我们都可能曾写过一篇篇作文，提升自身的文化修养和人文素养。写作之前，需要具备一定的知识储备。下面是我们为大家搜集的“九年级作文”相关信息，希望你们在这里能有所领悟和收获！

九年级作文 篇1

读了《唯一的听众》这篇课文，我很受感动。感动也许只是一个眼神、一句话语。它们就像一阵春风，拂过我们的心灵，让我们心怀感恩。

刚开始学小提琴时，我兴奋、好奇且满怀信心。因为喜欢小提琴这个乐器，所以初学时总是不管三七二十一，好听不好听的都认为自己拉的很好。孙老师则一直都站在旁边微笑着用心聆听我拉的练习曲，偶尔的会轻轻碰下我的左手或右手，以提醒我注意动作的规范，却从不中途打断我的“演奏”。等我练完，孙老师总是积极表扬我：“又有进步了，拉出的声音更加好听了，你对音乐的的悟性真的很高。”

每一次，孙老师都像这样的鼓励我，而他的鼓励使我有了极大的自信心。每当我练琴时总不能成曲调的时候，当我心灰意冷的时候，孙老师的话总会及时萦绕耳畔：“记住，你是最棒的!你每拉一次琴，就能进步一次。孙老师相信你的能力，更相信你能继续面对挑战和困难并积极努力战胜它们!”

后来，我的进步真的非常快，拉琴的技术也渐渐提升。在我的姿势不够准确的时候，孙老师总会先表扬我的优点，然后才会非常委婉地提出我练琴过程中出现的小问题，总让我非常快乐的接受老师委婉的批评指正，这样我既改正了错误，又不会丧失信心。

又一次，我在学琴过程中有了枯燥不耐烦的情绪，对练琴、上课有了抵触情绪。孙老师知道后非但没有批评我的学琴不积极，也没有否定我的每一个成绩，而是列举了那么多我的优点和每一次的进步并给我讲他小时候学琴的经历和经验，苦口婆心的没有一丝的不耐烦和不满。

孙老师的教育方法是成功的，孙老师从不打击我，而是给我前进的力量，没有他的鼓励和表扬，没有他的耐心和爱心，我可能早就放弃学小提琴。

有时候，鼓励就是动力，表扬就是动力。孙老师的鼓励和表扬，让我充满自信，让我充满感动，也让我终生难忘!

进步九年级作文600字

九年级作文 篇2

从一大堆的作业中抬起了头，伸了伸胳膊，享受着这短暂的自由。忽然，缩了缩衣裳，眼睛瞥向那半掩着的门，门外下着淅淅沥沥的小雨，这样的天，最适合漫步了。心中这样子想着，脚下的步伐不觉加紧。向家外走去，放松一下紧绷的心弦。

在雨中漫步，在一个满园绿意的菜园中驻步。感受着清凉的微风拂过脸庞。嗅到那满园的花香草香;听到那鸟儿鸣啾的声音，蜜蜂嗡嗡的声音;看那蝴蝶在那一丛丛绿叶中翩翩起舞，小黄蜂停留在那白色的骨朵中央，好不活泼。转身感受着大自然所带给自己的奇妙感受。瞧，那一棵黄瓜藤上，一滴滴的雨滴悄然落下，落到那一抹新绿之上，将那叶脉清晰的展现出来。那一道道痕迹，诠释着生命的真谛!而那充满生意的绿藤则随着那滴滴答答的交响曲而轻生摇曳着，好不婀娜多姿!这满园生机，因在雨中，更加绚丽多姿!@我笑了笑，转身离去。

在雨中漫步，在一片寂静无声的湖泊前停留。那一个个调皮可爱的玉珠，缓缓降落在湖泊之上。激荡起一个又一个微小的清波，在湖面上打着旋儿，由大到小渐渐的消失不见而那奈不住寂寞的鱼儿自然不肯放过这一玩耍的好机会。来一个鲤鱼跃龙门，跳出水面，嘴里轻轻吐出一个泡泡。样子好不可爱。待到云开雾散时，便会有一道彩虹飘浮在湖面上，样子好不美丽。看到这一场景，我的心中暗暗的想到。是时候该离去，我向着回家的方向走去。

