随着人们的教育质量的提升，我们动不动就要写一些文章，掌握范文的撰写对自己会有很大的帮助，在哪里可以找到相关的范文呢？经过整理，小编为你呈上游戏小学作文，还请多多关注我们网站！

游戏小学作文【篇1】

“1、2、3、4……”同学们怎么在数数？原来，我们在玩“敲七”游戏。顾名思义，这个游戏就是当一个人报到“7”的数字时，要敲一下桌子。

游戏开始了，第一个同学开始报数了。我看了看，自己该报“10”，千万不要敲桌子，要是错了那就糗大了。可谁知，轮到我的时候，我喊了一声“10！”接着又情不自禁地拍了桌子一下。糟糕，一着急，不但报了数，还拍了桌子。大家哄堂大笑：“错啦！错啦！”有些人还夸张地笑躺在地上。哎，今天出师不利，中了个“头奖”。

第二轮开始了，我这回注意了，没有犯同样的错误，可前面的朱书康似乎被我“感染”了。“15！”刚喊出来，又是“砰”地一声，他也犯了边报边拍的毛病，顿时，他的脸红到脖子根了。大家指着他说道：“你被感染啦！”“你错啦！”……我幸灾乐祸地唱到：“恭喜恭喜恭喜你啊……”

游戏继续进行着，大家玩得可高兴了。瞧，有的同学虽然错了，可还是丈二和尚摸不着头脑的样子；有的同学一错脸都红成了一个大苹果……

“敲七”真好玩，希望下次我们再接着玩。

游戏小学作文【篇2】

下午上作文课时，老师准备了一个袋子，和几样简单的东西，对我们说：“今天要做触觉的训练。”大家听了，都很兴奋，准备接受这次既紧张又有趣的游戏。

我们一连摸了四样东西，感觉都不一样。第一样东西摸起来圆圆的，表面光滑而呈五角形的弧度，大约有一个拳头般大，而且顶端有一个刺刺的蒂和柄，我猜想是番茄，因为每次妈妈带我上街买菜，选番茄时的感觉正是如此。第二次摸到的东西，是圆筒形的，两端有凹洞，上面有条细线，摸起来滑滑的，但外皮有些瑕疵，而且有点粉状物， 它粗大的形体和坚硬的感觉，让我想起燃烧的蜡烛。第三样东西的外表是长方形的，大约有二厘米厚，一面摸起来粗粗的，另一面则是硬硬滑滑的。有些同学猜是地毯，但我却认为是家里洗碗的菜瓜布。最后一样摸起来湿湿凉凉的，手一捏就变了形状，表面有点不平，而且有点屑屑，我很肯定的猜它是掺了水的卫生纸。

大家经过半个多钟头的摸索，老师终于公布答案，是番茄、蜡烛、地毯、和湿的卫生纸。四题当中，我猜错了一题，但是我依然玩得很快乐。

从这次的游戏中，我体会到灵敏的触觉是很重要的，在日常生活里，我们随时都受到周围事事物物的影响，灵活的触觉，对我们的生活，有着莫大的好处。

游戏小学作文【篇3】

哈哈哈一阵阵笑声从叮当班里传了出来。到底是怎么回事呢？连太阳公公也好奇地探出头来。喔，原来是我们在玩错位游戏。让我们穿过时空隧道，来将谜宫馆里的词语重新拼凑吧！

游戏规则：四小组按顺序写出四要素：时间、地点、人物，干什么。再凑出一句话。大叮当话音刚落，同学们个个摩挲擦掌，跃跃欲试，有的直跺脚；有的直拍桌子；还有的直起腰，好似立志要取得胜利。

游戏开始啦，只见有的同学胸有成竹低头一思考，提笔在纸上，挥挥洒洒已完成，洋洋得意地左瞧右望，那倾斜的眼神勾起的的嘴角，大有鹤立鸡群之感，处处显出不可一世的神态。而我却百思不得其解，紧握铅笔，眉头已成川字，有时偷偷地瞄一眼同桌，只见同桌双手叠放在纸上，那眼神好像说：休想看到我的答案，做白日梦去吧。我焦急得像热锅上的蚂蚁团团转，一时不知道怎么办才好，突然灵光一闪，赶快写上句子，捂住答案，360度扫视了全班。

越来越多人写完了，大家稳操胜券地把手举得老高老高了，老师要请人上台拼词。吴依晨、洪运、林思圻，前面像约好了一样，一起说出了数学老师在星星上跳舞。她们话音刚落，同学们有的笑得直跺脚，有一股不把地板跺得山崩地裂的架势；有的笑疼了肚子，好似不倒翁被人一推一点，左右摇摆，根本无法停下；还有的强忍住笑意，那憋红了的脸像煮熟了的螃蟹。

