您可以在以下内容中了解更多有关“一起向未来作文”的信息。请注意，下列资料仅供参考，具体情况应以实际为准。从小学习写作文可以帮助我们更好地应对考试，写作是一种探索生活的方式。只要确定了骨架，你的写作方向就是正确的。

一起向未来作文 篇1

2022年冬奥会里最有看点也是我最喜欢的一项运动——短道速滑，终于在2月7日晚进行激动人心的决赛了。

为了不错过决赛，我早早地就在电视机旁守候了。随着时间的流逝，短道速滑男子1000米决赛终于开始了。比赛的选手分别是中国的三名选手和匈牙利的两名选手。随着哨声的响起，选手们弯着腰，双臂快速摆动，以惊人的速度向前冲去。我们中国选手武大靖首当其冲，一马当先，暂列第一。另两名中国选手一前一后对位列第三名的匈牙利选手形成了前后夹击阻挡对手。就在形势一片大好的情况下，因为赛道出现异常，比赛被迫中止后重新开赛。而这时，选手们的体力和精力几乎消耗殆尽，就这样坚持到比赛第四圈的时候，我们中国选手武大靖已经筋疲力竭，无力再冲刺金牌。但是为了国家的荣誉，他做出一个令所有人感动的举动：他对抢到有利位置的队友任子威拍手示意说：“走！”让他加油向前冲刺，自己则为他护滑。看到这里，我不禁为武大靖的自我牺牲和团结精神而感动。而任子威也不负众望，冲线前的瞬间，在对手又是手挡又是用危险的脚下“横切”的情况下最终还是取得了胜利。时间锁定1分26秒768，任子威赢了！这是真正的狭路相逢勇者胜，在这没有硝烟的战场，奥运健儿的出征，牵动着亿万中华儿女的心。

通过观看这次比赛，我才知道短道速滑这项运动不仅是在冰面上比速度，更加需要的是团结互助和自我牺牲精神。虽然这项运动很危险，但是只要“热爱”就能让你强大到无所畏惧，克服千难万险。在集体的凝聚力下，人会更加自信、勇敢、坚韧，最终就能发挥出1+1大于2的效果。现在我觉得我更加喜欢和向往短道速滑这项运动了。

一起向未来作文 篇2

“百年大计，教育为本。教育大计，教师为本。”教师是立教之本、兴教之源，承担着让每个孩子健康成长、办好人民满意教育的重任。一百年来，在中国共产党的坚强领导下，我国教育事业始终与党和人民同向同行，取得了令人瞩目的伟大成就。教育事业的蓬勃发展，离不开一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质教师队伍，离不开一大批拥有坚守岗位、默默无闻、无私奉献的使命感和责任感的好老师。

成为一名好老师，是每一位人民教师的理想和追求。你心中的“好老师”是什么样？相信每个人的回答都会不尽相同。有人说“好老师”是信念，钟南山诠释医者使命，教导学生“医学一途，关键是要顶天立地为人民”；有人说“好老师”是坚守，张桂梅以弱小的身躯，点亮了大山女孩们的求学梦想，“让学生们远方有灯、脚下有路、眼前有光”；有人说“好老师”是创新，窦桂梅立足讲台34年，不断探索教学改革，用儿童视角“培养完整的人”……好老师虽然没有统一的模式，但却有一些共同的、必不可少的特质。习近平总书记强调，做好老师，要有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心。成为一名好老师，要不忘立德树人的初心，牢记为党育人、为国育才的使命，努力做学生成长道路上锤炼品格、学习知识、创新思维、奉献祖国的“引路人”。

心怀天下，心系人民。“好老师心中要有国家和民族，要明确意识到肩负的国家使命和社会责任。”自站上三尺讲台始，教师就与国家前途命运紧密相连，肩负着为国家建设培养生力军的重任。只有拥有坚定的理想信念，切实忠于党和人民的教育事业，对祖国、对中华民族、对中华文化、对中国特色社会主义道路高度认同的好老师，才能以自己的一言一行，去感染、去引导、去推动更多莘莘学子投身于中国特色社会主义建设之中，才能培养出一批又一批优秀新生力量，为国家的未来蓄力。

以德施教，以德立身。“合格的老师首先应该是道德上的合格者，好老师首先应该是以德施教、以德立身的楷模。”教师的首要任务就是“教授”，而其所教授的不仅限于科学文化知识，更重要的是教授为人处世之道、道德良善之心。只有在是非曲直面前站得住脚，在善恶义利面前立得住身，在顺逆得失面前定得住心，遇事明事理、守原则、有修养，才能够为学生树立学习之榜样，以言传身教之功达耳濡目染之效，才能为学生搭建起一个健康的精神家园，为其继承和发扬中华民族传统美德创造条件。

勇立潮头，做“智慧型”教师。在信息时代做好老师，“还要有广博的通用知识和宽阔的胸怀视野”。随着时代的快速发展、科技的不断进步，人类文明在和合共生和相互交融中不断发展，新的知识、新的理论、新的突破日益增多，这也促使教师由“教授型”向“智慧型”转变。只有不断处于学习的状态，努力破除思维与教学模式的僵化，主动了解学科内前沿动态、学科外发展趋势，才能够让自己的学识更扎实、更符合时代所需，才能够为学生打牢知识基础，开阔眼界与思路。以教师身后的“一潭水”去滋养学生手中的“一碗水”，只有这样，才能为复兴路上的文化创新、科技创新等提供精神动力和知识储备。

仁而爱人，做学生的“仁师”。“好老师对学生的教育和引导应该是充满爱心和信任的。”青少年正处于人生的起航阶段，其世界观、人生观和价值观也正处于关键的塑形期，此时不仅需要教师能够给予正确及时的引导，而且需要以合适的方式去引导。这就要求教师能够做到严爱相济，晓之以理、动之以情，用真诚和真心去拉近与学生的距离，用尊重、理解和宽容去感化学生、引导学生，让其发自内心地“亲其师，信其道”。

教师作为人类灵魂的工程师，是人类文明的传承者，肩负着培养下一代的神圣使命和重要责任。新时代的好老师，须拥有胸怀天下、心系人民的坚定理想信念，能够自觉忠诚于党和人民的教育事业，将党的教育方针贯彻到教育教学全过程；能够以德施教、以德立身，坚持培育和践行社会主义核心价值观；能够勇立时代潮头，乐于接受挑战、拥抱变化，以实际行动去教育和引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，厚植家国情怀，立志成为党和人民需要的人才，当好学生的“引路人”。

一起向未来作文 篇3

吾辈青年依然热血

致永远年轻的人：

1926-1928北伐战争、1931-1945抗日战争、1946-1949解放战争、1950-1953抗美援朝，无数的爱国青年用自己的血肉身躯，换来了和平年代的幸福生活。常有人会问，在当今这个时代，现在的年轻人还会有这种不顾一些的血性与情怀么？2019年的武汉、2020年的中印边境，无数不顾小我的“90后、00后”前仆后继的冲到第一线，毫无保留的将自己奉献给祖国与人民，用自己的实际行动告诉世人，我们当代青年，敢闯敢拼，有责任有担当！

