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小鞋子观后感【篇1】

在作文课上，我们看了一部叫小鞋子的电影。它给人的印象深刻，尤其是那一位小男孩，为了妹妹和以后的鞋子付出了很多。真是一个愿上刀山，下火海的人。

我最欣赏的小男孩在马拉松奔跑的情节。他目的在第三名时，心里一直回想起妹妹与他的回答，你确定能拿到第三名吗。一定行他边跑边想，突然被撞倒在地，但他又站起来了，脚上还起了水泡。他努力的跑，谁也想不到跑了个第一名。体育老师把他背起来，在那笑，只有那男孩在那垂头丧气，显示悲伤的神情，这一刻的伤心让我感到他是一个很负责任的人，为了妹妹的鞋子与自己的方便努力奔跑，不顾一切的跑，可偏偏跑了个第一名，那伤心的男孩没有完成任务的伤心。

这样子的小男孩都很难见到，为了鞋子一样的事而努力的人也很少了。所以我认为他很负责任。我之所以这样说，是因为有些人的鞋子坏了就再买一双，可如果是穷人的话，那些人都会中途逃，今生都不还，只有男孩在电影中最吸引的一个人。为了挣钱养活家人，一个一个敲门铃。也会很认真的去干。不象有些人，胜利就在前方却半途而废，错失了良机。这让我产生深刻的印象，在人们中，好像就有他们家最努力了。

我感觉这是一部十分温馨的电影，让我认为做人要有理想，不放弃。

小鞋子观后感【篇2】

一部让我受益匪浅的电影——《小鞋子》，这部电影的主人公——阿里、萨拉，他们有一份浓浓的兄妹情。

这部电影大概资料是：一个九岁男孩阿里不细心把妹妹——萨拉的新鞋子弄丢了，为了遵守校规，阿里和萨拉只好每一天上下课交换一双球鞋穿。阿里为了给妹妹挣双球鞋，，参加了五公里长跑比赛，获得了冠军。当我们看到阿里摔倒时，我们一个劲的为他加油，鼓励他赶紧起来继续跑下去。当他被人拉到后面时，我们又为他捏了一把汗，但我们又做不了什么，只能在心里默默给他加油。

看完这部电影，我觉得阿里是一个懂事，负职责的人，而妹妹也是一个善解人意的孩子。阿里虽得了冠军，但并没有赢得那双鞋，因为仅有季军才能得到鞋子。我们都为他感到沮丧。若是这件事发生在我身上，我也会沮丧和无奈，并会恨自我，为什么没有赢到鞋子。

没有人安慰他，让阿里更沮丧了。但欣慰的是，金鱼们似乎看懂了阿里的心思，亲吻他，安慰他，即离奇又美妙呀!

《小鞋子》就这样结束了，但这个故事告诉我们的寓意却深刻地印在了我们的心中，永不褪却。

小鞋子观后感【篇3】

拿破仑说过：不想当将军的士兵不是好士兵。看着得了冠军的小阿里站在镜头前，哭泣悲伤的表情，我的眼泪也跟着流了下来。小阿里的目标是季军的鞋子，而不是冠军的荣誉。

伊朗电影《小鞋子》，讲述的是一个悲伤而又暖心的故事。小阿里是个穷苦人家的孩子，当他拿着妹妹的被修补好的鞋子顺带去买菜时，放在一旁被当作破烂收走了。小阿里找了几遍，还不小心掀翻了店铺的菜，带着失望，他胆怯地回家了。看着母亲病恹恹的样子，妹妹关切询问的表情，他如实地向妹妹交待了。晚上，小阿里和妹妹趴在地上写作业，他们不敢大声说出来，因为家里穷得连解决温饱都很困难了。两个人用纸和笔交流着，当小阿里写道：明天你穿着我的鞋子去上学。妹妹一副不情愿的样子，准备将这事告诉父母时，他写道：你告诉了家里也没钱给你买鞋子。随后，他将一支铅笔慢慢地推到妹妹手旁边，暂且平息了妹妹的愤怒。

随着剧情的发展，每天妹妹先穿着小阿里的鞋子去上学。(交代一下，男女学生是分校的，为什么上学时间不同，我就不知道了。)小阿里穿着拖鞋站在妹妹放学的路上，换完鞋之后，小阿里一路狂奔，还是经常迟到，校主任的责罚，他举起手发誓时乞求的眼神，无不让人动容。