错位游戏真有趣。在游戏中明白了：词语搭配很重要。搭配不当，该闹笑话了。

游戏小学作文【篇4】

哈哈哈哈！教室里传来了一阵阵魔性的笑声，可大家为什么会笑呢？让我来给你们讲一讲吧！

今天上课，老师给我们玩了一个游戏，叫某天某人某地某事，它是这样玩的：老师给我们每人四张纸，叫我们在纸上写上字，第一张上写上时间，第二张写上人物，第三张写上地点，第四张上写上事情，再分类放在四个笔筒里，让两个同学上去抽，看谁抽到的句子最搞笑。

首先上去的是孙潇和徐子恒，他们刚抽到，看了一眼就开始笑了。他们的句子是：三更半夜，秦始皇和地主在皇宫藏私房钱。我的脑袋立刻浮现出了这样的一幅画面：三更半夜，皇宫里的灯还亮着，秦始皇和地主在皇宫里，地主说：皇上，我先藏，我把我那一千两金子藏在床底下，您看怎么样？秦始皇说：好，我把我的钱藏在衣柜里，别人肯定找不到！

接下来上去抽的是吴雨生和李梓正，他们抽的句子是：公元2036年，同学们在皇宫玩。我和同学们都在哈哈大笑。我想象出的画面是这样的：公元前2036年，同学乘坐时光机来到了皇宫，他们在皇宫玩，玩遥控汽车，那里的人们不知这是何方神物，都被这些神物吓跑了。

再下面是我和陈宝麒，我们抽到的是：凌晨两点，我爸在卫生间编写《史书》。我想到的是：我半夜起来，要去上个卫生间，刚打开门，发现我爸在里面编写《史书》。

这样的画面真是太神奇了，原来这个游戏除了好玩，还能让我们的想象力更丰富呀！

游戏小学作文【篇5】

今天下午，老师说我们要玩一个吹球游戏，同学们听后高兴地蹦了起来。

老师首先拿来两个盘子放在桌子上，每个盘子里都放着一枚白色的小球。然后把全班同学分成甲乙两组，每组派一名代表上台比赛吹球，谁最先把球吹出盘外就算获胜。

游戏开始了。我们甲组派出了高大威猛的石超迁，乙组派出了瘦小的张博洋。两个同学来到桌前站好，这时老师像变魔术似的从口袋里拽出一条蓝色的丝巾把它蒙在张博洋的眼上。张博洋长得瘦瘦弱弱，蒙上蓝丝巾后像一位玉树临风的书生。石超迁眼一蒙了一条黄丝巾，像一位正义凛然的大英雄。老师一边强调游戏规则，一边悄悄地把小球换成了面粉。我们下面的同学瞪大了眼睛，哈哈大笑。老师一声令下“开始”，两位同学背着手，弓着腰，深吸一口气，鼓起了腮帮子，对准盘子猛地一吹，顿时，面粉满天飞舞，像下起了雪。同学边笑边喊:“加油！加油！加油!”石超迁和张博洋吹地更起劲了，面粉飞到了他们的头上，脸上，像两位满头白发的老爷爷。两位同学解开丝巾，才知道自己吹的是面粉，他们目瞪口呆，我们下面的同学笑得更响了。

吹“球”游戏在我们的笑声中结束了。

游戏小学作文【篇6】

周末，我和大家玩了一个叫“老鹰捉小鸡”的游戏，当时大家听到玩游戏这个消息后，脸上都露出了笑容。

游戏规则是：用石头剪刀布的方式决定谁是“老鹰”，谁是“母鸡”，剩下的同学就是“小鸡”，“老鹰”捉到“小鸡”就算赢。接着进行了分工：由小华来当“母鸡”，我来当“老鹰”，其余人当“小鸡”。

首先，我打起精神向“小鸡们”冲去，不料却被“母鸡”挡了下来。我再次尝试去抓住“小鸡”，但还是失败了。经过我的细心观察，我发现最后面的'“小鸡”最好捉，只见她紧张了起来，用她的手紧抓住前面人的衣服。我恶狠狠地盯着她，我直接向她奔去，但是，聪明的“母鸡”识破了我的诡计挡住了我，没有抓到。最后由于限定时间到了，这场“小鸡们”赢了。

第二场开始了，这次我吸取上场的教训来捉“小鸡”。首先我试着观察“母鸡”，我发现他会跟着我的方向抵挡我的攻击。于是我先往左边攻击，再向右边攻击，很快一只“小鸡”就被我捉住了。“小鸡们”皱着眉头，一脸担心的神情，好像在说：“别捉到我，别捉到我。”但我用这个方法把他们一个一个捉住了。

这次游戏，我们大家玩得非常开心，也让我学到了做什么事都要细心地观察。

上一篇 ：试用期工作总结汇报(汇总8篇)
下一篇 ：护理工作总结2023精选