精心挑选而来的“20年后的遇见作文”肯定会给读者带来帮助，相信它会对你有所帮助。作文是培养学生综合素质的重要途径之一，作文的内涵必须从生活感悟和思考中得出，而不是凭空臆想。好的作文都是经过反复思考和修改的。

20年后的遇见作文 篇1

夜月高悬，淡淡月光被云彩遮住，莹星点点，一阵风吹过，带走绿叶一片，落在地上发出细微的声响，惊起了安睡的小猫。我合上手里的书，盖好被子，很快进入了梦乡。(开头语言高度精炼，中心明确突出)

恍惚之中，我感觉有一阵风吹过，呼呼的，随后刺眼的光让我不由得皱了皱眉头。同时传来一个熟悉的声音：快点，快点，其他人都在等我们呢。我睁开眼睛一看，发现自己站在一条走廊里，面前是一扇门，旁边走过几个端着盘子的服务员，而刚刚说快点的人正拉着另一个穿着精致的女士快步走过，我不经意间一瞥，发现这两个人即陌生又熟悉：那个扎着高马尾的不是我的同桌小王吗？而旁边留着齐肩短发的不就是我吗？我看着这两人，不禁疑惑，很快反应过来：我来到几年后了！

这两个人匆匆地进了门，我愣了愣，也赶忙跟着他们进去，入眼是一个红色的横幅：初二二班同学聚会，以及几大桌飘香的饭菜。在这里，我看见了现在的同学，他们有的正聊着天，有的拿着手机回复信息，有的在打电话，有的已经按耐不住饥饿的胃开始吃东西。

很快同学聚会就开始了，我赶紧找了一个小角落看着，首先发话的是班长也是我的同桌小王，她扎着高高的马尾辫，穿着精致的连衣裙，走到最前面。开始讲话，原来英语成绩优异的她已经成为了著名的翻译官，去了世界各地，我们不由得向她竖起大拇指。

然后就是各个同学轮流讲话，做自我介绍：活泼可爱的小燕子已经是一名小学教师，陪伴祖国的花朵度过他们欢乐的小学生活；幽默风趣的小董继承了父母经营的水果店，给我们带来了很多新鲜的水果；从小有着歌星梦想的小陈已经实现了自己的梦想，还为我们演唱了一首；曾经在我们班的大胖小胖如今已瘦了下来，幽默的他们为我们带来了许多欢乐

很快到了我上场了，原来我已经成为了我从小的偶像飞机设计师，为祖国设计了很多新型飞机，看着同学们赞许的目光，一种自豪涌上我的心头。

讲话完毕了，同学们开始入座吃饭，我看着丰富的饭菜，也赶紧找了一桌没有人的座位坐下，刚刚拿起鸡腿准备啃，又是一阵风吹来，我揉揉眼睛，发现自己正躺在床上，窗外的阳光照进来，小鸟正在树上欢唱。

我反应过来刚刚是梦，但又无比顺畅:未来的我没有忘记我最初的梦想，依旧不忘初心，向着梦想前进！

20年后的遇见作文 篇2

20年后的遇见作文

在我心中，20年后的遇见是一种不可思议的感受，同时也是一种宝贵的经历。在这个充满科技与变化的时代，未来的遇见将会变得更加美好，更具有意义。

首先，20年后的遇见将会被更多的科技元素所覆盖。在未来，我们或许可以透过虚拟现实技术，实时面对面地与远方的人进行交流。同时，随着人工智能技术的不断发展，我们也可以与机器人进行深度沟通，从而更好地把握自己的生命轨迹。这种科技感十分令人惊叹，也非常符合当下社会的大趋势。

其次，在20年后的遇见中，感情与人际交往的重要性将会变得更加明显。随着社会的发展，人们的生活压力与隔阂感也越来越严重。在这样的背景下，通过面对面的谈话、互相帮助来传递爱与温暖，将会成为人们必不可少的一部分。每一个人都需要关注自己周围的人，了解他们的感受和困难，并且勇于伸出援手。这种公民责任感的落实，不仅能够帮助他人度过难关，同时也有助于自己从中获得更多回报和成长。

