猫和老耗子读后感

下面励志的句子编辑给大家推荐的是“大个子老鼠和小个子猫读后感”，在仔细阅读作者所写作品后，不禁会对其中的内容产生一些自己的看法。透过文字记录下内心的感受，可以更好地认识自己。这些信息和数据或许能为你提供参考和帮助，希望它们对你有所帮助！

大个子老鼠小个子猫这本书让我至今难以忘怀，我一年级就看过了一次，但我很想看，昨天我又经过2小时的努力，终于又将这本书从头到尾仔细地看了一遍，让我想起了童年。

我觉得大个子老鼠最乐于助人，他的马老师的里严重的感冒，打的喷嚏很大。于是马老师给大家每人一个口罩，小个子猫抵抗力差，打个子老鼠抵抗力强，大个子老鼠看小个子猫那么弱小，就把他自己的口罩给了他。马老师打了一个大喷嚏，全班人都被传染了，一个接着一个打喷嚏，唯独小个子猫无动于衷，为了解除马老师的其他同学的喷嚏，大个子老鼠就去找一个更厉害的喷嚏来打败同学们的喷嚏。他来到传说中的喷嚏王熊老板那里买了一个面包自己吃了，来到学校，狂打喷嚏，打的比马老师还厉害，克服了他们的喷嚏，所以就只剩下他一个人打喷嚏了，只好回家休息一个月。

最爱炫耀的是小猪，每次他的外国舅舅给他带好玩的就在班里炫耀，害的班里的人都眼红，看他不爽。有一次，外国舅舅给他带了一个相机，因为是猪制造的'，所以猪就以为自己天下第一美，他们早的相机就拍出来都是猪脸，还说可以让人变美每个人都不喜欢，大个子老鼠就把相机拆了再装就变回了普通的照相机。

大老鼠是男孩，小猫是女孩，他们是好朋友。不仅因为大老鼠是真诚的，还因为小猫是善良的。他们互相关心，互相帮助，这使得他们所经历的一切都显得那么美好。

马先生感冒了。他在课堂上带了许多面具给每个学生。大个子老鼠把自己的口罩给了小个子猫。

马老师打喷嚏，所有戴口罩的学生都打喷嚏。大老鼠去找熊老大。他买了一条面包吃了。当他回到教室时，他把喷嚏擦干净了。马先生让他回家休息一个月。小猫主动提出要帮他补课。

他们俩互相帮助的精神值得我们学习！

阿拉布尔先生拿着斧子去杀小落脚猪了，可是他的女儿费恩很善良，她阻止了爸爸的杀猪计划，阿拉布尔先生把小猪交给了费恩养，费恩把小猪养得可好了而且给小猪起了个漂亮的名字叫威尔伯。后来，威尔伯被卖给了芬恩叔叔家的谷仓。在谷仓里，小猪威尔伯有一个忠实的朋友，蜘蛛夏洛特。

夏洛为了救威尔伯在自己的网上织

希望这篇“猫和老耗子读后感”能够满足您的期待并让您感到满意。当您阅读作者所写的作品后，或许会体会到许多不同的感受。为了更好地领悟这部作品，我们通常需要写一篇读后感。为了避免遗忘网站的地址，建议您将本页收藏起来！

《猫和老耗子》是一部寓言故事，讲述的是两只动物之间的故事。本文将结合故事内容展开阐述，并从故事中体悟人生道理。

故事的主角分别是一只猫和一只老耗子。猫是一只凶猛的猫，它常常去捉老耗子，它千方百计地想要抓住老耗子。而老耗子则是一只有智慧的老鼠，他不断地躲避猫的追捕。

猫虽然强大，但是它一次次地失败。在故事中，猫排除万难想要抓住老耗子，但是每次都被老耗子躲开。这告诉我们一个道理，就是势不可挡，但是智慧可以反败为胜。

老耗子则是一位有智慧的老鼠，他能够避免陷入危险中。在故事中，老耗子利用自己的智慧，一遍遍地成功地躲过猫的追捕。这也告诉我们一个道理，智慧胜于武力。

再次，猫和老耗子的故事告诉我们，人生的道路上会遇到很多的挑战和困难，但是我们需要保持天真纯真的心态去面对，用我们的努力、智慧和勇气去战胜这些挑战。我们不能放弃，要一直努力，才能取得成功。