妹妹为了不让哥哥迟到，放学也是一路奔跑。当鞋子掉到水沟里，路人帮着捞起鞋子，小阿里穿着湿的鞋子，即使以最快的速度赶到学校，还是被核校主任逮个正着。只是，小阿里的学习成绩帮了他的忙，班主任帮着求情。

妹妹开始闹情绪了，准备告诉父母时，小阿里再一次拿出一支金色的圆珠笔，平复了妹妹的情绪。

当妹妹在校园里看到自己丢失的鞋子穿在别人脚上时，小阿里和妹妹跟踪了这个女孩。回到家的小女孩牵着爸爸的手，她爸爸的脖子上挂着一个货品箱，走街串巷兜销小商品，女孩的爸爸是个盲人。小阿里和妹妹沉默了，原来同是天涯沦落人。在学校，妹妹一次次盯着小女孩脚上穿的鞋子，从来没有问来由。

小阿里的学校选拔学生参加地区举办的越野赛，没有报名的他，看到季军的奖品时动心了，恳求体育老师允许他参加比赛。老师拒绝了他，他用跑步的记录打动了老师。在跑道上，他的目标就是季军，落后的时候，被使绊子的时候，被超过的时候，他想的就是那双鞋子。冲向终点，摔倒了还再问自己得了第几名的时候，听到成绩，他哭了。

影片不仅暖心，小阿里还有一个形象高大的爸爸。虽然挣不来什么钱，但是妻子生病时，叮嘱小阿里要像个大人一样，扛起家里的重担。当妈妈让妹妹给爸爸的茶里放糖时，爸爸的面前堆着一堆糖，那是寺里要用的糖，爸爸义正言辞的表示，这是寺里的糖。后来，爸爸带着小阿里去打零工，小阿里对着富人家的对讲系统说话时，爸爸听了之后是一副赞扬的表情。

影片讲述的是虽小人物的故事，也衬托着人性的伟大。穿妹妹鞋子的女孩，并不知道鞋子的来历，只知道是捡来的。当她捡到妹妹因跑步丢失的圆珠笔时，并没有据为己为，而是还给了妹妹，人穷志不短。

写到这里，让我想起了《何以为家》，都是穷苦人家的孩子，都生活在水深火热之中，两种不同的家庭，养育出两种不同的孩子。只是，孩子的内心，都是简单的，纯朴的。

影片最后，回到家的小阿里忧伤地看着妹妹，妹妹却问他：得了冠军为什么不高兴呢?妹妹进屋了，小阿里脱掉穿帮的鞋子，将打泡的脚放进水里，几条红色的鱼游了过来，抚慰着他。

电影留给我最多的是小阿里奔跑的身影，惆怅的表情。而这部电影也勾起我对跑步的记忆。以前，我不觉得自己腿长，自从练了瑜伽，经常有人说我的腿长，我才联想到，原来我跑步快是有优势的。

上小学的时候，穿的鞋子都是母亲一针一线，坐在煤油灯下熬夜缝制的。喜欢跑步的我，经常鞋面还是好的，鞋后底已经磨破了。所以那时最怕下雨，本来布鞋就怕水，一下雨，我就赶上穿雨鞋了。最让我羞愧的是，百米拉力赛，老师让我换上同学的球鞋，我拒绝无果的情况下，脱下自己的鞋子。两只鞋子的后底能看到地面，听着同学们的笑声和议论声，我一路小跑，奔向赛点。

后来，只要参加集训，就可以发一双球鞋。是回力牌的，现在也有得卖的。就因为这一点，我的跑步成绩虽然不是很好，但凑个数是绝对没有问题的，因此，我每年都能得一双球鞋。而上学，我穿的最多的就是球鞋，夏天热的时候，脚上也被烧的一个个泡。

这是自己的冏事，只是小阿里跑步的身影让我忆起那段往事。虽然已经过去，也留在了记忆里。

小鞋子观后感【篇4】

老师叫我们选择两部电影来写观后感，之所以选择这部，是因为被其名字所吸引。本以为会是一部恐怖片，结果看后却让自己颇为感触。

这部片子讲述了一个十分拮据的印度家庭，哥哥把妹妹的小鞋子弄丢了，理解父母的艰辛，哥哥和妹妹互换一双鞋子轮流上学的故事。故事中的两兄妹看起来十分童真但却又如此懂事，让人看了在赞扬这两个孩子特别是哥哥的时候不免辛酸。一下自己将谈谈自己看完这部电影以后的一些看法。

