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礼仪同行演讲稿 篇1

大家好!我演讲的题目是《与文明礼仪同行》。文明礼仪，不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。更是城市的脸面，更是国家的脸面。众所周知.中国是一个历史悠久的国家,更是一个“文明古国”.讲文明是中华民族的传统美德,是我们每个人的责任与义务.所以，学习礼仪不仅可以内强个人素质、外塑单位更能够润滑和改善人际关系。作为具有50XX年文明史的“礼仪之邦”，讲文明、用礼仪，也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。

可是文明离我们还有一段距离。在我们身边，在一部分同学身上，还存在着一些不文明的行为。例如，在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑，教室里、校园内食品袋、方便面盒随处可见，甚至有的同学认为：反正有值日的同学和清洁工打扫，扔了又何妨;再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹，走路推推搡搡习以为常;还有部分同学相互之间讲脏话、粗话，随意攀爬树枝，甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。我们很多同学把文化知识的学习放在首位，而常常忽略了社会公德的培养，文明习惯的养成，而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。事实上，良好的行为习惯，是保证我们顺利学习的前提，也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律，不讲卫生，扰乱班级的学习环境。相反，如果我们养成了文明的行为习惯，学习环境就一定是良好的、有序的。我们知道：一个学校的学生具有良好的文明行为习惯，才能构建出优良的学习环境，创设出优良的学习气氛。现在，我们正处于人生中最关键的成长时期，我们在这个时期的所作所为，将潜移默化的影响到我们自身的心理素质，而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质，同时也完善了自身的道德品质，如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养，那我们即使拥有了丰富的科学文化知识，于人于己于社会又有何用呢?所以，我们首先应该做一个堂堂正正的人，一个懂文明、有礼貌的谦谦君子，然后才是成才，不能做一部单纯掌握知识技能的机器，而要成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素质的前沿，拥有文明，那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。

期中考试是一种过程性、检查性的考试，它是对过去半学期来，老师授课、学生学习情况的检 查及反馈，它将被用于下阶段师生教与学的调整，所以每位同学不仅要做好各学科的复习，还要特别重视从期中考试中所获得的信息，客观地分析学习中的得失，使今后的学习具有更强的针对性。

学习是学生的天职，考试是最好的试金石。面对考试，学生千人千态。妄自菲薄的人，惧怕它;目空一切的人，唾弃它。唯有勤勤恳恳持之以恒的好学者，不惊不恼，不乱不燥，气定神闲。要知道：机会只降临于有准备的头脑，成功只光顾勤勉向上的人生。要相信：每一个勤勉的日子都有回报，每一滴汗水都有收成。天平在每个心里，印迹在每个人眼中。

期中考试临近，首先我们要确定好目标。每个人都渴望成功，但有些时候却难免误入狭窄的小巷。目标和现实之间总有一段距离。在走向目标的途中，最忌好高骛远，不切实际。不符合现实的幻想，永远只是一个美丽的泡影。其次，要做好充分的复习，梳理出知识点，整理好疑难点，尤其应该攻克曾出错的环节，认真吸取教训，绝不允许自己在下一次考试时重滔覆辙。再次，需合理充分利用时间，半个星期的时间不算长，但善于安排的人却可以获得一个长足的进步。谁吝啬时间，时间就对谁慷慨;谁荒废时间，时间也就对谁无情。

一场知识性的考试，同时也是对人格的一次考验。诚信是心灵的折光，不仅可以照亮自己，也能温暖他人。一个人，怀揣了诚实，也就得到了命运的黄金。

礼仪同行演讲稿 篇2

老师们、同学们：

大家好，今天我（九年级学生代表）演讲的题目是“让文明礼仪伴我们同行”。

从今天开始我校“校园不文明行为”调查活动正式展开，调查的主要内容有：在校园内说脏话、大话；乱扔垃圾，不捡起地面上的垃圾；遇事推卸责任；抄袭他人作业；在公共场所大声喧哗；午休期间，说话、唱歌、打架等不文明现象影响他人休息。此外，参与调查的学生还对不文明现象进行了补充，如：

打架、路队不好、上课不听讲、说话捣乱而影响老师教学进度、不注意个人卫生、传谣言、抽烟、暴力行为、不懂得自尊自重、不团结、攀比、拉帮结派、乱取绰号、在校内使用手机、浪费粮食等。

有句话说得好：

如果你今天输了，你不是一个失败者，因为明天还会再来。

如果你丢了钱，你不是一个失败者，因为生命的价值不在钱包里。

然而，如果你失去了文明，你就是一个彻底的失败者，因为你已经失去了生命的真谛。

英国有位著名教育家说过：“文明礼仪是儿童与青年所应该特别小心养成习惯的一种大事。”

说到礼貌，我想到了一个故事。在清朝的时候，大臣李鸿章出使**，在一公开场合，恶习发作，随地吐了一口痰，被外国记者大加渲染、嘲弄，丢尽了中国人的脸。这是一个不讲文明的历史教训。

