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好老师作文 篇1

为什么叫他唐老鸭呢?原因很简单，他是陕北人，走路一摇一摆的活像一位唐老鸭，他的语速超级快，像放鞭炮似的，十分小气，他就是我的数学老师，唐宁博老师。

他有一双水汪汪的大眼睛，炯炯有神，弯弯的眉毛像一轮月牙挂在天空，更重要的是他的皮肤十分洁白，嘴巴特别大，身体微胖，每一天都会穿一件绅士套装，十分彬彬有礼，惹人喜爱。

我们先来说一说第一个特点吧!嘻嘻，这件事我们可要从交卷子的那一刻开始，那一天是星期五，我们第一单测试，老师前来收卷子，整整一个小时，他才来到了我的更前，收好卷子，有一摇一摆的像前面走去，他的走路的姿势特别的可爱，向我们小朋友玩的不倒翁，特别搞笑，惹得大家哄堂大笑。

接下来我们来说它的第二个特点语速特别快!上一节课，他的涂抹横飞，说的绘声绘色。一节课上完，大家都是似懂非懂。不过，他说话能抓住重点，让我们这节课增加了积分的色彩。

接下来就是最后一个特点小气!为什么说小气呢!这你就不知道了，他可是全校出了名的小气大王，他爱钱如命，天天都将钱放进自己的衣服口袋里，可是，其中的一件事，改变了我对他的看法，那是一节数学课，上课发言，我十分积极，老师竟然递给了我一个玩具，让我十分惊讶，原来他并不是那么的小气，全班同学都目瞪口呆，一项被成为小气大王的唐老鸭老师，居然会给玩具，一下子传播了全校，让全校的师生，改变了对唐老鸭老师的看法，焕然一新!

这就是我的唐老鸭老师，一个走路一摇一摆，语速超快，十分大度的唐宁博老师，我十分的喜欢他!

好老师作文 篇2

“老师老师你真怪，群师丛中第一怪。”老师你知道吗，这句出自“现代诗人黄煦宸”的诗，就是形容您的，听到这里是不是颇为感动呢?

而至于老师的怪，那可是三天三夜都讲不完。不过你既然诚心诚意地问了，那我就大发慈悲地跟你讲几个——不是那么怪的(毕竟也要给老师留点面子嘛!)

老师，我对您可是又爱又恨。爱的是您给的“极少作业”，恨的是您的“极快变化”。每次布置完作业时，您都会先问作业多不多，这时，我们就知道——天塌了!“作业多不多?”“不多!”“不多的话再布置一点，别在那鬼哭狼嚎的!”;“作业多不多?”“多!”“什么?这点作业还嫌多?再给你们多布置一点!让你们看看什么叫多!”老师您的功力，真是让人“恨”的牙根痒。不过，再“多”的作业，对我来说也是小意思。

“你刚才扔了废纸，说明你喜欢扔废纸;你喜欢扔废纸，说明这是你的爱好;这是你的爱好，那老师就发扬你的爱好。来，扔废纸五十次。”听到这声音不用多想，肯定是老师在“发扬”某位同学的坏习惯了。可我就不明白了，老师，你有这么好的嘴皮子，怎么不去当相声演员呀?来当老师，真是大材小用!

哎哎哎，听完了没?有何感想?是不是怪?当然怪!但我知道，老师之所以那么怪，是为了我们的前途。

老师，您的学生(同时兼当现代诗人)现在要将想说的话一股脑地说出来：花朵要歌唱太阳，小草要歌唱春风，而我要歌唱您——丁老师!

