相信大家增长不少见闻吧。观后感是观众认识和理解影视作品的一种表现，阅读并写下自己的感受可以让思考更加深刻，可能正在考虑如何才能写好作品名观后感呢？小编从网络上精心整理了《我的法兰西岁月的观后感》，欢迎本文为大家提供参考！

我的法兰西岁月的观后感(篇1)

《我的法兰西岁月》主要记述了20世纪xx年代初，16岁的邓小平在法国历时5年艰辛而辉煌的勤工俭学、寻求救国之道、走上革命道路的真实故事。影片并没有下力气去表现这段历史的过程，而是紧紧抓住主人公成长经历中最令人难忘的艰辛、磨砺、苦难和乐观、坚毅、浪漫的几个“支点”，塑造了一个真实可信的人物形象。

导演的高明之处是他并没有去仰视一个领袖和伟人的过去，而是以一个常人的眼光去平视一个16岁的少年，看他是如何在坎坷中走过他的青春，看他的青春步伐是如何从蹒跚踉跄走向坚定沉稳的。由于导演独到的眼光，他没有过多地选择邓希贤参加革命活动的情节，而是将笔力倾注到主人公命运的跌宕起伏上。经过人物命运的变化和主人公对命运的抗争、以至生命的觉醒，凸显了一个充满青春活力的人物形象，这个形象深深地打动了观众的心。

影片开头展现给观众的是上世纪xx年代四川广安的一条老街，那里嘈杂、肮脏、破败，完全是旧中国的一个缩影。而长江边拉纤的纤夫那沉重的步履和呻吟，将人世间的苦难表现得淋漓尽致。转而，一声汽笛，将巍峨雄伟的大油轮和美丽的马赛港推到了人们的眼前。这两组浓墨重彩的镜头，比较鲜明，将主人公所处的生存环境强烈地展现出来，也为他之后的人生道路作好铺垫。

这种比较给观众以强烈的震撼，对人物命运和性格的表现起到了有力的衬托作用。导演很注意经过艺术的手法，表现人物跌宕的命运。邓希贤在法国只读了几个月的书就失学了。在主人公失学之前有两场气氛热烈的戏，一场是篝火晚会，一场是足球赛，这两场戏充满了欢乐和完美。而失学后的邓希贤挨饿受冻、流落街头，从幸福的顶峰一下子跌入苦难的深渊。两厢比较，令观众更加强烈地感受到主人公所承受的精神重压和命运的跌宕。正是这种坎坷不平、瞬息多变的命运，表现了主人公不屈不挠的性格特征，也正是这些生动的情节紧紧抓住了观众的心。

为了表现人物的情感，在细节的运用上，导演也独具匠心。邓母送儿子远行时让儿子带走三双布鞋，并含泪说：穿坏了这三双鞋，儿子就回来了。剧中有几次反复表现布鞋的镜头：在赛纳河的桥上露宿时，主人公拿出布鞋抚摸，表现了他对家乡和亲人的思念之情;在法国朋友米歇尔去工地看望邓希贤时，他脚上的布鞋已经破得露出了小脚丫，这个细节生动地表现了主人公生活的苦难和艰辛。人类共通的情感，使得每一次布鞋的出现，都轻轻拨动着观众的心扉，也拉近了观众和主人公的心灵。

影片不仅仅塑造了邓希贤这个感人的青春形象，还塑造了周恩来、李富春、蔡畅等一批年轻革命者的生动形象，他们当时都是20岁左右的年轻人，充满了朝气，充满了活力，充满了活力，他们在苦难中探索，在黑暗中追求，他们在身上表现出了可爱的不成熟，也表现出了活力中的不沉稳，同时也再现了他们梦想中的浪漫，但这一切恰恰表现了人物的真实性情，而这种真性情将青春衬托得无比美丽。看完这部电影以后，我的心中便被牵动着，也有所感悟，我被片中邓小平的那种永不言弃，事事留心，为了共产事业宁愿牺牲的精神所深深吸引着。

作为一个大学生，在伟人面前我们是多么的渺小，我要学习邓小平那样做个对事有心的人，让自我更加的成熟，做人做事更上一步。

我的法兰西岁月的观后感(篇2)