最后，在20年后的遇见中，人们的文化素养和综合素质将会成为至关重要的考量指标。随着社会的不断发展和进步，单纯的能力已经无法保证一个人的人生质量。相反，人们需要具备更多的能力、气质和素养。“读万卷书，行万里路”或许已经不能满足现代人的需求了。以“自主、开放、协作、共享”为理念的综合素质教育，将会更加深入人心，成为人们未来发展的重要保障。

总的来说，20年后的遇见虽然会带来许多科技元素和变化，但重要的还是人与人之间的直接交流和互相帮助，以及文化素养和综合素质的提升。我相信，未来的遇见将会更加美好和有意义，我们需要不断地探索和实践，共同创造出更加和谐、宁静和美好的未来。

20年后的遇见作文 篇3

时间飞逝，转眼二十年过去了，如今，我已经是一名科学家，我一直在对科学实验做研究，如隐形汽车，穿梭机等，但是，每当在春节的时候，总会思念家乡，思念亲人，我打算今年就回去。

我迫不及待的（地）坐上穿梭机，内心激动又兴奋，我已经在故乡的土地上，感觉有很大的变化。

坑洼不平、人车混杂、临路摆市的公路变得更加宽畅、笔直，人车各行其道，秩序井然;路两旁的木棉树在春雨的润泽下露出尖尖的嫩芽。我仿佛身临奇（其）境，被这景色所吸引了，不禁流年往返，心旷神怡。

突然，感觉这个地方很熟悉，我一直往前走下去，突然，在一个拐角的地方，遇到了一位满头白发，满脸皱纹的老人，仔细一看，那是我的爸爸。突然，我热泪盈眶，对父亲的惭愧油然而生，突然想说一句对不起没能好好照顾你。

20年后的遇见作文 篇4

“清馨。”清馨的妈妈叫道。

“越野！”洋楠也叫道。

两人同时脱开了彼此的怀抱！

“清馨，你这是什么意思？”洋楠有点紧张地问。

“哥！阿姨给清馨找了一个什么女婿，你是不是知道了！”越野有点拽的问。

还没等洋楠开口，清馨的妈妈开口了：“他还没知道，不过，我还是比较看好洋楠，洋楠已经跟我说了，你们兄弟两都对我们家的清馨有爱意，但是，我觉得，洋楠比你还要可靠！”

洋楠回忆着和清馨妈妈一起在路上的谈话，原来，洋楠在清馨妈妈的逼问下，承认了对清馨的感情，但也说了自己退出的原因！清馨妈妈表示站在洋楠这边！

“妈！你在说什么！”清馨说。

“你难道对越野

越野就开口了：“阿姨，这是清馨自己的事情，你不要这样帮她做决定的好！”越野有点生气说。

“越野，不要这样说话，那是我妈！”清馨拉了拉越野的手！

“清馨，我懂了，看来你还是喜欢这个不务正业的越野！”清馨的妈妈说完便离开了！

待续！

20年后的遇见作文 篇5

日月如梭，光阴似箭。xx年说长也不长说短也不短。那你想象过，xx年后的自己会是怎么样的?是已身缠万贯,还是穷困潦倒?是已经有自己的一番事业，还是艰苦的（地）面对生活的压迫做小本生意

自己（我）有一个梦想,就是成为举世闻名的画家，有自己脍炙人口的作品。

有一次在梦中梦到过xx年后的场景。在繁华的街道上，（我）站在十字路口中央。看着来来往往的人，穿梭在自己的面前。环顾四周，陌生的面孔，陌生的街道，陌生的建筑，自己不知所措。自己（我）沿着一条小巷子走，走啊走啊，走到了一个小镇子里。那里柳树成荫，柳树在小溪边摇曳。柳条垂在水中，风一吹划过水面，泛起条条碧波。走过一个花园，那里百花争奇斗艳，蝴蝶嬉戏在花丛中。

这时，听见一个脚步声，抬头远远看去，一个成年女人:头戴一顶白色帽子，身着一件白色衣服和一条牛仔裤，身上背着画板，手上拿着各种各样的画笔颜料，轻快的（地）走着，不时向四周看去，好似看看有没有好看的风景。这时，她停下了脚步，在小溪边，摆好了自己的画画工具，认真地描绘着自己眼前所看到的风景。我走近，发现她跟我长的非常像，好似从一个模子里刻出来的，这就应该是xx年后的我吧！

