叶老师给我们推荐了一本书名叫：《拥抱幸福的小熊》，我回到家就津津有味地看了起来。
这本书主要讲了：小念在童年时代，家庭遭遇重大变故，变成了一个自闭女孩。陪伴她的是一只熊公仔，还有一个具有特点的朋友——霍雨欣。在一场车祸之后，幸免的小念，丢失了一只陪伴她的小熊。但她认识医院里的林医生。林医生带给她温暖的微笑和一只泰迪熊，并告诉她：“拥有泰迪就是拥有幸福。”
在小念的身边有很多人，很多东西在帮助她，其中林医生用一种最独特的办法打开了她的心灵，那就是——爱。不仅仅是林医生给的，还有林医生送给她的熊，那只熊虽然没有心，没有血液，但它却可以给小念爱。其实这些快乐都是她自己给自己的，快乐是一种心情，是一种感受。对别人的爱也是一种幸福。在生活中爸爸妈妈老师爱我，同时我也爱他们。我感到我生活在被爱的环境中。我要珍惜爱，更要学会去爱别人。在家里爸爸妈妈辛辛苦苦把我养大，要供我上学，还要给我吃好的菜，喝美味的汤……在学校里，老师是辛勤的园丁，教我们知识，教我们怎么做人。我们遇到难题的时候，老师就会耐心地帮我们解答……公交车上，年轻人让给老人，老人让给小孩。
这就是爱的表现，爱无处不在。我们就生活在爱的世界里。
拥抱幸福的小熊读后感作文(篇二)伍美珍写的《拥抱幸福的小熊》是一部经典成长小说。
故事讲了小念在童年时代遭遇了许多小孩没有的重大家庭变故。那一天父亲把她心爱的小熊拿走了，因此小念变成了一个自闭的小女孩。好伙伴霍雨欣、年轻的林医生还有大熊幻想的小熊给了她很多温情和希望。凭着童话股的生活情愫和
坚韧的生命力，她终于找到了自己。
读完这本书我感受到了小念童年时的跌宕起伏。我最喜欢里面的小念，因为她很善良。当再次遇到从前欺负她的女孩，她没有抱怨，而是友好地跟她打招呼，还有当911事件发生时，她在慌乱中保持了平静，飞快地发短信让好朋友迅速撤离,帮朋友脱离了危险。
这本书告诉了我不管遇到什么困难或挫折都要坚强地面对,不能因为一点小事就没了动力。接受现实乐观面对,克服困难以后就会更好。
拥抱幸福的小熊读后感作文(篇三)暑假中，我结识了一位新朋友——《拥抱幸福的小熊》。
《拥抱幸福的小熊》讲的是一个叫许小念的女孩，因父母离异而变得自闭。在一次车祸后，幸免于难的小念认识了医院里年轻的林医生。林医生送给他温暖的微笑和一个可爱的泰迪熊，并告诉她：“
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拥抱幸福的小熊读后感(篇1)当我提笔写出第一个字的时候，心中充满了浪漫和温馨。
当我第一次在书店里看到《拥抱幸福的小熊》这本书的时候，我就想像；憨厚的小熊是幸福的小熊；翻开这本书的引言，更给了我一个哈熊的理由：拥抱小熊就是拥抱幸福。作者伍美珍描述了一个与信念有关的纯爱故事，讲述了名叫小念的女孩童年时代苦涩的成长经历。有这样一位小女孩，无论现实环境是美好还是灰暗，都阻挡不了她心灵秘密花园的成长，那里发生着一个又一个童话故事，既令人难忘而又充满温馨。于是，我拿出零花钱买下了这本书。果然没有让我失望。
女孩小念的童年充满悲伤，直到遇见了和蔼可亲的林医生，直到将信将疑那个预言：拥抱小熊就是拥抱幸福，长大后会拥有很多很多泰迪熊，也会拥有很多很多幸福。后来，小念因为妈妈的肿瘤而品尝到孤单的苦味，经历了那段恐惧的日子。那里时，她每时每刻都提防着、害怕死神的到来。但是，主人公小念的心中始终有着孩子气十足的固执和天真的信念，而这终于感动了天使，发生了梦境奇迹，三色堇的传说和林医生的预言也陆续应验了……小念先是开起了网店，生意火爆，后来学会了玩《小熊在线》，还重遇了儿时唯一的好友霍雨欣。妈妈的右腿虽然截肢，但是妈妈勇敢地活下来了，小念就是妈妈的右腿，在背后坚强支撑着妈妈的生活。小熊泰迪是幸福的，小念的妈妈是幸福的，小念是幸福的。
故事中的小熊泰迪憨厚笨拙，但温和驯良，这个毛绒绒圆滚滚的小家伙钻进了小念的心里，也钻进了作为读者的我的心里。乐观向上，相互友爱，我们的生活才能幸福常在。这是小熊泰迪、女孩小念的生活信念，也是我的生活信念。我相信，无论面对阳光或是风雨，这种镌刻在我们心里的信念，必定给我们带来很多很多的泰迪，带来很多很多的幸福！
拥抱幸福的小熊读后感(篇2)一次偶然的机会，我从书店看到了《拥抱幸福的小熊》这本书，见是阳光姐姐写的，便买了下来。
回到家，我便津津有味地读起来。这本书真的很感人，让我不禁为之流泪。主人公是一个叫小念的女孩，年幼时，由于重大的家庭变故，她得了自闭症。后来不幸经历了一次车祸并且幸免于难的小念遇见了好心人林医生。林医生送给她一只泰迪熊，并告诉她：“拥抱小熊就是拥抱幸