在雨中漫步，持着一把小伞在一个人烟稀少的街道沉思。街道上，人来人往，除了我，没有一个人欣赏这来之不易的美景。他们都在急匆匆的赶路。是的，很急，急到没有一个人停留。忽然，有一个和我一样的女孩。静静地站在十字路口。左手撑着一把小花伞，右手牵着一只小白狗，静静的眺向远方，陷入沉思中。我决定离去，将这一片宁静交给这个女孩。

在雨中漫步，释放着短暂的自由。解放着心灵上的束缚，感受着大自然所带给我的超凡的思想。亲近着生命最原始的本态。享受着宁静所带来的感触。

雨中漫步，带给了我前所未有的感触

九年级作文 篇3

有一个女人带着她18岁的孩子过马路。这位妇女看到一辆自动倾卸卡车朝这边“飞奔”。她漫不经心地拉着儿子的手，示意停下来。孩子可能觉得自己18岁了，已经成年了，需要妈妈用小手过街。这有什么不好？他摆脱了母亲的手，大步走向马路。

翻斗车碾过他的时候，孩子的妈妈惊呆了，手还被孩子甩开。看着孩子飞了五六米，她瞬间晕倒。

有多少人想摆脱父母的手，觉得自己好大，需要父母用小手过马路。其他人看着眼睛，心里在笑。但是他们会想到世界上有多少孤儿是被父母抱着的吗？这么小的愿望能实现吗？我们要明白，让父母带领我们是一件幸福的事。

很多人觉得自己是成年人了，不再需要父母像孩子一样牵着手过马路。但是他们会不会知道，在父母眼里，无论我们多大，都只是孩子。

“他们总是阻碍我们交朋友；他们管着我们，他们总是‘领导’我们。”从来没有孩子抱怨过这些话。

我们和父母之间有很多看不见的银线！这些帛是深切关注爱情和感动感情的。这些线永远不会断，我们永远摆脱不了父母的“牵”。

九年级作文 篇4

爱是无边的。南方雪灾、汶川地震、海地地震、王家岭透水事故、南方干旱、玉树地震，这一系列灾害接踵而至。河水在吼，他在吼中国，躲过了一个又一个难关！但是，在灾后的地区，是温暖的爱帮助他们活了下来！

期中考试，作文题目是《不一样的春天》。我觉得这个春天晚了，但丝毫没有降低人们对春天的热情；虽然今年春天很冷，但每个人的心都很温暖。

一连串的灾难和爱的爆发，体现了中华民族的团结。每个人，甚至街上的乞丐，都感受到了冷泉里热气腾腾的爱情。

今年冬天，我险些遭遇“大地震”。虽然是谣言，口口相传，串成爱情。虽然谣言来自太原，但是没有人的口碑怎么会有这么大的轰动？！

虽然王家岭透水事故只发生在小王家岭，但央视新闻也很关注，爱心传遍全国。我看到受害者在医院接受采访时被救了，眼睛红红的。他们感谢全国人民的关心。

今年4月，湖南卫视又开始了“快男”海选。在太原唱歌区，我看到了和我一模一样的男生的脸。他们报名的时候，报名表格都填好了，紧张的表情在评委的安慰下放松下来。但是，在比赛中，评委毫不留情，负责任地淘汰了可爱的面孔。评委对选手的关心，对选手的严格，对可能不被男生理解但不熟悉的人的责任，对男生的精彩点评也会成为他们心中燃烧的火焰，让他们去奋斗，去追求自己的梦想。

温暖的爱已经传遍了地球和世界的每个角落。这份温暖不是免费的，它的取暖费用是你温暖的爱。

九年级作文 篇5

我的初三生活就是这样，光阴在忙忙碌碌中一点点度过。在我的内心深处，一个“联招”已不能满足我的欲望，我的目标是那几所“老牌重高”。我这三年一直向着它奋斗。三年的努力没有白费，尽管离它还有着一些差距，但A中和B中仍向我伸来“橄榄枝”，而我知道，第一志愿只能填报一个，那就意味着，我必须在A中和B中之中做出一个选择。这是一个困难的选择。A中是一所比B中更好的学校，它也是我梦寐以求的乐土。B中虽在“软、硬件”方面比不上A中，但也在“老牌名校”之列，而条件也更加的“优惠”。我陷入的迷惘，在A、B之中无从选择，一边是更好的学校，一边是更大的机会，中考真的很“难”，一旦失败，就犹如落入无底的深渊，处处遭“白眼”，处处受歧视。可我实在是太向往A中……时间还是一天天地过，我还是在忙忙碌碌之中，显然它并不知道我内心深处的苦……