从社会和国家的层面来看，印度这个国家近代以来遭遇了和中国同样的命运，以致印度经济虽取得巨大的成就但人名生活却是如此不尽人意。在这里我想说的并不是为什么印度会变成这样，而是想谴责过去那些披着“文明”外衣的强盗。殖民者们给包括印度和中国在内的许多国家带来了不可治愈的伤痛。而他们却掠夺够了之后回到自己的国度享福，还在正在奋斗崛起的国家背后指指点点。佛家说因果循环报应规律，我想这些国家种下的因，他们的子子孙孙会收获不好的果，何必如此。

电影中的哥哥为了让妹妹得到一双新鞋可谓是想尽了一切办法。他想将来如果父母有钱了，自己愿意放弃礼物而让父亲为妹妹买一双新鞋，自己去参加运动会长袍，只为给妹妹赢得一双鞋子，因为他知道妹妹的鞋子是自己弄丢的。这样小的孩子都会有如此这般的担当，这让我对印度人有了新的看法，或许将来他们将会超过我们这个国家。

电影中让我感触较深的还有这样一个画面：父亲在为教会敲糖，自己家已经没有糖了但是他却教育孩子那是教会的东西，不能动。一个民族没有信仰是可怕的，印度人对自己的信仰如此这般的尊重，这真是无尚的虔诚，这个国家值得我们去重视而不是夸大我们自己的能力而看不起别人。

总之，在这部电影中印度人对信仰的尊重、敢于担当的精神是打动了我。具体的小鞋子，让我们不得不再次呼吁和平；战争带来的伤害会持续，会伤害孩子本该有的纯真。我梦想有一天，世界上的任何地方的孩子都能吃饱穿暖，都能有书念，不用再为一双鞋子苦恼；我梦想有一天我们都能看到事物的真相，不在为物质而争斗、死去。同样，我也梦想有一天印度能够真正意义上实现男女平等，给女人该有的尊严。

小鞋子观后感【篇5】

今天下午学校组织了视听活动！

，我们四年级观看的是伊朗电影《小鞋子》。这部电影讲述这样一个故事：小学生阿里无意弄丢了妹妹沙拉唯一的一双鞋子，为了不让贫困的父母发现，再给家中添麻烦，兄妹俩轮流换穿哥哥的球鞋上学。阿里和父亲去城里打工，但父亲的意外受伤又让他们的希望化为泡影。后来阿里得知区里举办小学生5公里长跑比赛，三等奖的奖品就是一双运动鞋。为了给妹妹争取这双鞋子，阿里恳求老师给他参赛机会，阿里终于如愿以偿获得老师的批准。但不幸的是他没有拿到季军，而是冠军。那一刻，阿里伤心的泪水滑落面颊，他只想得到一双球鞋，如此简单的愿望却如天边的星星遥不可及。

电影告诉我们虽然现实总是这样无情，渴望得到一样东西，我们不得不努力奔跑，但不管结果如何，只要去试一试才会知道。珍惜你身边的朋友、亲人，也让我们珍惜现在幸福的生活！

小鞋子观后感【篇6】

在这个暑假中，我看了几篇学校推荐的电影《功夫熊猫》、《夏洛的网》……但我印象最深刻的还是《小鞋子》。

这部电影讲述了发生在伊朗一个贫苦的家庭，主人公阿里帮妹妹莎拉去补鞋时，意外中把莎拉的鞋子弄丢了。回家后，阿里央求妹妹暂时保密，不要告诉父母，并与她达成协议：每一天妹妹上学时穿他的球鞋，放学后再换他去上学，并且答应妹妹必须会给她买双鞋。兄妹俩天天如此，奔跑在那上学和放学的小巷中。当阿里看到马拉松长跑比赛，季军的奖品是一双运动鞋时，他决定参加比赛，但却错过了报名的时间，经过苦苦的哀求，教师最终破例让他参加了比赛。电影的高潮就在阿里的跑步比赛上。阿里为了得到想要的鞋子，极度疲惫地奔跑。之后他跌倒了，但为了信守对妹妹的承诺，他凭着这股信念又站了起来，继续向前奔跑。最终，他凭着自我坚强的意志力最终赢得了比赛，当他得知冠军的奖品并不是鞋子时，他的双眼充满了失望。