还记得2019年底，新冠疫情在武汉爆发，一时间愁云惨雾笼罩了整座城市。就在这种时刻，广大医护人员像一束束阳光，穿过层层阴云，重新将欢笑与快乐带回大地。根据国家卫健委的数据显示，援鄂医疗队的2。86万名护士中，“90后”占到了40%。他们不畏牺牲、勇于奉献，主动请缨去到疫情第一线；他们开朗阳光、活力四射，细心抚慰了患者的不安，带领患者积极面对生活；他们专业知识素质过硬，将一批批患者完好的送出病房。他们在很多人眼里还是没长大的孩子，但当记者采访他们的时候，很多人只是笑着说“我当时也没想这么多，感觉这边需要我，我就来了。”那个冬天因为他们不再寒冷，他们的青春正在肆意绽放。

2020年6月，在中印边境爆发冲突，团长祁发宝在谈判时遭受攻击，身负重伤，而陈红军、陈祥榕、肖思远、王焯冉四位战士不幸战死边疆。照片上那个吃着橘子的陈祥榕，还不到19岁，为了保护营长，他死死趴在营长身上直至牺牲；95后的肖思远，钱包里还放着女朋友的照片，他还在筹划着两个人以后的小日子；23岁的王焯冉，在生死关头将队友推向岸边，并叮嘱他照顾好自己的母亲；陈红军还有四个月就要当爸爸，他还没来得及兑现对妻子的承诺。他们是身边的同学、朋友、领居家的孩子。他们和我们一样，爱玩、爱笑、热爱生活、渴望爱情。他们那么年轻，却又那么伟大。他们用自己的行动做到了“清澈的爱，只为中国。”网上有这么一句话“黄昏将至，我吃着白米饭，喝着快乐水，想不通为什么这些身强体壮的士兵会死。我在深夜惊醒，突然想起，他们是为我而死。”哪有什么岁月静好，我们现在能合家欢乐、享受太平，是因为有人在用青春、鲜血乃至生命替我们负重前行。我们的青春终将逝去，而他们的青春将永远照亮我们对美好生活的向往。

这些医护人员、革命烈士，他们是家人的骄傲，是当代青年的榜样，是民族的希望，是祖国的未来，也是我们身边的普通人。他们用自己的力量守护着挚爱的祖国，用自己的行动彰显了当代青年的气魄与胆量。而我们也应该向他们学习，找准方向，在自己平凡的工作岗位创造不平凡的价值，用自己的方式践行青春使命，不负青春，不负韶华，不负时代。

一起向未来作文 篇4

“育苗有志闲逸少，润物无声辛劳多。”三尺讲台上的近十载耕耘，我付出了耕耘的苦辣，收获了成功的香甜。如果要我以自己的工作和感受解读师德，我想最简洁明白的莫过于这两个字――爱心。一位教师，若能做好这四个字，就能以师德的名义帮助万千的学子成才成功、实现梦想！我深刻认识到：爱是教师最美丽的语言。要当好一名教师，就要爱岗敬业，热爱学生，爱得专心致志，爱得无私无畏！

教师对学生的爱，就是“师爱”。在一定程度上，热爱学生就是热爱教育事业。但热爱学生并不是一件容易的事，让学生体会到教师的爱更困难。林崇德教授认为，“疼爱自己的孩子是本能，而热爱别人的孩子是神圣！”因为教师对学生的爱“在性质上是一种只讲付出不记回报的、无私的、广泛的且没有血缘关系的爱，在原则上是一种严慈相济的爱。这种爱是神圣的。这种爱是教师教育学生的感情基础，学生一旦体会到这种感情，就会‘亲其师’，从而‘信其道’，也正是在这个过程中，教育实现了其根本的功能。因此，师爱就是师魂。”

现代教育应当是“爱心”教育、情感教育，教师应努力营造一种热情洋溢的教育环境，以和蔼可亲的教态、关切关怀的语言，温柔亲和的目光组织教育活动，由只提要求到多给关怀，由一味指责到千方百计让学生品尝成功。笑着面对学生，就会使学生兴趣盎然，精神饱满，减少沮丧，获得成功。如果发现学生做错事或成绩差，就恨铁不成钢，不去积极帮助分析原因，而是一味训斥、向家长告状，既伤害了学生的自尊心，又容易使学生产生逆反心理，甚至对抗情绪。因此，在教育工作中，教师要把信任和期待的目光洒向每个学生，把关爱倾注于整个教育教学过程之中，善于倾听学生的意见和呼声，和学生广交朋友，多开展谈心活动，与学生进行思想和情感上的交流，在学生面前勇于承认自己教学上的不足和工作中的错误，用爱去赢得一切学生的信赖。

在教育中，我对学生的爱是正直、公正、坦荡、无私的，不是偏狭、庸俗的。因权势而爱，因门第而爱，因金钱而爱，这种爱会败坏社会风气，污染学生纯洁的心灵。如果我们希望学生成为有热爱美好事物而仇恨丑恶等行为的真正公民，我们就应当真诚地对待他。一个人只有放眼天下，才能够公平地对待学生。每一名学生都有其闪光点，教师只有像对待自己的孩子一样对待学生，再可气的学生都会在你的眼里变得可爱起来！

现实中往往爱好学生易，爱差学生难。我就要求自己不仅要爱“小天鹅”，还要爱“丑小鸭”。采取学生能够理解、接受的方式对待学生，即严爱结合。首先，我善于在尊重关爱学生的基础上对学生提出严格要求。其次，我善于在严格要求的过程中去体现对学生的尊重友爱，努力创条件，使他们获得成功。并且做到爱得得体、严而有理、有度、有方与有恒。

宽容是人类感情中最重要的部分，它可以融化人们心头的冰霜，驱散眉宇的阴郁，焕发重整旗鼓的力量。但我们有的老师见不得学生犯错误，他一见到学生犯错误就生气，一生气往往就不理智，就会拿学生撒气，师生关系就紧张，长时间努力所建立起来的良好师生关系被破坏。我们要有一个意识：师生关系紧张，受害的不只是学生，还有我们自己。再说，是人就要犯错误，作为老师的我们，犯过错误没有？犯过，从前犯过，现在正在犯，将来还会犯，何况学生？学生犯错误总是有原因的，请你在学生犯错误的时候，千万不要只站在自己尊严如何维护的角度去思考问题，而是想方设法弄清楚事件背后的原因，这才利于问题的解决，我们才可能走进学生的心里。爱学生就得有耐心。爱学生就得为学生奉献。从古至今，教育在人们眼中都是充满无私奉献精神的职业。令人遗憾的是，有少数教育工作者丧失了崇高的精神境界，冷漠、势利侵蚀了他们的心灵，从学生处牟利的方法不断翻新。这些现象严重地影响了广大教师的形象，损害了良好的师生关系，也严重地违反了师德规范。陶行知先生“捧着一颗心来，不带半根草去”教育我们要以一颗伟大的爱心滋润学生的心灵，只有这样，我们的教育才能重见光明。

我始终相信这样的话：学生“亲其师”，才会“信其道”。没有言行一致、高尚无私的师德风范，老师是很难让学生佩服的，也是很难赢得学生发自内心的尊敬与爱戴的！

在我的工作生涯中，最大的事就是用爱滋润每一个孩子的心田。虽然有时也会因学生的调皮而埋怨，因他们的退步而急躁，因他们的违纪而失态，虽然有时也感到很累，很烦，但这时心中总会涌起一种强烈的责任感：我是老师，我要给这些寻梦的学生引路，在他们心里写一本最美的书。这强烈的意识不断激励我以真诚去拥抱每一个学生。与学生朝夕相处，我始终想着两句话，那就是“假如我是学生”“假如是我的学生”。这样的情感使我对学生少了一份埋怨，多了一份宽容；少了一份苛求，多了一份理解；少了一份指责，多了一份尊重。家长把天真烂漫、聪明伶俐的学生交给我们培养，这是对我们的极大信任。我又怎么能不全身心地去爱他们呢？我坚信，我也一定能以一片至真至诚的爱心感动我面对的全体学生，学生的成功源于教师的爱心，师魂的重建必将始于爱心的重拾。