就这样一天天地拖着，我实在拿不定主意，可是我的父母，朋友却一再催促我快点做出选择，我的心真的好痛……“鱼我所欲也，熊掌亦我所欲也，二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也……”不知为何，我总爱翻到这一课，或许这是冥冥之中的天命吧。可哪个是“熊掌”，哪个是“鱼”?我，不知道。……“最后通牒”的时限就快到了，就在这个晚上我必须做出选择。我呆坐在书桌前，书桌上空荡荡的，什么也没有，除了两份简介。

不知为何，我再一次选择了A中，尽管B中有更大的“优惠”，有更大的诱惑……或许这是冥冥之中的天命吧。我反复默念道：“我选择了一条更难走的路，可我不能回头，我只有坚持走下去，一步一步向前走，尽管不知它有没有尽头……”月亮依旧挂在天上，它依旧笑着，显然它并不知道，在这个宁静的夜，有人的眼角闪着点点泪花……

九年级作文 篇6

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家上午好!

转眼，伴随着秋天的气息，又是一个新学期的到来，对每一个同学来说，都是一个新的起点。首先欢迎预备的新同学们加入我们学校。祝愿你们能在这里快乐学习，快乐生活，度过这宝贵的四年。

对于初一的同学们，经过一年的成长，你们也已经熟悉了初中的学习生活。你们应学会珍惜时间，更合理、更快乐的学习。同时，请记住，不要轻言放弃，至少，一切都还没有结束。

对于初二的同学来说，你们应该积极准备起来，为初三的冲刺做好充分准备。

而对于我们初三的同学来说，初中艰辛旅程我们已走过了四分之三，此时的我们，汇集了老师们更多的目光，倾注了家长更多的心血，我们将担负着希望，开始最后一年的冲刺，人生能有几回搏，此时不搏，更待何时?但是，我们这个时候更应该注意脚踏实地，扎扎实实地去学，不能急于求成。无论如何，我们都应执着的走下去。其实，一切皆有可能。

九年级作文 篇7

积极的心态如雨后的阳光，温暖我们湿润的脸庞;积极的心态似酷暑的微风，吹散我们心中的迷茫;积极的心态像严冬的炭火，激发我们生活的热情，拥有一种积极的心态，我们就向成功迈进了一步。

“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。”这是一代诗圣杜甫的美好心愿。尽管杜甫的仕途并不如意，多次被贬，过着凄凉落魄的生活，但他并没有因此而消沉颓废，而是胸怀为天下百姓谋福的积极心态，努力地生活，正是这种“会当凌绝顶，一览众山小”的精神，让杜甫在诗坛留下了盛名，为中国诗坛增添了不可磨灭的光彩。

“中国有我，亚洲有我。”这是“中国飞人”刘翔的呐喊。虽然中国乃至全亚洲的田径事业都极其落后，但他抱定一种积极进取，勇争第一的信念，忘我地进行着常人难以忍受的刻苦训练，终于以12秒88的成绩在雅典奥运会上赢得金牌并刷新了世界记录。是积极的心态使他忘却了身体的疲惫，是积极的心态让他克服了前进路上的重重困难，是积极的心态让他面对强有力的对手时毫不惧怕，勇争第一。虽然北京奥运会他因伤放弃了比赛，但巨大 的舆论压力并未使他消沉。他积极配合治疗，终于在复出后的第一次比赛中再次展现了“飞入”的魅力。他这种努力进取，积极向上的精神让我们感受到了积极的力量。拥有一颗积极向上的心，拥有一种勇争第一的精神，我们便会离成功更近一步。

“不是我感动了中国人民，而是他们自己感动了自己，因为他们心中都有一个爱的天使，心存责任之天使。”这是洪战辉的心灵独白。他不畏生活的巨大压力，勇敢地挑起了生活的重担。没有积极乐观的心态，他怎敢独自一人养父亲又养妹妹;没有乐观的心态，他怎能面对压力，勇敢承担起责任;没有勇争第一的精神，他又怎能面对生活的巨大压力，而始终不肯放弃自己的学业?正是这种积极乐观，勇于攀登的精神让他走在生活的前列，走向成功的彼岸。