小念在童年时代家庭遭遇重大变故，变成一个自闭的女孩。陪伴和慰藉着她的，是一只熊公仔，还有一个有点特别的男同学霍雨欣。在一场车祸之后，幸免于难的小念，丢失了陪伴着她的小熊。但她认识了医院里年轻的林医生。林医生送给她温暖的微笑，还有泰迪熊，并告诉她：拥抱泰迪就是拥抱幸福! 拥抱幸福的小熊好词
1 . 疲惫：极度疲劳。
2 . 祈祷：向神祝告求福。
3 . 羞愧：自卑，惭愧。
4 . 软乎乎：形容软和。
5 . 轻蔑：藐视、小看、鄙弃。
6 . 毛茸茸：细毛丛生的样子。
7 . 心不在焉：心思不在这里。指思想不集中。
8 . 摇摇摆摆：①形容主意不定。②行走不稳的样子。③坦然自得的样子。
9 . 个性：指个人特有的心理特性，其中包括遗传的及学习的种种特质。
10 . 摇篮：通常装在摇摆器上或悬挂于枢轴上可以摇摆的婴儿床或吊床。
11 . 郑重其事：郑重：审慎，严肃认真。形容说话做事时态度非常严肃认真。
12 . 唯一：只有一个。
13 . 变故：意外发生的事故、灾难。
14 . 荒凉：荒芜冷落。形容旷野无人的景况。
15 . 脂肪：人和动植物体中的油性物质，是一种或一种以上脂肪酸的甘油脂。
16 . 一字一顿：一个字一个字的说。
17 . 万有引力：存在于一切物体间的相互吸引的力。
18 . 腼腆：羞愧的样子。
拥抱幸福的小熊好句：
1，拥抱小型就是拥抱幸福。 当你拥有了许多的泰迪，就是拥有了许多的幸福。
2 . 巨大的摩天轮，风中的白色木马，地上疯长的杂草，全部不见了!我只看见推土机突突突地吼叫，地上堆满了瓦砾和废墟。
3 . 放学的时候，学校门口站满了大人。他们脸上显出很疲惫也很不耐烦的神情，但眼睛却突然变得熠熠发亮。
4 . 当我们走出大门的时候，大家就会像四散的鱼儿一样四处游走;除了我，那些小鱼儿都有一个大人的怀抱在等着他们游进去。
5 . 瘦小的阿彬被他妈妈搂在怀里，眼睛恶狠狠地盯着我。碰到我的眼光，阿彬把右手攥起拳头，对着我威胁地挥了两下。
6 . 我也终于站直了身体，很羞愧地避开他的眼神，向前面看过去刚才推我的是个穿着蓝灰色衬衣的男人。
7 . 身后的嘲笑声再次清晰地响起来，每一个字都像是一把刀子，在剜割着我的心。
8 . 我连忙回过头，看见我的茶色熊公仔正摇摇摆摆地向我走过来，他真是可爱。看到他，我的心情好受多了。
9 . 背后传来一阵尖利的笑声，我心里
在阅读作者写的作品的过程中，我们的思绪随情节变化。读后感就是谈自己的见解，发表自己的议论，下面是由励志的句子的编辑为大家带来的小学生论语读后感，还请多多关注我们网站！
小学生论语读后感 篇1孔夫子曾经说过“学而不厌，诲人不倦”以及“发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至”诸如此类的话，并且还说过“吾十有五而志于学”。孔子一直活到了七十二岁，五十七年的经历使他仁德兼备，学问渊博，成为冠绝一时的大学问家，大思想家，可谓是震古烁今（不敢说后无来者，也起码是前无古人了）。以如此身份，当他的高足问他时，他的回答竟然是“朝闻道夕死可矣”，多么令人不可思议！
作为一个完全有足够的资本炫耀自己的大学问家，孔子还有必要孜孜不倦的把有限的生命投入到无限的学习探索中去吗？答案是肯定的。
孔子的特点不是探求天地万物的具体性理，而是探求社会与人生的具体性情。因为世间万物的客观规律也许是有限的，但是人的具体感情是无限的。作为有限的“人”，探究的是无限的“人”，这也正是让孔子感到学无止境的原因。人的性情举止，是处于不断的变化过程中的，每探究出新的内容，就打破了原来的旧的规律。“不患人之不己知，患不知人也。”孔子把话已经说得很明白，去了解人性，才是最困难的。而孔子最精辟的论述，也自然而然体现他对人性的入木三分的见解。
陶行知说过，千教万教教人求真，千学万学学做真人。在这一点上，和孔夫子几千年前提出的主张“仁与德”的观点不谋而合，两人都是伟大的教育家，为什么相隔千年，提出的观点却是惊人的相似？毫无疑问，两人都是把“仁与德”当作自己去不断努力实现的目标，不断的学习，从而提高自身的修养与品德，这是有必然性的。
这就是孔子的学习！这就是圣人的学习！
也许我们这些凡人是永远无法领会万世师表的学习的，但每一个人也许都可以从中找到一个新的自我。
小学生论语读后感 篇2我喜爱这个世界上每一本有益的书籍，我同样也领悟到，任何一本书，只有反复的读，啃净了，吃透了，才算真正的取到其精髓。“吃”《论语》，就是这样一个过程：从想吃，到咀嚼，再回味，馨香书气，沁人心脾，实在幸福。
合上书，仿佛都可以闻到它溢出来的芹香，我陶醉在《论语》的一字一句之间。
初读《论语》时，恰好五六年级的样子，那时觉得《论语》只是白纸黑字的古文，着实无趣。再读《论语》时，已是初一，才觉得《论语》这本著作既朴实无华，又秀色可餐，虽然只是白纸黑字