我们知道，一个社会的文明程度可以反映一个国家的文明程度。个体文明程度可以反映一个集体的整体素质。如果一个人不遵守文明礼仪的规范，小的会影响自己的形象，大的会影响国家的声誉。

我们从小就接受文明礼仪教育。许多学生可以谈**明礼仪。但看看校园里随处丢弃的废纸，听听一些学生的骂声。怎么能不心碎呢！难道我们都是“语言的巨人，行动的矮人”么？

明代大学者王守仁说：“知是行之始，行是知之成。”告别不文明的行为，需要我们在“知行合一”上下功夫、从自己的坐言起行上下功夫。

事实上，文明离我们并不遥远。它需要我们从小发展，从我们这边做起。

记得有记者曾经访问一位获得诺贝尔奖的科学家，“教授，您人生最重要的东西是在哪儿学到的呢”？教授答道：“在幼儿园。

在那里，我学到了令我终身受益的东西，比如说，有好东西要与朋友分享，谦让等”。

同学们，让我们从身边爱卫生、讲礼貌这些小事做起，逐步完善自己的文明修养，养成文明的习惯，使文明的观念从意识层次进入无意识层次，使文明贯穿我们的一举一动。

同学们，让我们行动起来，让文明无所不在，让“文明礼仪与我们同行”！

让东方学校成为最好的农民工子弟学校！

礼仪同行演讲稿 篇3

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老师们、同学们：

大家好，今天我（九年级学生代表）演讲的题目是“让文明礼仪伴我们同行”。

从今天开始我校“校园不文明行为”调查活动正式展开，调查的主要内容有：在校园内说脏话、大话；乱扔垃圾，不捡起地面上的垃圾；遇事推卸责任；抄袭他人作业；在公共场所大声喧哗；午休期间，说话、唱歌、打架等不文明现象影响他人休息。此外，参与调查的学生还对不文明现象进行了补充，如：

打架、路队不好、上课不听讲、说话捣乱而影响老师教学进度、不注意个人卫生、传谣言、抽烟、暴力行为、不懂得自尊自重、不团结、攀比、拉帮结派、乱取绰号、在校内使用手机、浪费粮食等。

有句话说得好：

如果你今天输了，你不是一个失败者，因为明天还会再来。

如果你丢了钱，你不是一个失败者，因为生命的价值不在钱包里。

然而，如果你失去了文明，你就是一个彻底的失败者，因为你已经失去了生命的真谛。

英国有位著名教育家说过：“文明礼仪是儿童与青年所应该特别小心养成习惯的一种大事。”

说到礼貌，我想到了一个故事。在清朝的时候，大臣李鸿章出使**，在一公开场合，恶习发作，随地吐了一口痰，被外国记者大加渲染、嘲弄，丢尽了中国人的脸。这是一个不讲文明的历史教训。

我们知道，一个社会的文明程度可以反映一个国家的文明程度。个体文明程度可以反映一个集体的整体素质。如果一个人不遵守文明礼仪的规范，小的会影响自己的形象，大的会影响国家的声誉。

我们从小就接受文明礼仪教育。许多学生可以谈**明礼仪。但看看校园里随处丢弃的废纸，听听一些学生的骂声。怎么能不心碎呢！难道我们都是“语言的巨人，行动的矮人”么？

明代大学者王守仁说：“知是行之始，行是知之成。”告别不文明的行为，需要我们在“知行合一”上下功夫、从自己的坐言起行上下功夫。

事实上，文明离我们并不遥远。它需要我们从小发展，从我们这边做起。

礼仪同行演讲稿 篇4

中国向来就是一个礼仪之邦。从古到今，人们向往文明，追求文明。作为一个高素质、文明的现代文明人，我们必须有良好的礼仪文明。

其实，文明礼仪体现在日常生活中的小事上：仪是主动向老师问好；进老师办公室前先敲门；乘车时，请给需要的人让座；不乱扔垃圾……

文明礼仪是自身的修养，它就如同一棵小树，只要你注重它，从点点滴滴的事去表现它，它就会在你的心中扎根、成长，虽微不足道，但却是我们每个人都不能缺少的。

公共文明是社会意识的集中体现，但它是以每个人的道德修养为基础的。所以，个人文明才是根本，鲁迅曾说过：“中国欲存争于天下，其首在立人，人立而后凡举。

”所以首先要完善个人修养。人的文明不是天生的，而是后天不断锻造的。古人曾说过：

“不学礼，无以立。”就是你不学习“礼”，将来就没法在社会中立足。对一个人来说，礼仪是其思想道德水平、文化修养和交际能力的外在表现。

对社会而言，礼仪是一个国家社会文明程序、道德风尚和生活习惯的反映。文明礼仪是人们共同遵守的一种行为规范和道德规范。它告诉我们，注重文明礼仪的人，应该从对待身边的人和事做起，关心身边的每一点。