我想说，时间的流逝注定会让很多东西成为过去。在面对教育教学过程中的很多困难和挫折之时，我也抱怨过、失落过、沮丧过，但我确信自己也感动过、收获过，更重要的是我正在继续前行的路上。

一起向未来作文 篇5

1

人们说一把伞是不能有生命的，但是迷迷蒙蒙的，我睁开了纸面上的双眼。作为一把有点破旧的油纸伞，我是不能和高雅沾亲带故的，出自住在低矮凌乱的小平房里的老工匠之手，注定使我没有漂亮的缎面，也没有悉心的爱护。但是，在某一天，就在我即将被扫地出门与混在积水地面的垃圾为伍的那一天，一双有点温热，中指带着厚茧的手将我轻轻拾起，这倒是从来没有的体验，在这样全都住着穷苦工人的棚区，是不会有人对一把油纸伞动作温和的，我感到舒适，也感到我这把破旧小伞的命运也许在此刻发生了未知的变化。

2

又一次的，我在一个暖和的房间醒来。我看见我的朋友正坐在木几旁，身边的一盏小灯温暖明亮。作为一把伞，我想我应该叫他做我的主人，但是他周身都散发着温和沉静的感觉，也许他是愿意和一把伞成为朋友的。这个房间陆陆续续进来了很多穿着长衫的人，我盯着他的小胡子，听到他们有人叫他先生，也有人叫他李大钊。我感到愉快，我知道了我唯一的朋友的名字，即使很难理解他们正在谈论的话，但是身处一个暖和的房间，又有温和的朋友相伴，我想即使是一个人，也不会更加快活了吧!夜晚也许是一个魔鬼，在我还没好好欣赏夕阳的时候就吞掉了日光，我的朋友坐在灯光下奋笔疾书。这美好的，静默的夜啊。

3

冰凉的雨水打在我的伞面上，我打了一个寒颤，唯一使我高兴的是，我的身体被牢牢握在了我朋友的手里。他正和一个我以前见过的，名字也许是叫陈独秀的人谈话。天空灰蒙蒙的，地下全是泥和雨水，他们在路边捡了砖头扔在泥水里走过。我感到我的朋友很高兴，他们不住的说着什么新青年，什么革命，什么中国人民。在他身边久了，我也能稍微理解一些。他们要做的，是使我后来的同伴们能够在宽敞明亮的房屋和人们的欢声笑语下出生的大事，我好像也有点像卷进去似的。参与了这样的好事，使我自己无比愉快起来了。

4

这也许是我伞生最难忘的一天。我看到了成百上千的学生，有些在那个温暖的房间见过，有些很陌生，脸上是一样激奋的表情，手里举着横幅，喊着口号上街游行。原谅我只是一把伞，无法描述当时的心情，这样为了国家与同胞出生入死，开拓道路的心情，他撑着我看着这长街，如同看着这辽阔的山河大地，这些人，朝着迷惘的未来坚定地前行，他说中国断没有被压垮的道理，要留几百年几千年给后人去过，他要为中国走出一条前无古人的路。拦在道路中间的警察蓦然进行镇压，我看着他冲进混乱的人群，我想，我唯一的朋友心里，也许已经有了千百万次的伤亡。

5

我跟着他度过了漫漫的时光，到过工厂与工人共同劳作，也去过孤儿院陪儿童们读书，在大街上发放过宣言传单，也上过街边的讲台演讲。我甚至很难回忆失去他的那一天。兵荒马乱的被抓捕，被杀害。我被扔在绞刑台下，他好像在对我说，也许是在对四万万他深爱的人们说，地球即成白首，吾人尚在青春，以吾人之青春，柔化地球之白首，虽老犹未老也。失去他时他没有流血，我却觉得那淋漓的，炙热的鲜血溅满了我的伞面，滚烫地刻在我身上，融进我骨血。

6

我已经躺在这方方正正的玻璃柜里很久了，像我这样不值一提的小伞，却被人小心翼翼地收藏了。我听人说这里是博物馆，几个干净、富足，带着活泼笑意的小孩子走到我面前，好奇地打量着我，长头发的女孩子指着我对他们说，这是陪伴着大钊先生度过那些艰难岁月的油纸伞，它还经历过五四运动呢!这是我们的五四精神呀!也许伞是不会哭的，泪水却蓦然沾湿眼眶，我想起了我的朋友在泥水中踏过的路，在静默时留下的泪，在慷慨赴死时溅出的血，提笔写下的中国长远的未来。我闭上眼睛，那盏初见时的暖黄的灯愈来愈亮，愈来愈亮，恍惚间看到了那个我日思夜想的提灯的身影。我想如果还能再见，我想将我的故事和我看到的盛世，再说给他听。

一起向未来作文 篇6

记得2006年7月，我从大学毕业，真正开始了由学生到教师的人生角色的转变过程。当学生们用好奇的眼光看着我时，我也用好奇的眼光看着周围的一切。当听到学生们用稚嫩的声音齐齐地喊出：“Goodmorning，teacher！”时，我仿佛回到了自己的高中时代。

高中阶段的我也像现在的他们一样――叛逆、自尊又贪玩，还总是用挑剔的目光看待自己周围的人。性格上的转变是从高二开始的，高二分科后，我碰到了一生的恩师――班主任老师韦立众。他是一个严格而又不失幽默的人，酷爱读书、看报，对我们有讲不完的故事。韦老师用他对这个世界的爱和希望感染着我们：他告诉我们每个人都是很可爱的，要学会用放大镜去看别人和自己的优点，这样人与人之间的关系才会更融洽，自己也会越来越自信；他告诉我们不要和别人比，最重要的是自己能够每天进步一点点，做最好的自己就可以了。他教我们通过点滴小事爱护这个世界，比如：珍惜时间，经常给父母打个电话，不要随地吐痰，看见垃圾要主动捡起来…这些简单的道理通过一个个故事从他嘴里讲出来时都让人印象深刻极了。记得当时班里一位同学说：“韦老师这个人太‘恐怖’了，他能在不知不觉中给咱们洗脑。现在我想做坏事时都会觉得很惭愧。”所以那时的我渐渐觉得将来能当个老师真好。

