写作文时，可以从以下几个方面入手。首先，要有一个清晰的主题和立意，明确要表达的观点或思想。接着，要进行材料的收集和整理，搜集有关主题的信息和素材。然后，要进行思维的展开和逻辑的推理，将自己的观点和事实材料进行有机的组织与连接。同时，要注重语言的运用和表达的准确性，选择恰当的词汇和句型，使文章更加生动和有说服力。最后，要进行修改和润色，检查文章的结构和语法错误，使其更加完美和流畅。总而言之，写作文需要综合运用多方面的知识和技巧，通过不断的实践和积累，才能提高自己的写作水平。通过阅读优秀的作文和与他人的交流互动，可以不断汲取新的灵感和提升自己的写作能力，进而培养更高的文学素养。希望这份“春日暖阳作文”能给您带来快乐，并在您发现了一家好的书店时与朋友们分享！
春日暖阳作文 篇1又是一年春风春雨。
记忆里，外婆身体硬朗，有一双慈祥而有神的眼睛，常常眯着。她的脸上总是荡漾着幸福的微笑，那笑容总给人带去春日暖阳般的感觉，也赢得了村里人的称赞。大家嘴上不说，却对外婆“大娘”、“大娘”格外敬重地称呼着。外婆也总是笑眯眯地应和着，忙活着。然而那一次，外婆却对我板起了脸。
那次在农村老家，我偶然在地上捡到了50元钱。这意外的收获让我惊喜不已。我兴冲冲拿着钱告诉外婆：“外婆，我捡到钱啦!我要买糖吃喽!”外婆一听，立马沉下脸来，说：“这哪行?这是别人的钱。50块钱啊，不行，不行。”“可这钱是我捡到的，就是我的了。”我一个劲地闹着。外婆锁着眉头说：“这孩子，怎么这么不懂事?在我们农村，50块钱可不是小数目，能干很多事，谁丢了钱肯定急。待会儿，一定会有人来找的。”我想，怎么可能会有人来呢?等就等，没人来外婆就会把钱给我了。谁知过了一会儿，真有一位叔叔来找钱。外婆把钱给了那位叔叔。叔叔连声道谢后走了。外婆拉着我的手说：“瞧，那个叔叔找到钱了，多高兴呀!你高兴吗?”“我也高兴。”我点点头。“好，这才是我的好外孙。”外婆笑了，我觉得那笑容真美。
外婆留在我记忆里最多的还是那暖暖的笑容。她对我这个最小的外孙是最疼爱的，不准任何人来欺负我。每次她弄到了好吃的东西，也第一个给我尝尝味道。有一次，外婆出门去了，我和几个哥哥在家里玩。不过一会儿，外婆回来了，她悄悄地让我跟她出去一趟。我就和她一起出去了。只见她从门后面拿了一根长长的甘蔗。这甘蔗，绿里透着油亮，节长杆粗。外婆边笑边小声说：“这根甘蔗可好吃
文章写作是提高学生自我觉醒和表达能力不可或缺的方法，透过写作我们可以更深刻地了解周旁事物的实质和意义。优秀的文章能获得老师和同学的肯定，可是什么样的文笔值得观摩呢？这篇精选的“春日·暖阳作文”是由励志的句子小编花了心思整理出来的，期望为你的攻读和就业提供帮助！
春日·暖阳作文 篇1冬婆婆刚收起了她的大空调，春姑娘又带着暖风机和调色板急匆匆地赶来了。在这个百花齐放的季节里，我们学校迎来了一年一度的学雷锋义卖活动。
xx年3月16日下午12点，新篮球场上挤满了人，那是我们在义卖。尽管乌云蔽日，阴雨绵绵，但同学们的兴致依然不减，兴致勃勃地来参加此次活动。同学们把一袋一袋要义卖的商品，都提到楼下去，放在了楼下的摊位上。经过几分钟的整理，所有义卖的商品都已经井然有序地摆放在了摊位上。
12点30分，同学们期待已久的义卖活动终于开始了。摊位前挤满了人，他们手中拿着1元，5元，10元的钞票，这里瞧瞧，那里看看，不停地询问着价钱，似乎要买什么。不过听售货员一介绍，他们都把手中的钱乖乖地交给了收银员。一张，两张，三张爱心箱里的钱越来越多，同学们乐此不疲，再接再厉着。
这时候，推销员出场了。他们拿着要推销的东西，东奔西跑，到同学面前去推销商品，用自己的嘴巴来全面介绍这件商品。同学们会掏出5元、10元，买下这些东西。此刻推销员心里乐开了花。
收银员们也为义卖做出了很大贡献。他们拿着一本本子与一支笔
专心致志地记录着账目。二十分钟下来，本子上就记满了密密麻麻的账目。
铃铃铃第一节上课铃声响了，义卖活动也结束了。这次，我们一共卖了1400多元。是啊，如果人人都能把家里不用的东西卖出去，卖得的爱心款再捐给贫困山区的孩子们，那还会有贫困家庭吗？让我们都奉献一份爱，让世界变成充满爱的人间吧！
春日·暖阳作文 篇2“笃、笃、笃--”
本用作挑衣的竿子，在她的手里，一下一下向前探着，敲击得地面极轻微的泛响。
“喀拉--”突然她的竿子像是碰到了什么东西，习惯了的，她从盲人道上让到一旁，依旧往前走。
“走路不长眼睛啊?!”后面传来了一句喝骂。
她一下子怔在了那里，她侧过脑袋想去看看是谁，却又立刻意识到她什么也看不见。睁大的双眸明亮亮的映着春日的光明，却又空洞洞的了无生气。呆立良久，她才继续前行。
