焦裕禄纪录片观后感【篇1】

——朴素之躯、金玉之魂

6月25日，**市委在文化中心组织各单位干部职工**纪录片《永远的焦裕禄》。**在这个过程中，我的情感被情节所激发，时而热血澎湃，时而热泪盈眶，我被内心深深震撼，被思想深深洗礼。看了这部电影后，焦书记那包裹着金玉精神的朴素身影依然萦绕在我的脑海中，久久不能忘怀。

焦裕禄的事迹之所所以感人至深，首先就在于于他“心中装着全体人民、、唯独没有他自己”的公仆仆情怀。他前往**县委报报到，衣着简朴，轻车简从从，一路步行，当他看到一一群饥饿的孩子时，他拿出出了自己携带的全部干粮；；当他第一次参加县委会议议时，他提议与到会同志先先到**火车站看一看，当当看到鹅毛大雪中静静等待待的饥民无奈的眼神、当看看到火车来临时饥民争先恐恐后逃离家园的决绝，众人人被深深震撼；当他听说政**的救济粮没有及时发放放时，他震怒了；当得知养养牛老人被牛角撞伤，生命命垂危，想见他一面时，他他不顾自己已经十分羸弱的的身躯，深夜冒雨前去探望望；在一家老小尚未温饱的的情况下，他还用自己本不不富裕的收入资助更需要帮帮助的贫苦百姓……

其次次在于他那种凡是探求就里里、“吃别人嚼过的馍没味味道”的求实作风。黄沙吓跑不了他，洪水挡不住他，盐碱挡不住他，不顾病痛，在洪水中与群众抗争，探索流沙，查风。用科学发展展观描绘出了**的新篇章章。

为锁住肆虐**的风他他带领通讯员，推着自行车车，亲自调查风沙的起因；；当得知泡桐树可以在当地地恶劣的环境下生长，对改改善气候环境有巨大作用时时，他亲自到苗圃了解情况况，部署植树防沙工程，并并亲手在沙丘上种下一株泡泡桐；为解决夏季水患，又又是他在洪水季节，带领干干部群众，顶风冒雨，查看看水情，在看到村干部面对对灾情一筹莫展，垂头丧气气时，又是他一句“吃别人人嚼过的馒头不香”的朴实实思想，振聋发聩，激起了了大家战天斗地的豪情。他他经常深入基层、深入群众众、深入实际，调查研究，，问计于民，虚心向群众学学习，切身体察民情，认真真倾听民声，广泛集中民智智，激发和凝聚群众中蕴藏藏的强大力量，带领全县干干部群众艰苦奋斗自强不息息顽强拼搏治理“三害”。。

焦裕禄纪录片观后感【篇2】

最新发布的《纪录片《永远的焦裕禄》观后感心得体会》的详细范文参考文章，感觉写的不错，希望对您有帮助，重新整理了一下发到这里。日前，**党的群众路线教育实践活动领导小组办公室发出通知，要求在第二批教育实践活动中组织**电影纪录片《永远的焦裕禄》。通知要求，各级党组织要在第二批教育实践活动中，组织党员干部**《永远的焦裕禄》，并开展讨论交流，使广大党员干部自觉以焦裕禄同志为标杆、为镜子，学***、查找不足，自觉加强党性修养，进一步树立群众观点，更好联系服务群众，深入扎实推进第二批教育实践活动。

焦裕禄作为时代的楷模，他的精神是永恒的。特别是在党的群众路线教育实践活动开展得如火如荼之时，电影纪录片《永远的焦裕禄》让大家再一次重温了焦裕禄同志当年在那艰苦的条件下，心系群众，一心为民的公仆精神，可以说，焦裕禄的精神是一首时代战歌，时刻鼓舞着后来人发扬和继承他的精神，并将之发扬光大。学习鲁国精神，就是学习鲁国的宗旨和公仆的情怀。

他心中装着群众，唯独没有他自己。他不是为了名利，只是为了群众更好的生活，只是为了改善群众的生活条件。当年的兰考，是河南省最艰苦也是最落后的地方，个人简历但焦裕禄同志把这里当作他实现人生价值的舞台，他凭着一腔热血与对党的忠诚和对人民群众的热爱，毅然决然地战斗在兰考这个他献出生命的地方。