一代又一代，杜甫仕途受挫却心怀百姓的积极感动着我们;刘翔刻苦训练勇争第一的精神鼓舞着我们;洪战辉积极承担责任，面对生活的勇气激励着我们……

积极的心态是成功的催化剂，拥有积极向上的心态，勇争第一的精神，将让我们走向成功路上更勇敢，更自信……

九年级作文 篇8

绽放，这是花儿的进步;发芽，这是柳树的进步;清澈，这是湖水的进步;蔚蓝，这是天空的进步……世界，每一天都在变化，每一天都在进步。当然，我也不例外。

原来，每次一到周末，只要一有空，你总能在电视机前或电脑前找到我。就因为这样，妈妈批评了我好几次，让我多运动运动，或者为父母做些力所能及的小事。可是，我却把妈妈的苦口婆心当成耳边风，左耳进，右耳出。

上周六做完作业，我伸着懒腰，刚想放松一下，不经意瞥见地板上全是灰，想起今天妈妈还没有拖地呢，便有一个大胆的想法：帮妈妈完成这项“任务”。

说干就干，我先找出拖把和水桶，盛了半桶水后，将拖把头放入水桶内浸湿，再把它拧干。一切工作准备就绪，我来到客厅，仔细地拖了起来。我没有忘记像妈妈那样搬开茶几，挪开椅子，把一些容易藏灰的地方仔细地拖上一遍，甚至连沙发底下也不放过……好不容易拖完了客厅，我已累得满头大汗。刚想休息，却发现地板上湿嗒嗒的，甚是难看。我发现了问题所在：原来，拖把刚才没有完全拧干。没办法，只好重来了。这次，我拧拖把时格外注意，先把拖把头上的毛理顺，再像拧毛巾一样顺着一个方向用力将拖把头拧干，直到一滴水都挤不出为止。再试着了一下，湿度刚好，我立刻再显神威，重新投入“战斗”。哈哈，我的“火眼金晴”发现前方的“敌情”了，茶几前有几个小黑点，我以“迅雷不及掩耳之势”的速度“飞”向了小黑点，它可真是顽固不化，但还是经不住我的“软磨硬泡”，败下阵来。

总算拖完了，我累得气喘吁吁，连腰都挺不直了，赶紧一屁股坐在了沙发上。心里直感叹妈妈平日里做家务的不容易，看这个不起眼的拖地，就把我累得够呛。

这时，我听到了熟悉的脚步声，妈妈回来了，刚一推开门，就被眼前一尘不染的地板惊住了：“哇!这是我家吗太干净了!孩子，你进步了!”我只是笑了笑，因为我知道，劳动后换来的“果实”一定很甜。

人，每天都在进步，哪怕只有一小步。因为只有你进步了，人生才会随着你迈出一大步。

九年级作文 篇9

1.语文课教改尝试。一是增加学生的阅读量，每一个单元增加1---2篇语言优美，具有教育意义的铜题材文章作为阅读篇目，教师要注意加强阅读指导。二是：增加学生作文数量，便没粮走一四大作文为每一周一篇作文，教师可以批改其中的一片或者是批改每一篇的一半。三是：要求语文教师要写出作文训练计划

