随着社会不断进步，优秀的影视作品层出不穷，作品中感触人心的地方，往往让我们感慨万千。 此时不妨写出一份自我感受来反思，电影把悲痛与欢乐完美结合，让人深思不已，我们该如何去写作品名的观后感呢？“观后感变形记”是我们为您准备的内容，希望您能从本文中学到一些实战技能！

观后感变形记【篇1】

苏晓娜***兽医学院

高三的时候每次周末回家，看湖南卫视总会看到有《变形记》的预告片，很想看，但从来没有碰到电视台播，直到上次上课，终于看到。其实老师说要看《变形记》的时候，我想到更多的是关于我的高三，不过跟这个主题一点也没关系，就不提了。

看到这个题目，我就自然而然想到卡夫卡短篇小说《变形记》。卡夫卡的《变形记》中，由于沉重的肉体和精神上的压迫，使人失去了自己的本质，异化为非人。它描述了人与人之间的这种孤独感与陌生感，即人与人之间，竞争激化、感情淡化、关系恶化，也就是说这种关系既荒谬又难以沟通，借以揭示人与人之间--包括伦常之间--表面上亲亲热热，内心里却极为孤独和陌生的实质，生动而深刻地再现了资本主义社会中人与人之间的冷漠。

小说把我们带入一个不熟悉的世界，我以前也一直以为这个节目应该讲得是一些很虚幻很荒诞的东西，却在看完节目后被深深震撼，原来并不是我想的！

当前，我国正处于从传统社会向现代社会、从计划经济向市场经济转型、社会转型的关键时期、从礼仪社会向法制社会转型的关键时期。在新旧交替的过程中，社会总体结构、社会组织结构和社会认同结构都发生了巨大变化。社会异质性增强，社会分化加快，各种社会问题和社会矛盾凸出。具体来说，中国社会存在着许多突出问题，如城市独生子女教育、城乡差距、青少年网络成瘾、代际冲突等。

长期以来，为了追求收视率和利益，许多媒体在节目策划、创意和商业运作等方面都以娱乐、明星等为依托，但同时也弱化了其作为媒体的社会责任和公共使命。这其中最好的代表无疑就是湖南卫视！“娱乐快乐中国”的口号，凸显了湖南卫视面对激烈的市场竞争和差异化生存的经营战略。很多娱乐节目真的让他们很受欢迎。我承认我每天都打开电视，这是针对他的节目！

但是，如果几乎所有的解目都不关注当下的热点新闻，就会挖掘出新闻中普遍的社会意义的内涵，寻求一些热点问题的解决方案。

毫无疑问，《变形记》节目的推出正是湖南卫视将媒体的视野投向更加广阔的社会生活，力图将媒体的社会责任与国家社会的命运变迁自觉相连的一种大胆尝试。听老师说，湖南卫视做这么大的节目肯定是不知所措，但他们还视做，这凸显了媒体人的自觉责任感。1920年，沃尔特·李普曼就曾告诉发行人说：

“如果发行人……既不面对现实又不加以处理，那么总有一天，在愤怒的公共舆论的激励下，愤怒的国会将用一柄斧头来给新闻界做手术。” 意思是说，如果媒体片面追求自身利益，而忽略社会热点问题，没有做到承担社会责任，那其实是搬石头砸了自己的场。然而，如果我们能够关注广阔的社会生活，关注普通人的生活状况，关注时代脉搏，我们就能在激烈的竞争时代找到一条永远活下去的完美之路！

湖南卫视正是适时地抓住了这一点！

再来说说这个节目！《变形记》其最突出的个性化标签就是角色互换。互换的两个角色一般都在家庭条件，性格等方面存在很大的差异性，并且呈现的是两个原本可能永远不会走到一起的人物生活互换之后的种种难以预料的生活状态，单单从这一点，就已经使我充满好奇心，想一看究竟了！

同时，《变形记》节目在内容编排的过程中，还特意采取了对举的手法，尤其突出了每个角色过去与现在的对比，看节目的时候，会一直让人深深纠结于那个小主人公最后到底能不能有所改变而忍不住要一直看下去！整个节目充满冲突性和悬念感，非常吸引人！