在这个故事中，猫和老耗子也是相互对立的两个角色。每个人的人生中都会有这样一个角色，这个角色让我们忍不住想要战胜它却又总是无法做到。我们应该去学习这只老耗子的智慧，想方设法去避免遇到这个角色，或者是想办法通过各种方法去战胜它。

总之，这个故事最大的意义就是让我们学会了勇气、智慧、坚持和坚强。只有这些品质的累积，才能使我们迎来更属于自己的成功。从这个意义上来讲，在人生的道路中，我们也需要敌人的存在，只有经过与敌人的纠缠，我们才能让自己变得更加强大，更加优秀。

《猫和老耗子》是一首著名的童谣。童谣是指流传于民间的口头文学形式，其主要表现手段是韵脚和节奏。童谣常常被用于儿童游戏和儿童教育中。这首童谣描写了一只猫追老耗子的场景，非常生动。那么猫和老耗子这一对“死对头”之间的竞争到底是如何的呢？

首先，猫和老耗子无疑是两个极为常见的动物。猫是人们常见的宠物之一，而老耗子则是我们常见的害虫。在童谣中，猫与老耗子之间形成了一种对立关系。猫是狩猎者，老耗子是猎物，猫为了满足自己的食欲和狩猎欲望，一直在追逐着老耗子。这两个动物之间的关系虽然是对立的，但却经常成为儿童们家中的伙伴。

其次，这

“猫哭耗子——假慈悲”这则歇后语在我们日常生活中使用的太多了，小编小编相信大家都非常熟悉。但是你们知道“猫哭老鼠”原本的故事是什么吗？如果不知道，小编小编来和大家一起分享吧！

猫哭耗子——假慈悲

一、作为成语的“猫哭耗子”

1、成语解释：比喻假慈悲，伪装同情

2、成语出处

（1）清·石玉昆《小五义》第15回：“本来你是个猫，他是个鼠，岂不是猫哭耗子了呢？

（2）《说唐》第六二回：“ 唐家是没良心的，太平时不用我们，如今又不知那里杀来，又同牛鼻道人在此‘猫儿哭老鼠’，假慈悲。”

（3）清·翟灏《通俗编·俚语对句》：“鸭见砻糠空欢喜，猫哭老鼠假慈悲。”

（4）茅盾 《我们这文坛》：“唯美主义者高举艺术至上的大旗，人道主义者效猫哭老鼠的悲叹。”

（5）滇剧 《牛皋扯旨》：“说什么宋王思二圣，说什么为大哥哭到二三更！午门外修什么他娘的忠臣庙，他才是猫哭老鼠假伤心！”

3、感情色彩：贬义成语

4、成语用法：作宾语、定语

5、成语结构：主谓式成语

6、近 义 词：猫哭老鼠

7、成语例子：

张平《抉择》：“不过咱们这么说话是不是有点猫哭耗子假慈悲？”