看完这部电影后，我的心潮澎湃。一个三年级的学生，他的心智是那么成熟。他并不是怕挨父母的打，而是不想给已经贫困的家庭增加负担，那种敢于担当的品质那种在赛场上坚持不懈的精神，让我心灵震颤。电影看似简单的结局，让我产生了无数的遐想。

小鞋子观后感【篇7】

这个星期，我和我们全班同学一起观看了一部伊朗的电影—《小鞋子》。

《小鞋子》讲了一个非常简单的故事：一名小学三年级的学生阿里无意中丢了妹妹莎拉唯一的一双鞋子，为了不让贫穷的父母发现，他这样告诫妹妹：千万不能告诉爸爸，家里没钱给你买鞋的，他知道了你也会挨打的。但阿里看着妹妹嗔怪的表情急得已经哭出来的时候，他害怕父亲会知道这件事，他害怕的是忧郁的母亲的眼里再添上一层困苦，他担心浮躁的父亲的头上再添一根白丝。他不想让本来就困难的家里因为他的原因再添上一丝负担……兄妹俩轮流换穿哥哥的球鞋去上学。兄妹俩在水沟边的小巷里来回奔跑，穿了大拖鞋的阿里在街口等着下课的妹妹，飞快换了鞋子，然后再飞奔去上学。

一夭，阿里兄妹知道自己的鞋子是一位比自己家里还贫穷的小女孩拿了，却没有去拿回来。穷苦人之间并没有互相敌视，而是相互帮助，相互同情。

后来阿里得知区里举办小学生五公里长跑比赛，三等奖的奖品就是一双运动鞋。为了给妹妹争取这双鞋子，阿里恳求老师给他参赛的机会。阿里只有一个小小的愿望，他不是为了荣誉，也不是为了要得到冠军，更不是为了要得到老师的表扬，只是希望给妹妹赢得一双鞋子，可以慢慢走着上学，不用奔跑上学，也不会因为鞋子太大而掉进水沟里。可是最后他拿到的是冠军，而不是第三名，他非常地伤心。冠军的奖品不是鞋子，而是夏令营和运动服，阿里成了最沮丧的赢家。

电影里有很多感人的情节，阿里和莎拉的兄妹情深令我感动。我觉得我们现在不愁吃不愁穿，又拥有一个美满又幸福的家庭，但我们却没有阿里那么乖巧懂事，又没有妹妹莎拉那么善解人意，我们应该像他们学习！

小鞋子观后感【篇8】

今日，我们在学校看了一部十分感人的电影，影片名字很简单，叫做小鞋子。影片的小主人公是一个名叫阿里的小男孩。

阿里是个很懂事的孩子，他小小年纪就很能体谅理解父母，同时很有担当跟职责感!这值得很多同龄孩子学习。在他把妹妹的鞋子拿去修结果弄丢了时候，他首先想到的是不能给爸爸加负担，自我和妹妹共用一双已破旧的球鞋争分夺秒的跑着去上学，在这种情景下，阿凡的内心很煎熬，为丢掉妹妹的鞋感到后悔并且为两人上学过程中的辛酸感到无助，妹妹时不时的发牢骚，他很难过。有一次学校举行5公里长跑，季军的奖品是一双球鞋于是阿里就参加了比赛那时他就有了必胜的念头跟信心，在比赛的过程中，他是那么的投入，那么奋不顾身!(他的头脑中一向会浮现妹妹跑着回来跟自我换鞋时的喘气声，自我上学迟到时教师的严厉的批评)最终他获得了第一名，而其却为没有拿到那双第三名的奖品内心很复难过，显得一点也不高兴，而是哭了。可是还有一件事让人很高兴那就是爸爸给兄妹买的鞋，我觉得当兄妹看到时必须很高兴。

影片中的阿里既懂事又很体谅父母，也很负职责，是一个好孩子。

小鞋子观后感【篇9】

在伊朗贫穷落后的乡下，在温饱都有问题的年代，小阿里在买菜时，不经意间把妹妹莎拉的那双破烂不堪的刚刚被修补好的鞋子弄丢了（被捡垃圾的人捡去）。他深知父母的艰难，也为了免受父母责罚，他央求妹妹保密并达成一致——兄妹俩每天交替穿那双发黄的白球鞋去上学，于是这双鞋开始在兄妹俩的脚上穿梭。