星期五下午，学校组织我们看了一场有教育好处的电影《我的法兰西岁月》。

这部电影主要描述邓小平爷爷去法国留学在困难面前不低头的故事。看了这部电影后，我的感想很多，收到的教育也很大。邓小平爷爷的形象给我留下了深刻的印象。

邓小平爷爷12岁去法国留学，才读了五个月的书，钱就不够用了，但他没有被困难吓倒，坚持在法国找工作，他当搬运工，干苦力挣钱，还被法国人欺负。之后，它又成了流浪汉，在街头流浪……但是他还是坚持不懈。

周恩来对邓小平说：我们要为中华之崛起而奋斗。是啊!为中华之崛起。邓小平爷爷从此以后再也没有进过学堂，而是在社会大学堂里学习各种知识，磨练自己的意志。正是在法兰西的这段艰苦的岁月里，让邓小平爷爷成长为一个坚定的马克思主义者，使他为今后革命事业有了扎实的基础。看完这部电影后，我们要向邓小平爷爷学习坚持不懈的精神。不管在学习上还是在生活上无论遇到什么困难都要坚持不懈，我们要为中华之崛起而读书，做一个对社会、对人民有贡献的接班人。

我的法兰西岁月的观后感(篇3)

这天，爸爸陪我一齐看了《我的法兰西岁月》这部电影。邓小平爷爷原名叫邓希贤，当时他才16岁去法国留学，在那艰苦的生活环境里，造就了他不屈的性格。

在那异国他乡的码头上背负着沉重的大包，一次次被累倒，被工头辱骂时，邓爷爷没有屈服。巧遇到勤工俭学的聂荣臻、周恩来、赵世炎、蔡和森和他的妹妹蔡畅等一大批学友，他们也是怀揣着同样的救国梦想，邓爷爷有幸加入了导火者。

邓爷爷的伟大人格魅力和聪明机智，深深的打动着我，每当他被侮辱时，总是用他最坚强的话说：我会长大的。在回忆起他母亲送别时送给他的三双布鞋、叮咛他把鞋穿烂时就该回家了，但是最终一向没能见到他父母，回放新中国成立后，法国政府铺着红地毯欢迎邓爷爷访问，他向法国人民挥手时，我的眼睛湿润了。

看了这部影片爸爸给我讲，只要我们有梦想、沿着正确的方向走，什么事都有可能成功。我忠心的感谢邓爷爷！您给我们带来了完美的.明天。

我的法兰西岁月的观后感(篇4)

《我的法兰西岁月》主要记述了20世纪20年代初，16岁的邓小平在法国历时5年艰辛而辉煌的勤工俭学、寻求救国之道、走上革命道路的真实故事。影片并没有下力气去表现这段历史的过程，而是紧紧抓住主人公成长经历中最令人难忘的艰辛、磨砺、苦难和乐观、坚毅、浪漫的几个支点，塑造了一个真实可信的人物形象。

导演的高明之处是他并没有去仰视一个领袖和伟人的过去，而是以一个常人的眼光去平视一个16岁的少年，看他是如何在坎坷中走过他的青春，看他的青春步伐是如何从蹒跚踉跄走向坚定沉稳的。由于导演独到的眼光，他没有过多地选取邓希贤参加革命活动的情节，而是将笔力倾注到主人公命运的跌宕起伏上。透过人物命运的变化和主人公对命运的抗争、以至生命的觉醒，凸显了一个充满青春活力的人物形象，这个形象深深地打动了观众的心。

影片开头展现给观众的是上世纪20年代四川广安的一条老街，那里嘈杂、肮脏、破败，完全是旧中国的一个缩影。而长江边拉纤的纤夫那沉重的步履和呻吟，将人世间的苦难表现得淋漓尽致。转而，一声汽笛，将巍峨雄伟的大油轮和美丽的马赛港推到了人们的眼前。这两组浓墨重彩的镜头，比较鲜明，将主人公所处的生存环境强烈地展现出来，也为他之后的人生道路作好铺垫。这种比较给观众以强烈的震撼，对人物命运和性格的表现起到了有力的衬托作用。导演很注意透过艺术的手法，表现人物跌宕的命运。邓希贤在法国只读了几个月的书就失学了。在主人公失学之前有两场气氛热烈的戏，一场是篝火晚会，一场是足球赛，这两场戏充满了欢乐和完美。而失学后的邓希贤挨饿受冻、流落街头，从幸福的顶峰一下子苦难的深渊。两厢比较，令观众更加强烈地感受到主人公所承受的精神重压和命运的跌宕。正是这种坎坷不平、瞬息多变的命运，表现了主人公不屈不挠的性格特征，也正是这些生动的情节紧紧抓住了观众的心。