等自己真正当了老师后，看到一些学生的情况因为我的一句话或者一个故事得到好的改变，班里上课的气氛因为一个小故事或小幽默而空前活跃，课文中的知识因为一则时事或文化故事而让学生有更深层次的理解，这时，那种幸福的感觉我想每个老师都是有亲身体会的，不是吗？我们班有个从小班转过去的孩子，在一段时间里成绩下滑得很严重，上课情绪也很差，我课下找他谈过几次话，补过一段时间的课，效果都不是很理想。后来有个星期五晚自习期间我把他叫到办公室，让他坐下，问了问他最近的情况，聊了聊一些他感兴趣的东西，渐渐的，他的心敞开了，就把憋了一段时间的话告诉了我：“老师，我知道自己很不像话，不是一个好学生了，但是我自己真的不知道该怎么办，以前在小班的时候，身边的同学都很刻苦，上自习没人说话，可是现在周围环境都乱糟糟的，我很痛苦，很想回到小班，可是我又很想学美术，我不知道该怎么办！为什么班里的同学不好好学习呢？”我告诉他：“你记住，千万不要随便否定自己，你是一个好学生，一直都是，你到了一个新的环境，有些不适应，这是很自然的，老师有时也会这样，老师有本书想借给你看几天，这本书是对老师影响很深的一本书，希望你读完后，能把你的想法告诉我，好吗？”这个学生点了点头，拿着那本《谁动了我的奶酪》回去了，周末回来之后，他来还书，告诉了我下面的话：“老师，我明白了，我以前的班级和环境像是一块奶酪，但是它对我来说不见了，我却总是幻想它还能再回来。而事实上我现在不能总是抱怨，我应该去积极适应这个环境，寻找新的奶酪。老师，你放心，我会每天认真制定计划，认真执行，争取在最短的时间内把状态调整过来！”果然，这个学生慢慢的适应了新的环境，现在又成了一个快乐积极的孩子。

当然在教学过程中，我也深深地体会到“书到用时方恨少”的含义，也因此激励着我要不断读书，了解新闻，扩充自己的知识面。教学的过程犹如春风化雨，不仅要教会他们知识，更要在这个渗透的过程中教会他们做人的道理，使他们成为对社会有用的人才，而在这个教育的过程中，间接教育的效果有时要比直接教育好得多。

台湾作家张晓风在其散文《今天我交给你们一个孩子》写到：“学校啊，当我把我的孩子交给你，你保证给他怎样的教育？今天清晨，我交给你一个欢欣诚实又颖悟的小男孩，多年以后，你将还我一个怎样的青年？”现在的孩子大多都是独生子，家长们对孩子的期望值越来越高，他们将孩子送到学校，又有怎样的期待呢？我想，每个做老师的人最大的幸福不是自己获得多少荣誉，多少奖励，而是能听到自己的学生说：“老师，我希望将来成为一个像您一样的教师！”，您有同感吗？我们都知道“孩子是家长的一面镜子。”有时候，学生也是老师的一面镜子，他折射着老师的学识和人品。让我们多读书，读好书，给学生好的引导，帮助他们成为一群身心健康、成绩优异的新时期接班人。

一起向未来作文 篇7

建党百年：新时代铁路人的

亲爱的妈妈：

见字如面。虽然春节假期结束离家后至今未见面，我现在还时常想起您在机场送我去广西出差时饱含泪水的眼睛。微信视频里您总说家里很好，您和爸爸还年轻不用我总牵挂，但是我和妹妹都知道你们为我们的家付出了很多，默默承担了许多。

今年春节，疫情再次在局部区域爆发，很多人为了不给国家添麻烦选择原地过年，作为医生的您虽然很想念远在深圳工作的妹妹和在广西平南出差的我，还是建议我们做好原地过节的准备。值得庆幸的是，在无数医护人员、执勤公安和各个行业的工作人员共同努力下，疫情形势得到了很好的控制，我们姐妹俩才能顺利回家过春节。

去年参加完入职培训后的我就赶赴深圳，投入到深惠城际铁路项目的定测工作中，当时项目正进入“大干一百天”和“决战第四季”的紧张阶段，我们地质组的成员在外业勘察工作开展的同时，内业工点资料整理也在夜以继日、争分夺秒地推进。每次和您视频，您都会担心我的身体，有时候我由于太忙几天没有和您打电话，您总会在爸爸耳边念叨几句，也不敢打电话给我，怕影响我的工作。其实，我也想告诉你们，不必为我担心，从初中开始就自己在外读书的我，早已学会了如何照顾好自己，与自己独处。最重要的是，不论是在深圳、平南还是北京，周围的同事都会很热情、很耐心地给我传授专业技能，生活中也得到了大家的很多照顾，正是他们让我能够很快融入集体，适应工作节奏，也在短时间内有了较大的专业方面的进步，也发现了很多不足之处，希望自己能迅速调整，实现自我超越。

今年是中国共产党成立的100周年，记得小学时您在医院参加的合唱节目中唱的就是《没有共产党就没有新中国》，当时听着您一遍一遍的排练，我虽然不能完全听懂，但是气势磅礴的旋律使我心情激荡。如今我成为了一名青年共产党员，越来越深刻地体会到这首歌的含义，100年的风雨兼程，100年的岁月如歌，正是在中国共产党的领导下，全国各族人民艰苦奋战，推翻了三座大山的压迫，建立了新中国。一百个风雨春秋，一百年的奋斗不息，中国共产党历经沧桑，一次次面临历史的重要关头，又一次次实现历史性的抉择。这一百年是我们党团结带领全国各族人民，解放思想、实事求是、同心同德、艰苦奋斗，开拓进取的一百年，是各项事业蓬勃发展的一百年，也是铁路从被迫追赶到全面领跑的飞跃发展的一百年。

百年巨变，一部铁路变迁史，就是一部中国发展史。从绿皮“慢火车”到青藏铁路全面铺通，再到京张高铁全线通车，跨越百年岁月，其中有千千万万党员干部、奋斗者不为人知的青春故事，那是属于中国人的自强不息、勇于创新，是属于中国的发展之路。

中国铁路百年沧桑巨变，现代化铁路强国新征程全面开启，这段波澜壮阔的发展历程，凝聚着一代又一代铁路人的梦想和奋斗，也见证着民族百年复兴伟业。

如今，我也成为了一名铁路工作者，虽然工作不久，但是在外出差的这一年，我深切地感受到了作为一名铁路人的自豪感，在深惠城际铁路项目中，体会到了构建深莞惠城市间1小时交通圈和市域半小时通勤圈的轨道交通对于特区和大湾区发展的重要作用，在柳梧铁路项目中，感受到了这条铁路对广西“东融”对接粤港澳大湾区的规划建设作用以及沿线人民的殷切期盼。一条条铁路的开通运营，加速了地区经济发展，也改善了人们的出行方式。高铁也以快捷、便利、舒适优质的服务被人们认可，成为大家出行的重要交通方式。铁路运输让人们在回家路上有了更多的选择，也让回家的路不再遥远，让人们在归家的途中感到一丝温暖。上次视频中，您和爸爸说我们县城到省城之间也要开通高铁了，以后就不用坐三个多小时的绿皮火车了，我感到由衷的高兴与自豪。

作为一名共产党，我要紧密结合工作实际，充分运用多种形式学习党的指导思想和方针政策，不断提升工作能力和素质，在自己的本职岗位上，严格履行职责，认真学习业务知识，牢记为人民服务的宗旨，勤奋工作，为铁路事业的发展贡献一份力量。

一起向未来作文 篇8

“播撒爱的种子，收获知识的萌芽。喜欢清晨踩着阳光，握手每一个学生，会晤稚嫩的心灵。因为爱所以爱，不需要任何理由。只愿校园里回荡，快乐的笑声，只愿孩子们，健康的成长。”一首小诗，道出了我作为班主任的心声；几行文字，写出了我二十八年奉献青春岁月的历程。

