演讲的目标和效果在于感动听众，让听者赞同或同情演讲者的观点或态度。一篇出色的主题演讲稿应该具备哪些特点呢？励志的句子在此向大家推荐一篇题为“有效学习演讲稿”的优秀文章，希望您能根据具体情况的差异，灵活运用以下内容，仅供参考！

有效学习演讲稿 篇1

下文是一篇学习演讲稿，在正长的学习中，不擅长的科目应该多消耗精力，但其他课程也不能忽视，否则就会进退留转。让我们一起来看看具体内容吧!

大家好!

我演讲的内容是：如何更有效地学习。

同学们，我们每天上课负担很重是正常的。如何分配学习时间尤为重要。

我认为中文是最难学的科目。它分为三个部分：基础、阅读和作文，知识面广。在基础题中，易错的音、字等和需要背诵的课文及关联词语最容易答对。

这类问题主要考察的是基本知识的掌握情况。判断病态句、语意连贯等稍有难度的问题，要多做课外题，学会解决。在阅读问题中，小阅读相对简单，只要从文本中提取信息。

另外两个方面，我们应该多练习，提高理解力，注意课外音词的积累。作文也要积累很多好的单词和句子，写作速度需要更快，最好准备好几篇应该多考的优秀作文。

数学题最为灵活。在正常的练习中，你不能死记硬背。你应该学会如何解决问题。做题时也要认真仔细，各种公式必须背熟，它们对考试起着至关重要的作用。

平时如果没有问题，不能留到最后，要敢于问，不能装懂。

英语注重掌握单词和语法，练习本也很重要。认真完成作业，背单词和短语，加强复习笔记。阅读理解、首字母填空为课外题，要学以致用，读懂文章，注意词语的形式。

在正长的学习中，不擅长的科目应该多消耗精力，但其他课程也不能忽视，否则就会进退留转。

我们所擅长的科目也要加强学习，争取更高水平。上课要积极思考，才能吸收更多。学习中劳逸结合，也能事半功倍。

每个人的情况都不一样，他们的学习方法也不一样。但只要努力，又怎能没有收获?

祝大家成绩进步!

谢谢大家!

有效学习演讲稿 篇2

老师好同学们好：

很高兴能在这里和大家共同探讨学习。

下面是我个人的一些建议和看法：

对于语文的学习的确比较难，第一它没有什么捷径，二它见效既小又慢，三它所涉及的内容很广，任何知识都可以作为语文题。这就导致了有的学生，平时不注重积累，考试临时抱佛脚的现象。我觉得语文关键要重视平时的学习，“冰冻三尺，非一日之寒”，我们平时要多烧香才是。

其实语文成绩的好坏大部分取决于自己，想想我们平时每天都要不厌其烦地交语文练字，每个星期都要交积累本，这两样东西，如果你可以好好的利用，便可以成为你制胜的法宝。在写练字的时候，我们一定要认真对待，每个字都要写出最高的水平，只养我们会在无形中规范字体。在高考中，字体就像你的外在形象，漂亮的总能给人眼前一亮的感觉，给阅卷老师留下好印象，在作文是那个占据绝对优势。而积累本又给了你一个更为广阔的空间，字音，字形，诗词歌赋都可以往上抄抄。偶尔兴致高了，还可以写写随笔和读后感，来提高作文水平。但需谨慎的是，不要抄一些华而不实的歌词或低级趣味的东西，这样不仅对学习没有好处，反而是你误入歧途，适得其反啊!