因为家离学校很远，小阿里兄妹俩每天上下学都同时间赛跑。家门口的巷子里成了他们交替穿鞋子的秘密基地。有次阿里上学迟到了，校长对他发出警告。妹妹知道后一放学就一溜烟往秘密基地冲，想尽快抵达，不想让哥哥再迟到而受罚。可是妹妹的脚在哥哥鞋子里乱晃，有一次在飞奔的过程中，当妹妹跨越下水道时一只鞋子掉了进去，鞋子随着水流急速而下，妹妹紧紧跟着鞋子的方向跑，鞋子终于卡在一处有杂物的地方，妹妹急得眼泪汪汪，这时一家店主施以援手，这才把那只鞋子捞了上来。妹妹不顾自己只没穿鞋的磨破的脚的疼痛，奋力飞回秘密基地，当哥哥换上一只又湿又满是污迹的鞋子冲到学校时，撞到了校长，校长让他请家长，不然就开除他，他不想辛苦工作的父亲，因劳累卧病在床的母亲惹麻烦，他也不能解释迟到的原因，他怕妹妹受牵连，他默默承受着……这时他的老师替他求情，才留了下来。

妹妹在一次课间活动时发现自己丢失的那双鞋子，正穿在自己隔壁班的一个小女孩的脚上。她跟随那个捡到她旧鞋子穿的小女孩，弄清楚她住在哪里。一个星期天，兄妹俩一起来到那个小女孩家门口，准备要回丢失的鞋子，当兄妹俩看到小女孩的父亲是盲人时，知道了他们一家三口的不易，他们决定放弃。

阿里发现参加跑步比赛可以赢球鞋的海报时，眼睛都亮啦，他想赢双鞋子送给妹妹，他央求老师让他参加。老师对阿里跑步进行测试后同意他参加比赛。比赛时阿里拼尽全力，超越一位又一位选手，比赛快要结束时阿里摔倒了，他一骨碌爬起来继续前进，他脑海里全是兄妹两交替穿一双鞋穿梭的画面，咬紧牙关向终点冲刺……终于他赢得了第一名，当别人都在为他这个冠军欢腾雀跃喝彩的时候，他却死死盯着三等奖球鞋的方向，泪眼里充满了失望。当他筋疲力尽回到家时，妹妹没有看到他赢回的球鞋，失望地走开了。阿里在院中水池边坐了下来，脱下已经磨穿鞋底的鞋子，把满是血泡的双脚放入池中，鱼儿向他游了过来……

这时阿里的父亲骑着自行车在人群中穿梭，自行车上挂了两双鞋子……

《小鞋子》这部电影的取材是何等的司空见惯，却无处不散发着正能量。那里有贫苦生活里的纯真，友爱，善良，为实现目标努力奋斗拼搏的坚毅，勇敢。它勾起了我们对童年生活的回忆，唤醒了我们的梦想，纯净了我们的心灵，指引着我们奋进。“小鞋子“实在不小，它是一把尺，能丈量出人性以及梦想的高度。

小鞋子观后感【篇10】

今天晚上晚自习是班会，老师带着全班同学看了一个叫《小鞋子》的电影，这个电影给了我很大的感悟。

电影的内容是这样的：妹妹的鞋子坏了，阿里带着鞋子去修，回来买土豆时，被一个捡破烂的收走了。阿a里找不到鞋子，只能让妹妹先去上学，下午放学时，反复了好多天。妹妹在上学时，看见了有一个女生穿着她的鞋子，正好是星期六，妹妹让哥哥把她的鞋子要回来。到了那个女孩家门口，兄妹俩看见那个女孩的父亲是个盲人。他们想可能他比我们更需要这双鞋子。直到有一天，阿里在学校的宣传栏上看见跑步比赛活动。冠军奖五日游和奖牌，亚军三日游和奖牌，季军是一双球鞋和奖牌，阿里看见季军是一双球鞋时，就找老师报名了，可是报名时间已经过了，他再三请求老师老师终于同意了。在操场上，他拼命练习，成绩非常优异。比赛非常激烈，可是他最后得了冠军，没有得到球鞋。在成千上万的同学中，跑到第一，多不容易啊！虽然他最后没有得到球鞋。