曾经看过这样一段话：班主任，是天底下最小的主任，却拥有天下最大的世界――众多孩子们的心灵，经营着最大的事业――在孩子们的心灵里播撒真善美的种子，承担着最大的任务――给每个孩子以希望，给每个家庭以希望，给民族和事业以希望。自从当上班主任，我就深深的明白自己肩上沉甸甸的责任，每个孩子都是静待开花的幼苗，每个孩子都是家庭的未来，班主任便是他们的阳光，也是他们人生之路的领航人。所以我会尽心竭力，将爱奉献给每一个孩子。

李志存，一个不幸的孩子，做过兔唇手术，单亲家庭，经济困难，性格自卑内向，学习成绩很差。在班里是同学取笑的对象，甚至是任意欺侮的对象。每次受到欺负，孩子总不敢告诉别人，那次上课，我看见他脸上红红的，叫到办公室多次询问才知道，原来是被班里调皮的孩子打了两巴掌。当时的我一听火冒三丈，立刻跑到教室，喊来那个孩子。但我知道作为班主任处理孩子之间的纠纷需要耐心，需要智慧。既要让孩子悔改，还要让家长配合。放学后我就去家访，两个家庭我去了三四次，和家长及孩子真诚交流，专门召开“珍惜同学情”主题班会，打人的孩子在全班承认了错误，家长也到校慷慨捐款，我和同学们纷纷响应，自卑的李志存站到了讲台上，说出了自己的故事，道出了心里的感动。从此，我也走进了这个孩子的心灵，渐渐地，他学习跟上了，上课发言了，脸上有光了。同学的帮助，老师的关注，让这个“丑小鸭”变成了“白天鹅”。当接到重点高中录取通知书的时候，他跑到办公室给了我一个长久的拥抱。“老师，谢谢您！是您的爱给了我春暖花开！”不善言谈的孩子如今文采斐然，阳光健康。是啊，我最大的幸福，就是每一个孩子快乐成长；我最大的愿望，就是每一个孩子学业进步！

班主任工作繁琐，学生性格迥异，如果缺乏耐心就不可能走进学生的心灵；孩子的心灵是敏感脆弱的，唯有细心的班主任才能触及孩子柔软的心波，及时发现问题，解决问题。今年刚刚毕业的一个女生王佳，初四上学期，倾慕班里一个优秀的男孩子，一段时间苦闷压抑，无法解脱，学习也慢慢拉下了，成绩也由前十名滑倒了30名，家长看到成绩后暴跳如雷，但是孩子消极对抗，自暴自弃，对任何人都拒绝谈论心中的情感秘密。看到一个优秀的孩子如今的模样，我很着急，几乎每天放学后跟她谈心，谈理想，谈未来，谈一个女孩当自强。孩子看到心脏不好的老师每天为她回家到8点，真的感动了，她把很多心里话一股脑的倒给了我，以前是怕我批评她，怕同学们非议她，越担心越深陷其中。我没有指责她，纯洁美好的情感其实应该值得肯定，但是感情和理性不可分离。太多的人生哲理或许是一个孩子还无法明白的，但是那一次的交流，她终于释怀，学习上奋起直追。毕业典礼后，她捧着花过来说：“老班，感谢的话不说了，你是我永远的朋友！”中考成绩公布的那天，孩子的父亲发来一条短信：“六中考上！谢谢老师的关心帮助，孩子遇上您很是幸运，希望她知道感恩，好好做人。”看到这里，我感慨万千：若说教师的人生如花，那爱便是花的蜜。

伴随孩子一路成长，爱的种子一路播撒，每天的工作日志记载了一路的芬芳。新年到了，作为孩子们的老班，我送上真诚的祝福；体育中考拼搏的时刻，我送上加油的呐喊“努力奔跑吧！孩子们，今天的汗水一定会浇开明天胜利的花朵！老师永远是你们坚强的后盾！”毕业典礼上难舍难分，“来不及去爱，岁月匆匆。只想陪着你，送你一程，期盼你成功！”

蒲公英飞向了远方，而我依旧在原地等候。“又是一年开学季，陌生也熟悉。那个讲台，那个教室，换了新弟子。曾洒汗水搏春秋，无悔无怨育桃李。今日依旧是，爱心铸辉煌，放飞希望做云梯！”

教师节，孩子们的感激和感恩，总让我徜徉在爱的海洋里，“谢谢您，刘姐！”“想您了，妈妈！”“学高为师，身正为范。想起您，老班，一阵暖流涌心间。”路上偶遇家长，真诚朴实的话语，也总让我体会了无私奉献的快乐。“老师，孩子现在很有出息，当年多亏了您啊”“老师，您20年前给我们做父母的写的信我还珍藏着”哦，那个因为父母吵架胆怯哭泣的女孩如今成为了一名优秀的医生。是啊！三尺讲台播洒真情，满园芬芳笑迎春风。一封书信，一张贺卡，一生怀想，那些点滴美好的过往。

班主任的爱心便是公平公正，便是温暖每一个孩子稚嫩的心灵。看到一届届学生成家立业，报效国家。我写下自己的感言：岁月催人老，时光美少年；绿了芭蕉，红了樱桃。幸福就是看着你们慢慢长大，看着你们英气逼人，看着你们笑靥如花。因为心中有爱，才让我看到春暖花开……

一起向未来作文 篇9

冬奥会马上就要到来，我们的运动员正在积极备战，他们代表的是一个集体，一个民族，更是一个国家。冬奥会，不仅是一个国际大型运动会，更是体现国家综合实力和国际地位的舞台。

此次冬奥会中两个可爱的吉祥物：冰墩墩和雪容融。冰墩墩以熊猫为原型，外观又酷似宇航员，宇航员们在宇宙中遨游，探索未来，无疑是引领时代、面向未来的象征。雪容融以灯笼为原型，红色的外观将它点缀的喜气温暖，体现了运动健儿们的奋力拼搏，为国争光的精神。

时代在变，年轻的面孔在变，但爱国和追求进步的优秀品质永远不变，红色基因的底色永远不变，始终奋进在时代前列的精神永远不变。除却这些，我们作为东道主，更应该热烈的欢迎来自世界各地的人民，展现礼仪之邦的迎接世界各地的人们，应该展现礼仪之邦的风范，我们一齐高声呐喊运动员们，加油！

运动健儿们在赛场上展现的风姿，在台下可是十年功啊，用梦想为舟，奋斗为浆，无数个你，用坚守和努力于寒冬深处拼出了这个春天，即使没有耀眼的成绩，但也请相信：在暗处执着生长，终有一日馥郁传香。

当代运动健儿们是与新时代同向同行、共同前进的一代，生逢盛世，肩负重任。冬奥会加油！运动健儿们加油！中国，这个亘古不变的从东方雄起的伟大民族，加油！

一起向未来作文 篇10

更好，便汇成了一个人一生的最好。

在现实的工作当中，为实现这一目标，我着重从如下两个方面做起：

一、爱教育。苏霍姆林斯基曾说：教育就是要每一个从他手中走出去的人都能幸福一生。教育是心灵的艺术，爱是教育的灵魂。如果我们承认教育的是活生生的人，那么教育过程便绝不是一种技巧的施展，而应是充满人情味。作为老师，我们让学生在关爱中学习、成长，让他们感受到学习是一种快乐。有的老师却为了在孩子面前显示自己的尊严，却在不经意中拉开了师生间的距离，只能让学生越来越疏远，感情也越来越生疏。爱，是通向学生心灵深处的通道；爱，是创造优化的教育环境和心理环境的瑰宝。因为有爱，我们才会关心；因为有爱，我们才有崇高的灵魂和蓬勃的朝气。所以，我们要时时地保持着一颗爱心，要尝试着放下自己心中所谓的尊严，多以学生的视角同他们零距离接触，用真心、爱心、诚心、耐心去赢得学生们的尊敬与爱戴。

