在日常的生活当中，范文需要我们不断地积累，好的范文更具有参考意义，你可能正在找一些相关内容的范文，你不妨看看先生观后感(精华9篇)，希望能帮助到你，请收藏。

先生观后感 篇1

偶获一本胡适先生谈治学的书籍，正在读中，颇有感慨。**时期，胡适先生已经谈到“大胆假设，小心求证”的治学方法。在材料和方法方面，提到了新材料和新工具的重要性。

正如先生所言，“大胆假设，小心求证”这个方法不仅仅可以用于治学，还可以用于解决工作生活中所遇到的各种问题。

然而，为何如我，也算接受过中国的一流教育，九十年代初接受了一流大学本科的教育，后又读过一流大学的研究生，但，在处理事情时，却往往是提出假设，然后直接把假设当作结论呢？而在我周围，像我这样的人很多。这种现象可能是有以下原因所造成：

（1）首先，原因可能还是在自己。虽好读书，但多喜欢读轻松的书。在日常生活中，我不喜欢思考。虽然我喜欢问问题，但我不喜欢研究答案。

（2）其次，尚无法确定目前的教育体系如何，但九十年代我所受到的教育好像没有足够的培养学生思考能力的训练。教学过程往往是记忆多，思维训练少。这可能是教育界人士能力问题。

**时期有不少学贯中西的大家，可惜这些大家或去了台湾，或留下来但无法再发挥应有的作用。经过右派、牛棚这些事情，留存下来的教育界人士或人云亦云，或有能力但不再发挥。当然，这也可能是一个政治原因。也许我们不希望高校培养学生独立思考、独立判断的能力，所以教材设计中很少有思维训练的课程。

不同的思维方式可能导致做事的不同结果。公司里有一位同事从小就很优秀，在美国受过良好的教育。虽然他很年轻，但他适应了环境

能力很强，情商也很高，在困难面前能够拼搏出一个新的局面。这位同事所表现出来的适应环境的能力及应对挫折的能力又岂能与他从小所受的训练没有关系呢？

先生观后感 篇2

这篇文章描述的差不多先生在我们大多数人身上都有他的影子，差不多先生的样子和你我都差不多，凡事不是很计较，做事不是很严谨。故事中的差不多先生认为山西和陕西差不多，红糖和白糖差不多，十字和千字差不多，最后就连给动物看病的汪医生他也认为和给人看病的王医生差不多，最终造成自己一命呜呼，临终时仍然没有悔悟，还说道：“凡事只要差不多就行，何必那么认真呢?”更可笑的是在他死后，居然有很多人视差不多先生为导师。

其实这篇文章说的就是那些干事马马虎虎，做事不肯认真的人，我们每个人在工作学习和生活中，都有过和差不多先生一样的经历。记得我在退火炉岗位上工作的时候，有一次因为疏忽大意，将一卷退火温度应该设为840度的汽车外板，按照820度给生产了。这件事被作业长知道后，他狠狠的教训了我一顿，告诉我这样的产品如果送到客户手中，极易引起冲压开裂，造成产品质量异议。当时我还有点不服气，认为800多度的工艺温度只低了20度，值得这么大惊小怪吗?第二天作业长，将检化验中心的检验报告给我看，因为我的疏忽那一卷钢果然性能不合，看到我无话可说，作业长语重心长的对我说：“干事情一定要细一点，再细一点!”这样的话，我一直记到了今天，每当我工作中有什么不足之处，我总会告诉自己，我可以再细一点，再认真一点。

同样的事情在我同事的身上也发生过，当时在生产汽车结构板，其中有一卷要更换其他品种的防锈油，他嫌来回切换油品比较麻烦，就准备不更换了。

我发现后让他立即更换，他不高兴的说，都是防锈油应该差不多，不会出现什么问题，让我不要太较真，于是我就将自己的例子说给了他听，并告诉他：既然每道工序都制定了工艺标准，那么我们就一定要按照标准化进行操作，如果我们对待产品的品质不较真，总有一天市场会较真的将我们抛弃。

