前不久，我看了《神奇校车之拜访企鹅》，这本书真是好看极了！
书里讲了一个班的学生去了南极，然后变成了企鹅，以及被指派任务。同学们坐上校车，飞去了南极，结果被药水变成了可爱的企鹅，体验了一回当企鹅的感觉，在冰上滑滑梯，跳进海里游泳，吃海鲜等等。阿诺还被一只企鹅妈妈指派了特别任务---孵蛋！不过阿诺完成了这个任务。
通过这本书，我明白了小企鹅会怕冷，并不是所有企鹅都不怕冷。小企鹅刚刚出生时由父母为它保暖，两三个星期后，企鹅宝宝就会长出灰色绒毛了。我还知道了阿德利企鹅小的时候，吃的是爸爸妈妈反刍的食物。企鹅有好多种类：帽带企鹅、帝企鹅、跳岩企鹅、小蓝企鹅、非洲企鹅等。
我以后一定要好好保护小动物，让它们和我们一样过着幸福的生活。
《神奇校车》读后感(篇二)今天我看了一本书，书名叫《追寻恐龙》。这本书讲了卷毛老师带着他的学生穿越到了恐龙时代。他们遇到了三角龙、剑龙、棘龙、暴龙、鱼龙、伤齿龙、恐爪龙、梁龙、地震龙、雷龙（又名迷惑龙）等很多恐龙，最后他们回到了现代。
我觉得他们的校车很有意思，可以变成很多古怪的东西，可有趣了！
从这本书里我知道了肉食性恐龙和植食性恐龙的牙齿不一样，在梦里遇到肉食性恐龙我可要小心点！
《神奇校车》读后感(篇三)今天我读了《神奇校车》《光与植物》，知道了什么是“光合作用”，植物是怎样生活，怎样生存的，什么东西才是他们的食物。
大家要演出，需要豆茎，可是小的可怜的豆子，虽然发了芽，却怎么也长不大。问题到底出在哪里?为了寻找答案，弗瑞丝小姐把菲比变成了一株豆类植物。班上其他同学被缩小，钻进旁边的一棵植物里，去瞧瞧植物到底吃什么，于是大家开始了一次奇妙的旅行。
原来，植物是通过一个被称为“光合作用”的过程来制造食物的。
光合作用是指绿色食物吸收阳光的能量，同二氧化碳和水，制造有机物并释放氧气的过程。这种反应发生在叶细胞内的微小叶绿体中。植物根部的微细的“导管”把水从根部运输到叶部，叶的气孔部分吸进二氧化碳，同时，阳光提供了这种作用在进行时所需的能量，植物利用水、二氧化碳和阳光，制成简单的碳水化合物，也就是糖类。糖又经过植物体内的“筛管”输送到植物的各个细胞。提供植物生长所需的能量。
是不是很有趣?我们人类要靠吃植物或者吃那些以植物为食的动物来获取能量，而植物自己制造自己的食物。
《神奇校车》读后感【篇四有关“看《神奇校车》有感”是励志的句子的编辑精心整理的内容，如今不少人在面对写文档的任务时很犯难，将范文浓缩为模版，并在写作时运用。通过范文，我们可以学以致用，做到灵活运用，举一反三。写范文要注意哪些方面呢？
看《神奇校车》有感 篇1今天，我上完课看了一本关于科学系列的书，名叫《神奇校车》之《怒海赏鲸》，这《神奇校车》可以让你上知天文，下知地理。我说得一点也不夸张，不信跟我去瞧一瞧。
这本书是用同学和老师的对话告诉我们的。我给大家讲述几个：蓝鲸它是世界上最大的动物，这种须鲸可以长到32米，有32头大象加起来那么重，它的心脏足足有一辆小轿车那么大，眼睛则像西瓜一般大，蓝鲸其实上是灰蓝色的。弓头鲸它有庞大的黑白身体中有大量厚厚的体脂，弓头鲸达到20米长，100吨重，它是早期猎鲸者的最爱，有成千上万的弓头鲸已被捕杀，全世界目前只剩下3000~5000头了。
