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在平时的学习生活中,我们经常会需要使用到一些范文,一篇好的范文能够提供好的参考,我们一起来看看有哪些范文吧!经过小编精心整理,推出【热】关于事物或人物作文合集,相信你能从中找到需要的内容!

关于事物或人物作文 篇1

她,性格古怪,长得也不错。现在我就一一的来介绍她吧!

她是一个假小子,因为她的头发剪了。如果你感觉她剪了头发不好看,那你就错了。因为她剪了头发也漂亮。只是,她剪了头发,许多同学都会认为她是一个男的。假如年你第一次见她,也会觉得她像一个帅伙子。这还没什么——她有一张锋利的嘴。她的嘴看似的樱桃小嘴,说出了的话可利了。有一次,班上几个男同学抢了一个女孩子的红领巾——因为要升旗,他们没带红领巾。被她看见了,她连忙跑过去安慰小女孩,然后三言两语就把这几个男同学说的面红耳赤。最后留下一句“好男不跟女斗”之类的话。更让我佩服的.是她面对老师也可以这样。有一次,老师要求全班同学朗读课文,朗读完之后,许多同学问老师表现怎么样,老师说表现不错,还说她声音欠响。如果是你,我想你可能会跑到一个地方偷偷的哭。可是,没想到她竟严肃的对老师说:“下次一定带个扩音器来。”这让班上的同学都大笑起来,就连老师也哭笑不得。而她却一脸严肃,让你以为她说的是真心话。

这就是我的同学,聪明、漂亮、勇敢、灵活的一个人。

关于事物或人物作文 篇2

多角度论—论杜少卿的为人

杜少卿为人慷慨,对待朋友十分仗义,有难便相助。在当时那个利益熏心的时代,他没有像那些伪君子一样戴着虚伪的面具,而是用一颗纯朴善良的心去帮助一切需要帮助的人,从不计较得失。

杜少卿崇尚简单惬意的生活,散尽钱财去帮助他人,不计回报。这也与当时那些人模狗样装腔作势的读书人、与追名逐利自私自利的不良社会风气形成鲜明对比,这种淡泊

名利、视金钱如粪土、慷慨仗义的品质极为可贵。他还坚决反对多妻制,不顾众人目光,拉着妻子的手,他勇于突破封建礼教的束缚,沉重批判了当时黑暗的封建制度。他对封建礼教的蔑视,也是让人颇为欣赏的。但杜少卿却盲目慷慨,听信小人谗言,不懂分辨他人品行,就贸然相助,不懂得持家,只因自己“仗义待人”的豪情壮志,而最终一贫如洗。虽初心良好,慷慨待人,敢于批判,却一味盲目,一味听从,不知分辨,最终也只有家产败落的可悲结局。

关于事物或人物作文 篇3

在20xx年10月1日这天夜晚,卡通人物在小红家里搞了个聚会,其中有:勇敢的葫芦娃、勇敢而又帅气的名侦探柯南、美丽活泼的小兰、机灵的米老鼠、齐天大圣孙悟空……

花仙子露出她美丽的翅膀,在空中飞来飞去,不小心碰到了一本故事书,摔了下来,花王子立刻飞上去,把花仙子救了下来。花仙子对花王子十分感谢。

花仙子和花王子在空中飞来飞去。米奇和米妮跳起了芭蕾舞,小兰和柯南在旁边谈起了破案,孙悟空不会跳舞,干脆就和哪吒比武,葫芦娃在一旁观战。

柯南对小兰说:“走,我们去看看故事书,怎么样?”小兰爽快地说:“OK let’s go!”

柯南打开书,第一页就是柯南的照片,一看书壳,原来是《名侦探柯南》全集。大家也都围了过来。

大家一页一页地看着,看完了之后一个劲地夸柯南。步联上来给柯南献花,柯南脸都红了。

番茄小子沉不住气了,它高声喊到:“你们什么意思,是不是看不起我番茄小子,为什么不理我?”“不是的,”大家异口同声地说。原来,番茄小子是番茄国的王子,它的番茄飞镖非常厉害,平时总是欺负大家,今天还带来了许多士兵,大家更加惧怕它了。只见番茄小子一声令下,士兵们一拥而上,孙悟空见了,高兴地说:“正好给俺老孙练练手。”

孙悟空和哪吒一同上前,番茄小子如临大敌。哪吒使出烽火轮,把许多番茄兵烧得哇哇大叫,可是番茄兵太多了,孙悟空拔出毫毛一吹,变出了成千上万个小猴子,这些小猴子有的保护大家,还有的就对付番茄兵,不一会儿,番茄兵就被打败了。

不知不觉中,天就要亮了,大家也要走了。大家约好,明年的今天还要来。咦!那个番茄小子呢?原来,它被五花大绑带走了。

关于事物或人物作文 篇4

“我国的历史文化丰富多彩;我国的历史人物令人敬佩;如诸葛亮,花木兰,荆轲;今天,就让我们听听历史人物的事迹;”主持人宣布“历史人物故事会”开始,伴随着一阵热烈的掌声,本次活动拉开了帷幕。

同学们的故事丰富多彩,有讲《诸葛亮草船借箭》的、有讲《匡衡凿壁借光》的、有讲《荆轲刺秦王》的等等。同学们在台上大显身手,有的激情满满、神采飞扬,有的声情并茂、滔滔不绝……教室里气氛热烈而紧张,雷鸣般的掌声此起彼伏。通过评委公开公正评分、复评,最终,郝天欣同学的《唐玄宗开元之治》获得了一等奖,吴博同学的《诗仙李白》和徐元方同学的《纸上谈兵》获得了二等奖。台下同学们纷纷点评,说几位获奖同学讲故事时姿态大方、故事完整、感情饱满。

活动结束后,同学们畅谈本次活动的收获和总结,这不仅使同学们看到别人的优点,认识到自己的不足,确定自己的努力方向,还使大家有了一定的分析问题的能力。

本次活动,从策划、组织到点评、采访,都是同学们自己完成的,这样不仅丰富了同学们的学习生活,也锻炼了同学们的口头表达能力,还使同学们的合作、交流、组织能力得到了一定的提高。

关于事物或人物作文 篇5

一天,孙悟空和哪吒来到了一所学校,门口写着“无锡市新区第一实验小学”。

这儿空气清新,空中还弥漫着一股花香,沁人心脾。他们走到了四(3)班门口,看到了一位既美丽又温柔的女老师在给一群淘气十足的“小豆包”们上课。于是他们决定在这里开启他们的学习之旅,并和四(3)班这个大集体一决高低。老师看他们两个都机智聪明,便破格批准他们在这儿学习。

上体育课时,他们生龙活虎,跳远一跳就是十万八千里;跑步像疾风,比同学们不知快了多少倍;几千万个长绳就更不在话下了,深得大家的佩服。为此,他们非常自豪,自以为天下无敌。

可是,一到上英语课,他们的傲气就全跑光了。记不住英语单词的他们只好把英文翻译成“中文”。比如说:把公交车Bus写成了“爸死”,把嘴巴Mouth写成了“妈死”,把好看的Nice写成了“奶死”,把是的Yes写成了“爷死”,经常让大家忍俊不禁。还没过几天,他们纷纷甘拜下风,下定决心要好好学习英语。

一个学年过去了,他们看着自己的成绩单,哭笑不得的说:“看来咱们还得继续努力学习呀”!

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