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美丽人生的观后感作文 篇1几年前，曾看过一部影片叫《美丽人生》，讲述了一个二战时期犹太父亲保护儿子的故事。当时父子俩被纳粹投入了集中营，为了不让儿子年幼的心灵受到伤害，父亲编造了一个美丽的谎言，告诉儿子说他们正在经历一场游戏，如果儿子能经受饥饿、寒冷以及危险的考验，坚持到最后，他将获得梦寐以求的一辆坦克。在“礼物”的激励下，不谙世事的儿子完全进入了角色，他把遇到的所有苦难都当成游戏中的环节，坚强地承担下来。
影片末尾，德国法西斯在即将崩溃的前夕，要枪毙犹太人，父亲想法让儿子藏进了垃圾桶，而自己却被押赴刑场。走过儿子的藏身之处时，小家伙按父亲叮嘱的游戏规则，一点声响都没发出，而父亲故意以夸张的动作，在儿子的视线中继续渲染游戏的气氛，直到生命的最后。始终沉浸在“游戏”里的小家伙并不知道父亲已经永远离开了他，带着父爱编织的“谎言”，他跑出了集中营，果真看到一辆大坦克正隆隆地向他开来(盟军部队)，小男孩向着父亲允诺的“礼物”奔跑，他的内心充满了欢乐!
朋友的儿子小虎，从小就乖巧伶俐，周围邻居无不称赞小家伙聪明，以后定成大器。夫妇俩听在耳里，甜在心头，为培育这棵好苗而煞费苦心，很早就开始了启蒙教育。儿子上小学后，夫妇俩更是严格要求，轮番辅导，小家伙也很争气，成绩一直排在第一名，而且每次期末考试语、数都是100分，小区里的家长都把小虎做为子女的楷模。在雪片一样的夸奖声中，夫妇俩并没被“胜利”冲昏头脑，而是更为冷静地给儿子分析社会竞争的激烈，讲解不进则退的道理，告诫儿子绝不要松懈。对父母讲的“物竞天择，适者生存”的残酷法则，小家伙虽似懂非懂，但仍在父母的要求下，表现出一种“百尺竿头，更进一步”的势头，上更多的辅导班，熄灯的时间变得更晚……
有一天，时近中午，夫妇俩左等右等都没见上小学的儿子回家，平常这个时候孩子早回来了，给老师打电话，老师说准时放的学，不知道是怎么回事。当爸的沿路找到学校也没发现儿子的踪影，这下两口子真急了，赶紧给四方亲朋打电话，被告知人没上他们那去，正当惊惶失措的朋友想打电话报警时，却听到儿子在楼下怯生生地叫爸，夫妇俩冲到阳台上，随后听到了让他
作文是传播文化传承知识的重要途径，写作可以帮助我们更好地表达自己的思想和情感。一篇好的作文往往蕴含了人们想说却说不出的话语。经过反复的打磨和优化我的“美丽人生的观后感作文”成为了更好的版本，敬请参阅本文！
美丽人生的观后感作文 篇1即使身处黑暗的深渊，光芒也会照向身边。希望，这是唯一比恐惧强大的东西。
关于这两句话，一部佳作《美丽人生》给了我们一个最好的答案。
电影中，父亲和孩子被关进了充斥暴力、痛苦和折磨的纳粹集中营。孩子不再欢笑，取而代之的是极度的恐惧。然而父亲给了孩子希望，给了孩子光明。他告诉儿子，这是一个游戏，当我们得到1000分的时候就将胜利。不谙世事的孩子相信了这个谎言，乖乖地快乐地待在集中营地生活。他不会恐惧，不会绝望，因为这只是一个游戏。
暴力不能摧毁一切。哪怕肉体已经逝去，灵魂犹在。父亲深深地爱着孩子，而正是这种爱，击败了战争，击败了恐惧，击败了黑暗。它带来的是光明，带来的是灿烂，带来的是胜利，带来的是希望。纳粹的屠刀下，死去的是鲜活的生命，站起来的是不变的信念。正义终将胜利。
那个孩子拥有美丽的人生。因为他明白了什么是爱，什么是光明，什么是希望。他的父亲也同样拥有美丽的人生。因为他以自己的生命为代价，唤醒了世人心中的爱，心中的光明，和心中的希望。
美丽人生的观后感作文 篇2这天是教师节，我们放了一部叫(美丽人生)的电影。看过之后，我不禁感慨万分。
看这部电影之前，老师告诉我们这是一部教育片。我心想，这部电影一定是一部特别无聊的电影，唉，要是能放科幻片就好了。不过，等这部电影开始放了之后我才发现这还是个喜剧片呢。片中的主角基度虽然只是一个从乡下来到城市的普通犹太人，但他胆子很大，机灵聪明，在与朵拉多次邂逅后，他大胆示爱，终于以他的幽默赢取了这位“公主”的芳心。
几年之后，他们终于有了自己的孩子——约舒亚。影片进行到了一半，这时他们的生活有了变化，这个年代是二战时期，而基度是犹太人，所以德国人把基度和他的儿子给抓了起来。朵拉虽不是犹太人，但为了离丈夫和儿子更近一些，她也去了德国人的集中营。
此时的基度不仅是一个好丈夫，还是个好父亲。他为了使儿子幼小的心灵留下阴暗与血腥的记忆，于是就骗孩子说这是一个游戏，只要能积满1000分就可以得到真的坦克，不管有多困难，基度总是以乐观的态度去面对生活。
朵拉则听到室友说德国人建造的浴室和蒸气室，是专为犹
