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要阳光要快乐作文 篇1

冷！好冷啊！在家里好冷啊！嗷呜嗷呜！脚痛！每次回来换拖鞋后走路都有点不对劲儿！嗷嗷叫！今晚炒饭吃多了，哎，我得注意啦！

小困小累的，想好好休息两天，然后开始大肆打扫卫生！看着那些乱七八糟的，那些些被用过的床单被罩，还有几天没人拖的地板，我在想，我还是近视眼吗？

然后我还在想我的头发，哎为什么现在我就是舍不得剪了呢？像以前的时候看到别人剪头发我就心动，哎，真奇怪，女大十八变，真是越长越奇怪。

哈哈，嘴巴好多了，溃疡的地方很快就好全了，然后我也不想着禁食了，然后馋嘴猫就出现了。

心情美美的，至少比之前好那么一丢丢，感觉有的事想通了。

就比如我喜欢学很多乱七八糟的东西吧，好吧，也不是乱七八糟，只是我学的乱七八糟，哎，不是大师，也是个半吊子，半吊子就半吊子吧，学那么多那么好干嘛！反正以后够用就行，是吧~

哎！再发现一个事情，我好多事情都是半吊子，额，长的也只能说过的去，好吧，这个我真的不想说话，我妈生的，上帝造的，对我不满意，有种去找上帝呗！

有的人努力努力再努力也就只是二三流的水平，智商就那么点儿，没办法，智力受限，我呢，很不巧就是其中之一。

所以呢！我也不再纠结或者不甘心啦！我努力啦！做得很好啦！这叫啥？自我感觉良好！嘿嘿~我还真就了~

我又不是神，怎么能做神才做得到的事呢？嗯，我还是有那么滴滴的自知之明啦！

有个词叫：自得其乐！我发现吧，我好像就是这么一个人，真的，我会自娱自乐，我走着路都能够跑起来，想到一些人和事兴奋的，这个人嘛，就比如我的老师啦！好有意思呀，以前每次从他们家出来我都会蹦蹦跳跳的回自己住的地方，像个放学回家的小学生~

有人说给我点阳光我就灿烂！哈哈，我会灿烂的不得了！

这个嘛，不信可以试试！

好几年前有个姐姐说我笑的像朵花儿一样~有的人的眼睛很漂亮，我的笑容很甜，个人觉得很喜欢，我突然想到某个人的小虎牙，哈哈~

哈欠呐！睡觉吧，晚安！

要阳光要快乐作文 篇2

丫丫是一个活泼开朗的小学五年级的女生，马上就要升中学了，她真是心潮澎湃，但同样她心里也有离开小学老师的悲伤和难过，不过对这个阳光女孩而言，过不了多久，她的脸上又会扬起灿烂的笑容。

今天，就是她们的毕业典礼。老师让她们举行最后一次班会，名字是“永远的五一”。这次班会和往常有所不一样，不同之处在于这次并不是老师唠叨的说教，而是同学们自己来表演节目（有关尊敬老师的、珍惜友谊的节目）。

同学们都万分的悲伤，丫丫也是这样，一想起自己不能再见到小学里的老师，就后悔万分，为什么自己以前不懂得珍惜自己和同学老师闷相处在一起的时间呢？过了一会儿丫丫想：或许人就是这样的吧！只有失去了，才会懂得珍惜。就在表演快开始了，丫丫告诫自己不要再胡思乱想了，否则自己的表演将会一塌糊涂的，还是抓紧现在和同学老师们在一起的每一分，每一秒吧！

就在这时，主持人缓缓走上了讲台，丫丫发现他们俩的眼睛有点红，好象刚才哭过了，大家的情绪也比较沉重，不像往常一样谈笑风声了。接下来的表演都不是很好，都有一点难过，即使是相声、小品也都带有一丝悲伤的情绪，听完的人也没有一个是笑的，大家都沉浸悲伤的气氛之中。

最后一项节目是：每一位同学念出对老师、父母和同学的感激之语，念完后，将爱心卡片粘在黑板上，组成一个巨大的美丽的爱心，并粘上35只千纸鹤自由地翱翔在爱的周围，感受爱的温暖。

