【#作文# #关于掰手腕的作文合集#】学习写作是一个循序渐进的过程，首先我们应该通过阅读大量的优秀作文，提高自己对语言表达的感知能力。其次，我们要注重培养自己的观察力和思维能力，只有理解了一个事物或者一个情境，才能准确地用语言来表达。接着，我们要学会积累素材，不断拓宽自己的知识面，才能更好地展示自己的观点和见解。

在写作过程中，我们要注意语言的准确性和得体性。避免使用虚词和重复词，要尽量用简练而富有条理的语言来表达。此外，我们要注重段落的划分，每一段都应该有一个明确的中心思想，逻辑清晰地展开。最后，我们要重视修改和润饰文章的过程，尽量做到字斟句酌，力求表达准确、简洁、生动。

总而言之，写作是一门艺术，需要不断地练习和提高。通过学习作文，我们可以更好地理解语文学科的内涵，同时也可以进行自我探索。优秀的作文应该具备语言准确、思路清晰、内容丰富等特点。希望以上的建议对您有所帮助，祝您写作愉快！

关于掰手腕的作文 篇1

今天上课，老师在我们班举行了一场别开生面的`掰手腕比赛。

老师先挑选参赛同学，我自告奋勇的把名字写在了黑板上，接着又有一个叫刘锦羿的女生走了上来。老师先告诉我们比赛规则：比赛时胳膊肘不能离开桌子；其他身体部位不能帮助胳膊和右手。讲清规则后精彩的掰手腕比赛就开始了。

游戏采用三局两胜制，我们俩面对面坐了下来，虎视眈眈地看着对方，我心里想：加油，要先在第一局试探一下对手的实力。老师一声令下，我们就开始了比赛。我咬紧牙关，眉头紧紧皱着用力，刘锦羿则张着嘴巴，眯着眼睛发力，可她力气没我大，没过一会儿就惨败了。我得意地想：还以为她有多厉害呢，原来只是……

这时老师说：“第二场马上开始！”我赶紧做好准备进入了状态，不过这次我就没有第一局那么紧张了。“开始！”老师一声令下，这次我选择把手原地放在那儿，等到她放松了再拍过去，可不知道为什么，感觉这次她的力气变大了，于是我不得不改变策略：一直用力。可她一发力就把我的手压了下去，教室里传出了一阵阵赞扬声，比对我赞扬的声音大多了，我想：我也要得到鼓励，得到赞扬，最后一局是真正分出胜负的一局，我一定要凭着自己的努力赢得这次比赛。

最后一局开始了，我使出吃奶的劲儿，脸涨得通红，刘锦羿也拼了命的使劲儿，谁都想得到“大力士”的称号。我坚持着，在她快要把我手掰过去的时候，我爆发出了最后的力气，一下子把她的手给压了下去。这时，教室里响起了雷鸣般的掌声，这就是对我——大力士张翱雪的掌声！

通过这次比赛，我明白了，做事不能自大，骄兵必败，要谦虚前行。

关于掰手腕的作文 篇2

“加油！加油！”教室外面传来一阵阵加油声，你猜猜我们在干什么？哈哈，我们在掰手腕，你猜对了吗？

我们的游戏规则是：全班分成两个组，每组派5个人参加比赛，其他人当啦啦队。第一轮，我们两队都派出了一名男生。比赛开始了！对方队的男生咬牙切齿，青筋暴起，很快就把我们组的男生掰倒了。

又经过了几组比赛，目前场上的比分是2比2，所以最后这轮比赛的结果至关重要。我们两组各自派出了最有力气的男生，坐在桌子两边。比赛从一开始就很激烈，两位男生的实力不分上下，我们组的男生牙齿咬得紧紧的，能看出来他很用力，而对方组的男生脸上不动声色，却在暗暗用力。我们女生也一起大声地喊到：“加油！加油！”我真希望把我自己的力气也给我们组的男生。但是最后，我们组以2比3的成绩输了。