好老师作文 篇3

黄老师就是一个“笑面虎”。如果你不信，就请听我慢慢道来。

就比如说上次吧，我们班的有位同学老爱缺作业，黄老师就把他拉到旁边谈话。黄老师微笑着问道：“你知道我为什么把你叫到这儿来吗？”“是我缺作业的事。”黄老师又问：“只是一次吗？”“不，已经很多次了。”老师严肃地说：“那。。。。。。那就罚抄第一课课文。”黄老师不情愿地说：“第一课课文好是好，就是太短了点。”那位同学咬了咬牙，说：“那就抄第二课吧。”黄老师说：“第二课好像也短了点。”同学犹豫了一会儿，说：“那就抄第三课吧。”黄老师露出了狡黠的笑容，同学松了口气，以为就这样了。没想到，黄老师还是没有放过他，说：“第三课长是长，可遍数好像还是不够。”同学咬咬牙说：“抄十遍！”黄老师故意逗逗他说：“那下下次再缺作业呢？”同学快要哭了，说：“那再加十遍。”“这好像也少了点。”同学哭了，说：“那就再加十五遍。”黄老师说：“这样吧，我们签一份协议书。如果签了还这样就按照上面说的去办，好吗？”同学说：“好。”以后，这位同学再不敢缺作业了。

怎么样，我没说错吧！

好老师作文 篇4

小小真情流露指尖，小寒送上小小祝愿：愿你小小愿望顷刻实现，小小烦恼溜烟不见，小小笑容比蜜都甜，小小严寒身体更健，小小手机存满幸福景愿！小小的学生真心祝愿，老师幸福到永远！

小寒地冻冷风吼，大树小鸟在颤抖；出门衣服要穿厚，手套小帽不离手；体力锻炼经常有，感冒流感必驱走；温暖短信送问候，老师您开心就足够！祝小寒快乐！

善变的天，忙碌的你，寒冷的日子多穿件衣，清凉的风，聪明的你，不要让冷酷的寒风伤着你，潇洒的你，柔情的老师，在这小寒节气里多照顾自己。

茶要喝热的，人要交热的，你我情意深，问候总随身；小寒天气冷，注意多保暖，你要记我言，多多加衣裳。祝我的恩师健康快乐每一天。

雪花在你身边飘舞，踩出最美的舞步。平安是金，平安是银，平安是天地间最大的幸福。小寒来临之际，愿我的祝福带给您温暖、好运、平安！我最爱的老师！

当小树变成大树，就要注意修剪；当小雪变成大雪，就要注意防寒；当小寒变成大寒，就要注意保暖；当文字变成短信，就要注意：大寒天冷，老师您照顾好自己哦！

好老师作文 篇5

茫茫人海中，我遇到了你，你给我千般严厉，万分鼓励四年级时，我也遇到了一位这样的老师，他就是我们的语文老师李老师。

李老师刚接手我们班时，我们都不喜欢他，觉得他是一个过于严厉的老师。开学第一天，他就给我们定了很多规矩，如果违反这些规矩就会受到十分严厉的惩罚。另外，他还专门为我们举办了一场操行争霸赛，每月评比一次，如果分数在小组前两名就可以免做作业，如果分数靠后嘛，不用说，那肯定会受到更加严厉的处罚。末了，他还说：严师才能出高徒，我这样做，都是为了你们。

接下来的日子，李老师的严格更是让我们瞠目结舌。作业错了，必须一个一个地去他面前改错，直到作对为止；课文必须一个一个地去他那背，而且一个字都不许错；如果这一周的任务没完成，那么周五你就可能会被家访，他会在你家守着，一直到你完成任务才离开

