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听课调研报告合集5篇

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听课调研报告【篇1】

本学期分别深入到xx中学等中学进行听课调研,共听课35节,评课14次,与开课学校老师集备(或网络集备)70余次。在此过程中发现以下几方面的问题:

一、教师对教材的理解与把握不到位,教学目标定位不准:

从听课中发现,老师急于把数学的解题、应试经验传授给学生,弱化了对相关概念的分析、解读。对一堂课的教学目标定位不准,面面俱到,重点林立,聚会不当,平均用力,导致学生理解接受上困难重重,教师课堂上应接不暇,以致于完不成自己设定的教学任务,拖课现象较普遍。

二、教师教学基本功有待提升:

作为数学教师应该具备的言(咬文嚼字)、画(图)、演(算、演示)、析(题)、变(式)等能力需要老师自觉提升。这些直接影响着教学质量与教学效率。

三、教师的教育观、教材观、教研观与教学观有等更新

听课过程中深切感受到授课教师“教导”的意识、“告知”的意识、“给予”的意识、“修正”的意识过强,从而使学生习惯于被动接受、机械模仿、疲于应付、思维定势状态中。教学效益堪忧。

建议:

1、加强教师常规管理,加强教研组集备与研讨。对教学过程中的教学目标、教学内容、教学策略、教学组织、教学方法、教学评价等环节逐项进行研讨,寻求更为合理的设计方案。

2、加强教师间相互听评课,发现问题及时交流、反馈。

3、 引导教师思考如何处理好“启”与“导”、“教”与“学”的关系,启思、导学,激活学生的数学思维,营造富于思考的课堂,调动学生的学习积极性,激发兴趣、引发思考、培养习惯、掌握方法。

4、加强教师个人的数学素养与业务修炼,提倡 “上一堂自己满意的课”,从一节好课到每节课都能经得起推敲。

学高为师,身正为范。

一日为师,不负学生。

听课调研报告【篇2】

本学期我校小教部开展以“深入村小,保证教师专业素质均衡发展,加强课堂教学有效性”为主题的课堂教学调研活动。在学校统一带队下小教部先后对八个单位的42个村小进行听课指导。通过深入村小给了我们更多的思考:多少年来,教师用课程标准提出新理念引领小学课堂教学,小学数学课堂教学发生很大变化,教师的确在努力改变着自己的教学方式,也在不断改

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关于课题调研的报告(集锦3篇)

常言道,实践出真知,随着人们自身素质提升。报告是一定会接触的,作报告的侧重点在于口头演讲汇报,主要用于新闻媒体或者给群众作报告。出于您的需要,励志的句子为您提供关于课题调研的报告,在此提醒你收藏本页,以方便阅读!

关于课题调研的报告【篇1】

一、谈话目的:

通过谈话摸清初中阶段男女学生的性别意识和心理特征,为小课题的探究提供理论依据。

二、谈话内容:

(一)性别意识

(二)心理特征及其差异性

(三)与异性交往

三、总结分析:

(一)性别意识总结分析:

性别意识是自我意识的内容之一。进入青春期阶段学生的自我意识发生了质的飞变,这是因为青少年身体的发育处于第二个高峰期,身体的变化,及知识、经验、能力的积累以及社会地位的改变,使他们感觉到自己长大了,仿佛已经成人了。该年龄段的学生已经能完全意识到“男女有别”,并开始以男女自居,伴随着年龄的慢慢增长,学生对自己的着装、卫生习惯、行为举止、性格特征会逐渐形成全面认识,也就慢慢形成了心理性别。

(二)心理特征及其差异性分析:

1.青春期男女生的心理特征:

(1)自主意识逐渐强烈,出现反抗心理,喜欢用批判的眼光看待其他事物,有时甚至还对他人的正当干涉感到反抗抵制。独立意识进一步发展,能够认真思考、判断、处理自己身边的问题和对社会的关心。但是他们在重要问题的抉择上,仍需要他人的指导和帮助。

(2)青春期学生情感内容日趋丰富,其情绪不稳定,容易冲动。造成这种情况的最主原因,是青春期的生理迅速发展,而心理发展相对滞后。青春期的学生开始对人和事充满热情,很容易被那些可歌可泣的英雄事迹所感染,具有活泼愉快的心境,对周围现实生活中发生的各种事情都十分关注,集体主义感、责任感和义务感逐步形成,特别是他们开始根据自己的爱好兴趣和道德标准来选择朋友,并非常重视朋友之间的友谊。但是初中阶段学生的意志不够稳定,容易受到外界因素的影响,并瞬间做出改变。

(3)个体心理的发展。青春期中,人的记忆力增强,注意力容易集中,特别是由于抽象思维逻辑思维能力的大大加强了,不但兴趣、爱好变得更加广泛、稳定,而且渐渐形成了看待事物的标准,使自我意识、自我评价和自我教育的能力也得到了充分发展,初步形成了个人的性格以及人生和世界的基本看法。但由于意志力还不够坚强,分析问题的能力尚在发展之中,所以一旦遇到困难和挫折又容易灰心、颓丧,或者会出现理智不能驾驭感情的现象。

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品牌调研报告10篇

随着生活水平的提高,范文的需求量越来越大,独具匠心的范文更能受到大家的关注,范文可以为我们提供各种参考,以下内容是小编特地整理的“品牌调研报告10篇”,为防遗忘,建议你收藏本页!