然而，在学校里，我们仍然可以看到一些不文明的现象。比如有的学生打倒人，不道歉，还骂打倒的学生；当同学们辛辛苦苦将校园打扫干净时，在校园隐蔽的角落，就有一些同学马上搞“破坏”，又出现“雪花”了，还有随处可见的垃圾……种种不文明的现象，都会出现在我们的校园，为此，老师们想出了很多办法，但都以失败告终。大家想如果是这样的情景，那该有多好哇：

撞倒同学之后，立即说声“对不起”，并将同学从地上搀起来；当地上出现”雪花”时，同学们都自觉地捡起，丢进垃圾桶中……

曾有这样一个故事，一个年轻人要去张村，可他不认识路，半途之中偶遇一位老者，年轻人大老远地喊道：“喂！老头儿！

这儿离张村有多远？”老者脱口而出：“五里（无礼）！

”年轻人听了，真的足足走了五里的路，一直没有找到张村。年轻人停下来想了想，突然意识到了这一点。没错，文明礼仪对我们每个人来说，就像阳光样受人欢迎，因为它为所到之处带来了光明与温暖，与之相反，则会得到和这位年轻人一样的惩罚。

中国是文明古国，自古就有“为人子，方少时。亲师友，习礼仪”的美德。作为21世纪的**人，我们应该继承我们祖先的优良传统。

我们作为小学生，要养成文明礼貌、尊敬师长、关心同学、讲卫生、爱护花草树木等良好的行为习惯，成为一个品学兼优的栋梁之材！成为一个真正的文明人！

子曰：“人而无仪，不死何为？”与文明相伴，与礼仪同行，和天空一样透明纯洁吧！从你和我，从小事，从现在开始！

礼仪同行演讲稿 篇5

[女性]岁月将她们的头发染成白色，汗水滋润桃李。经年累月，用奉献的心，让花儿绽放，让幼苗茁壮成长，让中华大地绽放芬芳

【合】您是园丁，用辛勤的劳作，收获满园春色;您是红烛，燃烧着自己，照亮了别人;您是春蚕，孜孜不倦地吐着丝，让灵魂穿上美丽的衣裳。在春风雨中，写下春华如秋实，平凡如伟大！太好了！

【女】请听诗朗诵：《沁园春·园丁颂》

沁园春·园丁颂

中华文明，再教育和科学，横扫野蛮。任何一笔一笔的山水，连天地都登上；鞭打日月，尺子方正。蓝调红批，绿绢，银鬓，叶，果，成熟枝。鞠躬到底，奉献一生，绿胜于蓝。

树人端品为先。桃李下、成蹊自不言。赞通今博古，渊深似海;培桃育李，恩重如山。学校生活，阳光事业，塑造灵魂攀登巅峰。千秋业，看看舞台世界，五彩缤纷。

插播歌曲：《每当我经过老师的窗前》童声版――整首

【合】 “老师”，我们每天不知要称呼多少次，老师是人类最伟大的职业。他们是人类灵魂的工程师，是祖国大花园的园丁。

有人说教师塑造了我们国家未来的栋梁。而我认为;老师就是当代的栋梁，没有他们今天无私的奉献，怎么会有祖国未来的腾飞和辉煌。

[女]老师是一支红蜡烛，燃烧着自己，照亮着我们。他们默默奉献，直到眼泪开始干。

【男】老师是树根。他们给我们源源不断的知识，直到枝头长满了叶子和果实。

老师用世界上最高的爱来养育我们。这种爱，比父爱更严厉，比母爱更微妙，比友情更纯洁。当我们失败时，是老师给我们以鼓励;当我们成功时，又是老师与我们共同分享成功的喜悦;当我们迷惑不解时，老师象航灯，照亮我们前进的道路，为我们前进中扫平障碍。

教师是一个平凡而伟大的职业。他们甘为人梯。如同石阶，我们一步一步地被送到知识的顶峰。

我们在校园里到处都能看到他们忙碌的身影。在三尺高的讲台上，他们挥舞着晶莹的汗水；在黑板上，他们书写着知识的篇章。

【合】春蚕虽然不漂亮，可晶莹的蚕丝是它们创造的;蚌很容易被人们遗忘，可它们磨砺出了珍贵的珍珠;老师也是一样，满园的桃李是他们的劳动成果。

教师节到了，你一定有很多话想对老师说。把所有的情怀都在这里释放，让我们一起怀念，一起感谢，一起关注，一起祝福!为自己崇敬的他们表达我们想要表达的敬意……老师，您辛苦了!

