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森林防火观后感(篇1)

森林里，有挺拔的松树，有弯弯曲曲地枣树，有美丽的柳树，有高大的杉树。森林中的野花一丛丛、一束束盛开着，有紫色的，有黄色的，有蓝色的，有红色的……把森林打扮的漂漂亮亮、五彩缤纷。森林中，小鸟在自由的玩耍，小兔子、小猴子、小松鼠、小熊在一起做游戏，因为那里是它们的家。

森林能吸收二氧化碳，制造氧气、保持水土、调节气候、减弱噪音和净化空气，是地球的忠实保护者。

如果森林发生了火灾，就会把花草树木都快烧成一片灰烬，就破坏了动物们的家；就会伤害了我们地球的忠实守护者。

我是一个小学生，我对大家呼吁森林防火的重要性，告诉人们森林防火重在预防。不要在森林里燃放爆竹、烟火；不要在森林里烧火取暖、烧烤食物；不要在森林里玩火取乐。保护好我们的森林，保护好我们的地球。

森林防火观后感(篇2)

地球是人类生存的家园，是人类的母亲，森林有地球之“肺”之美称！生物学家说森林是生命的摇篮。人类学家说森林是人类的乐园。爱护每一片绿叶，保护每一棵绿树是公民以及我们小学生应尽的义务。

妈妈给我讲过：“森林的好处有很多。森林可以给人类提供氧气，吸收二氧化碳；森林可以防沙固尘，防止水土流失；森林还是动物成长的乐园，森林一旦被破坏了，那些在森林里生长的小动物就无家可归了。”

一棵树是一个小工厂，制造人们需要的氧气，大片的森林就是一个巨大的氧气工厂。给人类带来健康与幸福。森林不仅能维持大气中的.二氧化碳和氧的平衡，还能促进生物圈的水循环。森林犹如“绿色水库”，“雨多它能吞，雨少它能吐”。具有良好的存储释放功能，能使我们呼吸着新鲜无比的空气。

森林火灾发生的原因有人为因素和自然因素两种，其中，人为因素占了主要比重。人为因素主要有野外用火开荒；野外用火取暖；野外用火驱兽；野外抽烟乱丢烟头等。水火无情，可不是闹着玩的，有句古训说得好：玩火者必自焚！一个不经意的举动，就可以给森林带来灭顶之灾，给人类自己带来不尽的伤痛！是人们薄弱的防火意识导致了一次次惨痛的后果！地球是人类母亲，这颗蔚蓝色的星球为人类提供了最舒适的生存环境。没有地球就没有人类。

为了保护绿色，保护脆弱的森林，为了美丽、可爱的地球，为了我们自己的家园。请叔叔大伯。阿姨大娘们切记，严禁一切野外用火，千万不要吸烟，更不能用火考午食。

为了每一棵苍翠的小树，为了我们美好的家园，从身边的小事做起，从保护森林做起，从现在做起。大家共同行动起来吧！

森林防火观后感(篇3)

星期五，王老师告诉我们说，为了宣传森林防火知识，增强中小学生森林防火意识，近日，中央电视台在镇江丹徒区长山林场拍摄了森林防火教育专题片，要我们周六下午5点半在家收看。周六，我怀着对这个节目的期待，早早吃过晚饭就坐在电视机前。当我打开电视，《快乐体验》森林防火专题片就开始播放了。

看着《快乐体验》这个节目，我仿佛走进了消防灭火的世界。哇，有压低火势的灭火弹，有可在山地上行驶的山地灭火机，有可以清除余火的水枪……

瞧!一群学生和几名消防叔叔随着那急促的警铃做好了演练的准备。他们背着30斤重的背包，走了很远的路，来到一个山区。那路上不仅有刺的灌木，还有咬人很疼的蜈蚣，可他们不怕。他们在一片小山坡上休息唱歌时，队长突然发现离他们不远处的树林里有明火。队长一声令下，所有人朝火灾处狂奔。虽然大家身上负重，可他们全然不顾，仍然飞快地向前跑。到了着火的地方，消防员叔叔指导同学们先用灭火弹压低火势，只见灭火弹东炸西炸，四面开花，火被压下去了。接着，他们用风力灭火器进行“围剿”，大火很快被扑灭了。最后，他们又用水枪清理现场，把有烟的地方全浇了一遍。此时，我想：如果我也能去当消防员，穿上消防衣，参与森林灭火，那该多好啊!

