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回到爱开始的地方读后感 篇1坚持是前进的小舟
前不久，我读了一本书，书名是《回到爱开始的地方》。拿到这本书时，我就很好奇，心里起了一堆问题：什么是爱开始的地方？又是谁要回到爱开始的地方呢？为什么要回到爱开始的地方？于是，我就带着这些疑问开始了阅读。
看完这本书，我的疑问得到了解答。主人公是个叫海蒂的小女孩，她和她的妈妈从小相依为命，没有别的亲人，妈妈的智力又有问题，所以她们生活得很艰难，幸亏她们好心的邻居本妮处处帮助照顾她们，她们才得以生存。随着年龄的增长，海蒂十三岁了，她非常想知道妈妈的过往，也想搞清楚自己的身世，于是，她不顾本妮的阻拦，孤身一人踏上了艰难的寻根之旅。旅途中，她克服了种种困难，在她坚持不懈的努力下，她找到了她想要的答案。她想把这一切告诉她最爱的妈妈和本妮，可是命运的不幸再次降临到她身上，她相依为命的妈妈却在这时离开了她，海蒂遭到了致命的打击，幸好有本妮的悉心开导，本妮的爱让海蒂坚强起来，开始了新的生活！
如果换成是我，我会怎样呢？我想起我在练习舞蹈的过程中，虽然很喜欢绚烂的舞台，也很喜欢跳舞时自信的感觉，但在平时练基本功时，实在是很疼，很累，最后我还是选择了放弃，放弃了我练习了5年的舞蹈；又想起我在暑假时计划早起晨练，可才起了两天早，就受不了了，懒觉的诱惑，使得我放弃了晨练计划；想到这里，我不禁红了脸，我的这些小困难都没能克服。可是，海蒂！你是多么的坚强啊！你是不幸的，但你没有向命运低头，反而从身边的人身上学到了爱，爱让你变得更坚强起来，让你的世界也美好起来了。
海蒂的这个故事让我想起了另一个我很敬佩的人——海伦凯勒，她也是遭受了种种命运的打击，失去了听力、视力，可她也没有因此而屈服，在老师莎利雯的真诚关爱和悉心教导下，海伦凯勒坚持不懈地学习、学习、再学习，她最终学会了多国语言，成了著名的作家和教育家。
海蒂的坚持不懈解开了她身世之谜，海伦凯勒的坚持不懈让她驶向了成功的彼岸……从他们身上，我终于懂得了，只有坚持不懈地朝着自己的梦想努力奋斗，才会成功的。“坚持就是胜利！”这句话说得没错，看来我以后得多多向她们学习呀！
回到养心莫若寡欲；至乐无如读书，作品是一部优秀的由作者写的作品。我们在阅读过程中所得到的启发可以写到读后感里，一篇优质的作品需要具备哪些方面？编辑今天为大家推荐的是一篇关于“蒲公英地方读后感”的精选文章，请阅读后分享你的朋友！
蒲公英地方读后感(篇1)这个暑假，老师让我们多读些课外书，我读了汤素兰阿姨写的《开满蒲公英的地方》。
我可喜欢这本书了！里面有六个不同的童话故事，但是我最喜欢的还是《开满蒲公英的地方》这个故事。《开满蒲公英的地方》这篇文章的主要内容是：奶牛妈妈和奶牛爸爸来到一片开满蒲公英的地方，奶牛妈妈提议生出来的孩子也叫蒲公英，这句话被一朵最小的蒲公英听见了，它想去找那只小奶牛。过了一段时间，刚好一群牛经过，蒲公英问：“你们谁认识一只名叫蒲公英的小花斑奶牛呢？”一头年纪最大的奶牛对蒲公英说：“我听说一头小奶牛就叫这个怪名字！它是个可怜的小东西！一生下来脚就跛了，它被扔到荒山里去了！嗨，谁让它叫这么个怪名字呢！”小蒲公英决定去寻找那只小奶牛。姐姐们都劝她：“别去了，秋天就要到了，快准备好你的降落伞，和我们一起到远方更广阔的草原上去吧！”“不，我要去找和我名字一样的小奶牛！”说着，小蒲公英就上路了。一阵大风吹来，降落伞被撞碎了，她变得难看极了。一只小灰兔把她带到了小奶牛所在的荒山。小蒲公英跑过去和小奶牛打招呼，小奶牛有气无力地抬起头问她：“你是谁？”“我是蒲公英。”小奶牛更伤心了，说：“妈妈告诉过我因为我长得和蒲公英一样漂亮，所以才给我取名叫蒲公英，可是你一点都不漂亮，你不漂亮，我也不漂亮。”小蒲公英很伤心，但她没有哭，她说：“小奶牛，对不起，我知道自己不漂亮，可我想做你朋友。”春天来临时，她有了很多的孩子，把荒山占满了。小奶牛长高了，长壮实了，她身上的花斑像大朵大朵的蒲公英，她的皮肤像绸《》子一样闪闪发亮。除了腿有点跛，小奶牛真算得上是一头最漂亮的奶牛呢！
读完这篇文章，我被小蒲公英坚定的精神感动了，我决心以后做事情也要向小蒲公英一样坚定，绝不轻易放弃。
蒲公英地方读后感(篇2)“我一直觉得，在每个人的内心深处，都有一片开满蒲公英的地方，那里存在着善良、温暖，存在着陪伴、童真。我会时刻准备着，化作一朵蒲公英，成为一束光，温暖你的心房、点亮你的世界。”
这是爸爸刚给我读完《开满蒲公英的地方》，意味深长的`跟我说的一段话，我特意拿笔记了下来，爸爸