为了表现人物的情感，在细节的运用上，导演也独具匠心。邓母送儿子远行时让儿子带走三双布鞋，并含泪说：穿坏了这三双鞋，儿子就回来了。剧中有几次反复表现布鞋的镜头：在赛纳河的桥上露宿时，主人公拿出布鞋抚摸，表现了他对家乡和亲人的思念之情;在法国朋友米歇尔去工地看望邓希贤时，他脚上的布鞋已经破得露出了小脚丫，这个细节生动地表现了主人公生活的苦难和艰辛。人类共通的情感，使得每一次布鞋的出现，都轻轻拨动着观众的心扉，也拉近了观众和主人公的心灵。

影片不仅仅塑造了邓希贤这个感人的青春形象，还塑造了周恩来、李富春、蔡畅等一批年轻革命者的生动形象，他们当时都是20岁左右的年轻人，充满了朝气，充满了激情，充满了活力，他们在苦难中探索，在黑暗中追求，他们在身上表现出了可爱的不成熟，也表现出了激情中的不沉稳，同时也再现了他们理想中的浪漫，但这一切恰恰表现了人物的真实性情，而这种真性情将青春衬托得无比美丽。

我的法兰西岁月的观后感(篇5)

提到改革开放，人们自然会把它和邓小平这名字联系在一齐。今日，我看了有关邓小平的一部电影——《我的法兰西岁月》后，被影片里的十六岁的年轻学子邓小平的满腔救国济事的热忱而震撼。这是多么令人敬佩的爱国精神啊！

这部电影主要讲二十世纪初时的中国，列强入侵，军阀混战，民不聊生，年轻的邓小平就怀着一腔救国济事的热忱，告别了父母。与叔叔纪少圣、哥哥纪德铭一道历尽艰辛越过大洋，踏上了赴法兰西勤工俭学之旅，千里迢迢远赴法国，立志学好本事，为国效力。

就在巴黎留学的过程中，他经受了命运的考验：法国政府停止了对他们这批留学生的资助，交不起学费，求工也没有期望，举目无亲，而陷入了绝境。但邓小平没有向困难屈服，他以自我的毅力和执著向命运挑战。就算自我的生活困难，还拿自我打工挣来的工钱来资助法国的工人。看到那里，我被邓小平那不向命运低头的毅力和热心助人的行为深受感动。

在邓小平陷入绝境这期间，他经常说着这样一句话——“我会长大的！”。这是这样一句充满自信的话语，激励着邓小平在艰苦的岁月里获得成长，获得他伟大的人生的原动力。这句话，也被牢记在我们观众的心中，继续鼓励那些力争上游、不凡平凡的灵魂。

就在邓小平最困难的时候，他遇到了周恩来和赵世炎等一批正在做着改变中国历史命运的大事情的先进青年，改变了他的命运。邓小平成为了中国共产党员，与其他党员一齐为中华之崛起而奋斗，为祖国贡献了自我伟大的一生。我们少先队员不也应当向他学习吗

看了这部电影，使我懂得了此刻腾飞的新中国靠的就是像邓小平等老一辈。如果没有他们，没有改革开放的实践，就没有我们的今日！人活着，并非是为了吃穿，为了追求物质享受，更重要的是为了精神礼貌和人生价值。作为新世纪的中国少年，我们要珍惜今日，不辜负老一辈革命家对我们的期望，学习邓小平爷爷的伟大人格、志向和精神，以实际行动努力学好科学文化知识，练好本领，为中华民族完美灿烂的明天做出自我的贡献！

我的法兰西岁月的观后感(篇6)

提到改革开放，人们自然会把它和邓小平这名字联系在一起。今天，我看了有关邓小平的一部电影——《我的法兰西岁月》后，被影片里的十六岁的年轻学子邓小平的满腔救国济事的热忱而震撼。这是多么令人敬佩的爱国精神啊！

这部电影主要讲二十世纪初时的中国，列强入侵，军阀混战，民不聊生，年轻的邓小平就怀着一腔救国济事的热忱，告别了父母。与叔叔纪少圣、哥哥纪德铭一道历尽艰辛越过大洋，踏上了赴法兰西勤工俭学之旅，千里迢迢远赴法国，立志学好本事，为国效力。

