在日常的生活当中，我们可能会需要一些学习资料等范文，范文可以为我们平时的生活提供不少帮助，我们一起来看看有哪些范文吧！以下是由小编为你整理的《读后感智慧型教师集锦》，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
读后感智慧型教师 篇1参加工作十年,说长不长,说短不短,许多教学行为已经成为一种习惯.而习惯往往会限制人的思维,形成一种思维定势,久而久之,使人变得墨守成规.有些时候,我们往往会因为习惯造成失误.这些年来,或多或少掌握了很多教学理念,也不断地更新教学观念,但在教学实践的时候往往又回归于”习惯”暑假的`时候在学校茶歇室借了一本做智慧的教师.书中介绍了提升课堂教学实效应关注的55个问题.很多理论我们都很熟悉,但细细品味给人一些新的启发.
《做智慧的教师》从五个方面阐述了提升教学实效的方法.一做新课程下的智慧型教师;二教学准备应关注的问题;三教学行为转变应关注的问题;四学习方式转变应关注的问题;五评价与资源开发应关注的问题.书中并没有笼统地介绍理论,而是细化了很多小问题,结合具体实例和案例,生动形象地阐述观点,同时链接了一些信息资源,使枯燥的问题变得生动.现结合感触最深的几处谈自己的一点体会.
感想一：要做就做智慧的教师
原以为智慧型的教师就是聪明的教师，善用教育的智慧启迪心灵。通过阅读，我有了更深的认识。智慧型教师，他们把“教师”这一职业看成是自己的生命，并把自己的生命全部灌注到“教师”这一职业中。“捧着一颗心来，不带半根草去”，怀着满腔的热情快乐地与学生交往，以学生的主动发展为最高目标，根据学生的个性特征因材施教;智慧型的教师把自己看成是教育活动的研究者，是有思想、有见解、有独立判断和决策能力的人;在他们看来，教学就是艺术，教学就是创造;他们“贵在自塑、自律，执着地追求一种真正的教育生活”。这样的教师以自己崇高的理想，乐观的态度，丰富的阅历，进取的精神去影响学生，启迪学生，熏染学生、唤醒学生，教育因此便具有了灵性和生气，人类因此具有了活力和生命。
真正的大智慧不是小聪明。想想自己也曾经有过灵机一动、心血来潮的小机智，现在明白，这并不能称之为“智慧”，智慧来源于实践，源于自己不断的反思。智慧也是一种积淀，所以，自己离“智慧”教师还有一定的距离，但不会很遥远。
感想二：教学要做好准备
常言道，不打无准备之战。教学更是要做好充分的准备。我记得以前和老教师聊天，问她
推荐你看看以下的读后感无我的智慧，敬请您阅读本文。知识无涯，而生命有限，在阅读作者写的作品时，脑中一直不停的冒出新的想法。写读后感能帮助我们的理解和我们的写作。
读后感无我的智慧 篇1这是一本书，是一本好书。这是一本爱读书孩子的好伙伴，是一本爱不释手的书。这本书就是——《智慧背囊》。
这本书是我们班好多人介绍给我的书。一开始，我就知道这是一本好书。因为我们班有很多人觉得很好，谁不都爱读好书嘛！既然介绍给我了，我就去买了一本。我就买了第四辑，这本书有二十多辑呢，我读完一本再读下一本。一看到封面，我就被吸引住了：一个女孩趴在桌上，玩着枫叶，窗外长着一棵长满了枫叶的树。我就明白了其中的含义，这含义就是：在秋天里读这本书是非常惬意的。“智慧背囊”这四个大字有楷体放在了最下面。
这本书的主编是孙锐。这本书主要就是讲的一个个故事，告诉我们其中的道理。我最喜欢其中的一篇，这篇故事的名字叫做：记住低头。我之所以喜欢是因为它要传达的意思就是：如果把我们的人生比作爬山，有的人在山脚刚刚起步，有的正向山腰跋涉，有的一信步顶峰。人士世复杂艰险，人心难测，懂得低头，其实是以退为进，俗话说的好，你敬我一尺，我敬你一丈。只有你敬重别人，别人才会尊敬你。所以要记住低头。这本书有好多名人名言。其中也有我喜欢的几条如：
生是不倒行的，也不与昨日一同停留———纪伯伦
谨慎为睿智长子———雨果
读书无疑者，须教有疑。有疑者却要无疑，到这里方是长进。———朱熹
……
所谓好读书，多好书，就是要选择好书。《智慧背囊》就是一本好书，希望大家听了我的介绍，多多阅读《智慧背囊》！这可是一本让你读了之后爱不释手的书哦！
读后感无我的智慧 篇2《智慧背囊》系类丛书是老师们推荐的好书，今天妈妈给我买了《智慧背囊4》。我迫不及待地拿起书，将书细细读了一遍，读完后我不禁感慨万端。
其中一文的名字叫《漂亮的女司机》。一位漂亮女孩驾车技术很好，她做了一名公交车司机。一天，她正开车，突然几个歹徒冲上车来：“不许动！”乘客都吓傻了，看着女司机被歹徒拉下车去。一位瘦小的中年男子想去救她，但被歹徒一顿暴揍。女司机上车时，歹徒硬是要上车，乘客们只好胆战心惊地坐在车上。女司机望了一眼伤痕累累的中年男子，对他说：“喂！你快下车吧！我这车拉不起你！”“你这人怎么这样啊？我想救你还有错吗？”男子急了。“你救我？你救我什么了？”女司机无
