【职场说话的五项注意之五】必须经过大脑加工谋定而后说。正像俗话说的那样：好言一句三冬暖，恶言半句六月寒。口若悬河，不仅需要伶牙俐齿，更要文思泉涌。
【自我综合测评】[特别提示]a职业兴趣测评假如你的兴趣比较广泛，眼界就会比较开阔，在职业生涯、规划上就会有较大的余地。有的人兴趣一经形成就稳定不变，有的人则缺乏稳定和持久性，这种朝三暮四的态度很难适应职业生涯的要求。只有稳定的职业兴趣才能更好地推动你的专业拓展。一句话，通过测评找到我最愿意做什么。
⊙a职业性格测评与个人性格有关的职业选择倾向。有的人喜欢安定，不重视社交，遵守规划，缺乏洞察力，这种职业性格比较适合于从事有明确要求，在一定技能技巧保证下的有序操作工作，如机械、电子等职业；有的人想像力丰富，有理想、易冲动，喜欢从事系统、自由，有一定艺术修养的职业，即音乐、美术、文学等职业；有的人较喜欢支配人，自信，好表达自己的见解，比较适合从事经营管理、贸易等职业。
⊙a职业能力测评不同职业对人的职业能力有着相应要求。例如，对教师、管理人员要求语言表达能力强，而对技术、科研等岗位的人来说，不一定需要较强的语言表达能力，但他们必须有较强的数学逻辑能力。再如，空间判断力对内外科医生、应用数学等岗位的人要求高，对会计、秘书等岗位的人要求就较低。
⊙a职业价值观测评是一种带有判断色彩的价值观．代表了一个人在职业取向上的选择依据。例如，是不惜一切代价取得成就，还是安稳、太平第一，需要认真测评。
【职场应该听的五种言之一】逆耳之言自古忠言常逆耳，逆耳之言应该听。
⊙自尊心人人有之，而自尊心所青睐的乃是顺耳之言。但是，智者千虑，必有一失，愚者千虑，必有一得。凭您如何聪明干练，也未必事事全都处理正确，判断无误。如果有人向你说了不顺耳的话、你不爱听的话、与你的意见不同的话，那在很大程度上是出自肺腑之言，至少也是具有独立见解的表现。
⊙这时，听话的人就应当特别加以注意，起码先不要拒绝，可认真进行咀嚼品味，取其可取之处。切不可一听就暴跳如雷，对说话的人立即施以报复。
⊙历史上和现实生活中，吃这种大亏的人数不胜数。
【确立职业方向】[特别提示]a明确自己的使命将职业价值观测评与你的人生使命（可通过写墓志铭的方法找到）相交，交集部分是工作意义的来源。
⊙a明确自己的职业兴趣将职业兴趣测评与职业性格测评相交，其中的
当你要拒绝别人的时候，你要站在他们的角度来想一想，每个人去求别人时都是满怀憧憬的，直接否定对他们来讲无异于当头一棒。这时，委婉地拒绝就显得很有必要，尤其是对长辈而言。
【一句话把人说笑】
张发承包经营着一家新技术开发公司。几年来，公司经济效益极好，因而许多人都想方设法来这个单位工作。
一天，张发的一位叔叔打来电话，想给他推荐一个职员，问能否接收。张发办这家公司，叔叔帮了不少忙。
张发的公司今年并不缺人手，但他还是让叔叔通知求职者来面试，面试的结果很不理想。张发开始犯了难：让这个人进入公司吧，等于给公司增加了负担，而且准人的口子开得过大过松，还会破坏公司的用人制度，影响公司长远发展；不接收吧，叔叔以前待自己不错，碍于面子，不好拒绝。
于是，张发愁眉苦脸地来找自己的好朋友赵庆，赵庆在问清情况后，给他提出了几点建议。
第二天，张发首先请叔叔和那个求职者参观了解了一下公司各部门员工忙碌的情况和工作的难度，并给他们介绍了公司的各项规章制度。
接着，张发把叔叔拉到一边说：叔叔，在您的帮助下，这几年公司发展得很快，公司上下都非常感谢您的理解和支持。去年年初，我们按照您的建议修订和加强了管理制度和岗位用人制度，效果非常好，希望您能继续指导。对于您介绍的这位年轻人，由于所学专业与我们不对口，公司研究没有通过，另外也是怕影响今年承包指标的完成。
如果有别的合适单位的话，我一定再想办法让他去试试。叔叔，您看这样好吗？
听罢张发的话，叔叔接受了张发的意见，微笑着和前来求职的人一起离开了。
张发既大大恭维了叔叔，给足了他面子，同时又利用管理制度和合同指标给叔叔制造了两难境地。此外，以本单位不适合，但可推荐至别的单位接收这样充满人情味的话，留给对方一条后路。这种拒绝法真可谓皆大欢喜、滴水不漏。
【一句话把人说跳】
阿花和婆婆一大早准备去公园。临行前，婆婆见天上飘着硕大的乌云，便对阿花说：阿花，你带上两把伞，我看天好像要下雨。
阿花说：没事，天气阴一点，过一会儿就会好的。天气预报说没有雨。
婆婆说：别没事，天气还有准？说下就下。天气预报也不那么准，还是带上点好，以防万一。
阿花说：天还没下雨，带两把雨伞多累赘。再说东西带得太多，把游兴都弄没了。
婆婆很不高兴地说：游兴要紧还是身体要紧？叫雨淋出病来吃药打针，看你还有没有游兴？