班会结束后，我们和老师又围在一起拍了一张值得珍藏的毕业照，大家紧紧地拥抱在一起，流下了纯洁的泪珠。

回到家后，丫丫给好朋友婷婷拨通了电话，说：“婷婷，虽然我们不能再生活在同一个集体里，但我相信我们一定能够永远心连心。”“我也这么认为。”婷婷激动地说。

丫丫又恢复了愉快的心情。她在憧憬：中学的生活也一定是多姿多彩的！她自言自语道：“没准中学的生活更美好呢！”她就是这样一个乐观向上的女孩，挫折永远不能够打败她！

要阳光要快乐作文 篇3

生活中有许多让我们开怀大笑的事情，直到现在想起来，仍是忍俊不禁。

NO1一天下午，本是上数学课，可老师一直没来，我便悄悄地问同桌敏：“咱老师怎么还不来？”她随口应道：“去精神病院了。”话音刚落，数学老师便出现在教室门口。噢！Mygod！难道我们班全是精神病患者吗？

NO2我不晓得你的耳朵是否管用，也不晓得你的心理因素是否很高，不过我想说明的是，如果你有上述两项的缺陷，将会导致类似的后果：

一天上英语课，老师提问张静同学，让她背课文，可她却没有背过，教室里好静啊！老师开口提示道：“钢笔。”你猜怎么着？只听“咚”一声，我的同桌敏站了起来，吓了我一跳，还没等站稳，就开口背道：“Can you bring……”“哈哈哈……”全班哄堂大笑，她不知原因，我只好提醒她：“老师提示张静‘钢笔’，好好的你站起来干嘛？”她听了，忙笑道：“老师叫时，还把我吓了一跳呢？”

NO3汉语的魅力层出不穷，当然也会闹出很多笑话。

一天晚上，我们一家人围着桌子一边吃饭，一边听奶奶说：“这地瓜，我在家里从来不煮，我煮不烂啊！”爸爸听了，吃惊的说：“什么？你煮不烂？”奶奶听了不以为然的说：“是啊，我煮不烂。”我听后附和道：“奶奶，当然煮不烂喽！”奶奶这时才醒悟过来，也笑个不停。

NO4奶奶家对面的人家里养了一条狗，成天撞奶奶家的门，企图把门撞开偷点鸡食吃。往往它一撞门就分不清“门外客”是狗还是人了。

那天，伯伯在奶奶家与爸爸闲聊，忽有“门外客”，伯伯便说：“我去看看是人还是狗。”说着便出去了，回来后我问他：“伯伯，是狗吗？”伯伯回答：“是。”我又问：“伯伯是人吗？”伯伯又回答：“不是。”爸爸忍住笑问伯伯：“哥，是狗吗？”伯伯便有些不耐烦了：“是是是。”连奶奶都笑了，这时，伯伯才缓过神来：“呃，不是，是人啊！”

嘿嘿，听了我这番叙述，相信你已经笑得人仰马翻了吧！生活的乐子真是太多了，每个人的都不一样，它们需要我们去寻找，找到了，会有意想不到的收获的。

要阳光要快乐作文 篇4

你好啊，阳光！

我们又见面了！

还记得那次你故意和我玩的恶作剧吗？你呀，淘气地把我的棒冰全融化了，整个纸袋子里都是水汪汪的一片呵，你可真调皮！

啊，阳光！有你相伴的日子多好！没有寒冷，没有病毒，没有黑暗，你知道的，我怕黑。

还记得吗？我躺在自家阳台上，请你为我洗了个日光浴！那一刻，整个世界都是暖的。你抱着我，我也抱着你。我就像投入了自由的怀抱，把一切烦恼，一切困难，都抛之脑后。作文我在你的追逐下尽情地撒欢。快乐，在我心中回荡！