在读作者写的作品时，我们会感到愉悦。阅读作品后给我们带来的精湛思想其实可以通过一篇读后感来记载，以下的“读后感无我的智慧”主题相关内容，是励志的句子的编辑特意整理的，希望对你有所帮助，动动手指请收藏一下！
读后感无我的智慧 篇1懂得感恩，社会才会变得和谐美好，懂得感恩，人与人之间才会变得友好相处。
感恩父母，是他们把我们带到这个世界，把我们养育成人，有了他们，才有我们。不管我们多么不好，他们都会不离不弃。我们要感恩，为父母做事，关心他们，照顾他们，曾经有一位记者问比尔。盖茨什么不能等，本想他说商机一类的，没想到他说的是孝顺父母。确实，父母为我们付出的这么多，难道我们就不应该回报吗？
感恩朋友，是他们在我们伤心时安慰我们，是他们在我们跌倒时，拉我们一把，是他们在我们困难时，帮助我们，书上有这么一个故事：一个人因为犯了罪，被国王抓到了监狱，可他还有一个老母亲，他请求国王让他回去几天，国王说只要他找到一个人代替他坐牢就可以，他的一个朋友来了，他回家了，转眼，到了斩首的日子，就在要斩首时，旁边的人说那个人时，他回来了，他的朋友毫发未伤，而且那个人是路上有事才耽误了。我们要的就是用心交换的朋友。
感恩老师，是他们在我们不知方向时，为我们点明灯火，是他们都会了我们道理，在我们一知半解时，不知疲倦的为我们讲解。老师是我们夜晚学习的灯光，是我们学习道路上的指明灯……
这本书，让我懂得了感恩。感恩父母，是他们给了我们生命；感恩朋友，是他们给了我们友情；感恩帮助我们的人，是他们让步我们体会到这个世界到处充满爱心；感恩关怀鼓励我们的人，是他们给了我们温暖和力量……
人要学会感恩，凡事感恩，才能拥有一颗爱心，爱自己，爱他人，爱这个世界……
读后感无我的智慧 篇2《智慧背囊》读书笔记800字
课外书，可以让我快乐，可以让我学到语文课上学不到的知识，可以让我享受到人生的乐趣，也可以让我在茫茫书海中学会善、恶、美、丑，体会人生的喜、怒、哀、乐。《智慧背囊》这本书中，一个个情节打动了我，一位位人物吸引了我。其中，最打动我的还是一把温情的钥匙中朴实精神这篇文章。
朴实精神说了爱因斯坦没有成名时，生活很艰苦，在衣着上十分随便。几年后，爱因斯坦成了举世闻名的大科学家，衣着仍然十分朴实。他把所有的精力都放在了研究上。的确，许多时候，不从外表上去装饰自己，而让精神的骨骼站立起来，才不至于在这个世
这篇文章是我从网络上认真搜寻到的“唤醒内在的智慧读后感”，我们经常为作者精妙的文笔所叹服。 读书经历可以增加我们的语文素养，读后感为我们记录留下了踪迹，读后感该怎么写？如果您正需要相关的信息请参阅本文！
唤醒内在的智慧读后感 篇1身心灵是生命存在的方式，要亲近滋养心灵、开发智慧的方法，以获得更优质的生命。
当身体的成长开始衰退，当智力的开发抵达顶峰，人会不可避免地陷入困惑或者无聊，这是每一个寻求更好人生的人追求灵性生活的起点。
灵性生活，与信仰和宗教没有必然联系，只要你全然承担起自己的生命，对一切遇见和感知负起责任，然后，按照身心灵生长的规律，遵守几条朴实的心灵法则。身心之外，灵作为生命的一部分一直和你在一起，只是它隐藏在欲望之中，不那么容易被发现。
《唤醒内在的智慧》就是一本帮助我们发现并唤醒内在智慧的书。丹。米尔曼是个讲故事的高手，他用文学的方法表达了哲学甚至生命灵学的智慧。
什么是你从生活中所学到的最重要的生命本质？悬念就此产生。他的回答是时间和经验给了他心灵法则。这些法则是什么呢？他去离家不远的山野间散步，遇见一位优雅、慈悲、具同理心的女性，她用各种教学方法，（如：变成一只猫、故意掉到山崖里）可谓是：言传身教，寓教于行，让他知道人生的智慧，还有获得这些智慧的原则。而这些智慧，其实就像深秋的核桃的果实，要成熟之后，在合适的契机，一敲而已。
这些原则复杂么？不，一点也不。书中一共有12条心灵法则，关于身心平衡，关于时间、关于行动、关于人是之一不是唯一等等，非常质朴，却挑战我们固有的思维。智慧不是有非a即b的选择题，而是一种在特定机遇中做出最好选择的能力，是一种觉察环境与内心的方法。智慧是活在当下，是对万事万物的同理心，是慈悲，是对自己的信心。智慧是让心智不断成熟的能量。
这些原则看起来一点也不难，也很容易让读者认同，不过，如果仅仅读了书，知道了法则，作为知识储备，那么，真是莫大的遗憾。在我看来，这是一本智慧人生的操作手册，在故事的外壳里，藏着一步一步迈向智慧生命的秘笈，秘笈的背面，是幸福。幸福，是人对生命品质的终极追求，是人对有限今生的重要责任。为了幸福这些秘笈，尽管很可能你已经知道，它们一直在你的生命里，值得你致力践行。
唤醒内在的智慧读后感 篇2以下是书中摘录的一些片段：
除非你体认到你有说“不”的力量，否则你不可能真正的说“好”。
当下教导为我