**歌曲：《长大后我就成了你》――整首

【女】小时候我以为你很神秘 ，让所有的难题成了乐趣 ;小时候我以为你很有力， 你总喜欢把我们高高举起。 长大后我就成了你， 才知道那支粉笔 ，画出的是彩虹，落下的是泪滴。 长大后我就成了你， 才知道那个讲台举起的是别人， 奉献的是自己， 长大后我就成了你。

我就成了你。

【男】借着这首曲子表达我们每位学生的心声，也请老师们放心，我们一定会好好学习，努力学好知识，做一名优秀的**人!

[结束]今天的红领巾广播到此结束。谢谢你的倾听。再见！

文明讲话选编：文明礼仪行

大家好!我今天演讲的题目是《与文明礼仪同行》。文明礼仪不仅是个人素质和教育的体现，也是个人道德和社会公德的体现。

这是城市的面貌，也是乡村的面貌。众所周知.中国是一个历史悠久的国家，更是一个“文明古国”.

讲文明是中华民族的传统美德，是我们每个人的责任与义务.所以，学习礼仪不仅可以内强个人素质、外塑单位更能够润滑和改善人际关系。作为具有50xx年文明史的“礼仪之邦”，讲文明、用礼仪，也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。

可是文明离我们还有一段距离。在我们身边，在一些学生中，还存在着一些不文明的行为。例如，在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑，教室里、校园内食品袋、方便面盒随处可见，甚至有的同学认为：

反正有值日的同学和清洁工打扫，扔了又何妨;再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹，走路推推搡搡习以为常;还有部分同学相互之间讲脏话、粗话，随意攀爬树枝，甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。我们很多同学把文化知识的学习放在首位，而常常忽略了社会公德的培养，文明习惯的养成，而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。其实，良好的行为举止是保证我们顺利学习的前提，也是建立健康人格的基础。

在学校没有良好行为习惯的学生，可能会被打乱秩序，不卫生，扰乱班级的学习环境。相反，如果我们养成文明的行为习惯，学习环境一定要良好有序。我们知道：

只有学校的学生养成良好的文明行为习惯，他们才能营造良好的学习环境，营造良好的学习氛围。现在，我们正处于人生中最关键的成长时期，我们在这个时期的所作所为，将潜移默化的影响到我们自身的心理素质，而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质，同时也完善了自身的道德品质，如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养，那我们即使拥有了丰富的科学文化知识，于人于己于社会又有何用呢?所以，我们首先应该做一个堂堂正正的人，一个懂文明、有礼貌的谦谦君子，然后才是成才，不能做一部单纯掌握知识技能的机器，而要成为一个身心和谐发展的人。

文明是我们品质的前沿。有了文明，我们拥有世界上最宝贵的精神财富。

伟大的德国诗人歌德说：“一个人的礼仪，就是一面照出他肖像的镜子。”希望大家紧握手中这面镜子，能在镜子里看到自己最美丽的容貌和最美好的心灵。

让我们做中国的文明礼仪大使，继承中华民族的优良传统，为赢得世界人民的尊敬，从自我做起，从小事做起，争当文明学生，争创文明校园吧!

礼仪同行演讲稿 篇6

古人云：不学诗，无以言。不学礼，无以立。礼仪是人类文明的标尺，是一个人美好心灵的展现。每个人走向社会都离不开礼仪。人与人生活在社会里，注重仪表形象，养成文明习惯，掌握交往礼仪，融洽人际关系，这是每一个人人生旅途中的一门必修课。

作为一名有礼仪中学生，我们在校应该怎么做呢？

1、进出校礼仪

学生上学应穿校服佩戴红领巾、校徽。进校离校要与老师行队礼问好，离校向老师敬队礼，道“老师再见”。

2、课堂礼仪

（1）上课：上课铃响，学生应端坐在教室，恭候老师上课。当老师宣布上课，全班应迅速肃立，向老师问好，待老师答礼后，方可坐下。如上课迟到要说“报告”，得到老师允许方可进入教室。无特殊情况，不得离开课堂。

（2）听讲：在课堂上，要认真听老师讲解，注意力集中，独立思考，重要的内容应做好笔记。

当老师提问时，应该先举手，待老师点到你的名字时迅速站起来回答，发言时，身体要立正，态度要落落大方，声音要清晰响亮。

（3）下课：听到下课铃响时，若老师还未宣布下课，学生应当安心听讲，不要忙着收拾书本，或把桌子弄得乒乓作响，这是对老师的不尊重。下课时，全体同学仍需起立，与老师互道："再见"。待老师离开教室后，学生方可离开。

3、尊师礼仪：

学生在校园内进出或上下楼梯与老师相遇时，应主动向老师行礼问好。学生进老师的办公室时，应先敲门，经老师允许后方可进入。在老师的工作场所，不能随便翻动老师的物品或未经老师允许查看、使用老师办公电脑。