你像在担心我似的，给我安上了一条黑乎乎的小尾巴影子。它是黑的呵，不过我喜欢！因为我知道，它是你给我的礼物！

你陪伴了我整个童年，以后甚至会陪我到老。阳光，你是我童年快乐的见证，也将会是我一生的见证！

当看到玻璃上流下雨珠，当风儿拂面，我，都不会忘记你阳光，阳光，阳光！

最后，我将赠予你埋藏在我心底的一句祝愿：你若安好，便是晴天！

要阳光要快乐作文 篇5

快乐是阳光，痛苦是阴影。阳光下班驳的树影，是人生交错的美景，用一颗含笑的心善待每一颗心灵。

——题记

世上最舒心的事莫过于沐浴在温暖而和谐的阳光下了。成长在阳光下，你会倍感自信；成长在阳光下，你会充满热情；成长在阳光下，你能忘记一切烦恼。

阳光下，一群群天真烂漫的孩童自由茁壮地成长，“只要妈妈露笑脸……”，孩子们稚嫩的童声温暖着妈妈的心房，充满爱的他们成长着，为社会增添了希望。

阳光下，一双双援助之手捧着一颗颗炽热的心，感动着贫困山区的人们，与他们一起携手共度难关。

阳光下，祖国亿万莘莘学子们，奋发图强，“为中华崛起而读书”；“愿相会中华腾飞世界时”而努力拼搏。

阳光下，英勇的解放军战士们，风雨无阻，时刻守卫在祖国的边疆，用血肉之躯和钢铁般的意志，铸造了一个新的长城！

阳光下，人们的一张张笑脸很灿烂，一声声的欢笑很快乐，辛勤工作的人们很满足、很欣慰；奔跑的身影很潇洒、很愉悦……

古代先贤老子说：“有无相生，难易相成，长短相形，高下相盈，音声相和，前后相随。恒也。”我们生活的这片阳光下的世界也是如此。

入冬之后的日子很是冷清，看看日历已是小雪时分，放眼望去，没有了绿色，没有了生气，人们仿佛生活在黑暗中……

黑暗中的人们萎靡不振，自甘堕落，终日游手好闲，不思进取。

黑暗中的人们满脸愁容，十分忧郁，失去了勇气，再没有自信。

黑暗中，我们生活的世界被无情地破坏，被无端地摧毁……

天——渐渐放晴，硝烟、乌云——慢慢散去，我们在灿烂的阳光下自由呼吸、奔跑。大地上寒霜的眼泪，化作点点晶莹的露珠，她们娇小的身躯在朝霞中生辉，阳光将温暖带到我们的身边。让矗立在风中的我，独自享受上苍赐予我的爱，让我们头顶蓝天，脚踏热土，堂堂正正做人，阳光会永远灿烂，在同一片阳光下我们快乐地成长；阳光拉着你我的手，我们一起向前。

本文定位准确，定义清晰，定论确凿。本文在谈论世上最舒心的事时，抓住了“成长在阳光下”的问题，从正反面证明“在同一片阳光下我们快乐地成长”之必要，话题紧凑，主题突出。

要阳光要快乐作文 篇6

当阳光照亮每一个角落时，大地是快乐的；当微风轻轻拂面时，我们的身心是快乐的；当田野里踏出弯弯的月牙时，快乐就是孩子用脚丫弹奏的歌谣。

快乐时，阳光就挂在我们的嘴角。快乐时，爸爸也会笑。

我的爸爸不爱笑，每时每刻，看到的都是他那严肃的表情。我问妈妈："妈妈，爸爸他不快乐吗?”妈妈说：“爸爸快乐啊。”我问：“那我为什么没见过他笑过呢?"妈妈回答说："你爸爸他只是不愿表现快乐罢了。他笑起来是很英俊，很潇洒的。"于是，我开始偷偷的观察爸爸。

有一次，我拿回了一张满分试卷让爸爸签字，爸爸很认真地检查了一遍，然后，我惊奇的发现，爸爸的嘴角上，挂了一丝不易察觉的微笑，真像妈妈所说，爸爸笑时，很英俊，很潇洒，而且很阳光。

我想：“爸爸此时一定是快乐的！”那微笑不仅绽放在爸爸的脸上，还成为了我心头的力量。我知道，这是我带给爸爸的骄傲，我让爸爸的脸上绽放了笑容，我看到了爸爸嘴角的阳光！我暗下决心：以后，我要更加努力，做好每一件事，我要让生活更加灿烂，我要让爸爸的嘴角也“天天向上”！

爸爸快乐，我心飞扬。我爱爸爸嘴角的阳光！

快乐时，阳光就挂在我们的嘴角。快乐时，老师像妈妈，校园没烦恼。

刚刚踏入初中，一切都是那么新鲜：新老师、新同学，新校园。环境变了，我开心地在操场上奔跑，我张开热情的怀抱！啊！太好了，这里将是我新的起跑！

啊！不好了，我崴了脚！我一下子坐在了地上，连站起来的力气都没有了。我不争气的哭了，空旷的操场上低回着我的抽泣声。就在我全身心地投入到哭泣时，一双温暖的手却抚摸着我的头，当我微微的抬起头时，啊!我看见了我的老师，我的新老师。老师用慈母般的语言安慰着我，嘴角挂着微笑。老师搀扶着我，带我回到教室把我安顿好。我突然间感觉到，有老师的关怀真好！。

老师的关怀，像雨后的彩虹，美丽了我的天空。老师的爱，像温暖的阳光，让校园成了爱的摇篮。老师的微笑，在未来的学习中，将成为我心头的力量。

我爱老师嘴角上的阳光!