他的公仆牢记党的宗旨，一心为人民服务，精神化为永恒的丰碑。永远活在了人民的心中。学习鲁国精神，就是学习勤俭节约、艰苦奋斗的精神。

可以说，作为县委书记，焦裕禄的生活条件比群众好。实际上，按照当时的工资标准，焦裕禄同志的工资比普通干部高，但他从来没有给家里发过一分钱，不是因为他不负责任，而是因为他把那些有限的工资用于为人民服务。他盖的被子又补又补。我不知道他做了多少补丁，用了多少年的旧床上用品。

他的工资高却一穷二白，这种怪账只有老百姓算得最清楚。学习鲁国精神，就是学习实事求是、调查研究的精神。焦裕禄同志到兰考后，面对严峻的灾荒形势，他没有退缩，靠着一辆自行车和一双铁脚板，走过了全县120多个生产大队进行深入调查研究，在很短的时间内就对改变兰考面貌提出了切合实际的规划，并带领36万兰考人民**“三害”。

他提出的“吃别人嚼过的馍没味道”的名言已经成为千万党员干部创新学***样。学习鲁国精神，就是学习不怕困难、不怕风险的无畏精神。针对兰考的艰苦条件，他提出的“敢教日月换新天”、“革命者在要困难面前逞英雄”的大无畏精神，是当今党员干部的学***。

党的群众路线教育，就是要让党员干部检阅老一辈无产阶级革命家不怕困难、不怕牺牲的奉献精神。没有人愿意面对困难，最全面的样板参考书**，但困难来了，我们的党员干部就要有抗日精神和革命精神，这是焦裕禄精神的精髓。学***禄精神，就是要学***洁奉公，勤政为民的奉献精神。

焦裕禄精神这所以感动人，还有最重要的一条就是他廉政奉公，勤政为民。他的生活很简朴，从来不搞特殊，去村里蹲点几天，每天也会都按标准缴纳伙食费，他不但自己要求严格，还严格要求身边的工作人员，要求通讯员的相机多照百姓，少照自己。这种清正廉洁的精神和为民勤勉的态度，为新时期党员干部指明了一张学习的面孔。

即脚踏实地、牢记群众，是各级领导干部工作的出发点和落脚点。焦裕禄精神的内涵是多方面的，单凭一部记录片是无法充分表达的。学***禄最重要还是把他这个榜样当作一面镜子，时常用来对照一下自己的工作，才会发现自己存在的差距，从而有所改进，可以更好地服务于群众，服务于国家。

20xx-2019学年第一学期生物教研组工作计划

指导思想以新一轮课程改革为出发点，更新教育观念，积极推进教学改革。努力实现教学创新，改革教与学，提高课堂教学效率，促进学校内涵发展。同时，在新课程理念的指导下，在全面实施新课程的过程中，要加强教学研究与改革，深化教学方法与学习研究。

要正确处理改革与发展、创新与质量的关系，按照新课程理念积极探索自由教学法和自主化学。主要工作

1、 在教研组建设方面：1。深入学习理论，积极实施课程改革实践。、以七年级新教材为“切入点”，强化理论学***学实践。

充分发挥教研组的作用，把先进的理念学习和学习实践有机结合起来，以学促研，以研促教，真正实现教学质量的全面提高。2、强化教学过程管理，转变学生的学***，提高课堂效益，规范教学常规管理，抓好“五关”。（1）备课关。

要求教龄五年以下的教师备详案，提倡其他教师备详案。要求教师的教案能体现课改理念。（2）上课关。

（3）作业关。首先，要控制学生作业量，本着减轻学生负担的精神，努力做好作业批改工作。（4）考试关。

以确保给学生一个公正、公平的评价环境。（5）质量关。三。加强教研组的凝聚力，培养组内教师的团结协作精神，做好新教师的教学工作。

二、常规教学方面：1加强教研组建设。兴教研之风，树教研氛围。

特别是要注重一年级新教材的教研活动。2、教研组要加强集体备课,共同分析教材,研究教法,**疑难问题,由备课组长牵头每周集体备课一次，定时间定内容，对下一阶段教学做到有的放矢，把握重点突破难点.3、教研组活动要有计划、有措施、有内容，在实效上下工夫，要认真落实好组内的公开课教学。