仔细观察身边语文学习好的同学，他们平时看的书多，接触的知识多，在头脑中就有一定的积累，况且这些积累都镶在一定的语言环境中。慢慢的，在头脑中就形成一个知识网。使用时，只要提纲挈领，便能呼之既出，受益无穷。因此，我建议在课余，在学习疲倦时可以看看书，读一些近代的优美散文。唐诗宋词可能不大好懂，可以少看一些，但那些迁客骚人的生平经历，却不应该放过。因为文如其人，我们若能了解作者行文时的心境，便能很快进入作者的心境，将心比心，作者的写作意图遣词造句，便能轻松的被我们驾驭。

以上就是我对于语文学习的看法，最后再说一点，努力学习=及格 兴趣=优秀 ，学好语文最重要的还应该激发兴趣。

有效学习演讲稿 篇3

有效学习演讲稿

演讲是一种重要的沟通方式，可以让我们表达自己的观点，传递信息，影响他人的想法和行动。如何有效地学习演讲？以下是几个方法：

一、充分准备

演讲前的准备非常重要。首先，要明确演讲的主题和目的。其次，要进行充分的资料搜集和整理。通过阅读书籍、文章、报刊杂志、互联网信息等途径获取必要的信息，对这些信息进行筛选、分类、归纳、概括和总结。同时还要定位受众，并了解受众的需求、背景、习惯等方面的信息，从而更好地确定自己的演讲策略和方法。最后，要练习演讲，不断改进和提高。

二、简洁明了

演讲时不要过多地陈述细节，应着重强调主题和重点信息，让听众能够全面而深入地理解演讲的目的和意义。使用简洁而生动的语言，尽量让听众产生共鸣，使演讲充满趣味性，不会严谨枯燥。同时，要控制时间，避免和听众失去联系。

三、注重语音和肢体语言

演讲的语音是非常重要的，可以用语调、音量等方式引导听众，使听众进入到自己的情境中，并达到更好的理解和参与效果。肢体语言也可以增强演讲的力度和感染力，通过手势、眼神、讲话姿势等方式表现自己的情感和态度，更有说服力。

四、掌握心理学效应

演讲中，一个社交学原则是倾听能力。议员有一句话“听众赢得一天，议员赢得一生”，这句话在大多数情况下是非常正确的。为了更好地发挥这一效应，演讲者还需要掌握其他心理学效应，例如口才、讲故事、幽默、吸引力等。这些效应可以让听众更容易接受演讲者所提出的观点和意见，从而对演讲者产生信任和认同。

总之，要想有效学习演讲，必须要认真准备、简洁明了、注重语音和肢体语言、掌握心理学效应，并不断练习和提高。只有这样，才能在演讲中表现自己的最佳状态，以最佳效果达到演讲的目的。

有效学习演讲稿 篇4

尊敬的领导人，老师和学生

大学上午好！

今天，我有幸代表全体小学生在这里发言。我很兴奋！我是四二班的贾xx，我演讲的题目是《制定计划，有效学习》。

作为学生，我们的首要任务是学习。只有掌握适当的学习方法，才能取得有效的学习效果。我给大家分享的学习方法就是，制定一个适合自己的学习计划，制定学习计划能使我们明确学习目标、合理安排时间、增强学习的自觉性和积极性、从而提高学习的效率。

下面是我制定的学习计划：

一。每天早上6点起床，花20分钟阅读课文，背诵英语单词。

2、上课要专心听讲，认真做好笔记；积极发言和参与课堂活动。课后认真快速的完成作业。要做到书写规范，字迹工整。

3、预习和复习。预习是先对学习内容有一个大致的了解，对于课堂上不懂的问题，更注重老师的讲解。复习。课后要对课堂上所学的内容做总结，如整理笔记、复习重点和难点等，做到“温故而知新”。

4、阅读。每天课后坚持阅读一小时，积累一些好的单词和句子。提高你的阅读和写作能力。

5个。每天记日记，记录你的学习和生活。提高写作水平。

6、坚持体育锻炼。健康的身体是"学习"的本钱。因此，无论你学习多忙，都不能忽视放松锻炼。乒乓球、蓝球、足球是他们最喜欢的运动之一，坚持每天锻炼。

同学们，我在上面分享的是我制定的学习计划。在规划过程中，往往需要自我监督和严格要求。我希望我的分享能帮助你，为了提高我们的表现，为了更美好的明天，让我们一起加油。谢谢大家！