阿花也很不高兴地说：今天
文档处理与日常工作形影不离，范文在网络上还是随处可见的。首先让我们从分析范文的结构开始，我们向您分享了职业技能培训工作总结，希望大家喜欢本文！
职业技能培训工作总结(篇1)根据省有关文件精神，以及市相关文件为指示，以区有关政府部门和我校签订培训协议为基准，我们进行了20xx年度的职业技能培训。培训工作从今年7月份开始到11月底结束，共开设茶叶栽培与加工技术、家政服务、夏橙种植技术、柑桔种植技术、生猪养殖技术等五个专业，举办八个培训班，培训学员769人（其中培训一个月的七个班占657人，培训一个周的一个班占112人），实现的学员结业、技能等级鉴定，圆满完成了政府部门交给我校的培训任务。我校培训工作先进做法得到相关领导的肯定，在培训学员中也得到广泛好评。现将主要工作总结如下。
一、完善设施，整合资源，创建优良的教学环境
自从我校接受政府交给的培训任务以来，学校就投入了大量的资金和人力物力进行教学培训环境和资源建设。今年7月学校专门成立了培训办公室，以王飞为培训部主任共八名教师专职从事培训工作，并聘请相关专业资深专家做顾问及授课。不断的完善教学设施，我校把训练中心七楼全部作为培训场所，我校还与校外具有良好声誉的单位联系，作为我校培训学员的实习基地，开阔学员的视野。为了便于外出培训教学，学校还购置了投影仪及笔记本电脑等仪器，为高质量的培训提供现代化的教学设备。这样学员不仅有具有远程教学设施的理论课堂，同时具有设备完善的实践操作场所，让每个专业的.学员既学到专业理论知识，同时也提高了实践操作技能。
二、形式灵活，方法多样，认真开展教学活动
为了有效地组织学员培训学习，我们采取多种方法和形式开展教学活动。
（一）培训时间的灵活性。为了确保学员有充裕的时间进行学习，又不耽搁本职工作，我们广泛征求培训学员和相关领导的意见，针对不同类型的学员，选择科学合理的时间段进行教学。这样既不耽搁××手中的农活，也满足××专业学习的需求，提高了培训质量。
（二）培训地点的便利性。我校培训的地点不仅仅设置在学校，还根据学员的居住地点，我们把培训地点设在学员便利的地方。例如夏橙种植技术培训我们就设在村委会会议室，家政服务培训我们设在中学会议室，茶叶栽培和柑桔种植技术培训班我们分别设在茶叶加工厂及供销社大厅里……总之一切方便培训学员的原则。
（三）教学内容的侧重
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技术培训总结模板 篇1当今，以计算机和网络技术为核心的现代信息技术正飞速的发展，越来越深刻的改变着我们的学习方式。信息的获取、分析、处理、应用的能力正成为现代人最基本的能力和素养之一。而随着素质教育的不断深化，对教师的要求也不断提高。对于教师而言，如能把现代信息技术完美地融合到教学中，充分利用网络资源和多媒体教学手段，将有利于提高教学质量。这次“云中漫步组”的培训，时间虽短，但受益非浅。主要收获如下：
1、扩展了知识面，更新了教育观念。
通过培训，我的教育技术理论和专业教学水平同时得到提升。本次培训的实用性非常大，拓宽了我的知识面，培养了我们交流提问、互相学习、勤于思考、乐于研究的良好习惯。它不“花架子”和“空头理论”，而是让我们确确实实有收获，并将之应用到教学当中。本次学习更新了我的教学观念，让我在平时的教学活动中更注意自己的教学态度、对学生的分析更彻底，比如说对教育云平台就让我学以致用，使我们的教学更精彩。
2、学到了许多实用的信息技术，提高了综合能力。
从这次培训安排的内容来看，它设计的非常有梯度。不仅有理论上的提升，更重要的是它设计了很多实际操作性的题目，这样就教会了我们许多很实用的技术，比如：白板的使用，教学平台的运用；教学资源如何上传和下载；个人空间的建设等。通过培训对信息技术的运用有了一个质的飞跃，一改过去只会用ppt的落后状态，可以说终于尝到了信息化教学的甜头。在我校的公开课教学活动中，我充分运用本次所学习的知识，选择合适的教学资源，和教育云平台相结合，上了一节精彩的公开课，得到学生和听课老师的一致好评。
总之，通过教育技术的培训学习，我认识到了现代教育技术在教育教学中的运用是时代发展的要求，是信息教育技术前进与变革的需要，它有利于提高课堂教学效率，激发学生学生学习兴趣，对提高教育教学质量具有不可估量的作用，在以后的教学中我会积极使用现代教育技术，整合教育资源。
技术培训总结模板 篇2为使教师的教育观念和教学方法手段能适应教育现代化和实施素质教育的要求，同时响应电教站对教师全员培训的指示，我校在全校教师范围内开展了有关信息技术方面的培训。