4、同学间礼仪：

注意同学之间的礼仪礼貌，能使你获得良好同学关系。同学间可彼此直呼其名，但不能用"喂"、"哎"等不礼貌用语称呼同学。在有求于同学时，须用"请"、"谢谢"、"麻烦你"等礼貌用语。借用学习和生活用品时，应先征得同意后再拿，用后应及时归还，并要致谢。对于同学遭遇的不幸，偶尔的失败，学习上暂时的落后等，不应嘲笑、冷笑、歧视，而应该给予热情的帮助。对同学的相貌、体态、衣着不能评头论足，也不能给同学起带侮辱性的绰号，绝对不能嘲笑同学的生理缺陷。在这些事关自尊的问题上一定要细心加尊重，同学忌讳的话题不要去谈，不要随便议论同学的不是。

5、集会礼仪：

集会在学校是经常举行的活动，要格外注意集会中的礼仪。升国旗仪式：国旗是一个国家的象征，升降国旗是对青少年爱国主义教育的一种方式。当升国旗、奏国歌时，要立正，脱帽，行注目礼，直至升旗完毕。降旗时，我们要面向国旗，全体肃立，敬队礼。不得走动，嘻嘻哈哈或东张西望。

6、校内公共场所礼仪：

应该自觉保持校园整洁，不在教室、楼道、操场乱扔纸屑、果皮、不随地吐痰、不乱倒垃圾。不在黑板、墙壁和课桌椅上乱涂、乱画、乱抹、乱刻，爱护学校公共财物、花草树木，节约用水用电。在学校用餐时要不拥挤，要爱惜粮食，不乱倒剩菜剩饭。

播种一个理念，收获一种行动，播下一个行动，你将收获一种习惯。同学们，让我们一起关注礼仪，规范审视自己的言行，做一名文明礼仪的示范生。

礼仪同行演讲稿 篇7

亲爱的老师、同学们：

自古以来，中国就是一个文明古国和礼仪之邦。做个中国人感到骄傲和自豪。我们听到过无数关于文明礼貌的故事，像“孔融让梨”、“缇萦舅父”，“曾子避席”，“程门立雪”等，都让我们感动，都让我们敬佩。

还有无数的古人、名人、专家、英雄、模范，他们都具有文明礼仪的高尚品德，都是我们学习的榜样。

在学校里，老师常常教导我们要做一个讲文明、懂礼貌的小公民，然而遗憾的是在我们这个美丽和谐的社会里，还是有这么几个不和谐的音符在跳动，比如在公众面前挠耳挖鼻，甚至吐痰，听他人讲话时东张西望，不屑一顾，上公交车时蜂拥而上，为争抢座位甚至大动干戈，在公共场所随地乱扔垃圾的现象随处可见。这样能称得上我国是文明礼仪之邦吗?

我们要怎么做才能文明？

我想要做到文明并不难，在公共场所中应该懂得礼让、讲究秩序，举止文明、轻声细语。有时候路上碰上熟悉的朋友同学给予一句普通的问候，一个简单的手势，都体现出人与人之间的相互尊重，会让人感到温暖、感到幸福，让文明之风吹到我们生活的每一个角落;如有遇到有困难的人，伸出双手帮别人一把，这时你伸出的就是文明;看到失败的弱者，送出一些安慰与关怀，让文明在自己和他人之间温暖着;自己身边的人得到成功，或者自己得到成功时，送到真挚的祝贺，让成功与他人一起分享;看到身边的墙上有污点主动擦去，迎来一个舒适的生活环境，我们在街上看到地上有垃圾主动捡起，不过往往有些人就是一点懒惰，明明垃圾箱就在离自己没多远，只要走近几步就能扔到垃圾箱里，而他们是为了自己的方便，随手扔了就走人，这样的行为绝对是杜绝的。开车时，看到老人、孕妇或身体有缺陷的人主动让位。

当他们过马路时，老人或残疾人帮助他们过马路。他们买东西时，会有秩序地排队。这些都是一些举手之劳的行动。

在有些人看来，义工服务只是一种形式，而我绝对不这样认为，义工是为了帮助有需要的人才去当义工的，他们是付出了时间，金钱，劳动力和精神去帮助人，义工表面上的毫无回报的，但是内心却得到了很大的回报，义工人觉得帮人到就是他们最大的回报。没人有当过义工或者没有去帮助过人的同志，你们尝试一下，付出就那么一点点，去帮助下有需要的人，就算是体力透支，相信你也会得到很大的满足感!