接下来小编要为大家介绍的是“蒲公英读后感”，阅读作品后，不仅涨了知识，还怡情修身。 我觉得我需要写一篇读后感来回顾这本书所带给我的启示，读后感到底该怎么写呢？记得收藏本文以便针对性地参考！
蒲公英读后感 篇1《会飞的蒲公英》讲的是一个山里的小女孩被蒲公英妈妈的鼓励而考上大学的孩子。作者的妈妈为作者缝了个花书包，上面还镶着几朵白色的蒲公英，为她做了件蓝色连衣裙，裙上绣着一朵白色的蒲公英，为她寄来了一幅花有蒲公英的水彩画，使自己的孩子变得和蒲公英一样，有上进心并且会飞了，会飞的更高了。
读了这篇文章，我的感受是，金子总会发光，去作生命的远足，而非流浪。我们要像蒲公英一样去向远大的城市闯荡。学会自理生活，飞到每一个角落，生根、发芽。我们一定要认真地学习，将来为国家做个有用的人。成熟了，我选择飘荡，总把美好的未来寄托在他乡。我要走了，带着母亲的厚望。哪一个成功人的后面，不是母亲对他的教育。母亲为成功之母，是母爱给了我们闯荡的勇气，是母亲的爱让我把生命顽强地开创。是母亲让我们变成一朵蒲公英，不待在偏僻的角落，让我们去外面的世界去闯荡。母亲是我们后面的默默无闻的启蒙老师。我爱蒲公英，爱母亲，更爱生命的远足。在我们长大以后，一定要像蒲公英一样，经过风吹雨打，最后落地生根，成为一个对自己、对国家、对祖国有用的人材，把这种精神一代一代的流传下去让我们祖国人民，都变成蒲公英。我爱祖国、爱母亲、也爱蒲公英。
一朵朵白色的绒球，用嘴轻轻一吹，便离开了妈妈的怀抱，寻找自己的乐土，对于蒲公英来说，这多么幸福啊!作者梦见自己变成了蒲公英，飞在广阔的世界上空，多么美好啊!作者是多么喜欢蒲公英啊，如果自己能变成蒲公英，那么蒲公英的心愿也就完成了。在我眼里，蒲公英是勇于探险的旅行家，他们一代代的，一点点的飞，渴望飞过全球，渴望观赏世界的风景，哪怕失败，也要重新站起来飞。蒲公英是坚强的，是乐观向上的，我也爱蒲公英!
生命如果没有理想、信念和目标，就是付出再多的辛劳和汗水，生命也不会有希望和收获。
蒲公英读后感 篇2文章给我带来的不仅仅是感动，更多的是震撼。一个聋哑人在所有人都穷困的情况下，手养了一个与他丝毫没有关系的女婴，父女俩从此相依为命。女婴到了该入学的年龄，他不顾自己的穷困，几经周折把女儿送进学校，当女儿考上大学时，他不顾自己多病之身，义无反顾地把女儿送往远方深造。收养女婴，说明哑巴是
进入电子时代，人们可以选择用手机和电脑看书，作品就是一部让人印象深刻的作品，它由作者撰写。此时不妨将自己的收获写下来，撰写成一篇读后感。励志的句子小编历经千辛万苦终于为大家准备好了令人惊喜的“会飞的蒲公英读后感”，希望您能愉悦地阅读本文！
会飞的蒲公英读后感 篇1讲堂真的会飞吗？固然不是。 其实《会飞的讲堂》只是吉奇斯蒙中学里孩子们自编、自演、自导的一场戏罢了。
那是姚尼的佳构。在这些活泼、聪明、天真的孩子心中，讲堂总是被想想成电影院、操场等有趣的**。而姚尼却把讲堂想象成一架大飞机，它可以载着老师和同学们飞到课本中所触及的任何一个**，如汗青奇迹、天文景观、繁华闹市，让同学们能进行实地考察，以利于加深印象，既能资助同学们理解课本内容，也能让讲堂变得生动有趣。
我忍不住被姚尼的想法所感动，我彷佛也随着他们一同到场了这场戏的演出，只不过我只是扮演了一个旁观者的角色罢了。这篇文章中的主人公似乎是他自己、朋友和同学的缩影，这也是让人感觉更亲切的一个原因。
这本书不但悦目，并且写的都是有关我们门生的事变，主要写了《会飞的讲堂》是孩子们在圣诞晚会上自编、自演的一场戏。全书由排演睁开，通过一系列生动、动人的情节，塑造了一群聪颖、生动、天真、可爱的少年抽象。其中，多愁善感的姚尼、才华横溢的戴相思、沉着庄重的塞巴斯蒂安、胆小的邬理和咄咄逼人的大马蒂斯，都以其轻盈奇特的抽象给我们留下了难以忘怀的印象。
其实我起初以为这是一本科幻故事书，可是我看了当前，发现它原来只是戏剧罢了，从排演开端睁开一连串生动动人的情节，内容令人捧腹。但最令人动容的是排演的过程满盈同学之间深厚的友谊，以及老师们对门生赤诚的关爱，一种满盈理解与信托的抱负的师生之情。被父亲恶意遗弃多愁善感的姚尼、贫寒但才气横溢的戴马亭、冷静庄重的塞马修、出身贵族却又很胆怯怕事的邬理、以及魁梧好斗骨格健状作业差的马提斯，他们性情各异，却十分珍惜相互的友情……在激情亲切的老师引领下，大胆的面临本身的题目，并一一去办理它，金无足赤，人无完人，即使是故事，也没有十全十美的人即使是品学兼优的戴马亭，也会担当打击，遭遇窘境，他们的残缺也是他们完整中的一部分。
我非常喜欢这本书，因为它是关于我们童年的故事。这本书的文句都非常悦目了这本书后我晓得了这世上亲情才是人与人之间最宝贵、最紧张的感情。哪怕有再多的困难，为了见亲人也是不顾统统的。
更