在我们的工作和生活中，当一些事情做到自认为差不多就可以的时候，我们应该冷静的想一想，还有什么不足之处，还能不能再细一点，再认真一点，多和自己较一较真，和别人较一较真，把好事做得更好，把细致的事做得更细。只有这样，我们的产品才会越来越完美，我们企业才会越来越强大，我们自己才会越来越成功。“天下大事必作于细”我们只有摒弃差不多先生的懒汉思想，踏踏实实把每一件小事做得更好，我们的工作才会不断的精益求精，我们的生活才能越来越美好。供稿：连退分厂胡文翱

先生观后感 篇3

导语：《我的伯父鲁迅先生》这篇课文赞扬了鲁迅先生“为自己想得少为别人想得多”的优秀品质，同时又表达了作者对鲁迅先生的无比怀念、敬爱之情。

鲁迅生前深受爱戴，死后仍受到人们的尊敬。文中提到的几件事充分回答了老少各阶人士爱他的原因。

其中最能教育我的一件事是：鲁迅先生教育青少年读书不能“囫囵吞枣”，要把书的内容仔细“消化”掉，“摄取”其中的精华。这一点，我就做得不大好。

我妈妈给我买了许多关于作文的书。我总是第一次仔细阅读，但只注意故事。第二遍就读得不大仔细了。最后往往只记住了书里扣人心弦的故事，紧张动人的情节，而那些真正应该记的优美词句却被我忽略了。

要不然就把整一个书笼统地全接受了，书中那些主人公的个性，复杂的内容全搞不清，别人和我谈起书的时候，我就胡说一气，碰对时洋洋得意，说错了，羞得脸蛋通红。读完这篇文章，我一定要摆脱这些不好的学习，仔细阅读每一本书，了解它们的深刻含义，并把书中的优美字句提炼成一本小书，提高我的阅读和鉴赏能力。

还有一件事也给我留下了深刻的印象。一个冬天的晚上，鲁迅先生冒着严寒，包扎了一个车夫的脚，给了他一些钱让他回去**。这不意味着鲁迅先生同情劳动人民，帮助需要帮助的人吗？我想我做得很好。

在班上，如果哪位同学有困难，或是借东西，我总是热心帮助，做到有求必应。在家里，凡是邻居伯伯有事出去，我总是使出浑身解数，教小弟弟、小妹妹唱歌、画画，给他们讲故事，带他们做游戏，让他们尽量不去打优叔叔、伯伯的工作、休息，使得人们老叫我“业余小保姆”。这点，我还要继续努力。

文章介绍鲁迅先生的最后一件事也很感人。鲁迅先生生前十分关心他的女佣人阿三。因为她丈夫失业，一个san心情不好。当她的眼睛生病时，鲁迅先生不会让她干重活，让她多休息。

这充分体现了鲁迅少为自己着想，多为他人着想得高尚品质。多为别人着想的甜头我也尝过的。在过去，当我的朋友想报告时，我总是借给我的朋友水彩笔和钢笔，帮助他们复印和绘画。

当我需要帮忙时，朋友们也会主动帮我。所以，我相信如果你考虑别人，她会在你需要帮助的时候帮助你。

一篇文章给了我这样一种深刻的感受，根据鲁迅的学习和阅读方法，我认为阅读是一件非常快乐的事情。我读书我快乐，我不快乐时看看书，就觉得心里非常地舒服、愉快，把一切不开心的事情都抛在脑后。

我的伯父鲁迅先生读后感推荐读了《我的伯父鲁迅先生》这篇课文后，我深受感触。这篇课文改变了我的许多坏习惯，使我受益匪浅

我读书时总是囫囵吞枣，总是马马虎虎地过目一遍就算看完了，我在看《三国演义》时，把许多人物弄反，居然有一次我误认为曹操三顾茅庐!!!还有许多片段我看不懂，就乱看一遍，看下一页。可是，读了这篇课文中鲁迅教“我”读书的片段后，我明白看书就要看好书，既然看都看了，就要把它看好，不能再像以前一样囫囵吞枣。

鲁迅先生乐于助人，帮助黄包车车夫包扎伤口的片段深深地烙印在了我的心中，我清楚地记着，那天，我在放学回家的路上，突然看见路边躺着一个人，他痛苦地呻吟着“救命”，只见他神情痛苦、脸色苍白，双手捂着头躺在地上，地上还有一摊血，许多路人看见的纷纷走开，突然，我的脑子了飞快地呈现出了妈妈对我说的话与新闻上种种“碰瓷”事例，马上加快了脚步，匆匆地走开了。但是，读了这篇课文后，我觉得如果真的有人受伤的话不也会被误认为“碰瓷”的人吗?如果有好心人相助，如果那个好心人被骗后不会再也不会帮别人了吗?