就在巴黎留学的过程中，他经受了命运的考验：法国政府停止了对他们这批留学生的资助，交不起学费，求工也没有希望，举目无亲，而陷入了绝境。但邓小平没有向困难屈服，他以自己的毅力和执着向命运挑战。就算自己的生活困难，还拿自己打工挣来的工钱来资助法国的工人。看到这里，我被邓小平那不向命运低头的毅力和热心助人的行为深受感动。

在邓小平陷入绝境这期间，他经常说着这样一句话——“我会长大的！”。这是这样一句充满自信的话语，激励着邓小平在艰苦的岁月里获得成长，获得他伟大的人生的原动力。这句话，也被牢记在我们观众的心中，继续鼓励那些力争上游、不凡平凡的灵魂。

就在邓小平最困难的时候，他遇到了周恩来和赵世炎等一批正在做着改变中国历史命运的大事情的先进青年，改变了他的命运。邓小平成为了中国共产党员，与其他党员一起为中华之崛起而奋斗，为祖国贡献了自己伟大的一生。我们少先队员不也应该向他学习吗？

看了这部电影，使我懂得了现在腾飞的新中国靠的就是像邓小平等老一辈。如果没有他们，没有改革开放的实践，就没有我们的今天！人活着，并非是为了吃穿，为了追求物质享受，更重要的是为了精神文明和人生价值。作为新世纪的中国少年，我们要珍惜今天，不辜负老一辈革命家对我们的期望，学习邓小平爷爷的伟大人格、志向和精神，以实际行动努力学好科学文化知识，练好本领，为中华民族美好灿烂的明天做出自己的贡献！

我的法兰西岁月的观后感(篇7)

中文文秘121侯宇辰

《我的法兰西岁月》是一部讲述伟人邓小平在少年，青年时留学法国的故事片，那个时候，邓小平还是邓希贤。这部影片并不似一般的爱国教育片那样严肃沉重，它拥有严肃的影片主题，但影片内容却极具故事性和观赏性。我们看到并非是一个个伟人形象，离我们似遥不可及而是充满激情、充满热血的年轻人，在异乡绽放自己的青春，只是，他们把青春奉献给了祖国。

法兰西是个美丽的国度，高卢雄鸡同样是强大的。但整个法兰西却没有中国一个四川省大，而此时的中国却受着欺凌，任人鱼肉。聂荣臻学长的话更加撞击着一个16岁少年的心，爱国之情同样带着悲愤。就像是受到了历史使命一般，邓希贤坚毅的眼神是中国先进青年特有的。

他见到了一直想见的周恩来，后来的我们伟大而又深爱的周总理。周恩来的出场是令人期待并不失光彩的。他在几百号人面前慷慨陈词，器宇轩昂，意气风发，那个口才极好的外交家青年时期就是用他的睿智来折服人的。我不会忘记周恩来说的那句，也是影片里常出现的：为中华之崛起！

于是，一群为中华之崛起而走到一起的有志青年出现了。邓希贤与蔡和森的妹妹蔡畅一起，面对着巴黎公社社员墙宣誓，成为了一名旅欧中国少年共产党成员，开始了他为共产主义事业奉献的道路。

对于那段历史我并不是十分清晰，但通过电影却看到了年轻的旅欧共产党遇到的一个又一个障碍。譬如，中国青年党。爱国之心，他们皆有之。但可悲的是，他们思想的停滞，无法看清眼前，无法看清事实的真相。他们惟当时的北洋政府是尊，反对一切与北洋政府作对的组织。影片里青年周恩来说的不错，中国青年党所谓的爱国主义其实是个不折不扣的卖国主义，他们爱的是北洋政府，却不是爱的广大劳苦群众。而共产党的任务却显得更加的广义而深远。他们想要的是一个崭新的中国政府，不畏畏缩缩，能够敢于对抗西方列强侵略的政府，是一个能救国民、救劳苦大众于水深火热之中的政府。

英国政府在上海开枪射杀了反帝游行的学生，这件事激起全国人民的斗志，同样也激起了旅欧共产党的心。为了让旅欧华人了解事情的真相，邓希贤发表宣言，()呼吁旅欧华人投身于反帝斗争之中去。他们组织起法国华侨、留学生们参与起反抗运动，邓希贤逼迫华人公使陈箓签署一系列以陈箓为名义向法国政府维护华人利益的文件。年轻的邓希贤在整件事上表现出超强的气魄与个人能力