也许是因为不管这个节目关注什么社会问题，它都有家庭背景，所以它能深深地吸引我！电视的内容虽然不完全，但涉及到家庭、家庭和家庭生活的方方面面，无论是城乡儿童的交流，还是母女父子角色的交流，都显示出现代家庭中一个非常普遍的问题，即代沟问题。父母和孩子之间很少交流，这导致了许多问题。家长觉得孩子不懂事，孩子觉得家长不能理解自己的想法，问题又生了！

以上是我对这个节目一些很浅显的看法，为了不至于太肤浅，其中上网参考了一些评论资料。谢谢你的辛勤教诲。这学期我学到了很多，但我一直在等着看快乐大本营。为什么老师不选择广播这个节目呢！

观后感变形记【篇2】

农村与城市孩子的角色互换。

城市的孩子在农村收获的是温情和小伙伴之间不掺杂任何杂质的友谊。

城里的农村孩子，老实说，除了家人给的温暖外，在学校还会被胖学生欺负，让他们跪下求饶

虽然他在镜头前说，冷静下来，心里还是不舒服，在城市里的自尊心还是很弱。

当他在城里找不到地方时，积攒了好几天的情绪终于爆发，开始暴怒起来。可以理解。

一个人看完六集短片，时而大笑时而落泪。

山里有的一切，都是自己的一个梦，这辈子都可能没有机会去实现。

总是说起，却没有行动。心中总有遗憾，但虚幻的感觉却在重复。

看完**感觉《变形计》对于城市里娇生惯养的孩子体验农村生活，对于他们的成熟、成长的确是有帮助的

个人感觉，对农村的孩子冲击太大了。短短7天，农村孩子还不够坚强，无法适应城市生活

他们年轻时在山上过着安静而封闭的生活。他们对这个城市的外观很好奇，但这并不意味着他们适合这个城市

看到他没村里，穿着一身绿色的运动衣，带着帽子耍酷般的走向村里的孩子，打心眼里不喜欢。

此时，易虎臣在孩子们中间的不情愿更是让人痛心。

如果一个项目能帮助山区贫困学校改善教学环境，那么中国有多少这样的学校？又有多少这样的学校有这样的机会呢？最后，一个女孩说她觉得社会不公平。

以我现在的眼光看，是，是不公平。凭一己之力根本无法改变目前的现状。

节目报道了，云南那里的县**才动一动，建新校舍，摄像机镜头下，学校真美。谁注意到孩子们仍然赤脚上学？那个生病的孩子，为什么一直生病都没有去看，直到节目组去的时候发现，才被送到镇上去看病？

他是幸运的，因为报道了，才有的治病。又有多少孩子因为看不起疾病而烙上病根，甚至死亡？

社会是不公平的。贫富差距始终存在。村里的孩子们抱怨命运不公，但他们没有办法改变这种状况。

就算走出大山，对她们也未必是件好事吧

也许我想的比较悲观

我宁可她们在大山里“享受”那种清贫，也好过外面现实的尔虞我诈

“洋瓜”，我都不知道是什么味道的；对于她们，可能连“肉”是什么味道的都不记得了

变形希望也能改变心意，让城市孩子更懂事，让农村孩子也能变得自尊、坚强。

节目总希望往好的方向发展，结果还是得看人。

观后感变形记【篇3】

《变形记》的确是一部令人感动又使人深受教育的优秀记录片，以下是“变形记观后感作文”，希望给大家带来帮助！

【篇一：变形记观后感】**了《变形记》之后，我被深深震撼了，有很深的感触。

我最感动的是上山村的孩子们。他们不能每天在学校吃得好。他们14岁了，但仍然像10岁的孩子。他们每天上学要走5个小时的山路，每天在学校吃的，是自己辛辛苦苦从家里背来米和菜，因为有些菜不能做，而洋瓜储存的时间长，所以他们每天自己带洋瓜，每天中午就自己做洋瓜吃，一个个都长不高，缺少大量营养。

他们的教室也很不好，教室破破烂烂的，一间教室只有十几个人，但却有两三个年级，虽然这么艰苦，可他们从来都不叫苦叫累，反而很用功的学习，因为他们知道，能学***之不易的，所以他们很珍惜。