二、尊重学生。最好的教师要给学生以长辈式的关怀和爱护，从不以家长式的态度对待学生。爱学生始终坚持对学生持尊重的态度。即：尊重学生的人格，尊重学生的感情，不伤学生的自尊心，有礼貌地对待学生。教师尊重学生是学生进步的外因，学生自尊自强是他们进步的内因。实践中的许多事例使我感受到：只有尊重人，才能感化人。尊重学生，学生就会向老师敞开心扉，用全心来接受教师的爱。在课堂授课中，我不仅自己做到尊重学生，对学生回答问题时的创新和拓展类的问题总给予正面评价，还要求学生不轻易取笑别人，评价别人时先说优点。每次当有学生在课堂上表现不如意时，我总是课下将学生单独留下来，先问清楚原因，再和他交流应该怎么做。因为只有师生相互了解，建立了和谐的学习气氛，我才能和他们一样感受其中乐学的收获。

每个人都有自己的梦想，梦想是美好的，是让人热衷于去追求的。一个人有梦想便会有动力，有梦想，便会有希望。做一名优秀的小学教师是我从小的梦想。我愿以蜡烛的精神、春蚕的行为、人梯的态度、黄牛的品格，去燃烧、去吐丝、去架桥、去耕耘。

爱心育桃李，真情谱师魂。为着梦想，我不断憧憬着，遥望着梦想成真的美丽瞬间；为着梦想，我对生活充满了希望和期待，为着自己的梦想，我不断地努力着，期盼着梦想成真的那份喜悦之情，寒来暑往时光飞逝，如今自己在教育岗位上已经默默工作了25个年头，我时常扪心自问，自己是否真正践行了自己心中那永远不变的诺言，是否依旧承载着自己多年来的梦想，无怨无悔的实践自己心中的教师梦。我的工作是极其平凡的，但由于它承载着我和孩子的梦想，承载着家庭和社会的未来和希望，所以又是伟大的。每天迎着初升的朝阳，走进洁净的课堂，与心爱的学生沟通、交流、学习，我快乐地奉献着自己的智慧和力量，陪伴孩子们茁壮成长。就这样，在教育的生涯中，我满怀对教育事业的热爱和执着，身体累了、倦了，但精神是灿烂的、向上的、快乐的、幸福的

为了我的梦想，我愿当好引路人，一起向未来。

一起向未来作文 篇11

在2022年这个注定非凡的一年里，万众瞩目的它来了。它踩着大寒的尾巴，与立春并肩，向我们奔赴而来。它诞生在冬季，以冰雪为名，与圣洁为伍。没错，它就是冬奥。今年我们的祖国，作为众国家的东道主，作为冬奥的冰雪使者，赴月踏星，不负众望，向全世界展现最好的我们。

比赛到了最后的时刻，中国荣获奖牌榜第三名的成绩，共有九枚金牌，四枚银牌和两枚铜牌。

这每一块奖牌背后，都有不为人知的努力，不为人知的汗水和艰辛。

其中让我印象最深的是两位年岁不大的运动员，其中一位是谷爱凌。她出生在美国，但她仍没有忘记自己骨子里鲜红的中国血液。在冬奥会上代表中国队大放光彩。年仅18岁的她在冬奥会上斩获2金1银，在她成功的背后，一定也有着不为人知的，常人难以想象的努力与艰辛。很显然，她的这些项目在训练时受伤在所难免。但是，因为热爱，她坚持到了现在。

谷爱凌的这种毅力让我钦佩。而且，我也在苏翊鸣的身上看到了相同的影子。

这是一位追随着心选择热爱体育而放弃演员职业的男孩儿；是一位即使受了伤，也要迅速爬起来努力奔跑的男孩儿；是一位热爱坚持，向往未来的男孩。

在他们的身上，我感受到了热血与未来，感受到了光明与向往，感受到了拼搏与进取，是他们演奏了激昂的进行曲！

世界上这样的人还有好多，因为热爱，他们勇往直前；因为热爱，他们披荆斩棘；因为热爱，他们所向披靡。只有热爱才会精彩，只有坚持努力奋斗，才有资格热爱。

所以，同学们一定要抓住当下，把握机遇，珍惜时间，热爱生活。只有这样才能不负韶华，这就是生命的真谛啊！

用热爱筑梦冬奥，让我们同向未来。

一起向未来作文 篇12

7岁时，妈妈拉着我的手，把我送到了学校，望着这个陌生的环境，我有点害怕，但也很欣喜，因为从此我就不再照看小弟弟了，还有新的伙伴。我怯怯的坐在教室里，看着新发的书，好奇的翻起来，发现有些字是认识的，因为哥哥姐姐在他们写作业的时候教过我。

就这样，我成为了小学生，懵懵懂懂，我没有像现在孩子那样，有远大的目标，将来想当什么文学家、作家，解放军、科学家等等，我只知道，我不用再照看小弟了。并且书里面的故事和图片很吸引人，读起来很有意思，我喜欢。学期开始刚发的书，不到一星期我把整个书就看完了，虽然囫囵吞枣，但我废寝忘食。为此耽误了干活，还受到了妈妈的责骂，还是我喜欢看书，喜欢学习，并且我的学习也一直名列前茅。

岁月如织，我升级到了初中。学习虽然很好，但是我自卑感强烈，是因为家里姊妹多，很穷，我穿的衣服是大姐穿后给二姐，轮上我穿时，已经成破衣烂衫。在学校食堂吃饭，也因为没有饭票而饿肚子。

我的语文老师非常看重我，他总是用他的粮票给我买饭吃，可能就是爱屋及乌吧，以至于我的名字也作为榜样，在班级里表扬。本来我的名字也没什么含义，但是老师就对大家说，你看人家杨xx的名字，寓意就是把祖国建设得像荷花一样美丽。我不清楚，我的名字为何能和祖国联系在一起，我相信我那个没有上过学的父母，根本也没有想过他们女儿的名字能和国家连在一起，如今我的名字有了这么好的寓意。

但是他又说起了班上的另外一个男生名字，说他的名字像草根，将来就是草根的命。在我幼稚的心里，我就能感觉到老师对我的偏爱和对其他学生的偏见。因此我收到了同学们嫉妒的眼神，他们慢慢地就孤立了我。那时，在我那个脆弱的心里，也藏了一点对老师的不满。

我的化学老师，很年轻，意气风发，当时化学满分是40分，每当我们考过试，他就会把所有的题后面标注上谁被扣分了，然后评卷子时，就会让扣分的学生都站起来，羞辱一番。我属于好学生之列，但是也没有考满分，所以每道题后边，我的的名字也出现过一两次，可是，每当他让我站起来的时候，他就骂的特别厉害，说我是学习浮躁，狂妄自大，说我是唯恐天下不乱，批评我的时候总是和男生在一块批评，让我站到后边，为此我见到化学老师，我就胆战心惊。

