写作文在语文教育中扮演着非常重要的角色，不仅可以培养我们的写作能力，还能帮助我们找到自己独特的语感。当我们写作文时，首先要仔细思考题目要求和写作思路。现在，我将全面向您介绍“抒情作文别母校”，请继续阅读，为了方便阅读，请您收藏此页到浏览器！
抒情作文别母校 篇1在告别母校时，我独自一人走在校园的林荫道上由衷地发出感叹：“再见了，我相处了6年的老师与同学！”回想当年，我还是一个什么都不懂的小女孩，是老师与同学迎接我来到了这个知识的海洋。想着，从前的一件件事又浮现在我的眼前。
一年级时，由于我胆小而不敢与同学们讲话，不敢在老师上课时举手。直到有一天，老师教我们朗读诗歌，同学们都纷纷举起手，而我呢？就像一只胆小的猫低下了头。“尹璐同学，你来读吧！”听到这悦耳的声音，我不禁一颤，脸早已红到了脖子根。这时老师甜美的声音又在我耳边响起：“老师相信你一定行的！”我慢慢地抬起头来，只见老师的眼睛正向我投来鼓励的目光，我放大胆子大声朗读起来。就这样，我战胜了胆怯，迈出了可喜的一步！
四年级时，我的成绩名列前茅，可是在期末考试中失手了。我没有发挥出自己的真正水平，我难过极了，对未来失去了信心。是老师语重心长地对我说；“一次的失败不等于永远失败呀！现在你要努力向前，不能被失败所打倒啊！”我豁然开朗，失败是成功之母嘛！我又一次站了起来，充满自信地走向我成功的道路，走向胜利的曙光！
面对这一件件往事，我的心一阵澎湃。我感谢我的母校对我的帮助。我一定会努力学习，用我的实际行动来报答母校。我轻轻地走了，正如我轻轻地来，可我却带走了人世间最美好的东西！
抒情作文别母校 篇2一切好像就在昨天，就在昨天，我进了学校;就在昨天，我认识了新同学、结交了新朋友、熟悉了新老师但是，今天我却要毕业了。
母校给我带来许多美好的时光，那些许多使我记忆深刻的人和事。最使我难忘的事便是校园里的梧桐树了。这棵梧桐树长在教学楼旁，每天上学时我都要抬头仰望。春天，嫩绿的叶子从树枝上掉下来，拾起一两片，捏在一起，一只笛子便做好了。轻轻一吹，大自然的声音瞬间融化了我的心。夏天，烈日当空的课间休息，约上几个好兄弟，拿着水杯坐在树荫下一边开怀畅饮，一边乘凉聊天，真是两全其美。秋天，每当遇上不开心的事，走到树下，用力踩几脚落叶，听着咔嚓咔嚓的声音，心情马上好了大半，阳光照在落叶上，地上瞬间变成了一片金色海洋。冬天，树叶枯了
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抒情作文别母校(篇1)六年，在不经意之间转瞬即逝，快乐与悲伤，总会融入这六年的时间长河中，汇成了不可替代的六年小学生活的点点滴滴。让人留恋地张望着。
小学，是人生过程中第一个学习阶段，在集体中得到历练。我们有缘聚在这里，一起学习，一起游戏。大家待在这里渡过了小学六年美好的生活，是修来的缘分，显得多么的弥足珍贵。如若还有一次这样的机会，我一定会和班级里的每一位同学好好相处。
随着日沉月落的日子，我们也一天天地成长、成熟。随着枫树上最后一片红叶被风卷落，飘落在地上。又一年逝去，离最后的分别又近了一步。
还记得那片教学楼边的竹林吗？竹子的成长见证了我们朝夕相处的小学生活，我们也随着这些不经意的日子成长了。然而，竹子的高耸挺拔也印证了时光的流转，又有一年的美好生活要进入回忆的长河中，变成一粒一粒的充满回忆的砂砾。在人生的旅途中翻滚打磨，最终被压在记忆最珍视的地方。
回忆里总是略带着忧伤，人们在回忆沙漏中一定隐藏着自己一段不愿提及的'往事。然而伤心过了，就一定要振作积极起来，自己给自己疗伤。因为要坚信，受伤后就一定会复原。生命就是在这样一次又一次的受伤继而复原中变得更加坚强、坚韧，在痛苦挣扎后得到蜕变。
面对时光的流转，你不要抱怨它的残忍。因为正是这六年的时间，我们之间的友谊才会变得这么牢固，才会这样情同手足。正是这六年的时光，才会使我们的童年生活变得这样快乐和无可替代。
六年，在电光火石之间转瞬即逝，谢谢亲爱的老师和同学们在这个童年时光的美好陪伴，因为有了他们才会有这么多的美好回忆。
在小学生活快要结束的时候，让我们珍惜这来之不易的缘分吧。因为有了它，我们才能聚在一起，一起同窗生活和学习。珍惜余下仅剩的日子便是最好的告别。
再见了，亲爱的母校！
再见了，敬爱的老师！
再见了，可爱的同学们！
抒情作文别母校(篇2)整装欲走的我
轻轻回首
看见您难舍的双眸
牵挂着我
相伴六个春秋
在您这儿采过知识的花朵
您似辛勤的园丁
伴我们从发芽成长到结果
谢谢您
满足了我对理想的追求
谢谢您
让我们在知识的海洋里心情遨游
我是舞蹈的鱼儿
是泛江的叶舟
您似滔滔不尽的河流
在我无助的