文明是靠一个人遵守的吗?不是，它靠的是我们大家---- 一个集体，其实文明离我们不远，文明就在我们身边，文明是一种神奇的力量，能拉近人与人之间的距离，能和谐我们的社会，从我们做起，从身边做起，文明就是在身边。

与文明礼仪同行演讲稿篇二

亲爱的老师、同学们：

我们的祖国自古以来都是一个讲究品德教育、个人修养的民族，我们祖国注重的是品德修养和文明美德，他们融合成美德赞颂曲上一个个拨动人心的音符。千百年来的文明礼仪之风传承至今，因此我国素以“文明古国”。一个高素质、受过良好教育的现代文明人，必须具备良好的文明礼仪。

文明的礼仪随处可见，往往在我们身边的小事上，却常常被我们忽视。所以我们应该把文明美德融入现实生活。

其实，健康的文明在我们身边无处不在，总能找到。比如：在公交车上给老人让座，扶残疾人过马路等，一些不起眼的小事其实都是文明美德的表现，说到文明美德，我想到了一个故事。

我在书中读到一篇关于列宁的故事。让我简单地总结一下。列宁同志一下楼，在楼梯狭窄的过道上，看见一个女工拿着一盆水上楼。女工一看到是列宁，就回去让路。

列宁对她说：“不必这样，你端着东西已走了半截，而我现在空手，请你先过去吧!”他把“请”字说得很响亮，很亲切。

然后他让位给女工，让她上楼再下楼。这不也是礼貌的表现吗？

说到这里我有想起了一件事情。有一次我去一个公园学习游泳，还要报名，因为妈妈一带我来过一次了所以这次我自己来了，可是到了公园，我竟然迷了方向，找不到游泳报名地地方了，可把我急得不行，心想不就是个游泳池吗，我问个人不就知道了吗前面正好过来一位阿姨，我就问：嗨，你知道游泳池在**吗?

阿姨看着我，什么也没说就走了。我很生气，心想我该问谁。想着想着就过来了一位叔叔。我就赶快跑了过去说：

叔叔，你知道游泳池在那里吗？叔叔很高兴地告诉我游泳池在那里。这是我突然反应了过来，刚才问那位阿姨时不是没有对那位礼貌的说吗，所以那位阿姨才不给我说，想一想还这是惭愧呀。

最后我很顺利地报了名，如果一开始就很礼貌的对那位阿姨说，不早就报上名了吗?这就体现出来了文明礼仪的重要性。

文明礼仪对我们的生活是很重要的，文明是做人之本，没有了文明礼仪我们就失去了做人之根本。

与文明礼仪同行演讲稿篇三

亲爱的老师、同学们：

荀子云：“不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。”文明礼貌是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀，更是和谐社会的重要元素。

然而，在现实生活中，我们却不无遗憾地发现，在物质文明高度发达的今天，却时时存在着与之不和谐的行为。

5月1日一大早，我和妈妈兴致勃勃地去了河南地质博物馆。来博物院参观的人可真不少呀!有顽皮的儿童，有学生，甚至还有白发苍苍的老人。

领票的队伍象条长蛇，蜿蜒数英里。红色的太阳挂在头顶，让**汗。 每个人都渴望早日进入博物馆。这时，一位红衣阿姨引起了我的注意。

她口渴了，走出队伍，在附近的冷饮摊上买了一瓶矿泉水。回来后，发现自己的位子被排在她后面的另一位阿姨占住了，就走过去评理。她们一句话互相争吵，说两个阿姨甚至动了手。

她们的丈夫看到后，不但没有阻止她们，还赤膊上阵，和她们一起战斗。一个个披头散发，头破血流，两家的孩子被大人们的举动吓得哇哇直哭。在众人的劝说下，他们终于停止了“战斗”，各自开车到医院看病去了。

看着他们的背影，我刚才的好心情不见了。为了一点点小事，我会吐出脏话甚至大架，而他们没有羞耻感，我为他们的行为感到难过。

五千年的灿烂文明孕育了享有“礼仪之邦”美称的中华民族，华夏儿女的举手投足、音容笑貌，无不体现一个人的气质与素养。文明礼貌不仅是个人素质的体现，也是个人道德和社会公德的体现，也是一个人精神风貌的具体体现。一些人在追求金钱和物质的同时，失去了许多宝贵的精神财富。

他们张口骂人，动手打架，他们是物质的富有者，却是精神的贫困者。

礼貌是人类生活的基本准则，它包涵在每个人的日常行为中。在得到别人帮助时说一声“谢谢”，在打扰别人时说一声“对不起”，在别人有困难时主动伸出援助之手，面对满身尘土的清洁工时向他们抱以灿烂的微笑......如果人人都能以文明之举做事，以礼貌之心待人，我们的社会将会变得更加友好、宽容、关爱和温馨。

让我们携起手来，让文明礼貌之花绽放在和谐社会的每一个角落！

与文明礼仪同行演讲稿篇四

亲爱的老师、同学们：

人无德不立，国无德不兴。由此可知，行为品德，无论对个人还是对整个国家，整个民族都是何等的重要，而我们作为一名在校的大学生，在校园里更应该讲文明礼貌。

具有高素质和受过教育的文明人必须有良好的举止，并懂得礼貌地做事。文明礼貌是什么?文明礼貌是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是平时与人相处时的亲切，是见到师长时的问好，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放进垃圾箱里的举动，是看到有人随地吐痰时的主动制止等。