那么多人在跑，规定不能撞人。有一个同学把阿里撞到了，阿里想；不行，我不能放弃，为了给妹妹挣得一双球鞋我不能放弃想到这里，他立刻站了起来以百米冲刺的速度追上了所有同学。当又有同学要超过他时，他又想起妹妹说她不想穿阿里的鞋时，他有加速了，跑了第一名。

看完了这个电影，我知道了只有坚持不懈才能有好成绩，只有坚持不懈才会考上好初中，好高中，只有坚持不懈将来才会有出息，只有坚持不懈才会有成就，只有坚持不懈才可以报答父母，报效祖国。

电影虽看完了，但是阿里坚持不懈的精神永远在我的心里。

小鞋子观后感【篇11】

看完《小鞋子》感觉有东西堵在心里，那东西里面是什么？感动？心疼？温暖？同情？也许这些感受都存在着，而最多的是感动。

阿里今年9岁，体贴、坚强、勇敢、单纯、执着、善良，让人深受感动。一开始，当他发现他姐姐的鞋子不见了，他很着急。他在找的时候，不小心把店里的东西打翻了，被店里赶走了。但对妹妹来说，他还是冒着挨打的危险，回到店里找，但还是没有找到。从阿里的眼中，我们可以感受到他内心的自责、焦虑和恐惧。毕竟，他只是个9岁的孩子。

他没有让妹妹告诉爸爸妈妈他不想挨打的原因，但更重要的是，他不想让父母担心，因为他知道家里没有钱给妹妹买鞋，所以他和妹妹选择了一起穿一双靴子。当阿里的大运动鞋踩在妹妹的小脚上行走时，声音是那么沉重，就像现实生活中两个孩子肩上的压力是不成比里的。但幸运的是，生活的艰辛并没有给两个孩子的心理蒙上阴影。即使让他们感到沉重和悲伤，也会让快乐和幸福变得更容易。

当妹妹发现了她不见了的小鞋子穿在另一个小姑娘的脚上后，她从一开始的生气到最后的原谅和释怀，以及那个小姑娘捡到妹妹的自动铅笔后虽然很喜欢但还是还给了妹妹，这些让我看到了他们的宽容和善良。生活是寒冷的，但感情是温暖的；现实是残酷的，但心灵是纯洁的；压力是沉重的，但家庭是亲密的。阿里和妹妹、妹妹之间的感情就像他们吹出的彩色泡泡，给他们的生活带来了美丽而温暖的色彩。

阿里把老师给他自己的铅笔奖给了妹妹，阿里也是个孩子，我想他喜欢那支独一无二的铅笔，但他还是很高兴把它给妹妹，因为他知道这会让她开心。而妹妹为了能让哥哥早点去学校而不至于迟到，提前交了试卷，当靴子因为奔跑掉进了水沟捞不上来的时候，她急哭了，为了哥哥，为了鞋子，为了“不争气”的自己。因为自己的球鞋快坏了，阿里放弃了马拉松比赛，即使他心里很想去，亦如为了帮生病的妈妈做事情以及鞋子的原因而拒绝去打球一样，阿里是那么懂事，懂事到让人心疼。

为了给妹妹赢一双运动鞋，错过报名的阿里坚持让体育老师让他参加，每天他都跑到学校锻炼阿里的跑步速度。为了弥补自己丢了妹妹的鞋子，为了妹妹能有一双新鞋上学，为了不让爸爸妈妈感到负担，即使被别人绊倒，即使鞋子破了，磨破了脚，阿里仍然奋力地奔跑着，奔跑着，在奔跑中挣脱心中的负累。孩子们的世界很简单，简单，对于阿里来说，夺冠可是他哭了，因为他没有完成对妹妹的承诺，成为第三名。

因为冠军奖里没有他想要的鞋，他只想要第三名，只给他妹妹一双鞋。校长不懂，体育老师也不懂。阿里在冲向终点时我哭了，他沉重的喘气，疲惫的步子，幼小的身体，就像生活的压力，烦恼，责任，压在他幼小的心上，让我为他开心，感动的同时感到沉重、心酸。令人感到开心的是他们有爱他们的爸爸妈妈，他们知道孩子得换新鞋子了，爸爸也应该很早就知道哥哥和妹妹之间关于鞋子的秘密，但生活的艰难使他无力“拆穿”。