有一次我终于考了满分，心想：这一次我终于不再站起来了吧？满分了，看你还找什么理由骂我呢？最终我还是被惩罚，站到教室后边。原因是我堂弟考得差，我也得陪着。

我也知道老师为我好，但是他对一个刚刚懂得羞耻之心的女孩来说，也是致命的打击。我感到心灵都受到了摧残，我那时刚刚进青春期，一方面遭受着学生的嫉妒，一方面他又让我颜面扫地，到现在我还耿耿于怀，虽然知道是为我好，但是我接受不了这种对我的教育。

为此我哭过几次，在那个时候，就发誓以后我要做老师，绝不偏心，绝不用极端的方式来伤害一个学生的心。

就在那个阶段，我知道了，我以后的路就是当一个老师，当一个温暖的老师，当一个有温度，正直公平的教师。我报了师范大学，最后终于当上了老师。

如今为师已经26年了，回想起来我不后悔，我为我自己感到自豪。小时候的记忆一直鞭策着我，该用什么样的方法来对待学生。

26年来，遇见的学生不计其数。跟学生相处亦师亦友，像母亲与孩子，像师傅与徒弟。

多少次在办公室里与学生促膝长谈；多少次带着学生野外疯玩；多少次与学生把酒言欢；多少次与学生泪眼惜别；多少次与学生一别两宽……

我有一个小木箱，里面珍藏的都是26年来学生送给我的礼物，有发卡、笔记本，钢笔，梳子，皮筋，千纸鹤，口红，护手霜。

这些都是我的骄傲，每一件礼物都是学生对我爱的礼赞！每看到这些贵重的礼物，学生的一张张的面孔在我面前浮现。这些礼物，在有的人眼里不能称作礼物，因为太便宜了，但是，在我眼里，是孩子们的心，是孩子们的爱，作为教师，还有什么比学生喜欢更感动呢？

漆黑长夜，遥望星空，每一个星星就可能是学生的眼睛，回忆起来26年教学历程，我的学生在我的教导下出国了，发回来生活照晒幸福；学生谈恋爱了，发过来女朋友的照片让我把关；学生结婚了，发给我结婚照要我祝贺；生孩子了，发给我宝贝的照片晒激动；学生与父母吵架了，对我诉说他的委屈，学生失恋了，痛苦不堪，对我诉说自己的错付；学生考上研究生了，发过来录取通知书的照片求分享，一桩桩一件件，在我26年的教学生涯中不计其数，我自豪我是一位人民教师。

前天因为线下课为线上课，学生已经两周没有见到我了，学生在大门口保安那里给我留下两包N95口罩，说是家人给邮寄的，送我两包，注意防病毒；另一个学生说想我了，想见见我，我在门口，非要塞给我一包锅巴和营养快线。我知道，他们最好的东西也就是这些，想着我一个年过半百的老太太，还能喝营养快线或者锅巴吗？但是我接受了，我知道这是孩子们的心意表达，昨天我就给孩子们买了烤鸭，鸡爪，还有他们爱吃的凉皮，作为他们不能出校门的弥补，用这些点滴来回馈学生对我的爱戴和信任。

今晚学生微信给我聊天，诉说心中的苦闷，因为想入党，但是感觉自己条件不够，心情郁闷，我只能告诉他，谋事在人，成事在天，只要自己好好努力，是金子总会发光。辅导员和学生干部总会看到的。坚持正确的，最终会走进党员的行列的。

从教26年，和学生相处的点点滴滴，悲欢离愁全在脑海里，再有三年我就该退休了，我想在这最后的三年，我要像年轻时一样，倾注全力，站好最后一班岗，我应该比年轻的时候更有经验，更为成熟，更能把我的理念，我的思想灌输给学生，带着学生走向他们的未来。

我虽然老了，眼睛昏花，但老当益壮，我有年轻人比不了的优势。对待年轻的老师，我把我所有的经验传授给他们，扶持他们走上一段。对待我的学生，我会当做自己的孩子一样，教给他们知识，教会他们爱国家，爱他人，爱自己。

倾其一生，教书育人，一定是当好引路人，一起向未来。

一起向未来作文 篇13

古人常说说天地君师亲，可见为教师是倍受尊崇，之所以如此，就是教师有极好的人品。因为”教育的最终目的为明辨善恶与真伪，并使人倾向于真与善，排斥恶与伪。”所以教师有”教给学生怎样做人”的重大责任。打铁还需自身硬，教师的人格魅力无时不在影响着他的学生，所谓”身教重于言教”益出于此。师德不但可以感染学生，也能为教师树立起自己的教学形象，进一步增强课堂教学效果。”安其学而亲其师，乐其友而信其道”不外乎如此。

“师者，传道授业解惑也”我一向认为：一个好的老师可能会使人受益一生，这一点我感触比较深，也是我想当老师的出发点之一。作为一名教师，我很知足，知足于拥有这份高尚的职业，我想凭借自己的力量，哪怕很小的力量去为学生亮起一盏指路的明灯。事实上我身边的老师们每一个都在做同样的一件事――宁静致远，潜心育人。而各位老师这样的工作态度也在深深的影响着我、教育着我。用他们的实际行动在告诉我，如何做一名优秀的人民教师。而这句话便也成了我的师德宣言，同时更是我毕生所追求的目标。

子曰“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”因此，教师首先要严于律己，公平，公正，言行一致，坚持原则，有错就改，心胸豁达，庄重热情，同时还要有一颗爱心。要”严”字把关，”爱”字当头，这样，他才能赢得学生。古往今来的优秀教师无不热爱自己的学生。有人说过：”如果说教师的人格力量是一种无穷的榜样力量，那么教师的爱心是成功的原动力。”可以说，教师的爱心能使学生更健康的成长。爱学生就要公平地对待学生，爱学生就要尊重学生的人格和创造精神。将学生放在平等的地位，信任他们，尊重他们，视学生为自己的朋友和共同探求的伙伴，在传授知识的同时教会他们如何做人。正如陶行知先生所说，”捧着一颗心来，不带半根草去”。这不刚好印证教师无私奉献爱心的典范吗？

二十一世纪是一个信息化的时代，我们的学生要学会学习。而我们，再也不能只以教育者的身份出现，而应教学相长，在学会工作的同时，也要学会学习，加强自己各方面的素质，不断地给自己增添燃料，储备能量，使自己不断完善，充实自我，必须形成终身教育的观念，这样才能自信地面对学生。除此之外，对于金钱至上物欲横流诱惑，要有一颗冷静平常心。不能只看腰缠万贯，风流潇洒，也要看到身败名裂，锒铛入狱，甚至丢了小命。我们应要牢牢树立“富贵不能移，贫贱不能移，威武不能屈”的观念，要淡泊名利，讲究职业良心，只有这样才能在平凡中创造出不平凡的业绩。

过去有句形象的话，要给学生一杯水，教师必须有一桶水。而在今天仅有一桶水的观念是不够的，要有一缸水，一江水，常新的水。教师除了在自己所教专业方面要做到”知得深”外，还要对其它学科和领域的知识”知得广”。除此之外在教学过程中，我们也要转变观念。我始终认为：“教给学生科学的思考方法将比简单的传授知识更重要，方法可以使学生受用终身，也可以使学生在某种程度上超过教师。”不仅如此，在新时代背景下，传统的师生关系将发生变化。教师将更多的在思维方式与知识的导向性上给学生以指点。教育再也不是灌输，不是表演，是以学生发展为本，让学生学会学习，学会创造，学会共同生活，学会审美，形成可持续发展的教育。