8、延伸用意：在现代已经越来越多的人用猫哭耗子来形容虚伪的人。

二、“猫哭老鼠”原本的故事是什么？

一只老鼠吞食了耗子药，离开了人间。老鼠们开始紧张起来，它们不知道哪天自己也会吞食这种可怕的药物而丧了命。于是，它们想超度一下这只死去老鼠的亡灵，好保佑它们不要被这种药物伤害。葬礼在老鼠洞中隆重地举行，老鼠们全都痛哭流涕，它们并不是真正为死去的老鼠难过，而是在担忧自己的命运。就在这时，老鼠们突然听到洞口处传来一阵撕心裂肺的哭声，便不约而同地向外看去，原来，一只大花猫正对着洞口嚎啕大哭。一只小老鼠壮着胆子问道：“大花猫，你为什么哭啊？”大花猫哽咽道：“我在哭那只死去的老鼠。”说完，又放声痛哭起来。老鼠们全都糊涂起来，大花猫是自己的天敌，老鼠死掉它应该高兴才对，为什么它在痛哭流涕呢？一只小老鼠说：“依我看，大花猫的哭声不是装出来的，是发自肺腑的，它肯定是想和我们做朋友。多个朋友多条路，多个冤家多堵墙，我们何不趁这个机会和大花猫做朋友呢？我得出去安慰它几句。”说着，就要从洞里走出去。这时，一只大老鼠快步走上前去，一把拉住了小老鼠，说：“你先不要出去！我问你，大花猫和那只死去的老鼠是朋友吗？”小老鼠摇摇头。大老鼠接着问道：“那你说，是我们和这只

猫哭老鼠――假慈悲

（猫捉老鼠，吃老鼠，老鼠是猫的食物。老鼠死了，猫怎么会感到悲伤而哭泣呢？这肯定是装出来的。其实猫如果看到老鼠死了，不必费气力就能把它吃进肚子，心里高兴都来不及，又怎么会哭呢？猫哭老鼠这个熟语就是用来形容假装慈悲、假装同情，因此，这个熟语通常和“假慈悲”三个字合在一起，用来形容看见别人有难，假意同情，假装慈悲。）

猫哭老鼠的故事：

一只老鼠吞食了耗子药，离开了人间。老鼠们开始紧张起来，它们不知道哪天自己也会吞食这种可怕的药物而丧了命。于是，它们想超度一下这只死去老鼠的亡灵，好保佑它们不要被这种药物伤害。

葬礼在老鼠洞中隆重地举行，老鼠们全都痛哭流涕，它们并不是真正为死去的老鼠难过，而是在担忧自己的命运。就在这时，老鼠们突然听到洞口处传来一阵撕心裂肺的哭声，便不约而同地向外看去，原来，一只大花猫正对着洞口嚎啕大哭。一只小老鼠壮着胆子问道：“大花猫，你为什么哭啊？”大花猫哽咽道：“我在哭那只死去的老鼠。”说完，又放声痛哭起来。

老鼠们全都糊涂起来，大花猫是自己的天敌，老鼠死掉它应该高兴才对，为什么它在痛哭流涕呢？一只小老鼠说：“依我看，大花猫的哭声不是装出来的，是发自肺腑的，它肯定是想和我们做朋友。多个朋友多条路，多个冤家多堵墙，我们何不趁这个机会和大花猫做朋友呢？我得出去安慰它几句。”说着，就要从洞里走出去。

这时，一只大老鼠快步走上前去，一把拉住了小老鼠，说：“你先不要出去！我问你，大花猫和那只死去的老鼠是朋友吗？”

小老鼠摇摇头。

大老鼠接着问道：“那你说，是我们和这只死去的老鼠关系近还是大花猫与它关系近？”

小老鼠不假思索地回答道：“当然是我们。”

大老鼠沉着地说：“那好，我们的哭声都没有大花猫来得真切，这其中必有缘故。”

小老鼠不解地问道：“那它的哭声并不像是装出来的。”

大老鼠思考了片刻说道：“没错，大花猫的确是真哭，但它一定不是为死去的老鼠而难过，是为他自己。”

洞里所有的老鼠全都摇了摇头，表示不理解大老鼠所说的话。

大老鼠接着说：“你们想想看，我们这群鼠中有一只吃了鼠药而毙命，大花猫根本不能确定其他老鼠是否也吃了这种药。这种药可以毒死我们，难道就不能毒死大花猫吗？它确定不了我们当中还有谁吃了这种药，就要挨几天饿，你们说它能不哭吗？”

在场的所有老鼠听后全都挑起了大拇指，表示赞同。紧接着，大老鼠用低低的声音给在场所有的老鼠出了个主意，老鼠