校园生活日记

去哪些地方寻找范文最方便省力呢？学界对于范文的重要性越来越被重视。范文展示了一个文档中的亮点所在，为了给您节省时间和精力，栏目小编经过多次修订整理出了这篇精选的“校园生活日记”，相信仔细阅读本文会让您获益匪浅！

今天是考试的最后一天，书包里没几本书，放学时我背着它走出校门时，却感觉书包像柜子一样沉。但是我很开心！

这是怎么回事呢？因为考试后是我们钢鼓社团的表彰大会。我和李凡宇一考完就去了阶梯教室，发现里面全是女生，她们对李凡宇说：“男生出去！”哈哈哈，原来，女生都在里面换演出服，他们这些男生只能在阶梯教室门口换了。我们换演出服是为了发奖状拍照统一好看。

首先老师发的是进步奖，没想到第一个就是我，我赶快跑到台上。发完奖状后，我们拍了合影，然后老师又发了奖品，精致的小本子，我可喜欢了！

接着，老师发的是考勤奖，幸运的是里面也有我。我开心地走到台上，接过“数学目标”－－其实是奖品，橙色和白色像数学目标的小本子，可爱极了！

然后，老师发的是全勤奖，我知道没有我，因为上次我改数学留下了，所以不是全勤。

最后，是校长亲自发给我们诵读老舍的大奖状。我双手捧着，鞠躬感谢校长。

今天我真是开心极了，荣获了这么多奖状，得了这么多奖品，最后还领了好吃的小食品，真是好兴奋，所以书包沉也是值得的。

星期日真无聊，功课也全都写完了，“啊!”我来看我的校园生活日记吧!那是一年级的事……

记得有一天下午，来了一个不速之客——“乌云宝宝”，他又偷偷摸摸、哭哭啼啼的跑来学校找我们，因为他又被“乌云爸爸”骂了。

哗 啦哗啦……他一直哭，一直哭，眼泪不停的落下，水沟的水也不停上涨，在弹指之间，泪水居然淹到了教室。我和我的好朋友筱筑，马上把扫把拿起来，把水扫出 去，但是泪水还是一直流到教室里。“啊!水流到我的鞋子里了!”“我的鞋早就已经湿了!”所以我只好把鞋子脱下来。我们从一年一班一直扫到一年四班，扫得 全身溼答答，脸上却笑嘻嘻，真是好玩!这可是千载难逢的玩水机会啊!不过第二天，我竟然发烧不能来上学了。

再来就是三年级的“水上趣味竞赛”。水中堆大球比赛开始了，“加油!加油!”大家的加油声响彻云霄，选手们也不负众望的努力游。一开始我们班还是遥遥领先，到了第五棒时，球居然被推到隔壁的水道，等球捡回来时已经变成最后一名了。“啊!我们班竟然输了，真是可惜呀!”虽然有点

这篇文章是关于“校园生活日记”的探讨。今天编辑为大家推荐。周记的写作过程也是我们不断创造的过程。在生活和学习中，许多人都养成了写周记的习惯。写周记可以让我们更加思考问题，不断提升自己的思考能力。希望这篇文章能为您解决一些实际问题，并让您在工作中更得心应手！

今天阳光明媚，我的心情就像天气一般好。

刚进教室，张老师便投入了一个重磅消息——校园书吧要开放了!同学们一下子就沸腾了。张老师选了我和周佳瑶等人一同去管理。

来到书吧，老师让我们把书搬到书柜上，供同学们看。

“哇，这么多书，够我年几辈子了!”我惊叹道。说着便把一本《心灵鸡汤》拿了下来。正当我看得入迷的时候，周佳瑶把我手中的书抽出来，用书敲了我一下头。理直气壮地说：“快去把书分类，要是张老师看见你偷懒，肯定会把你撤掉的!快去!”听她这么一说，我只好心不甘，情不愿地起身去收书了。

收了一会儿，我不见周佳瑶来，便回头看了一下。这不看不知道，一看吓一跳。周佳瑶坐在地上，津津有味地看我刚才看的那本书!我气急败坏地走过去，一把抽出书，“我要和你绝交!”我生气地说。“我…我…我…”周佳瑶脸上十分慌乱，说话吞吞吐吐。她像是个做错事的小孩一样。“对不起，我不该看书。”她道了歉，见我不理她就拉着我的手，闪着眼睛，装着萌，撒着娇。我“噗”地一声笑了，说：“我假你的，和好吧!”我走在书柜前，开始整理书了，边整理边说“我们比赛吧!比谁先整理好!”她点点头。

十几分钟后，我们看焕然一新的书柜对视一笑，手拉手走进教室。

我在一个幸福的环境求学，它就是我亲爱的学校和平小学。我在学校的生活多姿多彩，不但充满了很多乐趣，同时，也获得了不少宝贵的知识，更结交了好多知心的朋友。不论在教室、花园、图书馆、操场，到处都有同学的欢笑声。

下课时，我最喜欢和同学在教室里聊天，有时候也会跟同学到校园走走，感受一下最后的校园生活，时光飞逝，一眨眼的时间，小学毕业就近在眼前，这阵子我总想起六年来和同学们相处的点滴。

在众多课程中，我最喜欢的是音乐课，上音乐课时，练习了相当多的乐谱，也常利用许多时间在吹奏直笛，每次在练习吹直笛，常常不由得陶醉在那优美的旋律中，并且也利用这个机会培养同学彼此的默契。