品牌调研报告(篇1)

中国微生物农药市场调研与分析报告

研究前言

1. 报告目的

北京泛球生物科技有限公司( global biologicals co., ltd,简称gbio)依托并整合清华大学等高校及中国科学院等研究院所的综合资源优势,在国际间实现技术、项目和资本的对接和合作。gbio充分运用自身拥有的强大资源优势、广泛的渠道优势和专业的市场研究优势,长期致力于追踪、研究中国的生物技术产业及其行业市场的现状、动态和趋势。gbio以专业化、标准化和国际化的行业理念和市场研究方法,在结合长期以来对中国生物技术行业的深入调研、分析和判断的基础上,为国内外生物技术领域的企业、机构及其它单位等提供行业资讯、市场分析、投资咨询、经营管理和营销战略顾问等方面的服务。

本专题研究报告从微生物农药的技术发展、产品研发、产业趋势和市场现状等多个角度全方位地对中国微生物农药行业进行了调查和研究,并对业内的相关企业、用户和经销商进行了实地考查和走访研究,以期全面、深入地了解和掌握中国微生物农药行业的产业环境、市场现状和发展趋势等。同时,本研究报告也将有助于国内外企业洞察中国微生物农药的产业格局、市场态势和竞争环境,有助于他们把握市场机遇、做出正确的发展战略和市场策略。

2. 研究范围

北京泛球生物科技有限公司致力于技术转移的实践与理论研究,并努力成为国内外企业间技术合作与技术转移的桥梁和纽带。gbio不仅为国外企业的产品和技术进入中国,以及其在中国的本土化问题提供全方位的服务,而且为国内企业的国际化提供强大的支持,以期帮助国内企业将其产品推向国际市场。gbio的研究范围涵盖基因工程产品、发酵工程产品、生化基础原料、生物活性物质、化工原材料、天然植物药物、有机食品、生物农药、生物肥料、保健品、化妆品、生物饲料以及生物材料等行业领域及其产品市场。在研究范围领域中,gbio将始终本着科学、严谨、务实、求真的态度,一直对各子行业、细分市场、区域市场、营销网络、销售渠道、政策法规、技术现状和产品研发等方面进行深度研究,同时还囊括了对传统生物技术产品和新兴产品的追踪与研究,以期帮助合作伙伴或客户客观、全面、实时地了

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旅游调研报告9篇

绝大多数成功的人都离不开辛苦付出的实践,在平凡的工作中。都会使用到报告,标题是一份报告的文眼,是全篇报告最浓缩的精华。以下是励志的句子编辑为大家整理的“旅游调研报告”的详细内容,更多相关信息请继续关注本网站!

旅游调研报告 篇1

摘要:近年来,我国旅游业蓬勃发展,旅游消费占家庭消费的比重逐年上升,旅游消费也逐渐成为了大学生消费的热点。大学生作为我国旅游业的特殊消费群体,受到社会各界的广泛关注。我小组通过问卷调查的方式了解我院大学生旅游状况以及相关看法。

关键字:大学生,旅游消费,调查报告。

一、调查基本情况

调查时间:20xx年4月

调查地点:xx信息职业技术学院。

调查对象:xx信息职业技术学院全体学生。

调查方法:问卷调查法。

问卷情况:本次抽查共发放调查问卷80份,收回调查问卷80份,有效问卷80份。

调查目的:了解大学生旅游状况以及大学生对待旅游的相关看法。

二、调查结果分析

对南京信息职业技术学院全体学生进行了调查,然后进行分析,现将结果总结如下:

(一)南京信息职业技术学院学生每年旅游次数适中,并且对待旅游态度较合理。通过我们的问卷调查,发现我院学生43.75%每年旅游两次,且仅有7.5%的少量学生每年旅游次数多于4次。对于大学生而言,每年旅游4次以上为过度旅游,这将花费很多的时间以及金钱。所以我们应该适量控制,合理对待旅游。

(二)南京信息职业技术学院学生旅游花费较合理。统计数据表明:我院学生22.5%旅游花费在300元以下,48.75%的大学生旅游花费在300~500元,仅有28.75%的学生花费在500元以上。对于广大的大学生而言,我们的生活费及其有

限,除了在校的日常开销之外,我们没有过多的积蓄。所以旅游的每次花费不应该过多,300~500之间较合理。

(三)南京信息职业技术学院的学生更喜欢与熟人一起旅游。调查统计数据显示:与朋友一起旅游的占统计总数的60%,和班级同学一起出游的占1.25%,这都是与熟人一起出游。大学生社会经验不足,单独出游不能给予自己安全感,依赖感较强的90后更喜欢与熟人一起旅游。所以单独出游的人数仅占了13.75%,和旅游团出游占到了18.75%。

(四)南京信息职业技术学院学生更热衷于选择短期假日出游。我院学生一部分需要通过转本来提高自己的学历,有的则要面临毕业后的就业问题。他们更需要通过旅游来舒缓压力,放松心情。周

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听课调研报告
听课调研报告专题给大家精心整理提供有关听课调研报告、精选听课调研报告等,想了解更多内容,欢迎关注并收藏本栏目。 更新时间:2023/04/29