读了这一本书，大家都有一个感想：我们一起爱护鲸，共创和谐家园吧。可是还有几个国家还在捕捉鲸，特别是日本等国家。我认为每个国家都要限制捕鲸的数量，比如蓝鲸、座头鲸、弓头鲸都不能捕捉的。只有我们大家都爱护鲸，海洋里才会有令人惊叹的鲸呀！
看《神奇校车》有感 篇2《神奇校车》是一本科幻的科学课外书。它是由乔安娜？柯尔和布鲁斯？迪根写的，内容丰富、有趣。
故事讲述了弗瑞斯和她的班级总是去外面上课，并且每次都搭乘着一辆校车，这辆校车非常神奇，它可以变成火箭，也可以缩小到让你看不见的程度。而驾驶这辆校车的人是弗瑞斯小姐，她是一位很古怪的老师，她可以让她的'学生们放声大哭，也可以让她的学生们开怀大笑。总之，她是一个无所不能的教师！
我在不同的书中获得了不同的知识。我在《水的故事》中了解了关于水的知识，水是唯一能以三种形态存在的物体。我在《迷失的太阳系》中了解到了，太阳系除了地球还有其他行星和卫星。在《追寻恐龙》中了解到了，远古时代除了人类还有许多生物。在《海底探险》中，我了解了鱼的生活习性、种类和食性等。
这本书有许多的科普知识，还有精彩的故事，就是因为这样，我才喜欢这本书。
看《神奇校车》有感 篇3今天，我看了一本书，书的名字叫《神奇校车水的故事》。书里是这样讲的：老师弗瑞丝开着旧校车带同学们去自来水工厂。当校车从一个隧道出来时，校车变了样，我们也变了样，每个人都不知道被谁套上了潜水服。汽车升到云里
《俗世奇人》中的人物都出自于平凡家庭，但他们都有一项独一无二的本领，他们每人都有绰号，比如：刻砖刘、泥人张、风筝魏、机器王、刷子李等等。
刚看这本书的.时候，我就在想：莫非他们天生就有非凡的能力？比如张大力，别人搬不动的大石锁，他却能轻而易举地举起来。看完后我才明白是怎么回事，原来我们生下来并不是天才，每个人都是一样的，想要成为天才就要花出比别人更多的努力，更多的心血。我们刚生下来都站在同一起跑线上，可接下来艰难的路程就有人会输在起跑线上。有心的人会不停歇，一直跑在别人前面，而害怕困难的人、向困难屈服的人就会跌在起跑线上。
其实，我们不也要这样吗？任何事情都要靠自己来完成。我们不能跌在起跑线上。我们承受过的困难别人都克服了，难道我们克服不了吗？做任何事情都要尽量靠自己来完成，实在没办法才可以向家长求助。
在同一起跑线上的我们，也是一样的平凡，即使摔倒了，也不要害怕，爬起来，吸取教训，努力的向自己的目标迈进，说不定下一个俗世奇人就是你。
《俗世奇人》读后感作文(篇二)你听说过能举起死沉死沉的青石大锁的张大力吗？你听说过只认牙不认人的牙医华大夫吗？你听说过把泥人捏的栩栩如生的泥人张吗？要是没有，请赶快来读一读冯骥才写的《俗世奇人》把！
其中，最令我敬佩的是苏七快。苏大夫医技绝高，手下的动作更是干净麻利。每逢病人伤筋动骨来找他时，他呢？手指一触，搁皮戳肉，里头怎么回事，立时心明眼亮。忽然双手似一对飞鸟，上下翻飞、疾如闪电，只听“咔嚓咔嚓”，还不等病人反应过来，断骨头就接上了。贴块膏药，上了夹板，病人回去自然就好了，倘若再来，一准是鞠大躬谢大恩给苏大夫送锦旗来了。