我想，以后如果再遇到这样的人，一定要到附近找保安作证或用手机拍下**以防“碰瓷”。

想鲁迅先生一样，我们要做好公民，全心全意为人民服务！

我的伯父鲁迅先生读后感推荐鲁迅先生以笔为**战斗了一生，被誉为“民族魂”。身着一件朴素的“中式“长衫，短短的头发刷子式的直竖着，浓密的胡须成一个隶书的“一”字……这就是他在劳苦大众心中的闪烁身姿。

《我的伯父鲁迅先生》这篇课文主要讲了三件事，第一件事是我和伯父谈《水浒传》，第二件事是我和伯父谈碰壁，第三件事是和爸爸、伯父一起救助一位车夫。这些事情给我留下了深刻的印象，使我认识到鲁迅的品质。

一天，作者和她的父母去了她叔叔鲁迅的家。在伯父的家门口发现了一个受了伤的黄包车夫。作者的父亲找道了车夫受伤的原因。

于是作者的爸爸跑到伯父家，接着跟伯父一起帮这个黄包车夫包扎好伤口。最后，叔叔给了他一些钱，让他在家里好好照顾自己的伤势。这件事使我对鲁迅的钦佩油然而生。

读完这篇文章，回首往事，鲁迅的品德真的太高尚了。在我们的生活中，又有多少人能像鲁迅那样助人为乐，做了好事而又不要报酬的呢?我就亲身经历过一次与文章中的这件事恰恰相反的事情。

事情是这样的：有一次，一个孩子独自玩耍，突然踩在香蕉皮上，四脚朝天，他哭了。可是，在旁边的路人，都只是冷眼相观，却没有一个愿意前来帮助这位小朋友，把他扶起来的，有的人甚至幸灾乐祸，指着这位小弟弟哈哈大笑，还就这个小弟弟的狼狈样而议论纷纷。

我也是这行人中的一个。现在想起来，我真是很惭愧。在这里，我希望每个人都能热心地帮助别人，这不仅会让世界更美好，也会让自己更快乐！

先生观后感 篇4

暑假里，我读了贝芙莉·克莱瑞写的《亲爱的汉修先生》这本书，书里主人公鲍雷伊在二年级的时候看了这本书，他很喜欢汉修先生，便开始给他写信。

一开始，我很同情鲍雷伊，他和妈妈独自生活在阴暗潮湿的小屋里，后来我发现他很幸福，因为他身边有很多爱他的人，妈妈除了把家里照顾好，还忙于工作和学习，爸爸深夜忙工作还不忘让同事给雷伊送圣诞礼物，校工法兰德林先生每天请雷伊帮他升旗，凯蒂阿姨为人和善，每天都帮忙为雷伊准备可口的午餐，作家贝乔女士把雷伊称为小作家，还夸赞他的文章。

到了六年级，为了完成老师布置的作业，他给汉修先生的信更多了，通过和汉修先生书信的往来，雷伊越来越好，还学会了怎么面对生活，他写的文章还获得了征文的入围奖，更坚定了他当作家的信心。

我跟雷伊一样喜欢这本书!

先生观后感 篇5

我看了课本《差不多先生传》，这篇文章后感触颇深。文中的“差不多先生”是个做事随便，不讲细节的人。

“差不多先生”经常会把“十”写成“千”，把“陕西”说成“山西”，他长说的一句话就是“凡是差不多就好，何必太精明呢?”