正当我想入非非时，妈妈拍拍我说：“电视片看完了，有什么收获和感想?作为小学生的你能做些什么呢?”“是呀，我们能做些什么呢?”

森林资源是人类宝贵的物质财富，具有保持水土、涵养水源、调节气候、净化空气、消除噪声等多种作用。而森林火灾是破坏森林资源的主要自然因素，人们一个不经意的.举动，比如野外抽烟乱丢烟头等，就可以给森林带来灭顶之灾，给人类自己带来不尽的伤痛!我想作为小学生，我们不能到火灾现场去救火，但我们可以从自己做起，严格遵守小学生守则，不在野外玩火，并做好小小森林防火宣传员的工作，宣传防火的重要性，告诉人们：森林防火重在预防!森林防火人人有责!

森林防火观后感(篇4)

通过了星期五老师给我们看的森林防火的小知识后，我知道了森林防火的含义，进入林去后的“五不准”，扑火的两种方法……并布置3名同学去写一篇森林防火的作文。

临睡前，我想着作文应该怎么写……在我的睡梦中，听到了地球妈妈和它的月球女儿的谈话。地球妈妈说：“女儿，我该怎么办呢？我一直无私的奉献着，可是人们自从有火之后，森林就经常着火，这让我十分苦恼，火灾让很多的人们失去了亲人。”月球女儿说：“妈妈，我也不知道怎么办，可是无能为力，只有人类自己才能挽救啊！”接着地球妈妈说了一个发生在大森林里面的故事……

有一天，小松鼠搬新家，放礼花和鞭炮，结果引起了火灾，小松鼠赶忙去找人求救，小鹿便来帮忙救火，但火势太大，不好灭，小松鼠便打了火警电话“119”。“喂，消防队吗？我们住的房子起火了，火势太猛，请你们快来灭火。”消防队员很快赶到现场，他们分工检查，很快的灭了火。

水火是很无情的，希望大家不要“一失足成千古恨！”同一片蓝天，一起爱一个家园。让我们用双手来保护我们的森林，爱护我们的地球，珍惜生命，阻止那无情的、可恶的“火灾”。保护森林，防火重于泰山，大家快行动起来吧！

森林防火观后感(篇5)

七年级168班森林防火主题班会教案

教学目标：

1、认识森林的重要作用，

2、了解森林火灾的危害。

3、懂得一些基本的防火知识。

4、了解火警**以及报火警的方法。

教学准备：森林**；火灾后的**。

教学时数：一课时

教学过程：

（一）、看图导入新课。出示美丽的森林**。 森林是我们人类赖以生存的朋友。那么你们知道森林有什么作用吗？

（二）、森林的重要作用。（生畅所欲言，师加以点拨，总结）

但现在，由于火灾、伐木、毁林，特别是火灾，森林面积逐渐减少，一些植物濒临灭绝。我们的朋友再渐渐离我们远去。那么火灾有那些危害呢？

（三）、森林火灾的危害。（生就课前搜集的资料说一说，师总结）

森林火灾是森林灾害中危害最大的一种， 我国也是森林火灾严重的国家，据统计，建国以来，全国共发生森林火灾70.5万次，受害森林面积3874万公顷，烧死烧伤3.3万人，直接经济损失数千亿元。

(四)、森林火灾的预防。10月1日至次年5月1日，是我区重点防火期。作为中学生怎样做呢？

生分组讨论，汇报交流。

遇到火灾怎么办？首先，要沉着冷静，不要惊慌，迅速疏散火灾现场，不要去灭火。然后拨打火警**“119”，让专业人员来扑救，记住报火警时一定要说清楚火场的准确位置，火情的大小，以及有无有毒有害物质，有无人员被困或**。

(五)、回顾总结。 这节课你有什么收获，向同学们说说！

2014年3月4日

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