在校园里，我们不能否认有些学生没有礼貌地这样做。有的同学认为，现代社会讲个人自由，懂不懂文明礼貌没关系，只要学习好，有真本事就行了。诚然，现代社会尊重个人选择，拥有极大的自由。

然而，这并不意味着现代社会对人类文明礼仪的要求降低了。相反，现代社会对文明礼仪的要求更高，因为文明礼仪是社会文明的重要标志。从幼儿园就开始教我们如何做一名懂文明礼貌的人，而现在我们已成为一名大学生，文明礼貌应该对于我们来说并不陌生，我们更应该懂得如何做到文明礼貌，同时，我们也要广泛推崇文明礼貌这种受人尊重的行为。

只要我们关注身边的人和大众传媒，就会发现所有成功人士都非常重视文明礼貌。事实上，越是文明礼貌的人，就越能得到自由发展的广阔天地，因为他们是受欢迎的人。相反，如果缺乏教养，不懂文明礼仪，人们采取不欢迎的态度，又怎么能发展事业立足社会?

做文明之人，就要会用文明话，做文明事。再简单地讲就是要礼貌、明事理。中国素有“礼仪之邦”之称，礼貌待人是中华民族的传统美德，生活在幸福时代的我们，如果不能继承和发扬这种优良传统，就不能真正做一个快乐的人。

“良言入耳三冬暖，恶言伤人六月寒”，这句俗语告诉我们要文明待人。礼貌是最容易做的事，也是生活中最重要的事。它比最高的智慧和所有的智识更重要。礼貌经常可以替代最珍贵的感情，同学之间也离不开礼仪，它就像润滑油，使粗糙的摩擦消失，如果有矛盾，应该多进行自我反省，互相理解，宽容待人。

与文明礼仪同行演讲稿篇五

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家好!我来自二年级(1)班，我演讲的题目是《文明守纪，勤奋学习，争当排头兵》。“文明守纪,勤奋学习”，我要从以下两个方面做起：

一、做文明守纪的好孩子。罗曼·罗兰说：“没有伟大的人物，没有伟大的人，没有伟大的艺术家，没有伟大的演员。”。

对每个人来说，培养良好的行为和道德是最重要的。因此，在行为习惯方面，学生应发扬讲文明、懂礼仪的良好作风，在与师生交谈时积极使用普通话。在和同学的相处中，高年级的哥哥姐姐要爱护低年级的小同学。

在课外活动中，上下楼梯要主动向右转，看到校园里的捡纸。在公共场所不大声喧哗，不乱丢瓜皮纸屑。我们要做一个对国家、对民族、对自己负责的人;做一个有爱心、有善心、有孝心、关心父母、关爱他人、关爱社会、互助友爱、善于合作的人;做一个有崇高理想和献身精神、一个有钢铁般意志和高尚品格的人;做一个诚实守信、遵纪守法的人。

二、争当勤奋学习的好学生。小学生在校的主要任务是学习，目前我们正处于积累知识的**时期，需要同学们珍惜时间，集中精力搞好学习。任何一个人的成功都离不开勤奋。

自古以来，多少仁人志士，因为勤奋学习而成才，并留下许多千古佳话，如“囊萤映雪”、“悬梁刺股”、“凿壁偷光”等。中国数学家华罗庚说：智慧来自勤奋，天才来自积累。

意大利画家达·芬奇（da vinci）说：一天的辛勤工作可导致一夜的睡眠。 一生的辛苦工作可能会导致幸福的长时间睡眠。他们来自不同的国家，在不同的领域取得了成功，但他们的勤奋经验却惊人地相似。

一日之计在于晨，早晨来到学校抓紧早读，认真上好每一堂课，认真听讲，积极思维，热烈发言，善于发现问题，解决问题，一丝不苟完成老师布置的作业，当天的学习任务当天完成，决不拖到明天。这样我们才能走向明天的成功!

老师们，同学们，“雄关漫道真如铁,而今迈步从头起”.我们要争当学习的排头兵，我们要从现在做起，从我做起!

我的演讲完了，谢谢大家!

礼仪同行演讲稿 篇8

5（1) 与圆相关的概念：

2) 室外型 ap 设备安装

编号设备名称、规格、型号单位数量备注

建设单位代表（签名日期：

签名备注

? 与设备连接的射频同轴电缆应采用线号或馈线夹固定牢固，并有文明礼仪同行的讲话

(二)教学难点

三。安装位置附近无强电、强磁、强腐蚀设备□合格□不合格

大家好!我今天演讲的题目是《与文明礼仪同行》。文明礼仪不仅是个人素质和教育的体现，也是个人道德和社会公德的体现。

这是城市的面貌，也是乡村的面貌。众所周知.中国是一个历史悠久的国家,更是一个“文明古国”.