看到这里，使我不由得想起这样一件事。

这是一个周末，妈妈带我去超市买电饭锅。不一会儿，我们挑好了电饭锅。售货员阿姨拿一个没有开封的电饭锅放到我跟前，对我说，“你看看吧。”妈妈说“你看吧!我去付钱”售货员阿姨帮我把包装打开，提出了电饭锅，我只是你简单的看一眼，心里说：没错，是我们挑好的那一种，新的不会有什么问题，差不多就行了。阿姨就把电饭锅放回包装箱内。我们拿着它，高高兴兴的回家了。

晚上，妈妈拿出电饭锅，把米淘好，放进了电饭锅中。忽然，妈妈的目光定在了一点，“咦，怎么了”我奇怪的问，“你来瞧瞧，这是什么?”

我过去一看，原来，电饭锅的外壳上，有一道明显的撞击的痕迹，足有碗口般大小。我太粗心了，这么大的痕迹居然没有看到!正是这“差不多”的念头，使我吃了一次亏。

人都说吃一堑长一智，我怎么也应该改改这马马虎虎的毛病了吧?可是，我怎么还是改不掉这毛病呢?

就说说今天晚上的家庭作业吧。做完作业的我，得意忘形的对妈妈说“今天的作业可简单了，我都会做。”妈妈在一旁笑着对我说“今天你要是一道题都不错……”我抢着说“给我买好吃的，要是有错题，错一道罚两道!”“好，一言为定!”

妈妈认真的帮我检查作业。我却在一旁洋洋得意。“今天又有好吃的了”我不由自主的嘟囔着。可是万万没有想到，阴沟里翻了船，妈妈居然检查到错误，在进行计算时字迹潦草，竟然把“5”看成“3”来计算!

哎!就是因为这个“差不多”，让我白白错了两道题，损失了一顿美味不说，还被罚做四道题。“差不多”呀“差不多”，我真的恨死它了。

只因为自己的差不多，往往会给自己的生活和学习造成麻烦。我不能在做“差不多先生”的弟子了。以后我再也不能马马虎虎做事情了，一定要踏实、认真。

先生观后感 篇6

《了不起的狐狸先生》读后感在暑假里和最近的一段时间，我和妈妈一起读了《了不起的狐狸先生》这一本书，这本书可有意思啦！讲了博吉斯、邦斯和比恩是你所遇到的最卑鄙、最小气的人，他们憎恨狐狸先生，决定把他们全家消灭掉。于是，这三个人拿着枪，危险地等着狐狸先生的山洞，用铲子甚至挖土机去抓狐狸一家。但福克斯先生有自己的伎俩对付他们。

于是展开了一场智慧与力量的较量。三个人拼命地挖~~，狐狸先生带领全家也使劲得向更深的地下挖去，可这样挖不能解决问题，狐狸先生一家又累又饿，后来狐狸先生想出了一个绝妙办法，他们改变了挖洞的方向，朝着博吉斯的1号鸡舍、邦斯的鸭鹅仓库和比恩的秘密酒窖挖去，这样一来不仅摆脱了三个**贪婪的饲养场主的追踪，还和獾、鼹鼠、兔子、鼬鼠等小动物开了一个盛大的宴会，品尝着鸡、鸭、鹅、火腿、熏肉和美酒等美味佳肴，而那三个愚蠢的家伙淋着雨还在坑边等着~~哈哈！读完这本书，我被福克斯先生那种忙而不乱、学得快、沉着不懈的精神所感动。我想在我的学习和生活中也这样做。我总时坚持不懈地学习，冷静地对待每一次考试。

我特别喜欢罗尔德。达尔的故事。接下来，我要让我妈妈把他写的书都买下来。

先生观后感 篇7

内容简介：《Y先生的结局》是一本传说中的诅咒之书，所有读过它的人都死于非命。它是维多利亚时代作家托马斯?卢玛斯的最后一部作品。而我，爱丽儿?曼托，英美研究系博士在读，研究兴趣正是托马斯? 卢玛斯。当我倾尽所有，在旧书店买到稀有的《Y先生的结局》时，偶然间我发现了书里的一个配方，按照配方调制的药水能让我像Y先生一样进入“对流层”，在另一个宇宙里，我的生活或许完全不会是现在这样。当你能随意窥视别人的意识深处，甚至能控制他，这种感觉一试便无法再忘记。在时间的迷雾里，你我都是无法停止转动的陀螺，被困在相同的法则里，没有人能逃脱。我只希望成为书的一部分，不管付出多大的代价，我都愿意。