当我读完这篇作文时，我发现我长大了，我懂得了爱与幸福，懂得了真诚与尊敬，人无优劣之分，只有明白与不明白，我在作文中成长，明白了人之道，体会了人之心。

五年级读后感题目：读《忠犬的背叛》有感。五年级关于忠犬的背叛的读后感怎么写？这篇五年级读后感650字的读《忠犬的背叛》有感的读后感作文希望能够帮到你。

一年级写景作文题目：秋天的美。一年级关于秋天的写景作文怎么写？这篇一年级写景作文250字的秋天的美的写景作文范文希望能够帮到你。

今天，我坐K1062次列车去重庆。我在火车上看到很多美丽的景色，有雪山、有很多的小村。雪像一层薄薄的雪毯，树像我们拼成的一朵花。老妈感叹道：旅途中有这么多的美景。但是在我看来，最美的是我与世界上最特殊的两个礼物同行，是最最美的，一个是我爱的宝贝儿子，一个是爱我、气我的老公。老爸幸福地补充道：旅途真美啊，软卧车厢像个温馨的小家。盯着桌上普洱茶冒出的腾腾热气，吃着香甜的蓝莓酥，回味那精美的餐车盒饭，品尝着那冬日的新鲜黄瓜，看着《开心爱情公寓》心里真美啊！旅途真美啊，我在旅途中看到了美丽的夜景！时间很快，一晃眼进入夜晚了。轰隆隆的车轨声就像老爸的呼噜声。透过车窗，看着车窗外黑漆漆的夜色，时时一闪而过的田野灯火，真美啊！哇，真美啊，旅途的美给我留下了最美好的记忆！！三年级:刘睿

九年级作文 篇10

人生中不愉快的事太多太多，但我们不必抱怨生活给予了你太多的磨难；不必抱怨学习给予了你太多的曲折。

大海如果失去了巨浪的翻滚，就会失去雄浑；沙漠如果失去了飞沙的狂舞，就会失去壮观；人生如果仅求两点一线的一帆风顺，生命也就失去了存在的魅力。微笑着面对失败，去迎接挑战，去品味孤独。

虽然我们总是失败，但我们也要活一种尊严，活出一种力量。微笑着面对失败，不要把每一次考试成败看得那么重要，不要把每一场竞争看得那么自私；不要只看狭小的一面，放眼世界，乐观些，不必计较一个小小的挫折，即使一次又一次的。我们也要永不言败，微笑着面对。

爱迪生——他是一位闻名天下的科学家，但谁要知道这位伟人的身后，经历了多少困难？多少失败？他为了发明电灯，不停的找相应的灯丝，终于“功夫不负有心人”，他成功了，在恶劣的情况下，他成功了。

人应该相信自己，用微笑面对失败，失败后的成就，是用微笑换来人生的见证。

要用微笑面对失败，因为我们要成为强者，不是吗？

所以，我们要永远微笑，大声的笑！

虽然，失败的下一站是“痛苦”的，但它并不是终点，而是岔道，这条岔道分出了两路，而这两条路就需要你选择它。如果选择灰心丧气的这条路通向彻底失败；我们应该选择另一条路——失败的反面——成功，它使我们吸取教训，走上奋起拼搏的路。

九年级作文 篇11

春天的花蕾，难道不香吗？不，其实它香得可以让人微笑；夏天的繁星难道不亮吗？不，其实它亮得可以让人闪耀；秋天的落叶难道不美吗？不，其实它美的可以让人忧伤；冬天白雪难道不纯吗？不，其实它纯的可以让人清醒。所以请我们学会留心。

学会留心春

春，青翠的柳枝在随着风飘荡，玫瑰的芳香在搭着风游逛，空中的麻雀在太阳的陪伴下玩耍。一位初三的学子从这个季节走过，他说：“唉，初三能否愉快的度过呢？”他的眉头微锁。其实这个季节很芳香，只是他没有留心到，匆匆的，他走过了春。

学会留心夏

夏，满天的繁星在空中闪耀，船一样的月亮在空中悬挂，洁白的云朵在空中停留。一位初三的学子从这个季节走过，说：“这个黑夜真无聊，还有晚自习在等着我。”他的眉头微皱。其实这个夜晚很明亮，只是他没有留心到，慢慢的，他走过了夏。

学会留心秋

秋，磅礴的大雨下着，红色的枫叶飘着，高高的天空挂着。一位初三的学子从这个季节走过，他说：“这样苦闷的生活什么时候才能停止啊，我快受不了了！”他的眉头微紧。其实这个季节很清爽，只是他没有留心到，渐渐的，他走过了秋。

学会留心冬

冬，洁白的雪飘着，微小的细雨断断续续的下着，青青的春蕾缓缓的长着。一位初三的学子从这个季节走过，他说：“这该死的冬天什么时候才过去啊，好冷啊！”他的眉头紧闭，其实这个冬天很洁白，只是他没有留心到。迟迟的，他走过了冬。

学会留心，你会发现其实生活很美好。

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