你知道一篇优秀的作文应该具有哪些特点吗？在日常的学习生活中，许多人都会写作文，写作文可以让自己的思考更深刻、观点更鲜明。为了写好作文我们需要多加练习，请阅读由小编为你编辑的写竞赛的作文，建议你收藏本页和本站，以便后续阅读！
写竞赛的作文【篇1】中午12：30，同学们飞奔至操场，等待着将要开始的我们班对六（3）班的篮球比赛。
只听一声哨响，比赛开始了，陈伟聪纵身一跃抢球。突然六（3）班的黄东将球一按，飞身突破蒋辰星和徐子晗组成的防线，将球纵身一投，好球！可惜球被俞郑欣干扰了，偏出篮筐了。
蒋辰星抢到篮板，向北跑了几步，就一个侧传球，球到了黄云昊手中。黄云昊急运至篮下，一个佯投，却传给了右翼赶来的徐子晗！三班队员猝不及防。趁着三班陷入混乱之际，徐子晗一个三步上篮，球进了！！！我班由徐子晗首开纪录，2：0领先！
三班立马换人，由李明之换下沈昱轩，继续比赛。李明之一个抛投给黄东，却被陈伟聪在半空中截下，大力一投，打在篮筐上，弹到了俞郑欣手中，俞郑欣顿时被两名三班球员包围了。俞郑欣一个假动作，趁李明之不备，将球传给了蒋辰星，而蒋辰星一闪身，球到了黄云昊手中。他顺水一投，三班队员纲要拦截，球却早已飞出，只见球在篮筐上转了个圈，就掉进了筐中，又进了！4：0！我方士气大振！
哪知对手六（3）班趁我们不备之时，突然发球，只见黄东“唰唰唰”连过三人，“啪啪啪”一个三步上篮，球进了！4：2！六（3）班队员找回了士气与勇气！
场外，“六（3）班加油！六（3）班加油！”“六（4）班必胜！六（4）班一定赢”的呼声一浪高过一浪。两方队员脸涨得通红，都紧紧盯住对方，寸步不离。接着，两方队员你投我盖，你运我挡，你传我截……“瞿”哨声响了，我们班以8：4结束了下半场。
下半场开始了，我们班俞郑欣将球传给了徐子晗，可徐子晗竟往我们班的篮筐跑去，“啪！”球投歪了，可身后三班队员跟上来，一个两步上篮，球进了，8：6！
紧接着，我方拼命投篮，最终以14：8获得了胜利。在这场比赛中，我方投篮28次，进球7个，得篮板26个；六（3）班方面投篮7次，进球4次，得篮板5个。数据很有意思吧。
在欢呼声中，同学们笑呀跳啊，纷纷议论胜利的来之不易……
写竞赛的作文【篇2】一年一度的奥数竞赛又来临了，说起奥数，那可是我的强项。我对这次考试可是信心十足，甚至还在妈妈面前夸下海口，要稳拿一等奖。
奥数竞赛开始了，监考
期望这篇"作文竞赛方案"可以帮助您解决相关问题的困惑，作文是我们学习和生活中必不可少的工具，通过作文，我们可以互相了解、互相尊重和包容。在日常生活中，我们可以参考一些优秀的作文来提高自己的写作水平，那么如何才能写出富有抒情的作文呢？
作文竞赛方案 篇1梓山小学“读后感”征文比赛活动方案
一、指导思想：
为营造“书香校园”氛围，进一步激发学生的阅读兴趣，引导学生多读书、读好书，丰富学生的语言积累，构建学生健康的阅读生活，落实我校书香校园活动方案的要求，特在全校范围内举办“读后感”征文比赛活动。
二、活动主题：阅读与生命相伴，修德与经典同行
三、参加对象：三至六年级学生
四、比赛要求
一。学生要根据小学生阅读书目开展免费阅读活动，每个学生要争取每月精读一本好书。以“读***x有感”为话题写一篇文章，自拟题目，主题鲜明，语言流畅，富有真情实感。
2.征文体裁不限、紧扣主题、观点正确；联系自己、联系实际、叙事典型；结构严谨、文字流畅，生动感人、具有较强的思想性；必须原创，切忌假大空，坚决杜绝网上直接**、抄袭。字数在以上。
三。所有学生都参加。班主任和语文老师在班上进行初选。每班5-6篇选文上报学校教务处。
4.各班报送作品使用学校统一发放的稿纸誊写，
5个。提交时间：2017年4月10日放学前。
五、评委组成
全体语文老师
六、评奖办法
一。学校将颁发一等奖5项，二等奖8项，三等奖15项。
2. 获奖情况将纳入“书香班级”“书香学生”评比
梓山小学
2017年上学期
作文竞赛方案 篇2为丰富我校学生的校园生活，激发学生学习兴趣，提高学生对生活的观察力，联想力及写作的水平，促使广大学生真实记录自己生活的感受和思想变化的点滴，多想多记，培养学生写作习惯,做关注社会、关注他人，关注自我情感成长的有心人，培养学生的人文情怀，让学生学会作文，学会做人，特举办本次作文竞赛活动。现将大赛具体实施方案公布如下：
一、参赛对象：全体学生
2、 比赛时间：第9周-第12周
三、比赛流程：
1准备阶段：语言组负责确定命题和讨论竞赛要求。（第9周）
2征稿阶段：语文教师组织学生在课堂上写作。（第10周）（不得指定部分学生写作；端正文风，杜绝抄袭。）
三。初评：每班语文教师评选出5篇优秀作文。（第11周）
4．终审：各班语文教师辅导学生认真修改后，将修改后作文交三位评委老师做最终评审。根据