Y先生的结局读后感，来自当当网上书店的网友：《Y先生的结局》是一部2007年出版的英国科幻小说，作者为史嘉丽-汤玛斯。凭心而论，这是一部比较“刁钻”的科幻小说，故事本身并不特别困难，写作的手法也不繁复，甚至可说是清爽、幽默和可爱，凡是看得懂美国电影《盗梦空间》的，应该都不会被故事本身给吓到，但难的部分是小说将当代最热门的物理学理论和哲学思想融合在一起，运用量子物理学和解构主义来诠释“意识”、“现实”和“存在”的本质，一一敲碎我们所信仰的逻辑与观念，然后重新塑造一个截然不同的世界面貌。

Y先生的结局读后感，来自淘宝网的网友：《Y先生的结局》的主角是一个正在修习英国文学博士学位的女子爱莉儿，爱莉儿的博士论文主题是一位十九世纪末的作家卢玛士，而卢玛士生前最后的一部小说作品就是“Y先生的结局”。“Y先生的结局”已经绝版，世上据说只剩下一本，而且传说凡是读了这本书的人，都逃不过死亡的命运。结果爱莉儿在偶然的机缘下得到了这本书，而且毫不犹豫地阅读了书中的内容。

先生观后感 篇8

最近，我读了一本书，《波普先生的企鹅》。

这本书大概讲的是油漆匠波普先生和他的3个家人住在一个宁静的小镇。他总是希望自己能到极地去探险，但是他却从未离开过家乡，但是还好，他有一直来自南极的可爱、神奇十足的小企鹅——“库克上校”陪伴。有一天，“库克上校”生病了，发烧温度达到100多度，所以无助的波普先生只好向水族馆求救，但没想到的是，回复的他的，竟然是那里的一只企鹅——“格雷塔”。现在，波普先生家就有两只小企鹅了，并且增加到了十二只小企鹅：格雷塔、库克上校、哥伦比亚、维多利亚、尼尔森、麦格伦、简妮、艾德琳娜、斯高林、伊莎贝拉、费德南、路易莎。当然，这些可爱的小家伙给波普一家带来了无尽的快乐，可是每天巨大的消费却很让人伤脑筋。后来，他们发现，这群可爱的小企鹅简直是天生的天才表演家！为了解决家庭的经济危机，波普先生提议，去剧场表演吧！波普太太还成了他们的音乐师呢！在一家人的默契配合下，“波普演艺企鹅”红遍了美国的东、西海岸。转眼间已经是4月初了，变暖的天气实在令企鹅受不了，不过，波普先生已经决定带他们去北极……

从书中我感受到当别人遇到困难时我们要伸出援助之手，帮助他们渡过困难；对于动物我们更要有爱心替他们解决生存问题。这样，我们的世界才会更美丽，生活才会更美好。

先生观后感 篇9

亲爱的汉修先生里面的主人公鮑雷伊偶像就是汉修先生。虽然鲍雷伊总是以写信的方式给汉修先生交流，汉修先生却每次都给鲍雷伊一个满意的回答，这让鲍雷伊感到更喜欢汉修先生了。

虽然鲍雷伊每次写信都说亲爱的汉修先生，有时也说讨厌你的鲍雷伊，或者筋疲力尽的鲍雷伊，还说学生鲍雷伊，汉修先生还教鲍雷伊写假日记，而他的假日记都是他爸爸的卡车和跟妈妈离婚这样的感情事，他也很想回到当前的时候，他爸爸跟他妈妈与他们用鞋子编的歌，我讲的最无聊妈妈讲的最有趣。

一天学校举行了作文大比赛，赢了的能跟作家贝乔女士一起吃饭，可惜他没拿到跟贝乔女士一起吃饭没想到一个女孩虽然能去跟贝乔女士一起吃饭。可是被老师发现取消了资格，妮莉小姐却让鲍雷伊去补着这个缺，一到那鲍雷伊非常紧张，后来他说了一句话：您见过汉修先生吗？贝乔女士说见过呀！鲍雷伊又问他是个什么样的人呢？贝乔女士说：”是一个很和善的人，眼神也很淘气。

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