幼儿园安全教育

励志的句子专题“幼儿园安全教育工作计划”为你推荐以下内容。

我们抓住核心的前提便是安排好一份工作计划。在工作中确定工作计划可以促使人们改善组织运行的效率，怎么改善自己的工作计划？下面是励志的句子精心收集整理，为你带来的幼儿园安全教育工作计划，希望对你的工作和生活有所帮助。

《3-6岁儿童发展指南》指出幼儿阶段是儿童身体发育和机能发展极为迅速的时期，也是形成安全感和乐观态度的重要阶段。发育良好的身体，愉快的情绪，强健的体质，协调的动作，连好的生活习惯和基本生活能力是幼儿身心健康的重要标志，也是其他领域学习与发展的基础。

为有效促进幼儿身心健康发展，要让幼儿知道必要的安全保健知识，增加幼儿的安全自护常识，提高自我保护能力，形成使其终身受益的生活能力和文明生活方式。又由于红樱桃实验幼儿园是新园新学期，幼儿的安全教育工作是重中之重。在本学期里，我们在教学方面，特制定以下计划：

九月：

1、9月15日 《远离陌生的毒虫》

2、9月22日 《不要跟陌生人走》

3、9月27日 《安安全全滑滑梯》室内

十月：

1、10月13日 《蜇人的小蜜蜂》

2、10月20日 《安全过马路》

3、10月27日 《会咬人的电》

十一月：

1、11月3日 《安安全全滑滑梯》室外

2、11月6日 《睡觉安全》

3、11月13号 《不要乱吃东西》

4、11月20日 《玩具不能塞耳朵》

5、11月27日 《安安全全上下楼梯》

十二月：

1、12月8日 《入厕安全》

2、12月15日 《不在教室乱跑》

3、12月22日 《地震了怎么办》

4、12月29日 《不藏小东西》

一月：

1、1月5日 《勤剪手脚指甲》

2、1月12日 《防烫伤》

3、1月19日 《结冰地面很危险》

4、1月26日 《远离炮竹》

安全教育活动是幼儿园中最为重要的一项活动。提高幼儿各方面能力，保证幼儿安全，让家长满意，是幼儿园工作的主题目标。纲要中指出：“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿健康放在首要位置。”

一、指导思想：

根据“《幼儿园规程》第十六条幼儿园应建立房屋、设备、消防、交通等安全防护和检查制度;建立食品、药物等管理制度和幼儿接送制度，防止发生各种意外事故。应加强对幼儿的安全教育。”为指导思想。

二、幼儿情况分析：

大班幼儿已具有简单的安全知识和初步的自我

“不做爬窗、跳楼梯、玩门、从高处往下跳等危险的动作。”在快节奏的城市里，句子开始渗透人们的生活，句子常常被用来传递一些不便明说的想法。此刻你想要什么方面的子呢？励志的句子小编经过搜集和处理，为你提供幼儿园安全教育宣传标语大全， 请阅读，或许对你有所帮助！

