伴随着各行各业的衍生,我们可能会按照个人习惯写一些文章,写好范文能够给大家提供好的参考,值得参考的范文有哪些?以下是由小编为你整理的《最新六年级英语上册课件(集锦十五篇)》,相信你能找到对自己有用的内容。
六年级英语上册课件 篇1教学目标:
a、认知目标:
(1)能听说认读以下四会词:lucky, cd-rom, copy, snake, music
(2)能听懂、能实际运用句型do you like……? yes, i do / no, i don’t.
b、能力目标:
通过本模块的学习,学生能用英语向他人描述某些动物的生活习性,以及能向他人询问动物的生活习性。能将语言内容转化为实际交际。
c、情感目标:
1、通过动物单词、句型的学习以及情景教学,激发学生爱护动物,热爱大自然,热爱生活的美好情感。鼓励学生通过各种途径了解更多动物的生活习性。
2、培养学生对英语学习的兴趣。培养学生大胆开口、积极合作、主动学习,参与语言交际的能力和团结合作能力。
教学重、难点:
1、掌握以下四会词:lucky, cd-rom, copy, snake, music
2、掌握四会句:do… like…?
通过本模块的学习,学生能用英语向他人描述某些动物的生活习性,以及能向他人询问动物的生活习性。能将语言内容转化为实际交际。
教学方法:
在教学中,我采用“真实运用任务教学法”、“活动性教学法”和“创设情景教学法”来完成教学任务。借助实物情景,利用小道具,进行小组对话,全班问答。借助动作、手势加以解释,帮助学生对句子意思有更形象的理解。为充分激发学生的学习兴趣,我为本单元设计的任务是:描述你最喜欢的动物。
教具:
图片、录音机、多媒体
教学过程:
一、free talk:(营造活跃轻松的课前气氛,培养他们对英语的兴趣,使学生带着积极和活跃的心态投入课堂中)
二、warming up
1、listen and guess the riddles
2、let’ play a game
do you like animals? today we are going to know more about animal facts. then we will play an interesting game. i’d like each group make a riddle about ani
每位教师在开课前都需做好教案课件的准备工作,如今又到了新学期编写教案课件的关键期。教案被视为全面课堂教学的基石。编辑团队针对您的具体需求为您整理了一份信息齐全的“八年级上册英语课件”。感谢您浏览,期望本内容能为您带来实际帮助!
八年级上册英语课件(篇1)teaching goals (教学目标)
1.words : barber shop , well , bathroom , accident , earth , silence , playground , around , strange , kitchen , modern , follow , shirt .
2.when , while 引导的时间状语从句。
3.学习过去进行时态。
4.利用知识谈论过去发生的事情。
5.复习过去式,学会讲故事。
6.了解一些自然科学知识和社会科学知识。
important and difficult points:(教学重难点)
1.when , while 引导的时间状语从句。 2.学习过去进行时态。
teaching aids : a tape-recorder , cards .
第一课时
teaching procedures(教学步骤) :
step 1 leading in(导入话题,激活背景知识)
1.greetings and free-talk . 2.check the homework(家庭作业) .
3.dictate the words in unit 2 .
step 2 pre-task(任务前活动)sb page 18 , 1a .
1.point to the sentences .read the sentences .e_plain what each one means .
2.look at the picture .point out the si_ people .match the statements with the people in the picture .
3.check the answers .
4.practice reading .
step 3 while-task(任务中活动)sb page 18 , 1b .
1.read the instructions .make sure the ss
教案课件的制作是老师工作的一部分,因此可能每天都需要进行编写。制作精心准备的教学教案可以让教师在授课时更自信。以下是制作教案课件的一些步骤:
1.明确教学目标:确定本次授课的具体目标和预期结果。这有助于确保课件内容与学生学习需求相符。
2.整理教学素材:收集和整理与教学目标相关的素材,如教科书、绘本、图片、视频等。确保选取的素材能够支持教师的授课内容。
3.设计教学内容:根据教学目标和素材,安排教学内容的顺序和逻辑,并确定所涵盖的知识点和技能。确保内容简洁明了,易于理解。
4.编写教学步骤:详细描述每个教学步骤的具体操作和要点。包括引入新知识、讲解、示范、练习、巩固和作业等环节,确保学生能够按部就班地学习。
5.选择合适的教学工具:根据教学内容和教学步骤,选择适合的教学工具。这可以包括课件制作软件、教学投影仪、电子白板等。确保教学工具能够提升学生的学习效果。
6.美化页面设计:注意页面的美观度和易读性。使用合适的配色方案、字体和排版等,使课件内容更加吸引人。
7.添加互动元素:考虑在教案课件中加入互动元素,如问题解答、小组合作活动、游戏和评估等。这有助于增加学生的参与度和学习效果。
关于“六年级英语下册课件”,我们可以得到很多启示,强烈建议您将此页面收藏以备不时之需!这个主题可能会给我们带来一些关于教案课件制作的有用信息,因此建议您将此信息保存下来,以备将来使用。
六年级英语下册课件 篇1lesson 30
一. teaching time:
date:
lesson time:
二.teaching aims and demands:
(一)1. four skills: ninth, september, october, november, december.
2. three skills: september is the ninth month of the year.
3. let's make.
分组制作圣诞卡片,然后模拟圣诞节情景互相赠送卡片祝福。通过有情景的语言实践活动,锻炼学生的动手能力,提升他们的语言运用能力。
4. let's read and chant.
(二)teaching affection
1. to promote ss’ interest and confidence.
2. to teach the ss how
教师的一项重要工作是制作自己的教案课件,这需要老师认真地去完成。教案编写是教师教育教学实践的重要前提。经过编辑的辛勤整理,今天我们真诚地向大家推荐“七年级英语上册课件”,希望它能积极拓展您的思路和思维模式!
七年级英语上册课件 篇1unit 4 where's my schoolbag?
section a 1a1c
words sentences
chair
sofa
bed
table
bookcase
... —where's my schoolbag?
—it's under the table.
—where are my books?
—they're on the sofa.
(整洁和有条理的板书设计,有利于学生对本课知识有一个系统性的认识,同时培养学生有条理和爱整洁的习惯。)
备课资料
知识讲解
1.—where's my schoolbag?我的书包在哪里?
—it's under the table.在桌子下面。
★这是一个由疑问副词where引导的特殊疑问句。where “在哪里、哪儿”,通常用来询问某人或某物在什么地方。对于特殊疑问句,我们不能用“yes”和“no”回答,而要用一个陈述句或短语来作出明确的回答。例如:
—where's tom?汤姆在哪儿?
—he is here.他在这儿。
2.介词 on、in 和under
★1)on表示表面上的接触,一个在另一个的上面,即“在……的上面”。
如:an apple is on the table.苹果在桌子上。
are his keys on the chair?他的钥匙在椅子上吗?
2)in表示“在……里”,无论在大的范围内还是在小的范围内,都要用in。
如:—where is your eraser?你的橡皮在哪里?
—it's in my pencil box.在我的铅笔盒里。
the book is in your schoolbag.那本书在你的书包里。
3)under表示“在……下”,指在某物垂直的下方。
如:the baseball is under the desk.棒球在桌子下面。
a chair is under the tree.一