他们每周只回家一次。在家里，他们帮助父母工作。他们采摘松节油，在梨园里种香蕉，喂牲畜做饭，什么都做。

看看他们再看看自己，真的很惭愧，在家里过父母把我视为掌上明珠，我是一位”小公主”过看衣来伸手，饭来张口的生活，衣服脏了妈妈洗，小房间乱了，妈妈整，连被子也是妈妈叠的，每天上学都是父母送我去的，在学校遇到小问题就找律师，从来都不自己想办法自己解决！

学校的饭菜很好，有肉、土豆、火腿肠，但我不习惯。我每天都叫我爸爸送他们，他们是鱼，牛肉和鸡肉。

看了变形计之后，我决定不再做一个”小公主”，以后自己的事情自己做我的衣服，不再让父母洗，我自己洗，虽然费了九牛二虎之力，但我最终成功了。但我上学不再让爸妈送，虽然多花了些时间，但我仍按时到校，在家多帮妈妈扫地。一定要学会做饭，让父母多休息一下！

我相信只要我继续努力，我就会像山村的孩子一样成为一个独立的人。快点！

【篇二：变形记观后感】每个人都有一个梦，无论是大山深处里的孩童，还是繁华都市里的子女；每个人内心都有不可触碰的柔软角落，无论是留守山村的村娃，还是在灯红酒绿中的纨绔子弟。翻越那漫漫山路，穿过那车水马龙，不同世界的孩子开始了不同境遇的生命之旅。

放眼望去，这是重峦叠嶂里的山村。一张张黝黑的纯真笑脸，看到的是贫穷孩子的质朴和善良。那一个个稚嫩的身躯，从小承担起家庭的重担，一笑背后隐藏着多少泪水和鲜血。

转眼再看，车水马龙的都市中，另一群少年，从头到脚，浑身全都被名牌包裹着，梳着当时最潮的发型，脸上挂着不可一世的神情。整日地寻求刺激，无视甚至是厌恶父母的管制和关心，恶语相向，甚至拳脚相加，根本找不到一点母子亲情。究竟是什么封锁了那本可以与常人一样拥有一颗滚烫的赤子之心的心灵？

是丰富到令人眼花缭乱的刺激游戏，还是父母无微不至地溺爱，使这些花季年华的少年迷失在自己的人生道路上？

“男儿当自强”，既然厌倦了身边的庸常的生活，就该真正体会到什么是劳有所得，不劳无获。在群山环抱的自然优美的贫困村里，村里孩子们稚嫩朴实的话语，帮助他们一次次地宽容体贴。不同于老父母喋喋不休的唠叨，他们只是默默付出，逐渐压平了城市叛逆青年建立的防御棘轮。

第一次尝到“面朝黄土背朝天”的劳作辛苦，第一次在贫穷小乡村中得到朴实山民的认可，那些被埋藏已久甚至快要失去的责任感、自信心，属于青春的美好光华全都在无意识中显露出来。

在川流不息的繁华都市中，土坯房变成了高耸入云的水泥建筑，平日里少见的汽车在这里随处可见，这里的霓虹闪亮，将夜空照得看不见一颗星，这就是乡村少年罗海梦想中的世界。统一的校服，优质的教学设备和优秀的师生。周围的一切都美好得不真实，随即，隐隐的不安和陌生感也从心头涌出，世界再繁华也终究不属于自己。

只能用一如既往的勤奋和力所能及的关心来回报周围的关切。

花在新奇事物上的时间总是漫不经心地飞逝，离别的日子也如期而至。缠绵温情的送别话语，紧紧相握的双手，用不舍的泪水筑成的告别仪式，分别洒在了质朴和不羁孩子的心中。这次的旅程是美好而难忘的。

尽管有泪水，有委屈，但更多的还是无私无畏的关怀与爱，最重要的是那颗在迷惘中被找回的迷失的心。

每一个人都有一颗仁爱的心，不管它是被如何的埋没掩藏，只是需要一个适时的机会去改变去塑造，在一种被锻炼被关爱中无意识中显现出来。爱，其实一直都在我们心中。

【篇三：变形记观后感作文】暑假，我看了不少记录片，其中最令我感动和难忘的，则是《变形记》。这是一个记录城市儿童和贫困山区儿童家庭交流。

通过互换体验，使城里的“坏孩子”深受教育并彻底改变，而山区的贫困家庭也得到了大家的资助。

片中有几个镜头尤其令我印象深刻，久久不能忘怀。

镜头一：一位又黑又瘦的山里父亲从一只破旧的鞋中，掏出一卷积攒了多年的零票，一双粗糙而又布满老茧的大手一张张仔细地数着，生怕数错了似的，却只有区区二十几块钱，接着他把他仅有的这点可怜的积蓄全部塞给了他城里的“儿子”，为的是能让他去黄河边游览一下，吃一顿饭。看到这个，我很震惊，一个家庭多年的积蓄只有20多元，比我一周的零花钱还少。

