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五年级上册语文课文:名篇每周一背集锦
1虞美人
李煜
春花秋月何时了?往事知多少!小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中。雕阑玉砌应犹在,只是朱颜改。问君能有几多愁,恰是一江春水向东流。
注释:
①调原为唐教坊曲,最初咏项羽宠姬虞美人,因以为名。
②了:了结,完结。
③砌:台阶。雕阑玉砌:指远在金陵的南唐故宫。应犹:一作依然。
④朱颜改:指所怀念的人已衰老。
⑤君:作者自称。能:或作都、那、还、却。
2登岳阳楼
杜甫
昔闻洞庭水,今上岳阳楼。吴楚东南坼,乾坤日夜浮。
亲朋无一字,老病有孤舟。戎马关山北,凭轩涕泗流。
译文:
很早听过名扬海内的洞庭湖,今日有幸登上湖边的岳阳楼。
大湖浩瀚象把吴楚东南隔开,天地象在湖面日夜荡漾漂浮。
漂泊江湖亲朋故旧不寄一字,年老体弱生活在这一叶孤舟。
关山以北战争烽火仍未止息,凭窗遥望胸怀家国涕泪交流。
3竹枝词
刘禹锡
杨柳青青江水平,闻郎江上唱歌声。
东边日出西边雨,道是无晴还有晴。
[注释]
1.竹枝词:巴渝(今四川省重庆市)一带的民歌。2.晴:与情同音,诗人用谐音双关的手法,表面上说天气,实际上是说这歌声好像无情,又好像有情,难以捉摸。
4、春望
杜甫
国破山河在①,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心②。
烽火连三月③,家书抵万金。白头搔更短,浑欲④不胜簪⑤。
注释:
①国破山河在:言山河依旧,而人事已非,国家残破。春到京城,而宫苑和民宅却荒芜不堪,杂草丛生。②这两句有两种解说:一说是诗人因感伤时事,牵挂亲人,所以见花开而落泪(或曰泪溅于花),闻鸟鸣也感到心惊。另说是以花鸟拟人,因感时伤乱,花也流泪,鸟也惊心。二说皆可通。感时:为国家的时局而感伤。恨别:悲恨离别。
③连三月:是说战争从去年直到现在,已经两个春天过去了。抵万金:家书可值万两黄金,极言家信之难得。抵:值。
④浑欲:简直。欲:将要;就要。
⑤不胜簪:头发少得连发簪也插不住了。胜:承受
5、从军行
王昌龄
青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关。
黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。
[注释]
1.从军行:乐府《相和歌辞平调曲》旧题,多写军队务旅征战之事。王昌龄作的《从军行》共七首,这里选入第四首。
2.青海:即今青海湖。长云:多云,漫天皆云。雪山:终年积雪的山,指祁连山。
3.孤城:指玉门关,因地广人稀,给人以孤城之感。这句词序倒装,意思是遥望孤城玉门关。
今天是星期一,我想把第六课给背掉,因为已经有十几个人背完了,老师说每教完一篇课文,过两天就要背完,所以我想提前背完。
第一次是中午去背的,王老师说过写完数学会背的就可以去背了,我和胡于乐、张凯、张晨阳一起去背的,但是我背到第五自然段就背不出来了,所以,我失败了。第二次是在中午下课的时候,我一个人去背的,结果到第四自然段的第四句背错了两句,加上又有一些错字,所以我又失败了。第三次是下午音乐课下课后去背的,因为我趁还没有上课的时候在教室里默默背,所以我才把课文背的滚瓜烂熟。我以前背课文只要一次或两次就能背熟的,可是这一次不知道怎么回事,到第三次才背熟,我知道不是这篇课文难,而是自己一开始没有认真去背,我要吸取这次教训,以后凡事都要认真。
XX年05月21日星期六天气:晴
今天回家,我一直在背课文,是《识字七》的课文。
我刚背的时候,总是记不住。妈妈说:“我洗了碗,就来检查你的背诵。”妈妈还没洗,我说:“我会了。”我就到妈妈旁边背课文取了。
我背完以后,妈妈说:“很好。”我说:“有可能不对,你去看语文书上是不是这样写的。”
妈妈就取拿语文书,我一边背,妈妈一边看书,一边听我背诵课文。
我背完以后,妈妈说很好。
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