有效学习演讲稿 篇5

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

大学上午好！

今天我有幸代表所有小学生在这里发言，心里无比的激动！我是四二班的贾xx，我演讲的题目是《制定计划，有效学习》。

我们作为学生，首要任务就是学习。掌握恰当的学习方法，才能实现有效学习，取得好的成绩。我给大家分享的学习方法就是，制定一个适合自己的学习计划，制定学习计划能使我们明确学习目标、合理安排时间、增强学习的自觉性和积极性、从而提高学习的效率。下面是我制定的学习计划：

1、每天早晨6点钟起床，各抽出20分钟的时间朗读课文、记忆英语单词。

2、上课要专心听讲，认真做好笔记；积极发言和参与课堂活动。课后认真快速的完成作业。要做到书写规范，字迹工整。

3、预习和复习。预习是先对学习内容作一个大致的了解，不懂的问题在课堂上多留意老师的讲解。复习。课后要对课堂上所学的内容做总结，如整理笔记、复习重点和难点等，做到“温故而知新”。

4、阅读。坚持每天课外阅读1小时，积累一些好词佳句。提高自己的阅读能力和写作能力。

5、坚持每天写一篇日记，记录自己每一天的学习和生活。提高写作水平。

6、坚持体育锻炼。健康的身体是"学习"的本钱。因而，再繁忙的学习，也不可忽视放松锻炼。乒乓球、蓝球、足球选一项自己喜欢的体育运动，并坚持每天锻炼。

同学们，以上分享的是我制定的一个学习计划，计划进行中要常常自我监督，严格要求。希望我的分享能够对大家有所帮助，为了我们都能够提高成绩，为了我们美好的明天，我们一起加油吧。谢谢大家！

有效学习演讲稿 篇6

大家好，我是来自机械121班的刘辉，很高兴能够参加今天的大会并且站在这里。今天大会的主题是科技立项及学科竞赛，我们材机学院是工科学院，在全校范围内科技立项和学科竞赛的参与程度是很高的。今天的到场嘉宾中有许多都是在科技方面做出出色成绩的人，在此我主要讲一些关于学科竞赛的以及学习方面的事。

第一点是学习，虽说考试成绩不能完全代表每个人的能力，但是，我们现在是学生，最主要的是学习，我们在平时还是要把学习放在第一位，在大一所学的东西，比如高数、英语，你可能会认为与自己所学的专业没什么关系，但是这些都是基础，这些基础学科都是每个专业最基本的东西，只有把基础打好了，才能继续往上构筑自己的大厦。

今天到场的主要要是大一的学弟学妹，各位现在在北工商也有一段时间了，对于我们学校学习环境以及特点应该有所了解，也可能产生了一些厌烦，但我们仍要努力的学习，对于学习，我们不能放弃，不管那一科都要努力，学海无涯，我们只有不断地前行才能更好地发展，这学期开学头一天学校图书馆就基本爆满，我们没理由不努力，别人再努力，我们没理由停滞不前。不管你是不是聪明，勤奋是永远少不了的，我们的周围有同学、有老师，遇到不懂的问题就要立即去问，在学习过程中，课本是必须要看的，老师上课用的ppt以及各种资料都是辅助，多看课本，对于课本的知识点力争全面掌握。书本上有的知识点可能不是重点，但还是要了解的，因为你不知道考试时老师会考你什么，并且也不知道以后在实际运用中需不需要用到这些，我们学习要做到有备无患。对于习题我感觉不需要做太多，做一些典型的例题就足够了，有时做很多的题只是在重复以前做过的题型，这样不仅没什么收获，而且浪费时间。对于课本上的知识点，现在每版课本知识点的安排都是有理由的，在平时学习时我们要对每个知识点进行深度的剖析、学习。等到课本学完或学到一个阶段结束时，就要对这一阶段的'知识点进行总结，力争把他们连起来，形成体系。等到期末考试时你仅看着目录就能大体知道课本里讲的是什么考试就完全没问题了。我高数双百很大的程度上就因为复习全面，很少漏掉知识点。