我成长，我快乐；我开心，我像阳光一样！

要阳光要快乐作文 篇7

丫丫是一个活泼爽朗的小学五年级的女生，马上就要升中学了，她真是心潮澎湃，但同样她心里也有离开小学老师的悲伤和难过，不外对这个阳光女孩而言，过不了多久，她的脸上又会扬起灿烂的笑脸。

今天，就是她们的毕业仪式。老师让她们举行最后一次班会，名字是“永远的五一”。这次班会和往常有所不一样，不同之处在于这次并不是老师唠叨的说教，而是同学们自己来表演节目。

同学们都万分的悲伤，丫丫也是这样，一想起自己不能再见到小学里的老师，就后悔万分，为什么自己以前不懂得珍惜自己和同学老师闷相处在一起的时间呢？过了一会儿丫丫想：或许人就是这样的吧！只有失去了，才会懂得珍惜。就在表演快开始了，丫丫告诫自己不要再胡思乱想了，否则自己的表演将会乌烟瘴气的，仍是抓紧现在和同学老师们在一起的每一分，每一秒吧！

就在这时，主持人缓缓走上了讲台，丫丫发现他们俩的眼睛有点红，好象刚才哭过了，大家的情绪也比较沉重，不像往常一样谈笑风声了。接下来的表演都不是很好，都有一点难过，即使是相声、小品也都带有一丝悲伤的情绪，听完的人也没有一个是笑的，大家都沉醉悲伤的气氛之中。

最后一项节目是：每一位同学念出对老师、父母和同学的感谢感动之语，念完后，将爱心卡片粘在黑板上，组成一个巨大的锦绣的爱心，并粘上35只千纸鹤自由地飞翔在爱的四周，感触感染爱的暖和。

班会结束后，我们和老师又围在一起拍了一张值得收藏的毕业照，大家牢牢地拥抱在一起，流下了贞洁的泪珠。

回到家后，丫丫给好朋友婷婷拨通了电话，说：“婷婷，固然我们不能再糊口在统一个集体里，但我相信我们一定能够永远心连心。”“我也这么以为。”婷婷激动地说。

丫丫又恢复了痛快的心情。她在憧憬：中学的糊口也一定是多姿多彩的！她自言自语道：“没准中学的糊口更夸姣呢！”她就是这样一个乐观向上的女孩，挫折永远不能够打败她！

要阳光要快乐作文 篇8

我是一个活泼开朗的女孩，我快乐地成长在阳光下。是阳光给了我温暖和力量，是阳光给了我美好的生活，是阳光给了我追求理想的动力和勇气。在温暖的阳光下，我快乐地生活着，成长着……

我在阳光下成长，因为有了父母。自从我呱呱坠地的那一刻，父母便是我的第一任老师，是他们辛勤抚养我长大，培育我成人。在生活中，无论我遇到多大的风浪，他们都是我最温暖的避风港湾。无论我做错了什么事，他们都会宽容地原谅我，耐心地教育我。

我在阳光下成长，因为有了老师。在老师亲切的关怀下，我茁壮地健康成长。上课的时候，老师的眼睛总是那么亮，多少次在我上课开小差、做小动作时，她总能将目光投向我，提醒我要集中注意力，认真听讲；当我取得好成绩时，老师那激励的话语像阳光洒向我幼小的心田，鼓励我继续努力，不要骄傲，让我懂得虚心使人进步，骄傲使人落后的道理……敬爱的老师无私地向我播撒阳光，我快乐地享受着那份幸福。

我在阳光下成长，因为有了同学。当我忘带钢笔了，他们会争先恐后地将自己的钢笔借给我；当我考试没考好，他们课下主动围在我身边安慰我；当我得到老师的表扬时，他们也投向我赞许的目光……去年的元旦联欢会上，我表演独唱《荷塘月色》，唱着唱着，突然忘记歌词了。正当我在台上低头着急伤心时，台下想起了一片热烈的掌声。原来同学们并没有嘲笑我，不仅为我送出鼓励的掌声，还一起陪我继续唱下去。当时，我感动极了，觉得生活在这样温暖的班集体里，可真幸福啊！同学之间那真挚的感情，至今令我刻骨铭心。

时光像离弦的箭一样，飞快地流逝着，但我仍旧成长在最温暖的阳光下。温暖的阳光给了我温暖和力量，温暖的阳光给了我美好的生活，温暖的阳光给了我追求理想的动力和勇气。我贪婪地享受着，幸福地成长着。

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