1、没成人带领不能自己独自过马路，过马路时，应遵守交通规则，走人行道，不在马路上停留和玩耍，上街走路靠右边走。

2、上下楼梯不推挤，靠右边一个跟着一个上下，不滑扶手。

3、不到马路上玩耍，走路靠右边，没成人带领不自己过马路。

4、下午放学后要拉着大人走，不能自己到处跑，不能停留在幼儿园玩耍，以防意外。

5、告诉孩子吃任何东西前，一定要先征得大人同意，地上或桌上的东西不可随便捡来吃。还要注意吃东西时不要边吃边跑，否则食物易吸到气管里。

6、让孩子学会爱惜玩具和如何同小朋友分享彼此的玩具，以免因抢夺玩具受伤或受到破损玩具的伤害。

7、在家中不要攀爬登高，更不要在阳台、窗边及楼梯口嬉戏，避免发生坠楼和滚下楼梯的事情。

8、不要用塑料袋或棉被蒙头，不要用绳子绕在脖子上，也不可把花生、钮扣、弹珠等小东西放进鼻孔或嘴里，以免不小心吸入气管。

9、不喝生水，不吃腐烂、变质、有异味的东西。

10、大人不在家时，不要独自进浴室玩水，更不要在浴室里推、拉、打、跳，随意开启热水龙头。

11、一个人留在家里时，如有陌生人来访，不要私自开门。

12、不做爬窗、跳楼梯、玩门、从高处往下跳等危险的动作。

13、教育孩子单独在家时，不随意开门，听到敲门声不要开门，要想办法对付，以防窃贼趁大人不在时闯入盗窃。

14、不可开启煤气开关，更不能用手去摸明火；教会孩子一旦发生火灾如何自救，如何迅速逃离或等待大人施救。

15、不拿玩具和同伴打闹，更不能抓、咬、打同伴。

16、不要随便逗猫、兔、狗等小动物玩，以免发生意外。

17、清洁用品或杀虫剂不可拿来玩，捉迷藏时不要躲在柜子、箱子里。

18、外出活动听从大人或者老师的安排，不随便离开集体。

19、不随便跟陌生人走，不要让陌生人触摸自己的身体。

20、不要用湿手去摸电器的开关、插头，更不可将手指、别针、回形针等放进插座，以免触电。

1、教育幼儿不随意轻信生人的话，未经允许不跟陌生人走，更不要让陌生人碰自己的身体。 2、不随便跟陌生人走，不要让陌生人触摸自己的身体。 3、不要用塑料袋或棉被蒙头，不要用绳子绕在脖子上，也不可把花生、钮扣、弹珠等小东西放进鼻孔或嘴里，以免不小心吸入气管。 4、不拿玩具和同伴打闹，更不能抓、咬、打同伴。 5、不到马路上玩耍，走路靠右边，没成人带领不自己过马路。 6、不喝生水，不吃腐烂、变质、有异味的东西。 7、一个人留在家里时，如有陌生人来访，不要私自开门。 8、告诉孩子吃任何东西前，一定要先征得大人同意，地上或桌上的东西不可随便捡来吃。还要注意吃东西时不要边吃边跑，否则食物易吸到气管里。 9、不可开启煤气开关，更不能用手去摸明火；教会孩子一旦发生火灾如何自救，如何迅速逃离或等待大人施救。 10、没成人带领不能自己独自过马路，过马路时，应遵守交通规则，走人行道，不在马路上停留和玩耍，上街走路靠右边走。 11、上下楼梯靠右边，脚下踏实才安全。 12、水果刀，大人用，等我长大才能动。 13、上下床铺要小心，手要扶好脚踩稳。 14、不要随便逗猫、兔、狗等小动物玩，以免发生意外。 15、上楼下楼靠右走，遇到混乱手牵手。 16、靠右行、靠边走，交通法规要遵守。自行车道、汽车道，各行其道秩序好，平平安安不迟到。 17、上下楼梯不推挤，靠右边一个跟着一个上下，不滑扶手。 18、回家就要把门关，汽车面前不争先。过马路时左右看，注意安全保平安。 19、注意安全保平安火柴棍，不能玩，电插座，有危险。煤气不能随便开，离高压锅远一点。 20、外出活动听从大人或者老师的安排，不随便离开集体。 21、小朋友，要警惕，异物不放囗鼻里，吞进肚里有危险，排不出去真着急。 22、下午放学后要拉着大人走，不能自己到处跑，不能停留在幼儿园玩耍，以防意外。 23、上下台阶慢慢走，小心滑倒要谦让。 24、小小走廊亮堂堂，宝宝排队站中央，依次行走有秩序，不推不挤望前方。 25、端端正正坐得好，椅子不翘保安全。 26、右侧姿势保持好，安安静静睡得香。 27、小朋友，你别跑，安全大事要记牢。过马路，别乱闯，斑马线上稳当当。 28、危险事情我不做，远离电源好处多。 29、不下河，不玩火，按时回家莫乱跑。 30、安全有序滑滑梯，你上我等别着急。 31、大人不在家时，不要独自进浴室玩水，更不要在浴室里推、拉、打、跳，随意开

教育是我们中华民族发展的基础，教育的逻辑起点自然是人类社会的产生。下面是小编整理分享的幼儿园安全教育随笔范例，欢迎阅读与借鉴，希望对你们有帮助！

【篇一】

安全教育是幼儿园教育永恒的话题，幼儿园是纵多幼儿集体生活的的场所，无论教师怎样注意，也难以完全避免安全事故的发生。在平日的教育实践中，我们对幼儿的安全教育往往停留在表面，或让幼儿被动的接受“你不能怎样，你不该怎样”，成人如此反复的强调只会让孩子的逆反心理更加突出，针对我班的实际情况，本期我们开展了一系列安全教育活动，如:谈话活动“我身边的危险”，看图讲述“谁对谁不对”，美术活动“我来设计安全标志”等。让幼儿主动获取一定的安全知识和求助方法，树立了安全意识。

同时，安全教育作为幼儿园长期的教育内容，仅仅这几个活动是不够的，他需要与日常生活有机的结合和渗透，例如:利用听故事“思杰走丢了”，让幼儿知道回家要等父母来界，决不跟陌生人走，也不吃陌生人给的东西。每天喝豆浆时，请小朋友先试一试是否太烫。开门、关门时先要看看手是否放在门框上，吃饭时不嬉笑打闹、不玩筷子，上下楼梯时，扶栏杆有序的走，以及早操、午睡、入厕等幼儿一日生活各环节的安全警示，并请小朋友们相互监督，定期评选出我们班的平安小卫士。通过这些与日常生活有机的渗透，不仅可以避免一些意外伤害与不幸的发生，而且可以提高幼儿的安全意识，为幼儿安全行为能力的发展奠定了基础。

教师作为教育活动的主导者，对如何处理好教育活动与幼儿人身安全的关系上起着重要的作用，这需要一个支点也需要一个平衡点，我们也常常困惑于此。今天当我们的教育倡导着教育活动生活化、情景化时，我们力求把孩子带到真实的世界中，让他们真实的去感知世界、体验生活，这就意味着要放开成人的庇护，让他们自由的去探索这个未知的世界。那么我们怎样才能把“保障幼儿的安全和为了使孩子自主地成长，活动中不可缺少一定的冒险性”结合起来呢?

例如游戏，它是幼儿最喜欢的活动，也是幼儿园主要的教学形式。但由于他们的身心发展水平较低，行为缺乏理智，易受情绪的影响，在游戏活动中特别是户外的中，则可能造成意外的事故。所以，教师在活动前或活动中对幼儿有效的规则约束和必要的安全指导也是十分必要的。如果仅仅为了安全，完全避免幼儿参与集体活动或一味的降低游戏的难度，也是不利于幼儿成长的。日本有教育学家指出:“游戏活动要有一定的冒险性，如果没有，孩子无法真