第二点是学科竞赛，在大学里，我参加的学科竞赛有校物理竞赛、北京市物理竞赛和北京市数学竞赛，当然，在三次比赛中我也取得还算可以的成绩。对于学科竞赛，我们首先要做的是基本功，也就是各位现在学的知识，首先把课上老师讲的知识学会，能够对课本有一定的了解，等到准备竞赛时起点就比较高，在此基础上在根据一些竞赛参考书等资料区准备，多看、多想、多记。在看参考资料时不要求全，要一部分一部分的去攻破，要是时间不够的话就专注一部分，不要全而不精，那样的话很可能什么都不会。去年我们参加学校组织的数学竞赛辅导时，老师讲的内容就是分块的，那样复习起来就容易得多。

接下来我提两点建议。第一点是坚持，不过做任何事情都要坚持下去，不管你做的好不好，坚持到最后，在过程中我们会收获很多，在参加咱们学校北京数学竞赛培训时看到题目基本不会，但我没有放弃，坚持学了下去，到最后我也取得了北京市二等奖。平时打好基础，面对挑战更加努力，坚持不懈，不断奋斗，我们就能战胜自己。

接下来是时间问题，不要总是呆在寝室打游戏、看韩剧。其实还有许多有意义的事情值得去做，在校内、校外参加一些活动都是比较不错的事情。对于时间安排要有合理的计划，我在大二上时也算是比较忙吧，十月初校物理竞赛，十月末北京市数学竞赛，十二月初北京市物理竞赛，期间还有车队的学习，自己的社团以及自己的团队的事情。到期末时我考试成绩还算是不错，期间也拿了一些奖项。不要抱怨时间不够，事情太多，只要合理安排完全能够处理好所有的事。

对于科技方面，我的建议是在课余时间还是应该尽力的参与，最近我和同学打算参加机械设计创新大赛，并且希望接下来能够参与科技立项，光学不练假把式，理论和实际相差很多，我们多参与活动能够获得很大的进步，在过程中能学到很多的知识。不仅仅是科技立项，平时也可以多参与一些实践活动，抠门狼车队、飞思卡尔智能车车队都是十分出色的，通过今天的大会，我希望各位能够更好地参与其中。享受乐趣。

最后，我希望大家忙碌起来，有目标的去学习、去生活、去奋斗。正所谓”材华溢，机情扬，材机学院我最强“，要相信我们是最棒的。

谢谢大家

有效学习演讲稿 篇7

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家好!

我是五(6)班的吴利华。此时此刻，作为五年级“进步生”代表发言，我感到非常荣幸和激动。首先，请允许我代表获奖同学对学校和辛勤培育我们的老师以及支持帮助过我们的同学表示衷心的感谢和诚挚的敬意!是你们给了我们发挥才能的空间，是你们给了我们知识和勇气，是你们给了我们无限的关心爱护和支持!

以前我在老家是一个经常让老师头疼的学生，成绩不好，又贪玩。后来爸爸妈妈为了让我能学好知识，千里迢迢地把我带到了浙江，来到了泽三小这个大家庭。在这个陌生的环境中，我不敢和同学们打交道，因为我的学习成绩不好，怕同学们会议论我;有时我会羞愧得不由自主地流下眼泪。

上学期的时候，老师找我谈了话，鼓起了我的勇气，于是我下定决心要改变自己。我积极地参加班级的各项活动，认真地完成老师布置的学习任务，热心地帮助同学解决生活中的困难。渐渐的，我进步了，得到了老师赞许的目光，赢得了同学们的信任，学习成绩也逐渐地提高了。我终于能够自信地面对同学、面对老师了。回顾半学期以来的学习生活，我又取得了一个个新的进步，这无不凝聚着老师的辛劳，同学们的热心帮助。

同学们，成绩只能代表过去，新的目标正在前方等着我们。我一定会加倍努力，发扬刻苦学习的精神，掌握科学有效的学习方法，养成良好的学习习惯，不辜负学校和老师的殷切希望，共同努力，共同进步。让我们在泽三小这片沃土上，放飞新的理想，收获新的希望。

最后祝各位领导、老师身体健康，工作顺利!祝同学们学业有成，前程似锦!谢谢大家!