她看着眼前呈现的风景，表情变得开心了起来，好像特别喜欢这里的风景。看着她一点一点地把风景画在纸上，动作娴熟，用笔轻快，看着她反复的（地）画，直到把这个风景画好，颜料弄得她一手，只见她乐此不疲。

我看着她不时嘴角上扬，很开心，她没有忘记自己的初衷要的当一个完美的画家，就要反复地练习，要投身于自然，要不懈努力！

希望二十年后的自己可以比这更优秀，不忘初衷！坚持努力！

20年后的遇见作文 篇6

时光匆匆如白驹过隙，谁还是曾经的少年郎？

--题记

2039年12月20日18时22分。陌生的商铺，陌生的车辆，陌生的街道，还有陌生的你们。

金碧辉煌的房间里，到处充斥着欢声笑语。人都来齐了吗？一个身穿黄色棉袄的靓丽女子问道。什么？等等，这是在哪里？我不应该在家里写作业吗？我一脸懵逼的站在他们前面，身体还是飘着的。老班长，大家应该都来齐了。一位女子调侃地说到。

那位黄衣女子站起来，缓缓地说道：感谢大家能够在百忙中抽空参加今天的同学聚会。众人纷纷鼓掌。

我还没从震惊中缓过来，这不是我班长吗？瞧，那个身穿黑色大棉袄的不是xxx同学吗？还有那边那个。穿着红色大马褂的不是xx同学吗？突然，我看见一个身穿白色羽绒服的女子，那就是我吗？我飘过去凑近看。仿佛心有灵犀一般，那个女子，不，应该是xx年后的我，朝我那边望了一下，她瞪大了双眼，十分惊讶。

只见我从座位上下来走到，班长旁边对她说了一句：我突然有点急事，待会儿回来。说罢，连忙朝我眨眨眼睛，我跟她一起出去了。

来到了洗手间，我看着面前的这个女子，不敢相信这就是xx年后的我。我好奇地问道，你就是xx年后的我？她似乎没想到我会这样问说道是的。我欣喜万分，激动着拍着她的肩膀说，那你现在在做什么工作呢？医生。天呐！未来的我竟然真的实现了梦想。我又继续问那我还和跟她们在一起吗？不在了。我失望的叹了一口气。

我似乎看出来我的低落，向我问到：你想要知道我的故事吗？没等我答应她就说：之前的我认为，有梦想就可以了，努力与不努力似乎也就是那个样子。可是没过多久，现实就给我带来了沉重的一击。从那一次考试失利后，我努力学习考上了重点高中，然后在高中三年内奋斗，终于考上了理想大学。你可知道那次考试失利的时候，我的内心有多么的痛苦？

我惊讶万分，现在的我不就是之前的我吗？我心头一震，仔仔细细的品味我说的话。再次抬头时却发现我不见了，所有人都不见了

少年的你不努力，那未来的你怎么享受美好生活。

20年后的遇见作文 篇7

宁静的夜晚，天空中还闪烁着点点繁星。阵阵微风时不时的迎面吹来，它抚摸着我的脸，让我感到很舒服。

我坐在河边的大草地上，望着远处的高楼大厦。这是一个让我熟悉又陌生的地方。咦？这是哪里？我不禁发出了疑问。我站起身来，向前走去。此时，一个大姐姐正坐在长椅上。,拿着一本书，在翻阅着。她是谁？,她长的和我好像?

这时，一位奶奶走了过来。妈，你来了。她（我)说道。我拿出手机看了看时间：2039年12月20日。,好吧，我遇到了xx年后的自己(的妈妈。)

我跟着她来到了菜市场里。妈，你今天想吃什么？女儿做的我都喜欢！我们在一起很开心,很开心。xx年后的我，好像懂事了许多。,好像也不会再跟妈妈吵架了。

正当我想走上前去，问一些问题的时候。时光机又将我带到了xx年前。

妈妈问：宝宝你要吃什么？我说：妈妈做的饭不好吃！,我要吃肯德基。那宝宝来做饭。我还不会！未来等我会的时候，我一定做饭给妈妈吃。我要让妈妈每天都可以吃到我做的美味的饭！你等着瞧吧！哈哈哈哈哈,好,妈妈很开心的笑了。