为了挣钱去陌生的大城市，敲响每个家庭的门铃需要勇气。挣点钱很难，但很痛。似乎摆脱生活的困难真的不容易。在回家的车上，爸爸心疼的抚摸着阿里的时候，流露出了深深的父爱，他会想办法给孩子买鞋子的，他会把生活的担子挑在自己肩上，因为他是父亲，一位真诚，勤劳而又无奈的父亲。我相信他们的生活会更好，因为他们的爱和良好的质量。

我也希望金鱼之吻能带走阿里心中的烦恼，让他一直坚强、勇敢、单纯、执着、善良地留在心中，不受生活和社会的侵袭。

小鞋子观后感【篇12】

影片的开头给我的感觉特别大。一位鞋匠的手的特写镜头，这个镜头直到字幕放完才结束。当时周围很多同学都在笑，有的不耐烦，有的是看的一头雾水。我一直盯着屏幕，一双已经破的不堪入目的粉红色的小鞋子，在一双粗糙的手中，一针一线的缝补着。开头的这一系列动作干净利落却给人以压迫的冗长。后来我知道，阿里替妹妹来补那双破旧的已经补过不知道多少次的小鞋子，他跟鞋匠已经非常熟了。很显然，阿里的家里非常贫困，再加上母亲生病，一家四口的收入只有父亲那份微薄的工资，支撑着这个看似破败的家庭。

有一个孩子叫阿里，阿里取因为妹妹修理的小鞋子时，不慎把这双妹妹仅有的鞋子丢失了，为了免除父母的惩罚，他央求妹妹与他达成协议：每天妹妹上学时穿他的鞋子，然后下学后再换给他去上学。

于是兄妹仅有的这双鞋子每天就在两个人的脚上交换着，能够找回丢失的鞋子或者再拥有一双鞋子的渴望在两个稚嫩的心中与日俱增地堆积着，因为他们既要逃避父母以及迟到可能带来的惩罚，又要承受换鞋带来的种种不便，

后来，阿里看到全市长跑比赛的通知时，终于哀求老师批准他参加比赛，因为比赛季军的奖品中有一双鞋子。在比赛中，阿里奔跑着，他的眼前晃动着妹妹放学后奔回来与他换鞋以及他换好鞋后奔向学校的脚步，他要取胜，他要获得那双鞋子，他在奔跑，在极度疲劳中奔跑，后来他跌倒了，为了胜利，他又不顾一切地爬起跑向终点并在混乱中率先撞线。当人们向小冠军表示祝贺时，阿里抬起的却是一双充满失望的泪眼。

回到家中，妹妹难过地走开了，阿里脱下了自己的鞋子——它已经彻底地磨了，阿里把打满水疱的脚泡在院内的池中，一群鱼向他游来。而此时，他的父亲正在回家的途中，在他的自行车上，放着买给哈里和妹妹的新鞋子……

小鞋子观后感【篇13】

看了一部电影――《小鞋子》深受感触。故事发生在伊朗一个很穷的家庭，整片围绕着妹妹的鞋子而进行。

阿里去取妹妹修好的鞋子，在去买马铃薯的摊上丢失了妹妹的鞋子，他四处翻找，终究还是没能找到。他沮丧的回到了家中，为了不让父母知道，他与妹妹达成了一份协议，每天妹妹上学时穿他的鞋子，然后放学后再换给他去上学。就这样一双鞋子在两个人的脚上交替着，她羡慕别人有一双美丽的鞋子，却因为家庭的贫困无法再给她买一双鞋。

她在无意中发现了一个小女孩穿着她丢失的那双鞋，她悄悄的尾随着小女孩找到了她的家。她回到了家中告诉了哥哥，他们一起到了小女孩的家，却看见了小女孩的爸爸，他是一个盲人，他们悄悄的离开了。

阿里与父亲试图去城里为人们修剪花园而挣钱，而他们却一而再再而三的被拒绝。终于他们找到了一家，费尽辛苦赚来了钱，阿里与父亲商量给妹妹买一双新鞋，父亲答应了。却不料在回来的路上，自行车车把失灵撞到了树上，摔倒在路边，治病花去了给妹妹买鞋的钱。

一天，他听到要进行马拉松比赛，本想是不参加的。在报名结束之后，他看到了比赛奖励，季军会得到一双鞋。他急忙去找体育老师，苦苦哀求老师让他参加比赛，他说他一定会得到第一名，但是他心里想的并不是第一，他完全不是为了名次，只是为了得到第三名得到那一双鞋，为了妹妹的一双鞋。他回到家告诉妹妹，并且向她保证，他一定会拿到那一双鞋。