讲文明是中华民族的传统美德,是我们每个人的责任与义务.所以，学习礼仪不仅可以内强个人素质、外塑单位更能够润滑和改善人际关系。作为具有50xx年文明史的“礼仪之邦”，讲文明、用礼仪，也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。

可是文明离我们还有一段距离。在我们身边，在一些学生中，还存在着一些不文明的行为。例如，在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑，教室里、校园内食品袋、方便面盒随处可见，甚至有的同学认为：

反正有值日的同学和清洁工打扫，扔了又何妨;再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹，走路推推搡搡习以为常;还有部分同学相互之间讲脏话、粗话，随意攀爬树枝，甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。我们很多同学把文化知识的学习放在首位，而常常忽略了社会公德的培养，文明习惯的养成，而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。其实，良好的行为举止是保证我们顺利学习的前提，也是建立健康人格的基础。

在学校没有良好行为习惯的学生，可能会被打乱秩序，不卫生，扰乱班级的学习环境。相反，如果我们养成文明的行为习惯，学习环境一定要良好有序。我们知道：

只有学校的学生养成良好的文明行为习惯，他们才能营造良好的学习环境，营造良好的学习氛围。现在，我们正处于人生中最关键的成长时期，我们在这个时期的所作所为，将潜移默化的影响到我们自身的心理素质，而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质，同时也完善了自身的道德品质，如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养，那我们即使拥有了丰富的科学文化知识，于人于己于社会又有何用呢?所以，我们首先应该做一个堂堂正正的人，一个懂文明、有礼貌的谦谦君子，然后才是成才，不能做一部单纯掌握知识技能的机器，而要成为一个身心和谐发展的人。

文明是我们品质的前沿。有了文明，我们拥有世界上最宝贵的精神财富。

伟大的德国诗人歌德说：“一个人的礼仪，就是一面照出他肖像的镜子。”希望大家紧握手中这面镜子，能在镜子里看到自己最美丽的容貌和最美好的心灵。

让我们做中国的文明礼仪大使，继承中华民族的优良传统，为赢得世界人民的尊敬，从自我做起，从小事做起，争当文明学生，争创文明校园吧!

期中考试是一种过程性、检查性的考试，它是对过去半学期来，老师授课、学生学习情况的检查及反馈，它将被用于下阶段师生教与学的调整，所以每位同学不仅要做好各学科的复习，还要特别重视从期中考试中所获得的信息，客观地分析学习中的得失，使今后的学习具有更强的针对性。

学习是学生的职业，考试是最好的试金石。面对考试，学生千人千态。妄自菲薄的人，惧怕它;目空一切的人，唾弃它。

只有勤勉持之以恒的好学者，才不害怕、不安、不乱、不平静。要知道：机会只降临于有准备的头脑，成功只光顾勤勉向上的人生。

相信每一个勤奋的日子都会得到回报，每一滴汗水都会收获。平衡在每个人的心中，印在每个人的眼中。

中考临近，首先要定好目标。每个人都渴望成功，但有时很难避免掉进狭窄的小巷。目标和现实之间总有一段距离。

在走向目标的途中，最忌好高骛远，不切实际。不符合现实的幻想总是一个美丽的泡泡。其次，要做好充分的复习，梳理出知识点，整理好疑难点，尤其应该攻克曾出错的环节，认真吸取教训，绝不允许自己在下一次考试时重滔覆辙。

第三，我们要充分利用我们的时间。半个星期不长，但善于安排的人可以取得很大的进步。谁吝啬时间，时间就对谁慷慨;谁荒废时间，时间也就对谁无情。

一场知识性的考试，同时也是对人格的一次考验。诚实是灵魂的折射，它不仅可以照亮自己，也可以温暖他人。一个诚实的人，也会得到**的命运。

大家下午好!

我是六(3)班的甄卓同学，今天我演讲的题目是《美化校园，从我做起》。

又是一个光彩夺目，草长莺飞的春天到来了。不知道你是否听到了春姑娘轻盈的脚步声，春姑娘来了，燕子在呢喃，原野披上了绿色的新装。大地沐浴着春光，万物生机勃勃，妩媚的垂柳飘起长发，婆娑起舞，轻轻地从人们肩头拂过。

草从梦中醒来，它们冲破大地，伸展出绿叶。

对！如此美丽的校园更值得我们的保护。我们经常看到许多学生在校园的每个角落捡起皮和纸屑，用手保护校园环境的美丽。

但我们也看到一些不良现象：一些人乱扔纸屑、食品袋和其他垃圾。不乱丢一片垃圾，让我们的校园变得更干净;不随地吐痰，让我们的校园变得更卫生;不说一句脏话，让我们的校园变得更文明;不伤害一棵花草，让我们的校园变得更美丽!

同学们，我们是新世纪的主人。我们应心系全球，立足校园，多弯弯腰捡果皮纸屑，勿以善小而不为，勿以恶小而为之。我们应该从小事做起，从身边做起，从现在开始，爱护每一棵草，爱护每一朵花。

保护环境，净化校园，让我们的校园更加美丽！

我的演讲到此结束，谢谢大家!

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