有效学习演讲稿 篇8

近年来，“有效学习”成为每位学生都所追求的目标，而学生日常所需要掌握的各种技能中，演讲技能的重要性不容忽视。面对学生演讲中普遍存在的浅薄、自以为是等弊病，本文就如何进行“有效学习演讲”做些阐述。

一、前期准备

1. 选择一个主题：首先要明确演讲的主题，选好主题后，就要认真考虑这个主题的出发点，表达目的，然后根据具体情况，展开思路，列出要点。

2. 收集材料：根据解决问题或说服别人这一目的，来收集有关材料。材料要确凿、有说服力、内容丰富。

3. 制定大纲：针对各个要点进行系统化的分类，把要点依序排好，构成一份大纲。

二、组织演说内容

1. 开场白：起始处的开场白需要有足够的吸引力,让观众的眼神停靠在自己身上。

2. 主体：经过前期的充分准备, 告诉听众主题是什么，使听众了解到待讲的内容所涉及的范围。主体部分应该有并包含可信、有说服力的事实、观点和证据。在讲解过程中，可以添加一些幽默诙谐的元素，更好地引起听众的兴趣。

3. 结束语：做完演讲后，不是漫不经心地结束，而应该简单地回顾总结一下，使听众受益匪浅。

三、练习演说技能

1. 口才：作为一个演讲者, 学习口才是非常重要的。可以通过蓄音弥补胆怯的想法，判断你当前的声音是否震撼，是否有流畅及有说服力。

2. 身体语言：学习肢体语言也是重要的，要做到自信，用眼神、姿态、动作来表达完成演讲的意思。

3. 抑制紧张：在演讲前, 首先放松心情，不要让紧张情绪影响到自己的发挥，可以暗暗念一句口号，或者做一些热身运动、结合深呼吸，帮助你保持冷静。

四、注意事项

1. 时间控制：在演讲时要注意时间的控制, 精心安排演讲的时间，避免时间过长而导致失去听众的注意力。

2. 语速控制：语速不宜过快，也不宜过慢。过快，会让听众听不明白; 过慢，不仅会浪费时间，也会显得极不耐烦。

3. 谆谆告诫：在演讲过程中，注意不要把态度显得过于自信，要尊重听众、对听众的贡献表示感激。演讲的时候也要注意比较平和委婉一点，尽量避免无礼、不当的语言，以免引起不必要的误解。总之，演讲要真诚，言之有物，把握分寸，不可独断专制。

四、结语

学习演讲不是一蹴而就的事情，只有一步步提升，才能达到更高的演讲技巧水平。只有不断积累努力，才能实现有效和深刻的学习演讲。最后，我想说，如果你想要一个成功的演讲，那么，准备、练习、注意和思考都将是不可或缺的。

有效学习演讲稿 篇9

从学生的角度来看，考试的结果直接关系到他们自己的评价和自己的切身利益。从学校的角度讲，老师为了检查教与学的近期效果，以便对教学进行及时的调整，为了推动学生的系统复习，提高学生自学能力。学校把考试作为学校的一项重要工作来抓，学校在考试复习前要进行动员，考试时要讲考场要求，设置考场，安排监考老师等等，要形成一定的紧张气氛。

为什么有的同学在考试时考不出应有的水平呢？这涉及到临考准备、临考发挥、考后分析等一系列问题，其中决定性的因素一般有三个：一是学习因素，即知识能力的水平；一是心理因素，即情绪、意志等条件；一个是方法因素，也就是是否应该测试的问题。

应该如何应考呢？首先，我们应该对考试持积极的态度，不要再给自己施加压力。临考前，不要去想考试成败将会给自己带来什么后果，尤其不夸大考试成败的影响，要想好万一考不好的“对策”，对自己的期望要实事求是，正确对待外来的压力。

其次，考试前要休息好。考前要减轻学习负担，保证充足睡眠，适当开展文体活动，保证身体键康。再次，在考试过程中，注意答卷顺序，按先易后难的答卷法，审题要认真，想不起来，先放一放，做好后要仔细检查，更正错误。

我们要树立逢考必赢，逢赛必争的决心，因为人生处处是考场，在这里，我真诚地祝愿，祝愿老师们一学期汗水的结晶是丰收的硕果，我殷切地期望，期望同学们半学年心血的凝聚是成功的甘甜！

谢谢大家！

有效学习演讲稿 篇10

大家好!