她听着耳边熙熙攘攘的人群--她只能用听的--暗暗数着:三步，六步……直到停在一家书店门前，这是她过
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暖阳下的“春”作文 篇1那是一个风和日丽的星期天，并未有什么异样。
我正要出门，突然发现就在小沟旁边，有一个拿着拐杖在那里左右试探的一位老人。眼看他离小沟仅一步之遥，就要一脚踩空掉进小沟里的时候：小心脚下，是小沟！我急忙叫住了他。他先是一愣，继而连连后退。随后，他朝我这边我望过来，对我说了声：谢谢你，小孩子。我上下打量起来：一个瘦弱的老人面朝着我，他那饱经风霜的脸上，一双黯然无光的眼睛正盯着我。
原来他是个盲人！我心里想着，他又说：孩子，你可以帮我看看，幼儿园在哪儿吗？我跟他说：从这条路一直走就可以到了。但我突然想到了什么，对了，他是个盲人呀，我带你一起走吧。我急忙说道。谢谢！他对着我说。
我扶着他往幼儿园的方向走去，就在要过马路的时候，他的手微微一颤，拐杖就像断线的风筝一般滚到了马路中间。可恰巧这时，一辆货车经过，不由分说地直接从马路中间压过。一根小小的拐杖哪能承受的了？于是，就在这一瞬间，咔嚓的一声，那根拐杖被压成了两截。我愣住了，这个拐杖被压坏了，这个老人还怎么为自己探路啊？正在这个时候，老人说：孩子，你能帮我把拐杖捡回来吗？这番话无疑是给了我当头一棒，我盯着马路中间那个已经被折成了两截的拐杖，不知所错。
就在这时，一只手从旁边伸了过来，手上还拿着一个崭新的拐杖。我转过头一看，一个叔叔不知什么时候就站在了我的旁边。他用眼神示意我不要说话，我立刻明白他的用意，接过他手里的拐杖，拿到了老人手中。老人说：谢谢你！我回了一下头，他满怀笑容的向我点点头，然后离开了，他的背影在阳光下渐渐远去。
望着他那远去的背影，一种从未有过的温暖，洋溢在我的心里，充满了整个冬天。
五年级:我是天才（才怪）
暖阳下的“春”作文 篇2山歌四起，鸟瞰，是万壑千岩，群山耸立。墨绿色的高山上点缀着一记记崖壁，而这四方的山峰间，却坐落着一座村庄下庄村。
下庄村地处山谷底部，四面绝壁，从谷底到山顶距离达一千多米。村里人出村，十分不便，据村支部书记毛相林介绍，光十几年就摔死了二十三人。这个近四百人的村庄被大山阻隔，成了一个深度贫困村。
没有
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似春日阳光作文 篇1四月的天空是清透的，脆蓝泛起火烧云，空气平滑地进入胸腔，呼吸带着温润的味道。是的，平凡的春日如约而至。
“来，把那盆花儿拿来。”滕老师缓缓走下讲台，伸手接过那盆歪歪扭扭的虎皮兰。这是赵赵带到教室的小花，今天，他请假没在这。
虎皮兰已斜躺在了花盆里，虽然歪扭，却绿得好似冒出油光一般，只是塑料花盆沿边有一个三角形的缺口，虽然不甚规则，但像极了爸爸西装的衣领。我不禁想笑，觉得真是又生动又可爱。同学们也都注视着讲桌，不停议论着：“怎么成这样了？”“换新的吧”……
她的眼神温柔地注视着小花，先把虎皮兰从盆里拿出来，轻放到讲台的一张旧试卷上，又顺手从木盒里拿出一支废旧的铅笔，边说边划拉起花盆中的土来。左手用力扶住花盆，右手用笔把土轻轻地扒到盆边，只留下盆中心那一小方静谧，然后重新把虎皮兰扶正，左手再缓慢转动着花盆，右手用笔把土重新铺平，围盖在根部。最后，她用笔杆轻轻摁压几下，又抖了抖笔，在盆边上磕了磕，笔上的土就都归落到了盆里。她终于露出了满意的微笑。
她抬头望向我们，微笑只在她脸上停留了一秒钟，突然转而严肃地问道：“这盆花是谁弄成这样的？自己主动承认！”教室中的议论声戛然而止，大家神情紧张，像是风暴前的宁静。
“老师，是他自己。每天中午都浇很多水，把根泡得抓不住土了。”安静不过三秒钟，此起彼伏的声浪冲上了天花板，不断有人补充着这样那样的话……
“没有人破坏他的花就好！”老师意味深长地叹了一口气，望望我们，又低头看向那盆被重新拯救的花儿，“你们记住：欺负一朵小花，就是欺负一个人……”
似乎在瞬间，我明白了她的忧虑。
“记住了吗？”
“记住了，老师！”我们笑着答道。
此刻，窗外阳光散落，我看到法桐的枝丫绿意盎然，枝上传来了鸟儿的啾啾声，隔壁班朗朗的读书声也应和着我们的微微笑声。笑声好像不该出现在严肃的课堂，但又是那么和谐融洽。
阳光也渲染了她的脸庞，每一帧都与鸟儿的鸣叫和我们的欢笑所交融。老师何尝不像一缕光？我们被呵护，被照亮，终有一天，也成为光。
如果若干年后再回首这个平凡的春日，我想我仍会深深记起这一刻的阳光，还有老师温柔而又坚定的脸庞。
似春日阳光作文 篇2好像幸福离我们并