随着人类社会的不断发展，范文的用途越来越广，范文往往会涉及到我们生活的各个方面，范文的撰写要注意哪些方面呢？以下由小编为大家精心整理的“竞赛方案”，欢迎你阅读和收藏，并分享给身边的朋友！
竞赛方案(篇1)一．活动目的:
为了提高学生学习英语的兴趣，检查学生的单词掌握情况,扩大学生的词汇量,丰富学生的英语学习生活,促进学生主动学习英语，特举办此次单词比赛。
二.组织领导：
教务处、英语组
三、活动安排
出卷：各级科任教师
监考：杨静梁文霞
评分：李文豪梁文霞崔淑荣葛湘丽
四.参赛对象及参赛方式：
参赛对象：全体学生
竞赛方式：每班进行初选，选出10名学生参加学校比赛
1.由英语老师统一出题。
2单词的检测范围是每各年级学习到的所有单词和短语。
六.比赛时间：
2017年11月2日下午第
七、八节课
七.奖项设置：
一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名。另设鼓励奖奖若干。
八、活动准备：
12017年10月10日，英语教师按计划向学生宣传比赛规则。
2从2017年10月10日至2017年10月25日，所有英语教师应适当组织复习。
三。2017年10月25日，各班进行初选，10月26日，各班提交参选学校名单
4、2017年11月2日进行比赛。
竞赛方案(篇2)一、活动目的
本次活动旨在贯彻落实《3—6岁儿童学习与发展指南》及《纲要》精神，推动广大幼儿园教师开展教育教学研究，促进教师专业化发展，提升幼儿园教师水平，激发一线教师研究幼儿园五大领域课程与教学的热情，尝试多样化的教学方法，探索不同的教学活动实施途径，全面提高教师的'教育理念与教学活动组织能力，积极将创新教育活动理念应用于日常教学实践中，同时根据z市实验幼儿园保教工作计划要求，特举办本次评选交流观摩活动，为各位教师提供一个研讨、学习、交流、展示的平台。
二、竞赛要求
1、参赛范围
幼儿园五大领域，具体内容由参赛教师自选
2、参赛内容
教学活动设计、教学活动实施、教学说明、教学活动反思
3、参赛顺序：
赛前抽签决定
4、活动时间：
小小、小班 15—20分钟 中班 25—30分钟
大班 30—35分钟以内
课后反思由活动后与评委点评互动。
5、参赛要求：
各年级组的教研组长自行组织本年级组的教师开展评选活动，每位教师必须认真对待并参加此次竞赛活动。
1、不想当将军的士兵不是好士兵，不想拿冠军的选手不是好选手，拿出你的实力，赢得你的荣誉，苦了累了都要坚持，相信你会有一个五彩的明天。
2、向技术要产品，向技术要效益。
3、辩论比赛别紧张，理清思绪观点强，保持清醒最为贵，素材准备要周详。同学加油你最棒，口齿伶俐样样强，先发制人占上峰，我们在为你鼓掌！为了胜利，加油！
4、赛场就是战场，勇者不可阻挡，敢赢才能称王；信心鼓起希望，无畏豪情万丈，拼搏铸就辉煌；努力，加油，成功就在前方！
5、磨练意志，是我们成长的信念；团结拼搏，是我们生活的勇气；挥动激情，是我们超越的梦想！放马金鞍，超越自我，加油！
6、平常的心态迎接五彩明天，欢歌笑语伴着彩旗飘飘，参与了比一切重要，努力了比一切重要，你是我们的骄傲，永远为你加油喝彩。
7、天下竞赛处处在，豪气胆魄秀出来，且看寒冬梅花志，花开一瞬也精彩！倘若畏缩不迎战，人生岂不很悲哀！拿出气势勇敢冲，就算失败也可爱！
8、凯旋归来是勇士，战败而归仍英雄；太阳每天在升起，志气每天在累积；不鸣则已，一鸣惊人；有朝一日来比赛，奋发图强加拼搏；我们蓬勃有朝气，坚持到底谓胜利。
9、赚一毛钱不是赚，省一毛钱才是赚。
10、联合物业：节水、节电、节能，确保小区平安。
11、即使是再大的雨，我们也要像一只雄鹰一样，搏击长空。即使是再大的浪，我们也要像一只蛟龙一样，潜龙入海。失败没有借口，成功只是选择，为了我们共同的梦想，加油！
12、是战士就应该奋勇杀敌，是勇士就应该无所畏惧，要成功就得努力，去拼搏才能胜利，这里是你们驰骋的天地，勇士们，擦亮你们的眼睛，亮出你们的宝剑，活出属于你们的精彩吧！
13、某某，你参加的比赛就要开始了，我们全班同学希望你在赛场上赛出自己的风采，表现自己的精彩，勇夺优秀的比赛成绩。加油吧！我们都会为你呐喊，为你助威，我们都等着你凯旋归来！
14、立胜鞋业：外来工同样是企业的主人。
15、成路集团：赶学比超，争做岗位能手。
16、不留遗憾不当罪人奋战重庆建功立业。
17、集中精力鼓足干劲大干快上。
18、厚生公司：赚一毛钱不是赚，省一毛钱才是赚。
19、增强主人翁责任感，促进企业健康发展。
20、竞技场，真热闹，加油呐喊有高潮；中国队，加油！中国队，最好！队员听后士气高，场场胜利露微笑；全场观众都雀跃，迎接队员来拥抱。
21、咬定工期不放松 施工大干争先。
22、坚定信心奋力拼搏解