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我的母校作文 篇1毕业来临之际，我们就要各奔前程了。此时，我们才发觉母校的暖和。这对我们来说，是那样的亲切，亲切……回忆起同学们在一起的点点滴滴，有哭、有笑、有悲伤、有欢乐……好想回到刚入学的一年级，功课少，没烦恼。看什么都很夸姣。蓝蓝的天，绿绿的树，还有那五彩缤纷的野花。鸟儿展翅高飞，用翅膀给蓝天添上一笔，锦绣、可爱。那时，白云像棉花糖，我们无邪的遐想：我们要在云上安家，要在云上玩耍，试试云的滋味……
那时，我们也开始了求学路：“读万卷书”、“加减乘除”、“abcd”……那时的学习简朴收留易，甚至闭着眼睛也能考满分。
转眼，上六年级了，过往云烟一去不返，甚至，我们连回想的机会都没有。再不是小时候的不懂事、无邪、单纯；而是变得虚假、勾心斗角、尔虞我诈……再没有“草地里捉蝴蝶，田间地头捉蛐蛐，爬到树上摘苹果”……所有的一切令我们怀念。
我们曾爱过校园，恨过校园，乐在校园，忧在校园。校园里有老师谆谆教导，有同学们暖和的友情，这里是学者们的天堂，人生途中的一个站点……
毕业，曾对我们来说遥遥无期，可到了这时，我们才知道母校的暖和，暖和……
我的母校作文 篇2再见了，母校，养育了我们五年的校园；
再见了，母校，母亲般亲切的校园；
再见了，母校，我们快乐学习的乐园；
再过一个月，我们即将离开母校，升入初中，而作为住宿生的我，对盛大，对母校，对培育过我的老师、阿姨们，更有一种别样的情感。
记得我第一次踏入整洁而舒适的宿舍时，看这当空的一轮明月，便勾起了我思念家人的情感，我留下了热泪，正当那时，我的好朋友们主动上来安慰我，让我有了依靠；
每当我遇到了困难，你们就会在第一时间为我解开疑难；
每当我需要物品时，你们更是争先恐后地借给我......哈！感谢你们，我最好的朋友们，我的好兄弟们！
老师，您如同一位慈祥的母亲，为我们不断操劳，为我们提供了如此完善的设备，如同一个温馨的家。有一次，我发现您的眼睛布满了血丝，我久久地望着您，心痉挛似地疼起来……犯错，是常理之中的，但是一而再，再而三地犯错则不可原谅，可是您还是耐心的告诉我，教育我，可我却如何也记不住您的教诲，我，可真不应该！
不要以为做
写作是一种思维创造和付出的过程，当我们写作的时候，可以激发我们的创造力和想象力。一篇好的作文可以让老师对你印象深刻，那么一篇好的作文通常应该具备哪些特点呢？请相信，本页所提供的信息会帮助你更好地应对未来的挑战。
情怀母校作文 篇1今天，是六月的第一天
我第六次站在这几尺的舞台上
我深深的知道——
留下的不仅仅是骄傲，还有离别的困扰
当我第一次背着书包走向您
我就知道已深深的爱上您
爱您的慈祥，您的深邃
爱您给我的生命插上坐标
总回想起这里的泪水与欢笑
总回想起这里的拼搏与勤劳
总回想美妙的歌声里
唱出年少的童真与美好
在这里是从童真走向抉择的起跑道
在这里与同学的友谊架上金桥
在这里看到老师鬓发里的辛劳
在这里我们的理想火花越燃越高
母校，您是我生命的摇篮
我在您的树林里追逐嬉闹
母校，您是我意志的抚慰者
我在您宽阔的胸膛拼搏奔跑
在这即将离别的时刻
让我们高唱：我爱您，母校
无论前方的路布满荆棘，暗道
我都会乘风破浪，绝不动摇
这首诗歌，作者运用将母校比作“起跑道”、“摇篮”，并且运用拟人的手法将母校拟人化，生动形象地表现了作者对母校的感恩、热爱和留恋之情。体裁新颖，语言朴实，感情真挚，抒情性很强。
情怀母校作文 篇2心血来潮的走到母校，看着母校的每一棵树，每一朵花，每一根小草，不禁觉得回到家乡。这里的每一朵花草都是故乡的花草。
突然想到谢老师。不知道她现在在干什么，好久没见到她了。
谢老师是在四年级教我数学的，也是在四年级我才从浑浑噩噩中被老师点醒了。不知道怎么的，谢老师讲的课我竟改掉了我不听课的历史！她讲课生动，使我听得入迷了，段考我数学竟有90分！在谢老师之前，我只靠70来分。数学课上，老师带着笑意说：“这次大家都考得很好，特别是小羊同学，由70来分跃到90分……”什么？老师夸奖我了，这是我第一次的夸奖！从此，我也更加努力了，而老师也开始欣赏我了。
此后，我也一改胆怯的性格，一有难题就去找谢老师，老师也孜孜不倦地为我讲解，并经常鼓励我，要我努力，拿出成绩给她。此后又为我补课，让我重温过去我没听的课，风雨不断。
就这样，到六年级了，我也挤身于班上前10名。然而，这点成绩竟让我骄傲，经常去玩，在期考前不复习。老师看出了我的心思，于是对我说：“你最近好像经常去玩，不复习，是骄傲了？学如逆水行舟，不进则退啊！快升学了，你一定要考上好的学校啊，别辜负了我对
