刚一下课，几本同学录就放在了我的课桌上，虽然我还要准备下节课的书本，还需要上趟厕所，但当我面对同学那一双双真诚，渴求的眼睛时，又怎忍心拒绝呢？于是飞速填写……填完之后，狂奔向厕所，半路上却响起了无情的上课铃声，只好返身飞奔回教室。哎，同学录啊同学录，你害得我连上厕所的时间都没有了。

更有对同学录深深痴迷而胆大妄为的同学，竞连数学课也不放过，终被数学老师抓了个“现行”，惹得一向温和有加的数学老师勃然大怒，一把抓过同学录，撕了个粉碎，纷纷扬扬的纸片在教室里飞舞……得知此事的老班更是怒火中烧，一声令下，犹如晴天霹雳：“从明天开始，一律不准带同学录，否则，见一个，撕一个！”“呜呼！”真是可怜了一本本精美的同学录了！

渴望留下一份永恒的记忆，想让同学的友谊在记忆的天空自由翱翔，这本没有错，可忘记了课堂、忘记了学业，那就大错特错了！我们应该明白，填写同学录只是一种形式，而真正能够让同学们永远铭记的理由应该是：自己未来是否有所成就。小学六年的时光会成为生命中美好的记忆，让我们为它插上一双飞翔的翅膀吧！那便是纯洁的友谊，谦恭的尊敬，忘我的勤奋，无私的付出……相信有这样一双翅·膀，定会载着我们飞向灿烂的明天！

“同学录”作文(篇14)

小学时，

同学录在每个同学的手上

传来传去。

像传递信息的小舟，

又像片片枫叶情。

长大了，

同学录像成长路上的里程碑。

在心中，

留下了小学生活的完美写照。

工作时，

同学录是一口警钟。

背后的毕业赠言，

时时激励你

不断向前。

 我小学六年，在最后一年里进入了新的班级，我们分班了，心里虽然不舍

现在每当想念同学我就翻开同学录，一点点回忆

翻开第一页我就笑了，这是我们班同学的大头贴，那一个个笑脸仿佛真的把我带回了那个时间。第一个人是尹乐，她是一个懂得上进的人，记得那一次她考了70多分，看到分数后马上把卷子抄了10遍，她也是我们原来老师手上的掌上明珠，身为一个班干部，她尽职尽责，更值得一提的是，她那次背古诗一下背了40多篇，令我们赞叹不如！

第2个是李雪，成绩也很好，也是老师的得力助手。她长的很漂亮（全班同学公认的），是个人见人爱的乖乖女！更是我的好朋友！

下一个是李欣洋，她个性开朗，什么事都敢往外说，而且更显著的特点就是爱笑，而且是那种毫不遮掩的放声大笑，如果没有她，不知我们班会少多少乐趣。

还有不能不提的是我们班的6大天王（自封的）----李温，张萌，康寿伟，叶金岩，刘家润，宋夫雷。他们的成绩好的另人羡慕，字也不错，搞笑功能更是没的说，六个男生被我们称为绝配。

看了我的文章，你是不是在羡慕这个班，可惜的是这几个同学分班后都不和我在一起了，想起从前的打闹，真是后悔，不过我会永远记得这个班-----5（6）！

“同学录”作文(篇15)

同学录

快要毕业了，在这紧张的学习气氛中，最让大家感受到温暖、乐趣的，是什么东西？答案就是：同学录。

大的，小的，纯色的，五彩的……每一张同学录，上面填满的不仅仅是个人资料和离别赠言，还有浓浓的友情在旁边荡漾。一句话，一个笑脸；一声祝福，一丝不舍。每一个人的字迹、语气和祝福，都会附在一张带着美丽图案的同学录上。是的，同学录在毕业班里是重要的——六年级的语文课本上还有《同学录》一课呢！

早晨，我来到学校。

“来了学校的都有一张了吧？”“呵呵！他填的留言真有趣呀！”“我今天下午放学也去买一本。”我正在看着那些为同学录忙碌的同学，一张纸塞进我的手里：“给你，这是我的。”“哦。”我反映了过来，打开书包，填了这一张可爱的同学录。不只是我们班在填同学录，每一天的早晨，都成了每个毕业班同学的填同学录不容错过的“黄金时间”。

现在，我也有了一本同学录。我想象到了，下一次我去了学校，大家都在给我填同学录的场景……

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