4、积极开展听评课活动，每位教师听课不少于20节，青年教师不少于40节，兴“听课，评课”之风，大力提倡组内，校内听随堂课。5、 进一步开发完善教研组主页，加强与兄弟学校的交流。坚持团结、沟通、研究、探索、实效的原则，在总结上一学年经验教训的前提下，出色完成各项任务。

校内公开课活动计划表日期周次星期节次开课人员拟开课内容10月127四2王志忠生物圈10月137五4赵夕珍动物的行为12月114五4赵夕珍生态系统的调节12月2818四4朱光祥动物的生殖镇江新区大港中学生物教研组xx-920xx下学期生物教研组工作计划范文20xx年秋季生物教研组工作计划化学生物教研组的工作计划生物教研组工作计划下学期生物教研组工作计划年下学期生物教研组工作计划20xx年化学生物教研组计划20xx年化学生物教研组计划中学生物教研组工作计划第一学期生物教研组工作计划

20xx-2019高中英语教研组第二学期工作计划

xx—xx学年度第二学期高中英语教研组工作计划一．指导思想：本学期，我组将进一步确立以人为本的教育教学理论，把课程改革作为教学研究的中心工作，深入学***究新课程标准，积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作，加强课程改革，密切关注新课程实施过程中存在的问题，寻找解决办法和途径。

要加强课研项目建设，积极支持和开展校本科研，提高教学科研质量，提高教师科研水平和科研能力。加强教学常规建设和师资队伍建设，进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量，为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。二．主要工作及活动：

1．加强理论学习，推进新课程改革。组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度，积极实践高中英语牛津教材，组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点，探索新教材的教学模式，组织好新教材的研究课活动，为全组教师提供交流、学***台和机会。2。加强课堂教学常规，提高课堂教学效率。

强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真学习教材的基础上，注重课堂、作业、指导、评价等环节，切实提高课堂教学效率。

加强教学方法、手段和策略的研究，引导教师改进教学方法的同时，引导学生改进学***和学***。3．加强课题研究，提升教科研研究水平；加强师资队伍建设，提升教师的教学能力。组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结，并在此基础上撰写教育教学**，并向报刊杂志和年会投稿。

制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课计划，并组织好听课、评课等工作。三．具体安排：二月份：

制订好教研组工作计划、课题组工作计划和本学期公开课名单。三月份：1、组织理论学习。

2、高一英语教学研讨活动。3、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。四月份：

1、组织好高三英语口语测试。2、高三英语复***会。五月份：

1、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工作。2、协助开展好我校的区级公开课。六月份：

1、组织好高考的复***工作。2、收集课题活动材料。

2019学年春季学期小学语文组教研计划

一、指导思想坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导，认真学***课程改革精神，以贯彻实施基础教育课程改革为核心，以研究课堂教学为重点，以促进教师队伍建设为根本，以提高教学质量为目标，全面实施素质教育。本学期教研组重点加强对教师评课的指导，使教师的评课规范化，系统化，定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”，促进新教师的成长，加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区里的活动安排，开展各项有意义的学生活动，培养提高学生的语文素养，调动启发学生的内在学***。

二、工作目标1、以课改为中心，组织教师学***课程标准，转变教学观念，深入课堂教学研究，激发学生主动**意识，培养学生创新精神和实践能力，努力提高学生语文素养。2、进一步加强语文教师队伍建设，让“语文研究小组”，充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。

3、组织教师开展切实有效的说课沙龙、评课沙龙，提高教师说课能力，和评课能力，能够结合主题教研活动，对典型课例进行互动研讨，开展教例赏析活动。4、加强教研组集体备课，每周以段为单位组织一次集体备课，分析教材，赏析重点课文，进行文本细读，交流教学心得。让备课不再是走场，形式主义，而是真真实实为提高课堂效率服务，提高教师的素质服务。

5、根据上学期制定的语文常规活动计划，开展形式多样的学***活动、过关活动，激发学生学***的兴趣，在自主活动中提高学生的综合实践能力，促进个性和谐发展。6、 加强学***调查、检测工作，及时分析，寻找得失，确保完成各项教学指标。

三、主要工作及具体措施（一）骨干教师示范、把关，当好“领头羊”。1、本学期，语文研究小组成员继续充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。教研组将围绕“探索实效性语文课堂教学模式”这个主题，深入开展精读课文教学有效性研讨活动。