今天这场掰手腕比赛可真激烈啊！

关于掰手腕的作文 篇3

“加油！王志祝成加油！”“加油！曹泽加油！”……哪来的声音？哦！原来我们正在举行掰手腕大赛呢！

早上，老师刚来到教室，就神秘地说道：“同学们！今天我们要举行一个掰手腕大赛。”顿时，就好像是炸弹的引火绳被燃到末端，炸弹爆炸了似的，全班一片沸腾。老师说道：“同学们，我来讲一下规则。今天我分为小组。初赛是由小组内自愿报名，挑选出冠军，进入决赛。”小组已经分好，组长也选好了。

战斗一触即发。沈子涵与何秋莹进行对决，她俩比赛还没有开始，战场上就充满了火药味。“三、二、一，开始！”这两位互不相让，她们都咬紧牙关。我们也开始助威：“加油！加油！”忽然，这僵化的局面被打破了。何秋莹脸都憋红了，可已独木难支，回天无力了。沈子涵胜利了。经过一番选拔，我夺到了头筹。

现在是决赛，我的对手竟是号称“死神之士”的任语。我们来到了擂台上，裁判员说：“Three、two、one，Go！”我和任语都使足了劲儿，我正在将任语慢慢向下掰，就在顷刻间，任语以绝对的力量反杀了我。我只好不甘地下了场，我用“胜败乃兵家常事”这句来安慰自己。

冠亚军已决出，可是大家仍意犹未尽。掰手腕，随时游戏，犹如战事，不可小觑也！

关于掰手腕的作文 篇4

“加油!加油!加油……”一浪高过一浪的加油声从我们班传出。这时候，你一定会问我：你们在干什么?我告诉你，我们在举行一场别开生面掰手腕游戏呢!

你看，我们班同学个个跃跃欲试。我也转过身子，和坐在我后面的知鋆比。一开始，我望着知鋆高大的身体，不禁有些畏惧：“知鋆这么高大，我怎么可能是他的对手。不行，为了别人不叫我胆小鬼，我豁出去了!”心里这样想着，手却不知不觉地和知鋆的手做好了准备工作--我们两个大姆指相扣，另外4个手指握住对方的手，只等裁判的命令了。“预备开始!”裁判一声令下，只见他胀红了脸，我也使出了全身的力气。没想到，胜负这么快就出来了，我只听见裁判宣布：“何铠祺胜!”我激动得欢呼：“耶!我胜了!”知鋆不服气，提出要和我再比一次，我答应了。“比赛开始!”裁判喊。我如稳操胜券一般，神色坦然地与知鋆比赛，而知鋆却龇牙咧嘴的，使出了吃奶的力气和我对决。“啪!”的一声，知鋆的手被我狠狠地压在桌子上，裁判又喊：“何铠祺胜!”不过，这一次我没激动，因为这个成绩对我来说太平常了。

游戏结束了，同学们的笑声还在教室里回荡。

关于掰手腕的作文 篇5

今天下午，我们进行了一场激烈的比赛——掰手腕。

首先，我们要在小组里选出力气最大的参赛选手。我的劲不算挺大，一下子就被袁健击败了。幸亏我输了，否则我跟别人比赛了，不知会丢多大的脸呢！

我们小组的人选出来了，是王勇博，我本以为王勇博会得前几名，可一上去就快蔫儿了，可是王勇博坚持不懈，使出全身力气，想马上反超对手，而对手又稍一用力。王勇博失败了。

接着是马菲雅，马菲雅是女生，力气也不大，上去就被对手打败了。

然后是黄瀚莹与对手作战。黄翰莹虽然是女生，但她也是女中豪杰。黄翰莹用锐利地眼光盯住对手，想在气势上压倒对手。

还是团结的力量大，为黄翰莹加油的声音好像能冲破云层，远远超过了为对手加油的声音，最终还是女中豪杰——黄翰莹赢了。

终于到了紧要关头。首先邓宇帆与杨俊比。刚开始他们的手与鼻子平行，然后，邓宇帆想一下子解决杨俊，就把头紧贴在桌子上，用力往他那边掰，“耶！”邓宇帆激动地欢呼。

名次出来了，邓宇帆第一，杨俊第二，黄翰莹第三。虽然比赛结束了，但同学们仍沉浸在欢乐之中。

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