你在为谁工作读后感

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《谁偷走了我的时间》这本书是“时间管理教皇”赛韦特的经典成名作。赛韦特教授是欧洲最著名的时间管理和生活管理专家，同时作为专著作家和职业培训师获得过十余种大奖，这位资深演讲大师的著作一再登上畅销书排行榜，世界范围的销量已经超过了400万册。近年来，已有百万读者把他的书列为时间及生活管理方面的必读书。

我们每天都有太多的事情要做，上班时工作，下班的路上也是工作时间的延续。我们要不停的从已经捉襟见肘的生活空闲时间中撷取时间，甚至剥夺自己的睡眠，放弃与家人团聚的机会„„甚至其他杂乱的小事蚕食了我们的所有时间，可时间还是不够用，工作还是做不完，而恐惧和压力确如潮水般涌来。

“时间的管理取决于正确的态度，持之以恒的决心，而不是靠精湛的技巧或是哗众取宠的方法，业精于勤荒于嬉行成于思毁于随。这是你要牢记的箴言” 。赛韦特说过，如何管理时间是你的权力。

“时间就像风看，运用得当，便会把我们带向每一个目标。”时间是我们使用频率最高的一个词，重要性不言而喻，他比金钱更有价值，所以我们必须小心谨慎的使用我们的时间资本。昨天变成为了唯一，一去不回，我们能做的就是在有限的时间内，尽可能做更多有意义的事情，努力积极的去利用时间。正如作者所说：今天是你余生开始的第一天。

抓住“时间的窃贼”，合理的安排计划时间。

在大千世界里，我们每个人都隶属于形形色色的圈子，扮演着不

同的角色，每个人都愿意或者必须把自己的角色扮演好。如果我们在生活中扮演多种角色，就会出现时间分配问题，我们就永远当不上主角，只能充当一个配角而已。多数人经常在一天辛苦工作后发现，虽然身心俱疲，但仍有很多重要的事情没有做完。对于时间管理能力不强的人，每一天有做不完的工作，可当你看到别人的工作比你的更多，更难的时候。你发现别人却总是很轻松的去完成。那么，也许你可以做的就是清晰自己的思路，找到拖延你的“时间窃贼”调整自己战略明确自己的目标，制定清晰的计划。在计划时间内，确定优先原则并时刻遵守，然后只专注一项工作，持之以恒。我想这种请款就会消失。

当然有很多人都有计划，有目标。可是还是遇到一些问题，睡眠不足，行色匆匆，没

一篇出色的读后感应当如何展现呢？当我们阅读完作者所创作的作品后，我们将对书中的人物形象有更深入的了解。撰写一篇读后感，能够使我们对于文中各种情节有更深刻的认识和感受，您所寻找的“你当像鸟飞往你的山读后感”已经准备好了。

在看这本书的过程中，作者提到宗教与战争，让我不假思索的想到读过的另外三本书。它们分别是：阿富汗第一位女议长法齐娅.库菲写的《我不要你死于一事无成：给女儿的17封告别信》，卡勒德.胡塞尼继《追风筝的人》之后的又一部颇具影响力的作品《灿烂千阳》，还有克利斯朵夫.雪莉邓恩在《天空的另一半》这本书中所提及的在亚非拉国家的性别歧视、性暴力、厌女价值观、家庭暴力、处女情节等现象，也看到那里的女性进行了艰苦卓绝的抗争，以及如何一点小小的帮助就能改变她们的命运。

这本书的作者塔拉·韦斯特弗 tara westover是一位美国历史学家、作家。1986年生于爱达荷州的山区。十七岁前从未上过学。通过自学考取杨百翰大学，20xx年获文学学士学位。随后获得盖茨剑桥奖学金，20xx年获剑桥大学哲学硕士学位。20xx年获得奖学金赴哈佛大学访学。20xx年获剑桥大学历史学博士学位。20xx年出版处女作《你当像鸟飞往你的山》。20xx年因此书被《时代周刊》评为“年度影响力人物”。一部新人处女作，上市第一周即登上《纽约时报》畅销榜，至今已累计80周，仍高居top1，全美销量破百万册，比尔·盖茨年度荐书 第一名 美国亚马逊年度编辑选书 第一名《纽约时报》《华尔街日报》《波士顿环球报》畅销书排行 第一名 goodreads读者票选超越米歇尔《成为》。当我读完后，让我脑海中立马想到一部电影《风雨哈佛路》里那个生长在美国贫民窟的女孩丽兹。当我看到作者动辄就去图书馆借阅半打图书，熬夜啃书，我想这看起来轻松，实则需要天赋，更离不开吃苦和勤奋的意志力。这是一个穷苦人家与生俱来的优秀品质，可以在任何艰难的环境里迎难而上。一个没有教育背景的人读取了哈佛大学博士学位，除了一路有贵人相助外，更多是自己的能力使然，很励志的一本书，读完很受用。

这本书大概讲得是作者他们一家人住在爱达荷州偏远山谷中的一个农场，父亲是一个冷酷固执的极端教徒，母亲是勤劳懦弱永远不会反抗的女人，童年是破铜烂铁的垃圾场，整个家庭充斥着宗教，原始自然信仰，从小就