在中国，居然还有这么贫困的家庭！在震惊的同时，我深深地被我父亲在山上的善良和朴素所感动。他真的很穷，但他比任何人都慷慨！我不禁落泪了。

镜头2：城里的学校组织了一次班会。内容是：你不喜欢父母唠叨吗？

全班同学都认为自己的父母很唠叨、很烦。然而，来自贫困山区的孩子却说了这样一段话：“我的爸爸妈妈常年在外打工，很辛苦，很少回家，我特别羡慕有父母陪伴的孩子，我觉得那是最幸福的日子。

我特别珍惜和父母在一起的时间。他们努力工作挣钱。我想帮助他们做力所能及的事。”听到这，我想到了我自己，我的父母每天都无微不至地照顾我的生活，还要辅导我的学习，而我居然常常抱怨他们唠叨，从来没有感觉到这些在留守儿童眼里是令人羡慕的幸福，没有山里孩子那么懂得感恩。

镜头三：一对可怜的留守兄弟。他们的父母常年在外面工作。没有人照顾他们的生活。他们只能忍受生病。不仅如此，本该上学的他们，却不得不每天天不亮就出去背煤挣钱糊口。

寒冷的冬天，他们背着几十斤煤篮，走在崎岖的小路上。我看着他们的背。他们瘦弱的身体被巨大的篮子盖住了。我只能看到他们的腿艰难地走着。每天他们都这样早出晚归，由于天天背煤，他们的肩膀磨肿了，脚也到处都是老茧。

这么冷的冬天，兄弟俩只有一床很薄的破棉絮，穿着也十分单薄、破烂，甚至连一双袜子也没有，光着脚穿着破烂不堪的鞋子，手脚都冻得开裂了。看到这个，我不禁心痛。我禁不住伤心的眼泪从脸上流下来。原来，在贫困山区，还有那么多贫困失学的少年，我暗下决心，等我将来有能力了，我一定要去帮助他们，让他们也能上学，让知识改变他们的命运，摆脱贫困。

《变形记》的确是一部令人感动又使人深受教育的优秀记录片，所有的青少年都值得去看一看，相信你一定会被其中的故事深深打动，一定能让你懂得许多学校和书本中无法获知的道理。

观后感变形记【篇4】

用了两个多小时完整的收看完了湖南卫视的《变形记》中的一期。这一期是关于叛逆女孩刘珈辰和农村女孩杨洁用七天时间交换家庭生活的。在这短短的七天生命中，让叛逆的孩子懂得感恩，让从未走出过大山的女孩杨洁感受到一座城市带给她的温暖和感动。

孩子的教育问题是家长最头疼的问题。许多家长都认为孩子的学***是最重要的，却忽视了孩子的品德教育，在这个**中，那个持有“富养女”观念的父母最终吃到了自己酿的苦果。一个月花费上万元的零花钱也没有满足女儿的需求，她打架，辍学，对父母拳脚相向，在无奈的情形之下，不得不把她送到《变形记》的剧组。

父母是孩子的第一任老师，尤其在品德和人格塑造上，父母的言传身教不能小视。在现实生活中，我有这样一个朋友。她女儿六岁时和前夫离婚了。离婚后，她和孩子们相处得很不愉快

六、七年却一直没有再婚。问她为什么不再婚？她说：

我怕自己的女儿受委屈。一句简单的话，让她在我们这些朋友心中突然变得很高。其实，大家都知道，她的潜台词是，家里有一个男人跟她和女儿没有血缘关系，这真的会给家里增加很多不便。

毕竟孩子是一个女孩啊。

父母的对孩子的付出都是无私的，牺牲了自己的幸福又算得了什么呢？在现实中有的夫妻之间已经是貌合神离，同床异梦了，却为了孩子在维系着一个家的“完整”。也又复妻离婚，为了不影响孩子再婚，他们宁愿委屈自己，也要给孩子一个家庭的存在。