但因为这次事件，邓希贤遭到了法国政府的驱逐。他平静地离开了法国，却看到了受命运压迫的法国朋友米歇尔。带着悲愤，带着爱国之情，带着欲救劳苦大众于水火的心，邓希贤踏上了回国之程。

又是多少年后，年轻的邓希贤，长成了伟大的邓小平。带着中法两国人民的友好情谊，拜访法国。这个个子不高，心却无比强大的伟人又来到了那个美丽的法兰西。

整部影片，有冲突，有矛盾，有斗智斗勇的桥段，有美丽的法兰西风光，同样也有叫人心痛的受压迫人民的场景。更多的是，这部影片塑造了一个个年轻的，充满青春热心的爱国有志青年。它让我们看到了伟人曾经的青涩却不稚嫩，他们真实而又鲜活。

最让我们动容的是他们满腔赤子之心，他们饱满的爱国之情。可以为了自己的信仰，冲破一切阻碍。

那段法兰西岁月过去了，那是的邓希贤还只是个少年。但是那段少年时光，让邓希贤的爱国之情愈浓，意志品质愈坚。

我的法兰西岁月的观后感(篇8)

今天，我观看了《我的法兰西岁月》这部电影，其中讲了邓希贤(邓小平)爷爷年轻时在外求学的故事。电影中，有一段故事令我感触很深：在即将面临不能继续学习的时候，他临危不惧，就算把自己的衣服、钱包卖了都还要学习。在没有生活费和学费时，那时的邓希贤爷爷，干着苦工，边挣钱边学习，这种精神是多么可贵的呀!

回过头来，我又想到了，那时的邓希贤爷爷的精神实在可敬，实在是令人学习的榜样。在艰苦的时候，就能体现一个人不同的精神品格。由邓希贤爷爷的事迹，我联想到现在一些人，不懂得珍惜美好的时光，不努力学习，每天只想着攀比自己的东西。如果每个人都学习邓希贤爷爷的精神的话，那么每一个的学生都会是棒棒的!

说到这，我又想到了一个片段，当时的邓希贤爷爷，在一个造铁厂工作时受到了包工头的欺负，邓爷爷给他们讲道理，还受到了斥责，训斥。就在这时，邓爷爷忽然明白，一个没有威信，不强大的国家的人在别人面前是没有发言权的。这又激励邓爷爷发奋学习，因为他知道，只要有文化知识才能压倒别人!

在这里，我看到了当时中国的落后，无法强大起来，当时的政府又都是卖国的政府，中国在外人眼里只是一只无用的小蚂蚁。想到这，我已愤愤不平地想发言了，如果要让中国强大起来的话，必须让新一代的孩子学习邓希贤爷爷的道德思想，努力奋斗，让中国强大起来。

我的法兰西岁月的观后感(篇9)

提到改革开放，人们自然会把它和小平这名字联系在一齐。这天，我看了有关小平的一部电影——《我的法兰西岁月》后，被影片里的十六岁的年轻学子小平的满腔救国济事的热忱而震撼。这是多么令人敬佩的爱国精神啊!

这部电影主要讲二十世纪初时的中国，列强入侵，军阀混战，民不聊生，年轻的小平就怀着一腔救国济事的热忱，告别了父母。与叔叔纪少圣、哥哥纪德铭一道历尽艰辛越过大洋，踏上了赴法兰西勤工俭学之旅，千里迢迢远赴法国，立志学好本事，为国效力。

就在巴黎留学的过程中，他经受了命运的考验：法国政府停止了对他们这批留学生的资助，交不起学费，求工也没有期望，举目无亲，而陷入了绝境。但小平没有向困难屈服，他以自己的毅力和执著向命运挑战。就算自己的生活困难，还拿自己打工挣来的工钱来资助法国的工人。看到那里，我被小平那不向命运低头的毅力和热心助人的行为深受感动。

在小平陷入绝境这期间，他经常说着这样一句话——“我会长大的!”。这是这样一句充满自信的话语，激励着小平在艰苦的岁月里获得成长，获得他伟大的人生的原动力。这句话，也被牢记在我们观众的心中，继续鼓励那些力争上游、不凡平凡的灵魂。

我的法兰西岁月的观后感(篇10)

这天，我观看了《我的法兰西岁月》这部电影，其中讲了邓希贤(邓小平)爷爷年轻时在外求学的故事。电影中，有一段故事令我感触很深：在即将面临不能继续学习的时候，他临危不惧，就算把自己的衣服、钱包卖了都还要学习。在没有生活费和学费时，那时的邓希贤爷爷，干着苦工，边挣钱边学习，这种精神是多么可贵的呀!