低段（1-2年级）则继续进行识字教学的有效性的**。分层、有序地开展教研活动，使教研活动更成熟、有效，切实提高我校语文老师的专业水平。2、开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。

（二）年轻教师取经、学习，争取出成绩。1、为了提高教学质量，促成新教师迅速成长，1—5年教龄新教师每一学期上1堂模仿课和一堂校内研讨课。上模仿课的内容可以通过**名师的关盘、**或者教学实录等途径，根据个人教学需要，有选择性地进行局部模仿，从而使新教师形成个人的教学风格 。

2019年高二历史第二学期教学工作计划范文1

一、指导思想高二的历史教学任务是要使学生在历史知识、历史学科能力和思想品德、情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展，为高三年级的文科历史教学打下良好的基础，为高校输送有学***和发展前途的合格高中毕业生打下良好基础。高考的文科综合能力测试更加强调考生对文科各学科整体知识的把握、综合分析问题的思维能力、为解决问题而迁移知识运用知识的能力。教师在教学中要体现多学科、多层次、多角度分析解决问题的通识教育理念。

教师要认真学***究教材,转变教学观念，紧跟高考形势的发展，研究考试的变化，力争使高二的教学向高三教学的要求靠拢。按照《教学大纲》和《考试说明》的要求，认真完成高二阶段的单科复***。坚持学科教学为主，落实基础知识要到位，适当兼顾史地政三个学科的综合要求，培养提高学生学科内综合的能力。

从学生的实际出发，落实基础，提高学科思维能力和辩证唯物主义、历史唯物主义的理论水平。

二、教学依据和教材使用

全班共40人，其中男生15人，女生25人。学生的数学基础较一般，多数学生能掌握所学内容，少部分学生由于反映要慢一些，学***死板，没有人进行辅导，加之缺乏学***动性，不能掌握学***容。能跟上课的学生，课上活泼，发言积极，上课专心听讲，完成作业认真，学***积极主动，课后也很自觉，当然与家长的监督分不开。

部分学生解答问题的能力较强，不管遇到什么题，只要读了两次，就能找到方法，有的方法还相当的简捷。有的学生只能接受老师教给的方法，稍有一点变动的问题就处理不了。个别学生是老师怎么教也不会。

二、教材分析本册的教学内容：（1）混合运算和应用题；（2）整数和整数四则运算；（3）量的计量；（4）小数的意义和性质；（5）小数的加法和减法；（6）平行四边形和梯形本册的重点：混合运算和应用题是本册的一个重点，这一册进一步学***式题的混合运算顺序，学***小括号，继续学***两步应用题的学习，进一步学***比较容易的三步应用题，使学生进一步理解和掌握复杂的数量关系，提高学生运用所学知识解决得意的实际问题的能力，并继续培养学生检验应用题的解答的技巧和习惯。

第二单元整数和整数的四则运算，是在前三年半所学的有关内容的基础上，进行复习、概括，整理和提高。先把整数的认数范围扩展到千亿位，总结十进制计数法，然后对整数四则运算的意义，运算定律加以概括总结，这样就为学***，分数打下较好的基础。第四单元量的计量是在前面已学的基础上把所学的计量单位加于系统整理，一方面使学生所学的知识更加巩固，一方面使学生为学***名数或复名数改写成用小数表示的单名数做好准备。

三、教学目标（一）知识与技能：1、使学生认识自然数和整数，掌握十进制计数法，会根据数级正确地读、写含有**的多位数。2、使学生理解整数四则运算的意义，掌握加法与减法、乘法与除法之间的关系。

焦裕禄纪录片观后感【篇3】

6月9日，为深入开展党的群众路线教育活动，学***扬焦裕禄精神，**区**乡组织党员干部到铜仁市大地电影院**了电影纪录片《永远的焦裕禄》。

电影纪录片《永远的焦裕禄》采用历史与现实时空交错的纪录手法，带领观众重新走进了50多年前在艰苦卓绝的历史岁月里战天斗地的震撼场景，生动再现了焦裕禄在兰考期间的工作生活情况，带领全县干部深入火车站实地查看受灾群众状况，他推着自行车穿行在漫天沙尘中，他顶风冒雨锁风口、排洪水，自始至终同人民群众紧密团结在一起，通过一个个生动的实例，把焦裕禄同志越是在困难绝望面前越是带头坚强的顽强精神，奉行群众利益高于一切的工资标准，敢于担当，大胆尝试的工作作风，相信群众、依靠群众、发动群众、带领群众的工作方法体现的淋漓尽致。