这些夫妻都是可敬的，也是值得同情的。

孩子走了弯路，父母是最有责任的。这个不用推脱。许多家长都拿捏不好一个程度，有的把孩子当宝贝一样，凡事都撒不开手，呵护备至。

有些家长高估了孩子的承受能力，把孩子当成大人，认为孩子什么都能承受。做了父母，心里就应该把孩子成长的每一步在心里预设好，并为了这些所有的目标而踏踏实实的努力。有句话说的好：

热爱儿童和动物也能教育儿童是人与动物的根本区别。

《变形记》不仅是一个教育孩子的过程，也是对所有为人父母的人一个教育过程。相信所有看过这一集的家长都会感动落泪。也会在看后带给自己许多的思考和启示。

观后感变形记【篇5】

生活中的关爱就像是一滴水，虽然微小，但是滴入水中却能激起层层涟漪，爱从来就是一件会传染的事情。

瞎子爸爸的20块钱让魏程异常感动，他下定决心不能欠高家的一分钱，于是到工地上干起了粗活。而整个工作过程，让魏程第一次意识到自己的价值，并意识到自己有独立个体生存的能力。这无疑又给了他好好生活的勇气。

所以，我们反思父母希望孩子改掉的坏习惯，唯一的办法就是让他们暂时离开父母。孩子在艰苦的地方体会别人的痛苦，让他尽可能地帮助别人，从而获得成就感和自我认同感。

二、来自学校教育的反思

苏霍姆林斯基曾说：“教育者应当深刻了解正在成长的人的心灵……只有在自己整个教育生涯中不断地研究学生的心理，加深自己的心理学知识，才能够成为教育的真正的能手。”我想对于魏程的老师而言，这点做的不够理想。

魏程在省重点初中读书时是班上体委委员，深受老师们的喜爱。因为魏父的教育比较随意，魏程很小的时候就学会了在春节和家人一起喝啤酒。在一次由几个学校组织的班级郊游中，魏程带了几瓶啤酒，老师看见了就说他，他心里不服气就和老师顶了嘴，老师因为当时有其他学校人在，觉得丢了学校面子，于是打了他，所以他就从那时开始不去上学，在网吧坐班了。

其实，在我看来，整个事情并不严重，但它影响了这个青少年的生活，这让我感到恐慌，也让我感到了老师言行的重要性。如果没有蜕变，我真的不知道魏程的生活会怎样。由此我也在深深地反思，即将成为一个教育工作者的我应该以怎样的姿态来对待我们的学生。

初中一年级，是适应中学生活的过渡期。学习课目增多，压力加大，逆反心理逐渐萌发。接触的人、事、社会现象越来越多。虽然我们可以用一定的道德标准来评价人、事物或社会现象，但我们还不够成熟，有些事情还处于不理解的阶段。

因此，教师应以包容的态度面对学生的错误。在这种情况下，很明显家庭习惯影响了魏成，以至于魏程没有意识到，在这种场合带啤酒是一种不好的表现。在学生犯错误的情况下，教师面对学生的错误没有采用正确的方式进行引导，相反为了怕丢学校的面子，为了挽回自己的形象，采用了打学生的方式，没有注意维护学生的自尊心，导致魏程对学校失去了信心。

后来，在占喜学校的学习中，学校老师让他给班上的同学上电脑课，让他和同学一起玩游戏，让他上台做题，这改变了他对学校学习的看法，发现学校也是这样一个有趣的地方。所以只要给他新的关注，他就会与众不同。学校老师还说，因为家里以前对他关注太少，如果他们真的和他沟通，他就想学。

因此，做为一名教师，我们需要更多地关注那些在家里缺乏关爱的学生，弥补他们缺乏家庭关爱的不足。

三、总结

教育就是农业。无论是学校还是家庭，都需要慢慢地、仔细地灌溉。相信魏程在临走前对高妈妈的一跪感动了许多人，千言万语、千恩万谢都融在了这一跪中。我们欣赏高家对魏程无私的爱，以及他们对一个少年人生道路的改变。

