戏曲进校园的读后感

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今天，一个风和日丽的上午，我搬着椅子来到操场上等着观看今天的活动戏曲进校园。

活动刚刚开始，一个穿着白色纱裙的女人走上舞台，没错，它就是今天的主持人，他的衣服在阳光的照射下闪闪发光，她仿佛像一个仙女一样。第一个节目开始了，名字是《一家人欢欢喜喜把我请》虽然我坐在最后一排，但是我依然能看见台上表演的人们。听他们那些奏乐的人，把乐曲做的高低起伏，加上他们的表演真是精彩极了！最让我印象深刻的节目是《花木兰》花木兰刚刚开始，只见一个身穿淡蓝色服装，头戴金色发饰的人走了上来，我猜它一定就是花木兰，他在台上来回走动，时不时的抬下脚，表情非常投入，好像他真的就是当年那个花木兰，她仿佛让我看到了当年的花木兰非要上战场的决心，他不怕死。也不怕为国牺牲。

今天看了这个活动让我明白了许多，比如花木兰为什么非要上战场？因为他想证明与子不是不如男女子也可以像男人一样上战场打仗，而且是打胜仗。他去参军的路上遇到了一个和自己一样餐具的女人，可他们是不一样的，那个人知道这次如果去的话那就必须要上战场，上了战场就必死无疑，他说：“”咱们走慢点儿，万一可以迟到一下不去上战场呢？！”可花木兰坚决不后退，它反而加快了脚步，说：“”你怕死我可不怕，我要证明女人可以比男人活的更潇洒，可以和男人一样打仗，打胜仗可以得到世人的赞美！”花木兰抱着一颗不死不回归的决心，而这些决心被演员们演的绘声绘色，栩栩如生，真的让我看到了当年的花木兰这些演员们，他们真的很专业，我妈妈曾经说过一句话，因为专注所以专业，这些演员们专注学习豫剧，演出来的戏曲让人们看着特别开心。

今天让我见识到了这些演员的功夫，他们真的很厉害，让我真的很敬佩。

暑假，我读了《我们班的戏剧社》这本书。其中我感受最深的是：《心有多大，舞台就有多大》。讲述的是：杨洋与他的同学李庆友在梨花小学发生的事。

这天，杨洋在教室里打扫卫生，但他只把地扫干净，没有把课桌排整齐。第二天，李庆友故意当着全班同学的面，刁难杨洋。杨洋连忙去搬桌子，但李庆友依然不依不饶。最后他俩打了起来，闹到校长室。原来是因为杨洋代替李庆友心中有气，故意找茬。校长教育他们，做人要心胸

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今天下午我们，又开始兴趣。进校园。下午来到学校时，同学们，陆陆续续地跑到教室里。

在预备铃之前我们。已经到楼下排好队等着开始戏曲表演。一上来第一个表演就是关于《西游记》的主持人问我们内个是真的哪一个是假的。有几个同学说第一个是真的，也有的同学说，第二个是真的。可是主持人告诉我两个都不是真的。给我们开了个玩笑。主持人把叫了几位同学跟着。分为两队，一队是孙老师，一队是刘老师。孙老师写的是猴子发怒的时候。刘老师那一对是猴子开心的时候，这就是开始表演的第一场。

接着后面还有许多的戏曲，我们慢慢的看吧。又来？过了一会儿，又来了一场花木兰从军。花木兰从军大家都听说过。花木兰演完之后。又主持人又教了几位同学上来唱花木兰。

最后一个节目是抬花轿。抬花轿还是主持人演的那。有五位演员，有四位男演员，又一位女演员。

这就是我们今天下午的戏曲进校园。

今天二七区学习传统文化戏曲进校园活动来我们学校公益演出。

戏曲表演艺术家在台上表演，同学们都看得聚精会神，让我们眼前一亮，主持人还让我们学校一个班上台一个同学和艺术家们学习唱戏，同学们都踊跃报名，现场很热闹。听妈妈说过豫剧的角色行当，由生旦净丑组成。今天我也亲自见过这四个角色了，各有各的特色。豫剧是我们河南的剧种，有很多好听的戏曲，经常在我耳边响起。因为我的姥姥姥爷都是老戏迷，我一直以为戏曲都是老年人的爱好，今天在学校里我才了解到戏曲是我们这些孩子也能学的知识，是我们的传统文化，我印象最深的是《花木兰》这首戏曲，花木兰讲的是她女扮男装替生病的父亲出兵打仗，她的孝心值得我们学习。

豫剧不仅在我们中国很出名，在许多的国家也有名，有些外国人因为爱上了中国的戏曲，所以，不远千里来我们中国学习豫剧。我为中国而感到骄傲。

20xx年12月7日，学校举行了戏曲，老师，一说我们就激动不已，到了下午，全年级的学生都去序井，然的搬着板凳来到了操场。

过一会儿，就有十几个人来到了操场，来给我们唱戏曲，她们画的妆非常的浓，同学们看到他们来了，就十分激动，呼呼大喊，一位女士从我们走来，披散着长头发，我看他的头像带

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11月1日起，由合川区委宣传部、区创建办、区文联、区教委、区文化委主办，区艺术团、五度传媒、区文化馆、区剧协承办的经典戏曲进校园系列活动，在全区44所中小学范围内开展，共惠及学生43772人，《戏曲进校园》观后感心得体会。