焦裕禄一心为民、服务群众的精神，如今依旧在社区居民中不断传承和弘扬。

作为基层党员干部，要学习身边的榜样，真正树立群众观点，想群众所想，急群众所急，用实际行动为群众多办实事、多办好事。

焦裕禄精神是我国红色精神”的重要组成部分，是社会主义核心价值观的体现。

作为高校党员干部，要学习创新突破精神，集中群众智慧，尊重群众先锋精神，为洛阳人才培养和科研进步做出更大贡献。

这部影片再一次道出了一个朴素真理，只有始终把人民的疾苦放在心上，以人民群众满意不满意、赞成不赞成、答应不答应”作为想问题、办事情的出发点和落脚点，才能成为一名合格的党员干部。

在日常工作中，只有牢固树立赶考”意识，努力做正确的事”，把正确的事做正确”，才能汇聚更多正能量，早日把我市建设成名副其实的中原经济区副中心城市。

看完焦裕禄事迹，我不禁感慨万千，在焦裕禄的努力下，兰考已经完全脱离贫困，已经成为一个蒸蒸日上的发展中的城市，而我国正是有焦裕禄这样的好党员、好干部，才能得到现在的繁荣和昌盛。

焦裕禄精神是我们党的宝贵财富，焦裕禄是我们需要学习的。

焦裕禄纪录片观后感【篇4】

上次观看《焦裕禄》电影的感触尚未平静，这次又观看其电影纪录片《永远的焦裕禄》，内心的震撼更加强烈。焦裕禄同志的英雄事迹和精神再一次深深的震动了我。

电影记录片《永远的焦裕禄》以采访焦裕禄生前的领导、同事、亲属以及当时和焦书记一起工作过工友和兰考普通百姓的形式，通过他们的回忆和描述，让我们更进一步的了解了焦裕禄同志的英雄事迹。焦书记在去兰考之前在洛阳矿山机械制造厂工作了9年，，刚开始他不懂图纸，就虚心学习，向书本学，向一线职工学等，最终他从一个机械制造的“门外汉”成为了“行家里手”，由他参与制造的一台卷扬机填补了国内空白，竟服役40多年。在兰考治理“三害”期间，他更是深入田间地头、深入到群众当中去，了解全县每一个困难家庭，亲自带领把救灾物资第一时间送到老百姓的手里；为了观察到水的流向，利于开挖河道疏流治涝，雨越是下得大，他越是往外跑；当了解当地的一个农民在自己的土地里成功治理了盐碱之后，作为一个县委书记，他竟然虚心同那个农民谈了三天三夜……，在兰考工作期间，焦裕禄治理兰考“三害“的办法不是他发和创造的，而是他充分相信和依靠群众，是他从广大人民群众当中学习、总结出来的，是他把个体的行为总结分析后在全面推广的。

焦书记“干一行、爱一行”，在工作中和群众“打成一片”，处处从实际出发。从这个角度讲，可以说，焦书记是践行党的群众路线的光荣榜样，正是这样，焦书记真正解决了很多群众亟需解决的实际问题，为兰考人民群众治好了“三害”作出了巨大的贡献。

“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去”，“没有调查研究，就没有发言权”等各种优良的品质和作风，从焦裕禄同志身上都能深刻的感受得到。焦裕禄的一生给我们留下了不朽的宝贵精神财富。我们应该向焦书记学习。学习他充分践行了党的群众路线的态度和作风，学习他 “心中装着全体人民、唯独没有他自己”的公仆情怀，学习他凡事探求本质、“吃别人嚼过的馍没味道”的求实作风，学习他“敢教日月换新天”、“革命者要在困难面前逞英雄”的奋斗精神，学习他艰苦朴素、廉洁奉公、“任何时候都不搞特殊化”的道德情操。

……观看该电影纪录片过程，电影《焦裕禄》中主人公焦裕禄下基层、访民情、赈灾救济百姓、雨夜抗洪、治沙种梧桐、带病坚持工作等一幕幕感人事迹再一次浮现在脑海里。焦裕禄同志带领群众同沙尘暴、盐碱作斗争，堵塞风口，种植泡桐——他不怕苦、不怕累、不怕死、不怕名、不怕权、不怕利，全心全意为人民服务。他所做的一切，都是群众最关心、最迫切需要解决的伟大好事。