总之，今天要做一位合格的老师，不仅要努力学习外部知识，而且还要提高自身的修养。只有这样，才能让我们把心沉下心来，静心教书，潜心育人，共同撑起教育的蓝天，共同奔向美好的未来！

一起向未来作文 篇14

北京！当国际奥委会主席巴赫发出这天籁之音时，神州大地翘首以待的亿万中国人沸腾了！2022年，四年一度的冬奥会即将在北京举行，届时会上演一场拥抱冰雪的激情盛宴，各国运动员会在竞技场上用身体和意志诠释更快、更强、更高的奥林匹克精神。

这个令人振奋的消息是2015年7月31日宣布的，三年多过去了，我们的祖国更加繁荣昌盛，我也从懵懂稚气的孩童成长为一名阳光自信的少先队员，每每看到鲜艳的五星红旗伴随着嘹亮的国歌声冉冉升起，我的心便雀跃起来，仿佛被插上了飞翔的翅膀，以多种不同的身份，飞到了2022年的冬奥会场

我是一名现场双语记者，正以流利的英汉两种语言向电视台前的观众们播报现场的场景，我的身影出现在各个赛场，将自己看到的、感受到的冬奥会情形用流利的语言描述给场外的人们：激烈的比赛角逐、各国选手们精彩的表现、颁奖时的激动兴奋，让场外的观众们通过我，感受一场身临其境的冬奥会；

我是一名滑冰运动员，赛场上的我，将舞蹈、音乐与滑行糅合在一起，时而翩翩起舞，时而腾空跃起，时而原地旋转，时而金鸡独立我在光滑如镜的冰面上遨游，心里想着为国争光，将对祖国的热爱以高超的技艺淋漓尽致的表达出来；

我是一名青年志愿者，穿梭在会场的各个角落，面带微笑，为需要的各国来宾提供帮助，维护公共秩序，保持现场卫生，时刻准备着弯腰捡起一个矿泉水瓶、一片小小的纸屑，我要将平凡的工作踏实做好，让参加冬奥会的宾朋感受到我们国家的热情与友爱。

为中国加油，为2022年冬奥会加油！一起向未来！

一起向未来作文 篇15

沐浴着晨曦的阳光，光普照着每一片土地，回首眺望过去的每一步都是那样的曲折、不平坦，一个个脚印记载着多少的风雨沧桑。唱雄鸡天下白，唤来春天照人间。从此，我们的祖国进入了社会主义新时代，国民经济和各项事业取得了举世瞩目的巨大成就，一个充满生机与活力的中国崛起，在世界的东方，走在新世纪的征途上。回眸昨日，祖国的成就辉煌，展望明天，我们的豪情满怀。“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。”正如梁启超的《少年中国说》中所写，我们是祖国的未来，我一定要牢记党的光荣历史，听党的话，从小心系祖国，跟党走。让我们成为共产主义接班人，永远跟党走，创造新时代中国的辉煌！新的世界是祖国青年人的世界，我们要勇敢地承担起祖国的重托，我们要跨越新的一代，把自己的人生理想与祖国，与时代紧紧联系在一起，做个新时代的社会主义事业的建设者和接班人。我们是祖国的未来和期望，让我们在党的领导和鼓励下勇敢的担当，以更强的历史责任感和使命感，不负党对我们年轻人的无限厚望，让青春与党同行！

一起向未来作文 篇16

今天，是一个举国欢庆的日子，中国已走过了70个春秋，在中国70周岁的诞辰里，我们一家人早早的起来等待看阅兵。阅兵前，国旗护卫队捧着一面崭新的五星红旗正步走向升旗台，随着歌声，五星红旗冉冉升起，庆祝的礼炮冲上云霄……我们激动的感受到如今中国军事力量的强盛，国民生活的美好。

看着军人们迈着铿锵有力的步伐，爷爷感叹道，“中国发生了翻天覆地的变化！”我连忙追着爷爷，让他给我讲他小时候的生活，在他的那个年代，填饱肚子是第一要务，读书自然成了次要的事情，只要几角钱就可以当一年的学费了。但为了解决温饱问题，他不得不回家帮大人们干活，有时家里甚至连几毛钱都拿不出。只能借别人破旧的课本，自己一边学习一边干活，有不懂的地方只能问村里有点学问的人。走在尘土飞扬的土路上，穿着打补丁的衣服，干着干不完的农活……听着听着，我的眼里不禁涌起了一层薄雾。

说到爷爷那个年代，爸爸像打开了记忆的大门。他说：“他像我那么大的时候，他们一个班里只有一两个老师，每个老师都教好几门课，是名副其实的‘全能王’，而且作业非常少，课余活动都在草丛里捉迷藏、田埂里翻跟头，活像孙悟空大闹天宫。”1978年，改革的春风拂上了中国的大地，衰败的枯草又焕发了生机。那时，条件好的人家，鸡鸭鱼肉都有的吃了，还有些自己家做的小零食，番薯片、萝卜干、炒花生、冻米糖。可是，最让爸爸流连忘返的就是小卖铺里几毛钱的老冰棍了。虽然现在超市里也有老冰棍，但是爸爸说现在的老冰棍的味道还没以前好吃呢。我想，也许是少了一种童年的味道吧。

然后，我又插嘴说：“你们那时的生活真是太酷了！真想坐着时光机去体验旧时光。”爸爸笑着摇摇头说：“你们才是幸福的一代！你们现在不光有寒暑假，还有春假、秋假，这就是好的政策，让你们有更多地时间结合知识去实践。正所谓“读万卷书；行万里路。”国家推行的义务教育让每个孩子都有学上、都有书读，这就是教育兴邦。“再看看你们学校的伙食，把你们一个个吃得白白胖胖。”我转念一想，对呀！对啊！我最喜欢学校烧的鸡翅啦，想想都直流口水。不光这些，你们的教室有空调，有崭新的课桌椅，还有最先进的投影仪，这就是科技兴教。我特别认同爸爸的话，教室里大银幕上的字，即使坐在最后一排也清晰可见；同学请假了，可以通过互联网下载课程自学；科学课上，我们用各种先进的仪器和试剂在实验室里做实验，感受科学的魅力。这是爸爸小时候想也想不到的事情。爷爷应和着：“你们都赶上好时代啦，国家给你们这么好的学习条件，要学会感恩！”我当然明白，因为语文课上，老师经常教我们很多道理，其中一个就是要学会感恩。“爷爷爸爸您们知道吗，我们的语文老师是研究生毕业的，她还懂心理学呢，可厉害啦。”爸爸露出羡慕的神情道：“是的啊，现在的老师都是术业有专攻的专业人才，你们是真正沐浴到改革春风的一代！”“顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。”正是有了这些便利的条件，我们才能更专心的学习。我爱您，我的祖国！您是最伟大的母亲，用自己的臂膀为我们撑出一片蓝天。一代代中国人种下的文明之花已芬芳了祖国的大地，我定将更努力的播种，让中华大地更加绚丽多彩！

“以史为鉴，可以知兴替”。我们曾经落后过，但我们会牢记历史的教训，勇往直前。在我们的成长中，祖国一步步的走向强盛，经济不断发展，我也感受到了国家发展给我们带来的幸福安乐。“数风流人物还看今朝。”我将在日后的学习道路上全力以赴，创造祖国更美的明天。

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