比赛开始了，他本能稳稳的跑到第一，但为了妹妹的鞋，他甘愿让过两个人，却一不小心，被另一个人推倒了。他，不埋怨，为了胜利，为了得到那双鞋，他在混乱之中爬起来继续跑，却一不小心，得到的竟是第一名。当他跑完全程之后，他的第一句话竟是“我是不是季军？”当人们向小冠军祝贺拍照的时候，他一直低着头，人们让他抬起头时，却是一双充满失望的泪眼。

回到家中，妹妹看到了他的眼神失望的走开了。他脱下了他那双运动鞋――鞋底已经彻底磨烂了，他不但没能为妹妹争到那双鞋，却连自己的也不能穿了。他却不知他的父亲正在回家的途中，在他的自行车上，有给他和妹妹的新鞋。阿里脚上磨满了血泡，他站在院内的池中，散出一阵阵淡红色，一群鱼儿向他游来......

贫穷并不可怕，可怕的是失去了理想，失去了人性的善良。片中的菜商就是一个很好的例子，当小阿里去买马铃薯的时候，他让阿里买下面的一些，那是一些很小很小的马铃薯，他就知道欺负弱者。而当莎拉领着阿里去找她的鞋子的时候，他们看到了小女孩的家更困难更贫穷，爸爸还是一个盲人，他们终究还是放弃了拿回鞋子的欲望。可以看出，虽然阿里一家很贫穷，但他们并没有缺少善良，更知道同情弱者。

我们应该守护心底的那份纯净，不要被不好风气所玷污，不要丢失那份善良！

小鞋子观后感【篇14】

这是一部简单的伊朗故事片，情节主线明朗：穷苦人家9岁的孩子阿里不小心弄丢了妹妹玛莉仅有的一双小鞋子，兄妹俩不敢告诉爸妈——毕竟，妈妈羸弱多病，还要照顾襁褓中的又一个婴孩;爸爸工作低贱，收入微薄，“即便告诉他，也不会给你买新鞋子”……

怎么办呢?总不能穿着拖鞋去上学。好在小孩子总不乏创意，机灵的阿里央求妹妹：你穿我的球鞋，我等你回来再去学校。就这样，一双破烂的白球鞋成了兄妹俩的“生命线”。

接着，“奔跑”便成为电影中反复出现的镜头：为了不让哥哥迟到，小玛莉一下课，便没了命地往回奔;阿里望穿巷子等妹妹出现，眼睛都快飞出来了。妹妹一来，急忙踢上鞋，撒丫子奔向学校。

故事同样以“奔跑”收尾：市里举行长跑比赛，季军奖品是一双球鞋。看到公告，阿里的双眼都放光了：我一定要赢得季军!

凭借每天飞奔上学修炼的技能，阿里果然在比赛中游刃有余，甚至还时不时回头看看对手在哪，以确保自己稳定在老三的位置上。偏偏造化弄人，最后阶段四个选手挤在一起，阿里无力控制排位，居然成为第一个撞线的那个人。

于是这个大眼睛的小男孩成为我见过的最沮丧的一个冠军!

故事到这里就结束了，但编剧仍不忘交代一下，挣了一笔钱后，爸爸“扫货”后的车篮里整齐摆着两双小鞋子……给观众留下一个幸福的遐想。

我喜欢这部电影，不仅在于它用平静的口吻述说故事，全片如静水轻淌波澜不惊，还在于它细腻地表现小孩子的心理，让我觉得那不就是小时候的自己?为了一支更长的铅笔而妥协，遇到困难永远都有自己的主意，机会来临觉得自己一定做得到……

此外，尽管故事背景如此苦难，但仍不少幽默的桥段，比如妹妹不小心把偏大的球鞋掉进水沟，上演惊魂时刻，一路追着跑了好久;比如阿里和爸爸进程去做园丁揽活，被小区门禁搞的不明就里，笑话百出……我一直觉得，不论哪类影片，恰到好处的“幽上一默”总能成为神来之笔。

最后，这是我第一次看伊朗电影，虽然之前中东题材的电影并没少看。电影处处表现出的伊朗农村情景也是别具风情(的穷困)，让人不禁感慨：世界上的奢华各有不同，但穷苦却大抵相似。

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