要写好一篇影片的观后感，首先我们需要在观影时保持专注和投入。不能只是随便看完电影，而是要全神贯注地去感受影片所传递的情感和意义。观后感应该是一种深刻的感悟，是对影片内在道理和主题的理解和思考。
在写观后感时，我们可以先简单介绍一下影片的基本情节和主要人物，以便读者对影片有一个基本了解。接下来，我们可以谈谈自己对影片的感受和思考。例如，影片中的情节和角色给了我什么样的启示？影片中的主题和意义是什么？影片触动了我的哪些情绪和思考？这些问题可以帮助我们深入挖掘影片的内涵。
此外，在写观后感时，可以适当引用一些片段或对话，用以支持自己的观点和感受。但要注意在引用时要标明出处，并避免过度引用影片内容。
最后，我们可以给出一些建议或总结，例如对影片的赞赏之处、不足之处，以及个人的改进意见等。这些能够使读者对影片有更加全面的了解，同时也可以展示出自己对影片的独特见解和分析能力。
总之，写好一篇影片的观后感，需要我们在观影时保持专注，理解影片的内容和主题，感受影片所传递的情感，用深刻的感悟来写出观后感。希望以上内容能对大家写好影片的观后感有所帮助。
美丽人生观后感【篇1】这是我第二次看《美丽人生》了，第一次看这部电影，是在迅雷看看上，它是评分最高的电影之一。但这不是我想看的原因。它吸引我是因为它的电影类型！这不仅是一部战争片，也是一部爱情片。更令人惊奇的是，它仍然是一部喜剧。
我一直认为，战争总是和枪林弹雨、血腥联系在一起的，会让人感到悲伤和绝望，但是《美丽人生》却是一部会给人带去欢乐和希望的影片，这深深的吸引了我。
刚开始看这部电影的时候，我觉得很像卓别林的风格，诙谐而讽刺。而且，我觉得这位英雄长的有点像憨豆先生，看起来很笨拙，举止怪异。从演员搞笑亮相的开始，我们就可以看出导演想要营造一种喜剧氛围，而演员则是在追求女主角多拉时的种种离谱行为，。我想知道为什么这样的人能赶上美丽善良的女主角？
太喜剧了。。。。。。
后来我知道了答案。在电影的中间部分，婚后，好事接踵而至。主人公梦寐以求的书店开张了。他们有一个可爱的儿子叔本华和幸福的家庭生活。可见女主角真的很开心。这就是我们一直渴望的生活。
我不会忘记男主角骑着单车带着妻子和儿子的那场戏，他带着一家人在小巷中穿梭，从斜坡上冲下来，多拉搂着他，儿子叔本华坐在车筐里开心地笑。一切都显得那么快乐、和谐。让人体会到男主角的对生活乐观的态
写好作品名的观后感要抓住哪些重点呢？一个人写作能力的进步可能表现在写报告上，励志的句子编辑为您整理了一篇优质的《美丽人生观后感》文章，希望本页面内容能帮助到您！
美丽人生观后感【篇1】影片的前半段主要讲圭多热烈追求多拉的种种离谱举动，刻画了一个滑稽幽默无厘头的形象，特别是他冒充从罗马来的督学在课桌跳脱衣舞的场景，更是让人啼笑皆非，当圭多骑着绿马从婚礼的现场将多拉带走则极具梦幻色彩，影片的前半段是一个无厘头男人邂逅一个女教师的故事，经过一番周折，两人终于幸福的生活在一起了，前半段，我们对圭多的感觉或许是癞蛤蟆想吃天鹅肉。前半段结束于他们家中的后花园，而这里也是影片的转折点。
后半段开始时从花园出来的是三个人，他们有孩子了，一家人幸福的生活在一起。然而好景不长，当时犹太人地位极低，政局动荡，影片中父亲带着孩子路过几个商场，门口写着犹太人与狗不得入内孩子问父亲为什么这么写，父亲告诉孩子每个人的喜好不同，然后问孩子不喜欢什么，孩子说蜘蛛，父亲就说那好那以后我们书店就不欢迎蜘蛛，仔细一想，父亲的这番言论何不尝是为了保护孩子的天真，让其远离种族歧视的烂潭。
当他们的外婆要来参加孩子的生日是，事情出现了转变，家里一片狼藉，犹太人被带走运往集中营，多拉没有抛弃加入主动要上车，我感受到了这世间有一种爱就爱无价，相知、相伴、相死。
父亲从踏入集中营开始，就为孩子编织善意的谎言。说在这里是玩游戏赚积分，只要得到一千分就可以得到一辆真正的坦克，父亲的乐观贯穿始终，尽管他知道在前面等待他们的可能是死亡，然而为了不让孩子幼小的心灵受到伤害，为了不让纳粹集中营的残酷生活对孩子产生阴影，他始终用善意的谎言来欺瞒孩子，最后献出了他的生命，我感受到了父爱的伟大，也颠覆了圭多的形象，他是一个遭受歧视的犹太人却是一个乐观伟大的父亲。
在最后片段，德国人撤了，盟军来了，一辆真正的坦克出现在孩子的面前，天真的孩子还以为是他们得头奖了，却不知他的父亲已死去，背景音乐放的是轻松的音乐，却让人感受不到轻松，相反是一种心灵的震撼。
影片快结束时长大后的儿子说这是我的经历，这是我父亲所作的牺牲，我得到了他给我的礼物的确二战结束后，有许多集中营存活下来的人对非人生活的往事回忆痛苦不堪，集中营的生活对他们的内心产生阴影，于此我更加敬仰圭多，如果没有他以乐观的心态来使孩子远离纳粹党肮脏黑暗的统治，孩子的未来我们不敢想