突然，我的眼睛一模糊。我做到了！这一次，我真的做到了。xx年前妈妈因为我的童真而开心的笑了，xx年后妈妈因为我的懂事而开心的笑了。xx年后的我，终于长大了！

凡所际遇，绝非偶然。我很庆幸这一次让我遇见了xx年后的我。我也很开心，我没有因为时间的改变而改变。

在最美的季节,最美的地点,最美的时间,最美的时候,遇见最美的自己。

不负未来，不负自己。希望我还有很多次的遇见。

20年后的遇见作文 篇8

“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家”是家乡自由的风景，“夕阳西下，断肠人在天涯”是家人独有的思恋。一个生我育我的故乡。

一座座高楼大厦拔地而起，房屋高得直入云霄，每栋房子最少也有100层，在房屋上，有缆车可坐，已经没有了“古老式”的电梯。大家也都是住在20层以上的放屋里，下面则是用来当商店，市场等，学校往往在最高层，学生们可以坐缆车快速到达课室，老师们则可以在办公室观察到同学们的一举一动……

树木，花草吸收着最上层的新鲜空气，他们穿过白云，直入“天堂”，树顶上的果实硕大无比，一个可以供人们吃上一天。鲜花更是美丽。我在鲜花丛中过着花仙子般的美妙生活，一朵朵巨大的鲜花成为我的床，一片片叶子成为我的被子。在鲜花床上闻着鲜花的香味入睡，这一天妙不可言。

正当我品尝着鲜果琼露时，句雷般的呼唤声把握从鲜花的世界给拉了回来。原来，是妈妈见我的闹钟响了许久还不见我起床，就来呼唤我了。

我被妈妈的“大喇叭”给硬生生的叫醒了，从床上起来还在自言自语的：“我的鲜果琼露呢”？妈妈听后笑得合不拢嘴，我这才知道自己原来一直在做梦。这梦真实到我犹如身临其境，让我以为自己真的穿越了，回到了xx年后的故乡。

xx年后的故乡，让人耳目一新；让人不可思议。xx年后的故乡，科技发达，人们可以轻松劳作，环境优美，让人流连忘返。xx年后的故乡是美好的，是雄伟的。随着科技的不断发展，我相信梦会变为现实，我相信xx年后的故乡将会很快得以实现，我相信祖国一定会实现科技发达，实现这个伟大而雄伟的目标。

20年后的遇见作文 篇9

大作文

（1）最近，微信公众号中一篇推送《当小学生遇见苏轼》引起热议。

《大数据帮你进一步认识苏轼》《苏轼的心情曲线》《苏轼的旅游品牌价值》《苏轼vs李白》……初看这些研究课题，你或许会以为是本科生或研究生的毕业论文，可是你错了。他们的作者是某大学附小六年级学生。这是孩子们在国庆长假期间完成的“遇见苏轼”研究性学习结题报告。面对一些人的质疑，附小的老师说，小课题研究早已是该校一个常态化教学项目，学生从三年级就开始接受课题研究训练；再加上该校家长资源得天独厚，大师、院士进校园已成为常态。同时，老师也坦言，某些研究能力，孩子确实没有，需要家长和老师的配合。

上面的文字引发了你怎样的联想和思考？请自选角度，自拟题目，写一篇议论文。

（2）将自己的书贴上特定标签或写上几句话投放到公共场所，如咖啡馆、地铁或公园内的长凳上……无偿提供给拾取到的人阅读；拾取的人阅读之后，再以相同的方式将该书投放到公共环境中去。这就是“漂流书活动”。

每一位主人都希望自己的书被人带走，想象着它进入另一些人的世界——和他们发生各种奇妙的联结。这样，一本流动起来的书，便有了它的故事——书的生命或人的生命，都可能由此变得不再平淡。

请根据上面的提示语，发挥想象，以“漂流书的故事”为题，写一篇记叙文。

要求：立意自定；有形象，有情节，有创意。

20年后的遇见作文 篇10

今天是风和日丽的一天，我打算去外面遛遛狗。万事俱备只差狗绳。

一切准备好了,我和小狗子就出门了。刚出去走了没一会。只见天色突然异变，我心感有大事要发生。只听天空一声巨响，突然五雷轰顶我的眼前一片白色。当我再次眨眼时，发现我到了一个陌生的城市。这是听见类似机器报时间的声音。我转头一看,whathappend?怎么突然就是2039年12月22日了，一瞬间怎么就过了二十年。我找了个台阶坐了下来思考了一波，我大概明白了。,就是说我穿越到了xx年后。我一边走一遍思考，这时听见一群认为这一趟在地上的老人说些什么。