回过头来，我又想到了，那时的邓希贤爷爷的精神实在可敬，实在是令人学习的榜样。在艰苦的时候，就能体现一个人不同的精神品格。由邓希贤爷爷的事迹，我联想到此刻一些人，不懂得珍惜完美的时光，不努力学习，每一天只想着攀比自己的东西。如果每个人都学习邓希贤爷爷的精神的话，那么每一个的学生都会是棒棒的!

说到这，我又想到了一个片段，当时的邓希贤爷爷，在一个造铁厂工作时受到了包工头的欺负，邓爷爷给他们讲道理，还受到了斥责，训斥。就在这时，邓爷爷忽然明白，一个没有威信，不强大的国家的人在别人面前是没有发言权的。这又激励邓爷爷发奋学习，因为他明白，只要有文化知识才能压倒别人!

在那里，我看到了当时中国的落后，无法强大起来，当时的政府又都是卖国的政府，中国在外人眼里只是一只无用的小蚂蚁。想到这，我已愤愤不平地想发言了，如果要让中国强大起来的话，务必让新一代的孩子学习邓希贤爷爷的道德思想，努力奋斗，让中国强大起来。

我的法兰西岁月的观后感(篇11)

内容简介：一口香煎鳎鱼的绝美滋味，改变了她的人生……她如何一步步成为绝代厨神茱莉亚？浪漫的法兰西给了她怎样的灵感和启示？先生保罗如何在她身畔相知相携，谱写半个世纪的完美爱情？在这本茱莉亚献给法兰西的动人情书中，她用快活的笔触描摹出20世纪40年代末的巴黎风貌、诱人的佳肴美馔，还有形形色色的可爱法国人。当然，人生并不总是玫瑰色的。在茱莉亚坦诚的自传中，我们得以窥见她光环背后的诸多艰辛。

我的法兰西岁月读后感，来自淘宝网的网友：我读书有一个习惯，即接龙式。何谓接龙式？若是与书发生某种心灵上的共鸣，我就会特别留意书中提到过的某个人物或某段历史背景或某个空间场所等，这样我也就知道接下来给寻觅哪本书了。 这本《我的法兰西岁月》，源自曾经读过庄祖宜那本《厨房里的人类学家》。作者庄祖宜曾是典型的专攻学术的知识青年，在美攻读博士学位专研论文之际，毅......

我的法兰西岁月读后感，来自卓越网的网友：烹饪有两种做派：科学派和浪漫派。中餐是浪漫派（出乎意料？），出售全凭经验，依赖感觉。火候如何？油量如何?食物到什么程度出锅？中式菜谱总是模棱两可。“一勺盐”“油少许”，像个不肯教人的老师傅，说话总是留三分。 西餐多是科学派的。一大匙和一小匙可以精确度量，油温、烤箱温度必须测量，连蛋的大小都有分......

我的法兰西岁月的观后感(篇12)

今天，学校团委组织我们观看了《我的法兰西岁月》，看了后感触颇深，有不吐不快之感，特来此佳处，一吐为快。

一，艰苦的环境，造就了邓小平不屈的性格。当一个16岁的孩子在异国他乡的码头上背负那沉重的大包，当一个矮小的中国人，在法国的钢铁厂里被累倒，被工头骂为黄狗时，他没有屈服，依旧为了自己的救国梦，在异国他乡艰苦的生活着，依烤土豆充饥，却实现了自己的盗火者的梦。

二，那伟大的同志般的情谊是我深深感动，聂荣臻，周恩来，赵世炎，蔡和森，邓小平，在那样艰苦的环境中，依然为了革命的梦想，而在孜孜不倦的追求者。当饥饿难耐的邓小平来到蔡畅，赵世炎(夫妻 )家时，两位革命前辈把自己仅有的两碗面推到了邓小平的面前，后来小平发现了，把自己仅有的两法郎房子了他们的壁橱里，流着泪离开了。这种同志之情是多么的宝贵呀，中国革命的火种在法国得到点燃，与这种伟大的感情是分不开的 。