这马上使我想到了现在的医生，上一次我的左脚踝韧带受伤去医院治疗，大夫左瞧瞧、右瞧瞧，叫我拍了个片子才确定我是韧带受伤。而且治疗的速度也不如苏大夫，苏大夫只要稍微一点儿时间就能把病治好，而那个医生呢？还得让我打三四个星期的绷带，而且还得住院。现在的医生怎么能比得上苏大夫那高超的医技和速度啊！那可真是天壤之别呀！
这本书中还有许许多多个“奇人”：偷盗出了名的小达子、专门辩假画的蓝眼、刷油漆连身上都不沾上半点的刷子李……个个让人称绝，不愧为“奇人”呀！
《俗世奇人》读后感作文(篇三)在寒假一边抗疫、一边自主学习的时间里，我阅读了冯骥才老先生写的《俗世奇人》，有道是书中
读书，使人胸襟开阔，豁达晓畅；读书，使人目光远大，志存高远，读过了作者写的作品后，让我们学习到了很多，感悟到了很多。写读后感应以所读作品的内容简介开头，然后，再写体会。下面是编辑整理的“神奇的警犬读后感”，欢迎你来品鉴本文！
神奇的警犬读后感【篇1】我非常喜欢沈石溪动物小说系列中的《神奇的警犬》，所以我要写一篇读后感。
拉拉是这里面的主人公，它是一条非常出色的警犬。其中，我觉得在沉重的追逐这个小故事中，拉拉在跑马山森林公园中找到了毒贩分子的蓝色发卡，拉拉认出，那是和平医院护士小燕的发卡。最终，它不顾以前的深厚感情，抓到了护士小燕。
在死亡游戏中，拉拉不顾自己的生命危险，用自己的智慧，让大象阿瓦隆进了笼子。
在智破拐婴按中，拉拉用自己的‘火眼金睛’看出了红衣女人的伪装。
在雨夜魅影中，拉拉又饿又累，还身负重伤，最后，还是帮主人大漫洗清了冤枉。
在拯救雌虎蓝蓝中，拉拉凭着自己的记忆和智慧，帮雌虎蓝蓝治好了心理病。
在我的心目中，拉拉是一条善解人意，不顾九死一生完成主人命令的警犬。拉拉不但是善解人意，还是一只勇敢，机灵，有智慧，忠心的警犬。
在生活中，我们也要像拉拉这样，机智勇敢，沉着冷静。干什么活都要有责任感。做一个优秀出众的人。
神奇的警犬读后感【篇2】今天，我怀着激动的心情读了一本书，这本书的书名叫《神奇的警犬》，这本书的作者就是大名鼎鼎的动物小说大王，沈石溪。
这部书主要讲了：有一只神奇的警犬，它的名字叫拉拉，它的主人的名字叫大漫，它是刑警大队的功勋警犬，我喜欢的故事叫：《死亡游戏》，里面讲的内容是一只马戏团的大象跑了出来，然后拉拉把大象引进了笼子里，完成了任务。拉拉的聪明、机警、自尊、勇于牺牲的精神令我敬佩。在我们的生活中也有一些坚强的人，比如：在《开学第一课》里廖智老师，她在地震中失去了双脚，但她还能戴上假肢继续练习，还没有学会走路就学会了跳舞。
我平时遇到困难总是想逃避，比如：遇到一道数学题我不会做，就会去问妈妈，妈妈不会告诉我，我只好勇于面对，去寻找答案。
勇敢，是每个人学习的榜样。
神奇的警犬读后感【篇3】昨天吃晚饭的时候，爸爸给我们讲了一个新闻：一只叫黑豹的搜救犬在前些天的水灾中连续搜救了22天，最后却过度劳累而死。
听了这则新闻后，我沉默了许久。脑中不时的描绘着黑豹在搜救现场的身影，又不禁想起几天前看完的一本叫《神奇的警犬》的书。这本