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这本书是著名的儿童教育学家李跃儿经典著作。她用最明确最生动的语言来解读孩子的幸福观，通过190多个生活和教学中的故事，演绎了一系列实用有效的方法，为父母、老师和孩子快乐交流建立了一个合乎人性和理性的平台，使孩子变得不同寻常地愿意与教育者配合。阅读这本书就是教育者学习爱的智慧的过程，不仅对教育孩子有用，对于提高家长和教育者自身的修养也有深刻的意义。

李跃儿从一个画家，到一个美术教育家，再到儿童教育家，现在更是创办了自己的幼儿园和小学，以独特教育思想支撑的“巴学园”，给无数茫然失措的家长带来了希望。一些想给孩子更好的教育的人们追随者、探索着、发展着她的教育理念。不同于传统教育的严苛和教条，也不同于西方教育的开放和自由，她给在中国社会背景下成长的孩子一条全新的发展尝试，更是给千千万万为教育发愁的家长们一条走向幸福的路径。

给你一个每个家庭都会发生的场景，孩子要吃零食，使尽各种招数，哭闹、打滚、甚至摔东西。家长就是一句话：不行。越不行，孩子哭闹越厉害，家长越觉得不能纵容，矛盾越来越大，冲突不断升级。可是，仔细想想，孩子真的是那么想吃零食吗？他需要的是物质，还是物质背后的东西？

李跃儿教育实践的总结可以得出这样的结论，孩子这么强烈的欲望实际是在家长不断的限制中激发出来的。缺少时间陪伴孩子的家庭中尤其突出，精神层面的缺失，只能从物质世界寻找补偿，而这时家长的限制就会将情绪逼到死胡同。不让玩就偏向玩，不让吃零食就更想吃零食，不让看手机就总想看手机。在许多家庭里，好像这个现象无解，进入了死循环。

突破口到底在哪里呢？我想应该就在对孩子的理解和心灵的陪伴中找答案。就如书中提到的“在现实当中，成人对于孩子，大都只注意他们的身体和学习，却很少注意背后的那个心灵。他们这样做就会像一个无情的割草人一样把把美好的东西割掉了，把孩子天生的、美好的品质给扼杀了。这样下去，随着孩子的成长，他们的心理问题就会越来越多，人格、品质也会出现问题。”当孩子再吵闹着要零食时，在排除孩子饿了这种情况后，想想是不是好长时间没和

现在的年轻人生活在一个网络时代，每个都向其他人发过一些短句子，当我们无法言语表达的东西可以用句子传递。你现在正在寻找合适的句子嘛？由此，小编为你收集并整理了谁的你歌词227句欢迎你阅读与收藏。

1、我们无法不对生活虔诚。——许嵩《七年》

2、下课前的那三分钟，不停看表多想时间能飞奔起来——许嵩《对话老师》

3、弹指一挥间，红尘已渺远，沧海成桑田，真情永不变《弹指一挥间》

4、其实该在的一直都在的——《亲情式爱情》

5、雨打湿了眼眶，年年倚井盼归堂，最怕不觉泪已拆两行《清明雨上》

6、伊人怎会恃宠而骄，凭栏左网把君找。——《烟花笑》

7、断桥是否下过雪，我望着湖面，水中寒月如雪，指尖轻点融解。若是无缘再见，白堤柳帘垂泪好几遍。-

8、夏蝉冬雪，不过轮回一瞥；悟道修炼，不问一生缘劫。——《千古》

9、太多的伤，难诉衷肠，叹一句当时只道是寻常。庐州月光，梨花雨凉。——《泸州月光》

10、青年人的理想很像发型，换了这样，又换那样，患得患失，不知所谓。——许嵩《海上灵光》

11、我说vae，你要清醒，别再轻易掉眼泪；我说vae，是是非非，你要勇敢去面对；我说vae，该放就放，别让自己那么累。——《浅唱》

12、想起那一段的回忆，至少我还能拥有回忆，如果扼守回忆是生命的意义。——《两种悲剧》

13、我的心真的觉得好堵，难道是我涵养还不够，想说不能说出口，压抑在我的心中，我装糊涂，装到某天真糊涂《装糊涂》

14、你没归，我独醉，情话无人讲，也就不用讲，且把浓情化作诗两行——许嵩《七夕》

15、我发着呆用思绪绕过那一秒的深沉，终于明白或许有些事情没有必要再等，沉默的我们分隔在十字路口的那一瞬，北去的候鸟在即将破晓的天空划满伤痕。——《七号公园》

16、岁月总是来不及说不好意思就让人不好意思。，——许嵩

17、远方有琴，愀然空灵，声声催天雨，涓涓心事说给自己听，月影憧憧，烟火几重，烛花红，红尘旧梦，梦断都成空《清明雨上》

18、我承认爱情曾浮现，只是你看不见在这瞬间。——《又小雪》

19、身在高楼心在北大荒，我就这幅死样——《敬酒不吃》

20、儿时凿壁偷了谁家的光，宿昔不梳，一苦十年寒窗，如今灯下闲读，红袖添香，半生浮名只是虚妄《庐州月》

21、别来无恙，你在心上。

22、孩子说如果爱就请深深爱，可很多事是不由人的，你说这次再见也许再也不见，去老地方把在碰一面。