三，小平同志伟大的人格魅力是我深深折服，他对法国无产阶级那深深的爱，对北洋卖国政府的深深的恨，对同志那无私的爱，对工作的无限忠诚。使我深深地感动。

在影片的结尾，当被法国驱逐的的邓小平说出总有一天法国人民会铺着红地毯欢迎来自中国的朋友的，镜头切到小平同志访问法国的录像，我的眼睛湿润了，有哪个人会想到，一个貌不惊人的小个子会成为13亿中国人心目中的勇雄，谁会想到一个没驱逐的外国人会再一次踏上法兰西的土地，而被最为最尊贵的国宾。

一切不可能的事，小平都做到了，这就是伟人的风采。

作为大学生的我们，条件要比小平在法国时好上一百倍，我们为什么就不能成功呢，只要我们有目标，有毅力，有追求，有信仰，也一定会成功。

六一节前夕，学校组织党员观看了电影《我的法兰西岁月》，到现在,我的脑海里仍荡漾着影院中经久不息的掌声

二十世纪初时的中国，列强入侵，军阀混战，民不聊生，年轻的邓小平就怀着一腔救国济事的热忱，告别了父母。与叔叔纪少圣、哥哥纪德铭一道历尽艰辛越过大洋，踏上了赴法兰西勤工俭学之旅，千里迢迢远赴法国，立志学好本事，为国效力。

整部影片情节感人,最令我为之振奋的就是影片对邓小平那种坚忍不拔的完美性格的演绎.影片不仅从一个侧面让我们了解了中华民族那段屈辱的历史,更让大家接受了一次精神的洗礼。我会长大的!正是这样一句充满自信又坚定的话语，激励着邓小平在艰苦的岁月里获得成长，获得他伟大的人生的原动力。这句话，也深深地印在了观众的心里。

由于中国政府停止了对留学生的资助，迫使邓希贤他们停止了学业，生活也陷入了困境。交不起学费，求工无望，举目无亲，邓希贤则以自己的毅力和执著，维系着他和伙伴们生存的希望。当我看到邓希贤背着沉重的货物，在码头上一步步艰难的行进时，心里感触很深。比起我们现在幸福的生活，这是多么艰苦啊!再看看邓希贤的年龄，只有16岁，正是一个应该在父母怀里撒娇的年龄啊!可是，他却独自漂泊异乡，承受着饥饿，思亲的痛苦。特别是他脚上那双鞋子已经破烂不堪了，可他仍没有扔，因为那是爱他的母亲含辛茹苦地为他一针一线地缝起来的。

我们要学习邓前辈身上坚毅的性格，我们的心需要坚强!坚毅的性格是需要慢慢磨练的，无论做什么事，都不能气馁，需要有一种坚毅的信念来支持自己。当你遇挫折而沮丧的时候，当你遇到失败而伤心落泪的时候，当你因诱惑而跨越界限的时候，想一想你的信念，想一想那些在身边支持你的人，想一想那些因为具有坚忍不拔信念而获得成功的人们。相信吧!风雨之后总能见到彩虹，在人生的道路上，向着成功的标靶不断挺进!

就在邓小平最困难的时候，他遇到了周恩来和赵世炎等一批正在做着改变中国历史命运的大事情的先进青年，改变了他的命运。邓小平成为了中国共产党员，与其他党员一起为中华之崛起而奋斗，为祖国贡献了自己伟大的一生。

看了这部电影，使我懂得了现在腾飞的新中国靠的就是像邓小平等老一辈革命家。如果没有他们，没有改革开放的实践，就没有我们的今天!人活着，并非是为了吃穿，为了追求物质享受，更重要的是为了精神文明和人生价值。作为党员教师，我们要珍惜今天，不辜负老一辈革命家对我们的期望，学习邓小平的伟大人格、志向和精神，为中华民族美好灿烂的明天做出自己的贡献! 在小平陷入绝境这期间，他经常说着这样一句话我会长大的!。这是这样一句充满自信的话语，激励着小平在艰苦的岁月里获得成长，获得他伟大的人生的原动力。这句话，也被牢记在我们观众的心中，继续鼓励那些力争上游、不凡平凡的灵魂。

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