我最喜欢我的校园生活，到处都是我们高昂的朗诵声、愉悦的嬉戏声，我和同学的感情越来越融洽，我希望能在最后的小学生活中拥有一

期望这篇“校园生活日记”可以满足您的读书必要，为您带来舒适的感觉，还请将此页收藏起来以备未来的阅读。 周记是一种运用语言、文字符号来反映事物过程的记述方式，许多孩子都会在周记中记录一些事情。通过周记，我们能够反思自我并不断完善自我，提高自己的能力。

在校园经历了五年的快乐学习，不仅学习到了不少知识，还交到了不少的朋友，经历了许多有趣的事。

“冲啊！”只听一声呐喊。这是什么声音，这又是在干什么呢？原来是我们期盼的体育课又来到了。我们先跑了几圈，转眼又一蹦一跳地来到沙池上，开始了我们最爱玩的游戏—挖地下通道。我们奋力地挖。有些人一起合作挖；有些人则“单枪匹马”，一个人独自挖；旁观的人不时指指点，出主意。这时有个人偷抓了一点沙子，撒到另一个人身上。那个人站了起来，抖了抖身上的沙子，转身追了过去，虽然表面上略带生气，但从他嘴角微微翘起这个细节，他依旧很开心。不一会儿，地道挖好了，可沙池变得伤痕累累的。

转眼到了四年级，我们又把游戏区开辟到了花圃中。借着小道与郁郁葱葱的丛林，我们玩起了跑抓和游击战。那边一个人刚要抓住另一个人，另一个人却一矮身钻进丛林里，令捉的人毫无办法。所以说，这绿色的屏障是我们的藏身之处。我们不仅喜欢在花圃里玩乐，还喜欢给花花草草浇浇水，晒晒太阳，仿佛花花草草就是我们的好朋友。

马上就要升入六年级了。那时，我们会更成熟，稳重一些，却不会忘记之前发生的种种趣事。也许——谁也无法从快乐的回忆中走出。

校园生活有开心，也有伤心，有信任，也有猜疑，有包容，也有委屈，我们就在这些喜怒哀乐中渐渐成长。

最开心的事

在学校，最开心的事就是跟同学踢足球。每次体育课，我都会和我的足球队朋友们踢足球，来一场激烈的比赛。

比赛开始，第一回合是我先传球，我带着球向前冲，准备来一个速战速决。球向着对方的球门飞奔过去，却又被对方给踢了回来。真气人，我一定要发挥神之力量去补救！我以风的速度跑了过去，又把球给抢了过来，对着对方大门怒射过去球进了！耶！爽！胜利的喜悦溢满心房。

每次和同学一起踢足球，就是我最快乐的事，只要有球踢，我就非常开心。

最伤心的事

在我的学校里，老师是不允许学生带零食到学校吃的，但是我就是不听，常常偷着吃。

这一天早晨，我好不容易从妈妈的房间里找到了我最爱吃的干脆面，把它放进了我的书包里。下午上课的时候，老师走出教

说到写周记，这可是人类表达自己想法和情感的一种方式呢。尤其对于我们这些学生来说，每周最熟悉的就是写周记了吧。不过，想要写一篇好的周记可不是一件容易的事情啊。但是没关系，励志的句子的编辑今天准备了一篇名为“校园日记”的文章，相信能够对大家有所帮助！

芒市的爷爷奶奶家门口栽这一颗扶桑花，又名四季花，每一次我到爷爷奶奶家总能见到它开着美丽的花朵迎接我。

在一个周末的日子里，爸爸开着车把我从瑞丽带到芒市，责任是陪伴年迈的爷爷奶奶。一到门口我就见到了扶桑花像往常一样开着美丽的花儿，这时我不经意的停下脚步。慢慢地走到它的树下，拾起它掉落下的花苞，这些花苞是被淘气的小朋友弄掉的。虽然它还没有开出鲜花就被丢掉，但它从不抱怨，仍然的站在爷爷奶奶家们口对所有观赏它的人微笑。

细观扶桑花，它的根部有小碗粗，枝繁叶茂，树高约有三公尺。主干的表皮是棕色的，摸上去癞癞的，枝条也是棕色的，长长的叶柄上长着桃型齿边的绿叶，花枝上有花苞，开着红色和粉红色的鲜艳花朵。有些花是独自开放的，花中间有一些有花蕊，有一些没有。继续观察，您就会发现那长长的花蕊上长有黄色的小球。那红的花，黄的蕊，绿的叶组合在一起真是美丽至极。

扶桑花在灿烂的阳光下，站立在门口，带着红红的笑脸迎接每一位观赏它的人。它不像太阳花那样绚丽多彩，也不像月季花那样婀娜多姿，更不像牡丹那样雍容华贵，它有的只是朴实无华，四季常青，四季花开。它没有像百花一样争奇斗艳，哗众取宠，它默默地奉献，美化我们的环境，它有顽强的生命力，只要你把它的`枝干插在泥土里，它就会生根发芽，开出最美丽的花朵。

我爱扶桑花，爱它顽强的生命力，爱它四季开放的鲜花。

前阵子，上映了一部关于校园暴力主题的电影《悲伤逆流成河》，看过之后，仿佛心里就只剩下悲伤了。

气愤那些嘲讽欺负女主的同学，为女主的生活迎来了希望而感到高兴，为女主的反击而感到痛快，为心灵的扭曲而害死了同学而感到惋惜。

校园本该是一片净土，同学一起学习玩耍，但校园内却充斥着一股黑暗的力量，让人不禁打颤。

我很幸运，没有经历过影片中的校园暴力，但我却目睹过，是校园暴力的旁观者。最简单直接的表现形式就是打架，最容易起争端的地方就是食堂，说出来可能不会相信，不经意的挤碰就可以引起一场争端。而校园暴力往往又是没有理由的，一个人被同学欺负，很可能就会受到更多人的欺负。

同学小