我演讲的内容是：如何更有效地学习。

同学们，我们每天上课负担很重是正常的。如何分配学习时间尤为重要。

我认为中文是最难学的科目。它分为三个部分：基础、阅读和作文，知识面广。在基础题中，易错的音、字等和需要背诵的课文及关联词语最容易答对。

这类问题主要考察的是基本知识的掌握情况。判断病态句、语意连贯等稍有难度的问题，要多做课外题，学会解决。在阅读问题中，小阅读相对简单，只要从文本中提取信息。

另外两个方面，我们应该多练习，提高理解力，注意课外音词的积累。作文也要积累好的字句，写作速度要快一些。最好准备好几篇优秀的作文供考试用。

数学题最为灵活。在正常的练习中，你不能死记硬背。你应该学会如何解决问题。做题时也要认真仔细，各种公式必须背熟，它们对考试起着至关重要的作用。

平时如果没有问题，不能留到最后，要敢于问，不能装懂。

英语注重单词和语法的掌握，练习本也很重要。认真完成作业，背单词和短语，加强复习笔记。阅读理解、首字母填空为课外题，要学以致用，读懂*，注意词语的形式。

在正长的学习中，不擅长的科目应该多消耗精力，但其他课程也不能忽视，否则就会进退留转。

我们所擅长的科目也要加强学习，争取更高水平。上课要积极思考，才能吸收更多。学习中劳逸结合，也能事半功倍。

每个人的情况都不一样，他们的学习方法也不一样。但只要努力，又怎能没有收获?

祝大家成绩进步!

谢谢大家!

有效学习演讲稿 篇11

老师们、同学们：

今天我演讲的题目是：养成良好的学习习惯，有效地准备期末考试。

临近期末，全体师生的辛勤劳动能否转化为丰硕成果，需要我们最后的努力。

教育部〔20xx〕8号文件，要求全面扭转大学“宽进严出”现象。坚决取消“水课”，什么是“水课”？指没有学术要求的课程，或学生认为不实用的课程；坚决取消“清考”制度，什么是“清考”制度，就是指课程期末考试没有通过、补考也没有通过，学校会在毕业前再给一次或两次补考机会，让学生过关。

国内某省早在20xx年就对高职院校学生和中职学校学生实行专业技能抽测和毕业设计（**）抽检，抽测、抽检不合格不予毕业，并实行“学业预警”，向“混学”宣战，某高职院校20xx年一次性清退22名学生，淘汰“水课”，使老师不能“混教”，就要创造“金课”。

划分学生的生命线和测试老师的法宝不一定是正确的，但结果是硬道理。

我们的学习是专业学习，它不像小学、初中的课程，可以凭借考前的突击就能把成绩提上去，对于难度更大，覆盖面更广的专业课程内容来说，预习、听课、复习、作业、笔记、练习等等都是必不可少的环节，不但这样，还有一些习惯的做法需要培养，我们应当尽早养成良好的学习习惯，按部就班地跟着课程进度学习。

那么，如何在专业学习中养成良好的学习习惯呢？我认为有十大学习习惯，即专心听课的习惯、认真预习的习惯、独立作业的习惯、及时复习的习惯、积极应考的习惯、练后反思的习惯、仔细观察的习惯、阅读自学的习惯、切磋琢磨的习惯、总结归纳的习惯。

今天，我重点讲及时复习的习惯和积极应考的习惯，及时复习的优点在于可以加深和巩固对学习内容的理解，防止通常在学习后发生的急速遗忘。根据遗忘曲线，遗忘速度是两三天内最快的，然后逐渐减慢。因此，对刚学的知识要及时复习。