一是戏曲表演。精心组织了一台以川剧、曲艺和戏剧小品的戏曲表演，让孩子们不出校门就能欣赏到经典戏曲的精彩演出，为广大的师生们带来了川剧锣鼓吹打《社会主义好》；清音表演唱《见义勇为人人夸》；川剧折子戏《滚灯》；小品《整出来的事》；川剧绝活《变脸吐火》；曲艺说唱《教训》。配合表演的同时对广大师生普及戏剧曲艺知识，弘扬了戏剧曲艺传统艺术。

二是戏剧讲座。采取以讲为主演为辅的方式，举办戏曲基本知识讲座，配合举行戏剧部分片段表演。培养师生对戏剧曲艺的欣赏水平，激发师生的戏剧曲艺兴趣。

三是戏曲巡展。结合近年来合川戏曲活动的实际，以普及戏曲知识为主，编制一批大小适中的户外展板，在全区各中小学校区进行展览。弘扬戏剧曲艺艺术，提供戏剧曲艺展演平台。

四是戏曲课堂。选择川剧、京剧、曲剧和戏剧小品类经典戏曲及知识讲座，刻录制作成40分钟一部的光碟，安排各学校利用各班级相关课时进行播放，并印制一批戏曲知识宣传单，发放到每名师生手中。

今年9月7日，我州召开戏曲进校园工作推进会，传达贯彻落实全省“戏曲进校园”工作片区推进会精神，总结交流前阶段工作，部署下一阶段工作。借开学之际，掀起全州戏曲进校园活动的新高潮。

在戏曲进校园活动中，各县市根据自身特色创造性地开展工作。推进会上，市教育局、县委宣传部、县教育局、市非遗中心作为基层单位代表，作交流发言。

市文联、市非遗中心整合资源，将一批老专家、老艺人纳入戏曲教学库，积极开展戏曲讲座和培训，为各中小学校派去戏曲辅导员，充实专业教学力量。

市在中小学校秋季学期课程中开设戏曲课，并将戏曲进校园工作纳入全市“农村学校艺术实验县”工作评价体系、“中华优秀文化传承学校”评价内容，积极开展“戏曲工作特色学校”创建工作。

县结合实际，制定了戏曲进校园工作方案，明确“既普及戏曲知识

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这次我参加了学校组织的法冶进校园活动，在这个活动中，我受益匪浅，深感法律知识的重要性。

首先，此次活动是由一群来自法律界的专家组成的团队，他们不仅仅是讲师，更是友好的指导者，他们给我们介绍了有关法律知识以及司法活动的方方面面。简单的说，他们向我们介绍了法律界的生态和氛围，让我们对法律的理解从模糊到清晰。

然后，活动中教育部分还为我们编排了有关诉讼和仲裁等的案例，针对每个案例，讲师们都认真分析和解释其背景以及内在含义，让我们更深入的理解了法律中的细节和重点。通过这些案例，我们也能学会如何运用法律知识，以及如何利用法律解决矛盾和争议。

最后，此次活动不仅是法律学习，更是互动环节，讲师们还为我们策划了一些趣味性十足的游戏环节，例如模拟法庭对抗等，让我们在愉快高兴的氛围中加深对法律的了解和理解。这也给了我一个很好的机会结交一些志同道合的伙伴，一起学习和交流。

总体来说，这次活动不仅仅让我意识到了法律知识的重要性，更让我懂得了如何从法律角度思考问题、分析问题和解决问题。在以后的学习和生活中，我对法律知识将更加认真学习，因为我知道它将有助于我在社会中立足，为自己的人身及财产安全保驾护航。

《法冶进校园观后感》

最近，我校迎来了一场别开生面的活动——法冶进校园。这是一场由当地法院组织的法律宣传活动，旨在向我们学生普及法律知识，增加法律意识。我有幸参加了这场活动，深受启发。

活动开始前，我对法冶进校园的具体内容和形式并不了解，但是当我进入活动现场的时候，我被整个场景吸引住了。学校的操场上布置了一座仿照法院审判庭的架构，旁边还摆放着各种法律相关的道具，如法官的礼帽、法槌等。这一切让我感受到了庄严和威严。

活动以一场模拟庭审开始，学校配备了一支由老师和学生组成的“法庭队”和“辩护团队”。他们演绎的案件涉及盗窃罪，案情曲折离奇，引发了我极大的兴趣。法官根据法律条文，逐一审理各项证据和辩词，展现了法律的公正与严谨。这个过程让我深刻地认识到，法律是对人们行为的规范，而法庭就是公正的法律实施者。

在观看庭审过程中，我对辩护团队的表现印象