说也奇怪，虽然大家都不喜欢李老师，但是成绩却一天比一天好，我们班也从过去的差班逐渐变成了人人赞扬的优秀班级。

表扬听得多了，慢慢的，我们竟惊奇地发现，李老师原来也有很多优点。

李老师非常公正。他对待任何一个人都一视同仁，绝不会偏袒谁，也不会刻意苛责谁。该扣分的都会被扣分，该批评的都会被批评，该被惩罚的谁也逃不掉。

李老师非常温柔。每当我们考试失利时，他会耐心的和我们一起分析原因；当我们比赛失败时，他会为我们加油鼓劲

李老师，对不起，以前我也说了您不少坏话，现在，我的心里对您只有敬佩。我想在您的呵护下，我一定会踏上人生正确的轨道，迈开稚嫩的步伐，去追逐自己的理想。

好老师作文 篇6

我们班的班主任祝老师是个非常严厉的人。她的头发短短的;常常挂着一条马尾，眼睛大大的，她生气时竖起眉头，睁大双眼，看上去恨不得把你给吃了。所以同学们都给她取了一个绰号，这个绰号叫做老虎老师。每当上课铃响了，整个年级都安静下来，要是就我们班还有声音，老虎老师就会快速走上讲台，重重地放下手上的几本作业，大声的喊：干什么呢?你们难道没有听见上课铃声吗?刹那间，全班就像老鼠见到猫一样，马上不出声了。

我们的老师十分严厉，有一次，我刚交完作业，就坐在座位上忐忑不安。

过了一会儿，只听见一声：林欣蕾，老师叫你去办公室。原来是班长说的。我心里顿时紧张起来，想着：完蛋了!我该怎么办?我想可能是因为昨天忘写了一个作业，到学校以后再补的，字写的很潦草。

我穿过长长的教学楼，以前几米的路，今天走起来却是几十米的路。我走近办公室，小声地说了一声报告，祝老师气势汹汹地睁大眼说：林欣蕾，你以前的字写得工整又清楚，而今天怎么写得这么潦草呢?我听了，吞吞吐吐地说：我昨天在家忘记写这个作业了，今天来补的，所以会这么潦草。老师说：要不这样吧，你快把作业重写一遍，等一下给我。我接过作业本，走出了办公室。

这就是我们严厉的老师，在老师的带领下，班里的学习成绩一直名列前茅，你们喜欢这样的老师吗?

好老师作文 篇7

老师很多的同学都会认为老师是很凶，很严格。其实，老师也有善良、和蔼的一面，但是老师严格要求我们，也是为我们好，老师像花生、粉笔那样总是默默无闻、无私奉献为人们服务，老师为我们同学们奉献。不会喊一声累。有一次，我犯了错，当时我以为老师会责备我，但是老师不但没有责备我，还细声气地对我说，教育我。就是这样，因此我很信任老师，对我来说老师是辛勤的园丁，用汗水来浇灌我们。用真理的火花照亮我们。因为年龄的关系，您一根根银发爬上您的双鬓。您永远拥有一个神圣的名字：辛勤的园丁老师！

好老师作文 篇8

老师，迟到的祝福：教师节没有去看望你们，现在只能对你们说，祝你们工作顺利身体健康顺心如意！

我是本应该98年毕业却生病休学半年导致我99年才毕业的那个女学生，停名字你们也许也想不起来，那我就还是不说吗了吧！

反正，每到教师节就挺想你们的，有时我会看教室题材的电视剧或者电影，若看到和我有相似经历的也会吃饭想睡觉想，呵呵！

老师，我小时候就一直有个理想----做一名老师。现在离理想越来越近的我在华中师范大学成人教育学院度学前教育专业，只能做幼师了，那希望不要再生病了。因为我会在做幼教的同时争取向小学教师迈步，做小学老师的同事儿！

老师，等着我哟！

一定要等我哟！

好老师作文 篇9

即将耳顺之年的她，脸上仍焕发着年轻的光芒，上课时表情严肃的她，一下课就变成孩子似的，一有活动，首先想到的是她的学生。她的言语中总是蕴含着知识的味道……

意义非凡的糖果

秋游那天，我们满怀欢乐地来到学校，大巴停在校门外，这时张老师拿着鼓鼓的包走进教室说：“这是我给你们买的糖，等会发一下。”老师把三包糖放在讲台上，那个时候所有同学的眼光都看着那三包糖果。那三包糖虽然不值什么钱，但它们意义非凡－－糖纸里包裹着张老师对我们的甜蜜的.关爱。