我们应当把焦裕禄同志作为一面镜子，见贤思齐，反复镜鉴，常修为政之德，不移公仆之心，不断提升思想境地、增强素质能力、改善作风形象，真正为人民群众办好事、办实事、解难事。我们要严于律己，努力炼就思想上的“金钟罩”，增强抵抗各种“病毒”的免疫力，用制度规范权利使用，确保权利运行始终不偏离为民利民的轨道，以廉洁奉公的作风、为民务实的勤恳达致两袖清风、一心为民的境地。如果我们要以实事求实的工作作风去追求不涉及水的成绩，以忠于党和人民的行动赢得群众的拥护，我们就可以无愧于自己的权利和责任。

观看完该电影纪录片，我的心情久久不能平静，再一次强烈的被焦裕禄同志的英雄事迹所感染。焦裕禄同志的不朽精神财富将永远值得我们学习。

焦裕禄纪录片观后感【篇5】

纪录片永远的焦裕禄观后感近日，我**了大型纪录片《永远的焦裕禄》，该片展现出焦裕禄同志对党的忠诚、对工作的热爱、对人民群众的深厚感情，带给我心灵深深的震撼，让我感触颇深。

一、学***民服务敢担当的精神在兰考遭受多年自然灾害，大批灾民外逃，别人哭着鼻子不愿到兰考任职的情况下，焦裕禄同志二话不说带着上级的重托毅然决然地到兰考赴任。作为一名**，他将使一方受益。上任后，他将尽力帮助在饥饿线上挣扎的干部群众，甚至派人到外地购买议价粮。当时，全国粮食作为战略物资购销。党为人民而死，需要多么坚定的信念和勇气。

时下一些干部干工作先讲条件不讲服从，遇到事情先打自己的小算盘，不敢说硬话不敢尽职责，焦裕禄同志这种为了人民主动挑担子的魄力显得更加难能可贵，值得我们每个人深思和学习。具体到日常生活中我们要做的就是讲党性、重品行，树立正确的价值观、是非观，在根本原则问题上要旗帜鲜明，积极贯彻落实党组织的决定。面对工作中的具体问题，牢固树立为人民服务的理念，努力克服困难，积极寻求对策。

岗位职责内的工作该抓的事抓紧，该管的事管严，该干的事干好，不敷衍了事，不拖拉办事，做到关键时刻不掉链子，豁得出来、顶得上去。组织要想成为革命建设的一块砖头，就需要调动共产党解决复杂矛盾、磨练自己，真正成为战胜风险、克服工作困难的中坚力量。

二、学***真务实勤钻研的作风严谨的工作作风是干好工作的前提。据原洛阳矿山机器厂工友回忆，焦裕禄工作有股钻研劲，经常食堂排队时还在琢磨零件制作。赴兰考上任后，在治理“三害”中，他身先士卒搞调研。

当沙尘暴最大时，他带领一个小组检查风口，探索流沙，并逐个测量和编号沙丘；当倾盆大雨来临时，他带头寻找通过洪水的水流和绘制河沟位置图，这为科学部署灾难提供了坚实的基础。预防工作。“吃别人嚼过的馍没味”，焦裕禄正是凭借这种敢于较真勤于钻研的精神战胜了一个又一个困难。结合实际，我认为要严谨细致，务实创新，敢打敢冲，不骄不躁。

对上级安排的工作，要结合自身实际，对落实情况进行深入研究和严格监督检查，不抄袭、不抄袭，杜绝以会落实、以文件落实的现象。真抓实干，精益求精，不满足于“差不多”“过得去”。我们**工作涉及社会各个方面各个层次，信息庞杂，**数据关乎国计民生，需要我们具有求真务实的工作作风，去伪存真，严谨细致搞**，把心思用在干事业上，把精力投到抓落实中，努力做到**服务及时主动，正确研判经济发展趋势，确保不出假数，更好的为党委**科学决策服务。