我们也由衷的为魏程的改变而欣喜。同事们对如何纠正孩子们的错误以及如何保持孩子们的自尊也有了更多的想法。

观后感变形记【篇6】

一个偶然的机会，打开了芒果tv，被湖南卫视播出了一档名为《变形记》的节目吸引住了。这个节目主要是让山村的三个好学生和城里的坏少年交流，体验生活。变缺点为优势，让村里的孩子走出大山，开阔视野，树立自己的目标，为理想而奋斗，不断前进。

《变形记》播出了很长时间，其中的主人公数不胜数，但令我印象最深，感触最大的算是易虎臣与吴宗宏了吧。

每个孩子都是追梦的少年。易虎臣是“家喻户晓”的“公子哥”、“富二代”。他父亲白手起家，大半辈子都在深圳度过。

为了不让自己的儿子重蹈覆辙，让儿子有一个金色而快乐的童年，他疏忽于教育，只是一味的对儿子言听计从，他认为，只要满足儿子的物质需求儿子就会快乐，但是，易虎臣却成为了一个厌学，把老师当做空气，性格烦躁不安的少年。他被室友标榜为“最不受欢迎的人”。在素不相事的小山村思茅，年轻的学生吴宗宏每周都会带着食物上学。从一年级开始，懂事的孩子就自己做饭，他们吃的洋瓜最多，所以孩子们都骨瘦如柴。

他们除星期天回家以外，其余的时间都在学校里。学校的宿舍非常简单。几块砖头、腐烂的床板和破旧的床上用品成了这些村里孩子的宿舍。床上老鼠泛滥成灾，肆意妄为……

白驹过隙，很快一个星期的交换生活过去了…易虎臣和吴宗宏都依依不舍的告别了自己相处了一个星期的“父母”和“家”。易虎臣回到家里，对孩子的正常行为不屑一顾，给父母和姐妹们做了一顿期待已久的饭菜。

假如我到了那贫困潦倒的山区别说那般勤奋的求学，就是在那儿呆上一两天估计都会吃不消吧。我也是一个土生土长的农村孩子，但我们的条件和思茅有很大的不同。当编导问起吴宗宏时。

吴宗宏却一脸风轻云淡的说：“只有上学才会走出大山，读书是我们唯一的机会。”

大山的孩子们在面对从不敢想象的富裕生活中，他们体会了城市孩子的所谓幸福，他们在繁华忙碌紧张的城市之中并没有忘记现实的自己，他们看见了只有在书中电视中看见的东西，他们并没有忘我，他们只是在励志要好好读书，通过自己的双手去感受那些幸福生活。

观后感变形记【篇7】

书山有路勤为径；学海无涯苦作舟

《变形记》观后感_1200 字

我看过许多期法兰琳卡《变形记》比如说：少年何愁、美丽的加减法，他乡有爱、父爱如山、完美公式、成长之痛、你是我儿子的儿子、春天有多远……每次几乎一更新就看。其中，我最喜欢的是《变形记之少年何愁》。

这一集的主角是富二代易虎神。他来自深圳，他的同学叫他城市公子。他总共有六部手机。当记者让他介绍自己的手机时，他并没有避开手机店里那个可怜的推销员。他任性、厌学、幻想、焦躁还有点手机控。

他当上课是咆哮，生活老师是克星，上课老师是空气。易虎臣还是一位小服装他配师，这次出远门他带了一大堆的衣服，还有三双鞋子，就好像要出去度假一样。但有一件事是好的。他给山区的孩子们带来了许多学生。

他还特别特别爱梳头发，就像一个女生一样，随身会带一个小梳子，时不时就整理一下发型。他参加这次《变形记》为了就是爸爸答应他的第7部手机——iphone4s。

在云南思茅，就是这期《变形记》的另一位主人公，他叫吴宗宏。

吴先生告诉记者，小时候，他经常梦见一个男人在远处向他招手。他想追上他，突然从山坡上滑了下来。每一天他都是被吓醒的。思茅的冬天，山上温差很大。中午有一两度，但早上只有七八度。他们站起来用冷冻水洗脸。

思茅的小学很小，只有23名学生和2名教师，但这是四个方圆25公里村庄里唯一的一所学校。吴宗宏在变形前想象过那边的学校是什幺样的，他告诉记者，大概有 200名学生，20个老师，一间寝室住 80人，这

孩子想象太天真了。

专注下一代成长，为了孩子

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