“优法优选”，“会而不对，对而不全对”这两句话都是我们数学张老师口中的“名言”。

会而不对，对而不全对

这句话是张老师与我们初次见面时候说的话，张老师希望我们按照正确的方法和规范的步骤来解答问题。当时我也没听进去，因为我想：做对不就行了吗？可是，10月份的一天我用自己的行动证实了这一句话－－“这道题怎么还不对。”我那里很纳闷：上课都听了呀！怎么还不会？于是我跑到张老师的办公室问她，我刚把卷子给她，她就对我说：“这就是‘会而不对，对而不全对’啊！”只见她拉开抽屉，拿出一张白纸对我说：“到旁边再做一遍。”果然不出我所料－－又错了。张老师拿出椅子让我坐下，幽默地说：“脑子呢？捉迷藏去了？还玩得很开心。”我微微一笑，不知说什么说。“来，看好。”张老师的话打断了我的想法，一遍，两遍……终于到了第四遍，我总算全对了，都理解了。张老师在卷子上写了大大的一行字：快去找脑子，脑子在等你。

优法优选

这是一节拓展课，一道让我写满草稿纸，用了约20分钟解出的题，张老师却只用了八分之一的黑板，大约5分钟时间解出。下课时，我把我的解题方法拿去给张老师看，张老师说：“你这个方法可行，但一步错，步步错，如果两数的距离很远，你就不容易算出正确答案。”那时我终于懂得了“优法优选”这句话。

“会而不对，对而不全对。”“优法优选。”张老师用幽默的语言让我们提高学习数学的质量，让我们对数学更感兴趣了。

好老师作文 篇10

今天，我做了一道数学题，这道题给了我10道算式，下面有两个篮子，上面写着“比500大，比400小”，让我们连线。我把这10道题都计算了一遍，有两道题不比500大，也不比400小，不符合题意，所以我就没有连。我去找老师批改，老师说让我认真检查，我认真地检查了一遍，可是还是没发现问题。

我想，这是怎么回事呢?我还是弄不明白，我问老师：“老师，我哪里出错了?”老师说：“258+171和619-205这两题没有做。”我又重新做了一遍，发现这两题还是不符合题意。于是，我紧张地对老师说：“这两题不是我漏做了，而是这两题不符合题意，所以没有连。”老师一看很惊讶，确实连不了，老师向我道了歉，还夸我勇于挑战权威。

好老师作文 篇11

在我的眼中，所有的老师都是伟大的，美丽的!我的班主任农老师就是一位慈祥.和蔼.认真负责的好老师!

农老师的皮肤白皙红润有光泽，一双炯炯有神的眼睛还会说话呢!记得有一次上课时，从不开小差的我不知道怎么回事开了小差，居然还被农老师发现了并看着我，那眼神好象在告诉我:“不要开小差了啊，我已经发现你了呦！”当时，我的脸“刷”的一下就红了，从此我上课更加认真了。

不知道你们发现了没有，每当路过农老师上课的教室时，你就会不经意的听到一阵阵幽默风趣却蕴含着意义的话语，不时还会有笑话从农老师的嘴里蹦出来！农老师那深入浅出的话语使我们很快就理解了习题的内容，同学们总感觉每次数学课都很短暂，每堂数学课都是我们的欢乐时光！如果你上了农老师的课，相信你也会和我有一样的感受！

农老师不仅在学习生涯中细心培育着我们，而且在生活上也悉心的照料着我们，生怕我们这些祖国未来的花骨朵不能茁壮成长！农老师对我们的爱是无微不至的。冬天里，她会把牛奶热一热再给我们喝，生怕我们喝了冷的胃不舒服；夏天里，我们玩的大汗淋漓，农老师就会用毛巾隔在我们那小小的脊背上，还提醒着我们不要贪凉感冒了。

多么好的老师啊，爸爸妈妈常常说：你们真走运啊，遇上了农老师！现在提着灯笼也难找到这么好的老师啊！

或许我描绘的还不够清楚，但农老师的伟大形象却清清楚楚地印在我的心中！

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