焦裕禄告诉我们，世上没有什么难事，就是怕有心人。有了这种执着务实的精神，何周做不好。

3、 领导干部依靠群众智慧不是万能的，群众智慧是无穷的。焦裕禄同志经常下乡与普通农民同吃同住同劳动，积累了群众长期抗击自然灾害的宝贵经验。老农肖位芬因地制宜栽桐树的建议，某农户用河道淤泥抹坟头固沙的做法，某大队深翻盖沙压碱种庄稼的举措，等等，这些群众的经验之谈之举，无不激发出焦裕禄治理灾害的新思路，经过实践、改良，成为全县人民的共同财富。

相反，少数干部整天在办公室里忙碌，却很少主动到基层去听民声调研。即是项目来了一两次或者几个**，计划也出来了，看起来收益率很高，这实不可取的。工作不汲取群众的意见，脱离了群众干工作，出现工作做不完，群众看不惯的局面，典型的官僚主义、享乐主义作怪。我们要认真剖析自我，平时注意深入基层收集意见，把耳朵挨到群众嘴边，把话记到心上，想群众之所想，急群众之所急，真正把群众需要我们做的做好。

四、学***洁自律不谋私的品德据大女儿焦守凤回忆，小时候有一次弟弟焦国庆很晚才回家，焦裕禄问出儿子是去看电影了，而且儿子交待收票员向他要票，得知是焦书记家小孩，就没有收票放进去。他火冒三丈，严厉批评儿子看“白戏”，随后了解到县里许多干部和家属经常不花钱看戏，立即亲自起草拟定了有关勤俭节约、不准干部搞特殊化等内容的《干部十不准》通知，足见焦裕禄同志的廉洁奉公品德。这就教导我们，平时要管好自己，勿以恶小而为之，加强自身的防腐拒变能力，再就是管好身边人，发现苗头及时制止，坚决抵制“遇事先看关系不管原则，处理问题只管人情不按程序，有事不管对错只论亲疏”的错误做法。

在物质生活精神文化高速发展的多元化的今天，纪录片《永远的焦裕禄》所展现的焦裕禄全心全意为人民服务的精神依然给了我们的灵魂一场洗礼和淬炼。作为一名普通的党员干部，以焦裕禄同志为镜子，照照自己，有种自惭形秽的感觉，决心要以焦裕禄同志为榜样，牢固树立共产主义理想信念，全心全意为人民服务，以极大的热情和全部精力投入到**工作中去，做“亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献”的焦裕禄式的好党员。

焦裕禄纪录片观后感【篇6】

电影《焦裕禄》观后感

最近，我们班组织观看了电影《焦裕禄》，通过观看电影，我们都有很深刻的体会。

看完《焦裕禄》，影片中最感人的一段在我的脑海中久久不忘——大雪纷飞，黄沙路上，李雪健扮演的焦书记拉车，几人推车，车上装着救济粮，寒风挟着雪片打在人们的脸上。河南民歌《共产党是咱好领头》响起，为这一行人的爱民行为拼命地吼唱着。破土房的门被推开，焦裕禄出现在门口。

房间里有一对老夫妇，老人躺在炕上，老太太站在地上，惊讶地看到了不速之客。焦裕禄来到炕前，坐在老头身边：“大爷，您的病咋样呀？

快过年了，我们给您送点粮食和钱来，您们先用着。”躺在破棉絮中的老人强睁开昏花的老眼，看着焦裕禄：“你，你是谁呀？

”焦裕禄拉着他的手：“我是您的儿子！是毛主席派我来看望您老人家的。

”老人的胡子颤动着，泪水涔涔下。老太婆伸出手，顺着焦裕禄的头上往下摸索，帽子、围脖、棉衣：“感谢毛主席……给我们派来了这样的好儿子！

”那粗犷的民歌配合着画面将电影推上高潮。

“为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。焦裕禄同志不愧为党的好书记、人民的好儿子。他为兰考人民生死攸关！”电影结束后，一位女观众泣不成声地说出了大家的心里话。

我们党的宗旨是全心全意为人民服务。它除了最广大人民的利益外，没有别的特殊利益。焦裕禄同志始终把群众利益放在第一位，与群众同甘共苦，密切联系群众，坚持权为民所用，爱为民所系，利为民所谋。在这次“讲党性修养、树良好作风、促科学发展”活动中，自己要不断去增强焦裕禄同志这种为人民服务埋头苦干，永不知倦的责任感。