随着记忆巩固程度的提高，复习次数可以逐渐减少，间隔的时间可以逐渐加长，要及时“趁热打铁”，学过即习，方为及时，忌在学习之后很久才去复习，这样，所学知识会遗忘殆尽，就等于重新学习。俗话说“温故而知新”，就是说，复习过去的知识能得到很多新的收获。

从学生的角度来看，考试的结果直接关系到他们自己的评价和自己的切身利益。从学校的角度讲，老师为了检查教与学的近期效果，以便对教学进行及时的调整，为了推动学生的系统复习，提高学生自学能力。学校把考试作为学校的一项重要工作来抓，学校在考试复习前要进行动员，考试时要讲考场要求，设置考场，安排监考老师等等，要形成一定的紧张气氛。

为什么有的同学在考试时考不出应有的水平呢？这涉及到临考准备、临考发挥、考后分析等一系列问题，其中决定性的因素一般有三个：一是学习因素，即知识能力的水平；一是心理因素，即情绪、意志等条件；一个是方法因素，也就是是否应该测试的问题。

应该如何应考呢？首先，我们应该对考试持积极的态度，不要再给自己施加压力。临考前，不要去想考试成败将会给自己带来什么后果，尤其不夸大考试成败的影响，要想好万一考不好的“对策”，对自己的期望要实事求是，正确对待外来的压力。

其次，考试前要休息好。考前要减轻学习负担，保证充足睡眠，适当开展文体活动，保证身体键康。再次，在考试过程中，注意答卷顺序，按先易后难的答卷法，审题要认真，想不起来，先放一放，做好后要仔细检查，更正错误。

我们要树立逢考必赢，逢赛必争的决心，因为人生处处是考场，在这里，我真诚地祝愿，祝愿老师们一学期汗水的结晶是丰收的硕果，我殷切地期望，期望同学们半学年心血的凝聚是成功的甘甜！

谢谢大家！

信息**：校办

文字：刘跃华

有效学习演讲稿 篇12

老师们、同学们：

大家早上好!

今天我讲话的题目是《热爱学习、享受学习》。

本周是第八周，我们要在本周迎来期中考试。面对期中考试，大部分同学都有一种紧迫感，或废寝忘食，或埋头苦读，希望考出一个满意的分数。其实，我们学习不应该只是为了应付考试，也不是为了得到同学的崇拜、老师的表扬和家长的奖励，更不是为了满足自己的虚荣心，而应该是为了自己未来的成长，为社会的进步与发展，为国家的繁荣与富强而去学习。作为中小学生，现在的学习将为我们未来发展打下坚实的基础，因此，我们应该做一个爱学习、会学习的人，让学习武装我们的头脑，让我们变得更加充实。

首先，我们要乐于学习，热爱学习。

热爱学习，并不是一句空话。学习和劳动让我们从众多的生灵中脱颖而出，成为万物之长，世界之主宰;正是因为学习和创造让我们从蛮荒时代进步到文明社会，结束了刀耕火种、茹毛饮血的低级生存方式;也正是一步步的学习和探索让我们认知宇宙的脚步从表象深入到物质内部、从地球延伸到太空;从人类的文明史不难看出：学习和发明让我们的生产力从低级到高级、从简陋到复杂，掀起了人类社会进步的一个又一个高潮。一个企业如果闭门造车、坐吃山空，那么它能在商业竞争中辉煌几何?一个国家如果只沉浸在过去的灿烂文明中而停滞不前，“落后就要挨打”的悲惨遭遇就将会重演，无数事实告诉我们，只有爱学习、会学习的人才能健康发展，才能享受生活的美好滋味，才能实现人生价值，才能做对他人对社会有用的人。

其次，我们要乐于学习，享受学习。

我们天天都在学习，可在这匆匆的时光中，有的同学是“应付”应付听课，应付作业，甚至有的同学是对学习“毫无兴趣”，学习态度的不同，我们的学习结果自然也大不一样。

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