我快步上前，原来他们说一个老人跌倒了。这时我定睛一看发现，这闪亮的头，帅气的眼镜,这不正是我初中的班主任吗？我突然想到了初中时老师对我一点一滴的关爱和帮助，心里一想：这不正是我报答老师对我恩情的时候吗。于是我立马冲上前扶起班主任，并把他带去医院。因为我还是穿越过来的,所以是初中时的样子。老师发现了我很惊讶。我把事情告诉了他，他告诉我回去的方法,说是谢谢我的帮助。我说是您初中时对我关爱有加，给我许多的帮助,谢谢您，我该回去了，不然父母会担心的。老师说，谢谢您对我的帮助，再见。

我知道了回去的方法找到七颗龙珠,可以召唤神龙实现我三个愿望。我一个是老师身体好，一个是父母的身体好,最后一个就是回去了。

我终于回来了，我和爸爸妈妈说了,但他们不信说是我做梦了，于是这么一件事就一直在我一个人心中保存着。我一直感谢着老师对我的关爱与帮助,我一生都不会忘记的。

20年后的遇见作文 篇11

穿梭于天空中的高速飞行器，奔驰在地面上的超高速汽车，一台台装备着方舟反应炉的装甲疾驰而过。在一幢幢高楼前，粒子投屏上显示着时间：2039年12月23日。哦~原来我是穿越了。

对着墙上的镜子，发现自己穿着非常不一般，就像要去参加聚会一样。这时我看见一个人，高大魁梧，流线型的肌肉充满了爆炸性的力量，精练的短发，金框眼镜，机械燕尾使他霸气侧漏的同时又不显土气。他朝我走来，因为有粒子短距传送装置，80米的距离仅仅2个呼吸的时间就到了。来人不是别人正是陈**

你小子脸上怎么没痘痘了？他面带微笑调侃我。

xx年了，你的嘴还是这么贫。我笑道：赶快走吧，同学聚会快迟到了！

他说不急，带我上了一辆科技感爆棚的太阳神阿波罗，瞬间有点头晕，那是自身原子拆分又重组带来的大脑负荷。揉了揉太阳穴，正视前方，一幢由钍金属建造的建筑耸立在眼前，它凭借1.6克钍元素制造出来的能量，有每秒70亿焦耳的能量输出，最后造出MARK-1号时，用它维持能量输出元素中文名称钍，元素英文名称Thorium。原子序数90，钍原子量22.081，元素类型为金属，是天然放射性元素。核内质子数90，核外电子数90，核电核数90，质子质量1.5057E-25，质子相对质量90.6，所属周期为7，所属族数为IIIB，摩尔质量180。钍一般用来制造合金，提高金属强度；还可以用来制造煤气灯的白热纱罩。钍所储藏的能量，比铀、煤、石油和其他燃料总和还要多许多，是一种极有前途的能源。还可用于制造高强度合金与紫外线光电管。钍还是制造高级透镜的常用原料。用中子轰击钍可以得到一种核燃料铀2

进入到了大楼内部，粒子光屏上正在播放新闻，接待机器人也是热情的问候。我和陈到了包间发现初中同学都到齐了。于是露出了一个尴尬而又不失礼貌的微笑。同学们纷纷起哄：晚来的该自罚三杯。（此三杯非彼三杯，是由人工调制的果饮，有使大脑清醒、舒筋活血、缓解疲劳、增强体魄等功效）我们畅聊心中所想，共同讨论家国天下，临走时大家的眼眶都有些泛红。xx年来，同学们都为实现自己的理想付诸了不懈的努力，多少的风风雨雨，多少个日日夜夜，这其中的酸甜苦辣只有自己才清楚，这才使得我们在xx年后的今天齐聚一堂，开怀畅饮，放声大笑。

xx年前，我们坐在教室里心中对未来有着无数的憧憬，身处校园里，胸中壮志诚诚，对人生拥有着无限的期待。

我们把握当下，勤奋苦读，为的就是xx年后更好的遇见！

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