过去有一句话：“党叫干啥就干啥”，不讲条件，不提要求，不计个人得失，把自己的一切都投入到为党的工作中去。

“红日照天下，涌现振奇人。尽管病魔缠绕；奋起棒千钧。甘愿粉身碎骨，敢下五洋捉鳖，倒海索奇珍。

兰考焦裕禄，耿耿铁精神。盐碱净，内涝治，风沙驯。弦歌声起，杨柳东风万户春。

借问津梁何处？万事认真实践，全意为人民。群众中来去，天地共翻身。

”当时郭沫若写的一曲《水调歌头·赞焦裕禄》将焦裕禄短暂而光辉的生命以客观公正的角度翔实地传诵了出来。焦裕禄用自己的鲜血在兰考1000多平方公里的土地上书写最新、最美的文字，画出最新、最美的图画。作为一名共产党员和机关干部，要时刻牢记自己的共产党员身份，大力学习和弘扬焦裕禄精神，加强自身修养和作风建设，为实现人生价值而燃烧自己！

只有把人民放在心上、放在心上、放在心上、放在苦前、放在享受后、放在服务公众、多作贡献，才能被视为合格的公务员、真正的人民好儿子！。

在他生命终止的一刻，他还想着党交给的任务没有完成，兰考的灾情还挂在他的心上。他让女儿采来一束麦穗放到他的枕边，让他一直闻着麦香离去。这是一个坚强的共产党员生前的最后一句话。他把最后的希望和最后的祝愿，放在他所走过的每一寸土地上，给世界留下了悲惨的遗幕。

我没有经历过那样的时期，那样的环境下是如何造就了象焦裕禄这样的悲壮人物，那些平民百姓是如何爱戴他的。但我从电影中确实感觉到，历史总是存在的。没有歌，就没有生命，就像没有太阳，就没有生命。焦裕禄用平凡而伟大的人生书写了人生的精彩篇章。

他的光辉形象就象太阳一样照耀着大地，经久不灭。

焦裕禄纪录片观后感【篇7】

提起焦裕禄，先来看看在建国初期兰考县的现状吧:黄河的多次改道使兰考的生态环境极其恶劣，形成风沙、盐碱、内涝等三害，人民的生活同样极度困苦，这就是焦裕禄刚上任时所面临的现状，不过他并没有退缩，刚刚上任他就带领人民实地考察，最终经过艰辛的探查，终于探索出了一条农桐间作的治理模式，将泡桐栽在农田里，这样不但风沙治住了，小麦的亩产也大幅度的提高了。

他把生命的最后475天献给了兰考人民，也给后来的干部留下了宝贵的精神财富。他用自己的实际行动诠释了党章中全心全意为人民服务的宗旨。在工作中他发挥先锋模范作用，始终保持人民公仆的本色，忘我的工作，身染绝症也全然不顾，他用一生铸就了忠诚、爱民、实干、奉献的焦裕禄精神，成为中华民族的宝贵精神财富，激励了一代代的人们。

作为一名党员，我要严格要求自己，吃苦在前、享乐在后，以裕禄精神来规范自己的思想和行为，树立正确的人生态度，提高自己的党性觉悟，和全国人民一起把我们的国家建设地更好。

在这个物质生活被高度夸大的时代，又有多少人肯为了别人的利益、别人的死活而真正的付出，我想焦裕禄作为光荣的典型，是该存在的，因为他代表了一些人，一些让我们相信，这世界还有光荣和理想的人。一个那么平凡的人物是需要何等的勇气敢于和自然灾害、恶人和疾病作斗争，又是需要何等的责任感，敢于在那么艰苦的条件下坚持自己的事业，因为他有全心全意为人民服务，做人民的公仆的信仰，他能将所有的精力集中在为人民服务的事业上，成为一个令人敬畏的人，做了一个真正合格的共产党员。电影《焦裕禄》深深震撼着我的心灵，一个共产党人的崇高风范令人肃然起敬！

有时候，在繁重的学习任务中，难免会有一些松懈，而现在越来越多的**难免会让人有些分心，甚至失去方向感。作为一名大学生，我想我更应该正视自己的人生，树立远大的理想，坚定为人民服务的崇高理想，要用高度的社会责任感来约束自己，认真对待自己的学习和生活，严格要求自己，而不是麻木地去活着。有了理想，我们就能有激情。这是新时期大学生党员必需具备的党性素质。我们应该把为人民服务的理想作为一种信念，让我们的生活因为这个信念而更加充实！

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