作为学生，写周记是练习写作基本功最好的方式之一，每周都要写，应该已经非常熟悉了吧。写周记可以帮助我们深入自我探索和理解，是很好的方法。希望这篇"写观察蜗牛的日记"能够提供更全面的信息，帮助大家找到有用的内容！

写观察蜗牛的日记(篇1)

在科学课上，我们上过一节有趣的蜗牛课。

在课堂上，同学们把自己捉来的蜗牛拿了出来，老师让我们先观察蜗牛，看看它有哪几部分组成，经过我们小组的认真观察，发现它有头部，腹部，尾部和壳组成。接下来，我们再继续观察，再在蜗牛身上找更多的信息，现在，又是我们小组细心观察的时间了。我们意外的发现蜗牛的身体十分柔软，触角会伸缩，爬行缓慢，轻轻触碰它的身体就会缩进壳里去。在一片欢笑声中，这趟有趣的科学课结束了，老师要求我们回家养蜗牛，观察它还有那些习惯。

在以后的几天，我做完作业就会马上下楼去寻找蜗牛，观察蜗牛的生活习性。今天我很幸运，一下楼就发现几只蜗牛在一起，我不想伤害他们，于是就在楼下观察。不过我在寻找蜗牛时，知道了我们只要在阴暗，潮湿的地方，在早晨或傍晚都可以找到蜗牛。

通过这次观察蜗牛，我明白了无论干什么事情，只要你认真观察，善于思考，就一定能得到一个完美的结果。

写观察蜗牛的日记(篇2)

星期六，我和妈妈去公园玩，在回家的路上。我发现有一只蜗牛正懒洋洋地趴在一片绿叶上。蜗牛的身体是白色中带点黑色，身上还背着一个大大的壳，头上还有两条长长的触角，看它多可爱呀！在温暖的阳光下晒着太阳，而我却又要回阴暗的房间里做作业了。

我回到了家里，但心还在那草翠花开的公园里翱翔，连最简单的题目也做不出来。我一气之下，对妈妈说了谎：“妈妈，我有一件东西掉在外面了。”妈妈说：“快去快回。”我开心地来到公园。那时我看见蜗牛正在往一片嫩绿的枝叶上爬，突然从上面飞下来一颗石头把蜗牛砸在了地上，蜗牛冒着被人踩死，被鸟吃掉的危险，它翻了个身，又开始继续往上爬。

我看到这儿想起自己怕吃苦，没有毅力，但小小的蜗牛却可以为了自己的目标而努力奋斗，可我怎么就不行了呢？想到这我马上以迅雷不及掩耳之势回到了家，坐在书桌前……

阳光依然灿烂，我做完作业，再去看看蜗牛，它已经在自己的战利品上品尝美味了。

写观察蜗牛的日记(篇3)

下过一场雨后，一只只蜗牛钻出来，在叶子上、花坛里、藤蔓上、墙面上爬来爬去。我和同学们有了惊奇地发现——一只只蜗牛变成了我们的“掌中宝”。

小蜗牛真可爱呀。

瞧!它们的壳硬硬的，呈螺旋状，让我不禁想起了一篇课文《蜗牛的奖杯》，难道蜗牛的壳真的是它们的奖杯吗?它们的身体软软的，呈淡黄色，摸起来就像从冰箱里拿出来的果冻。腹足底部扁平宽大，在爬行时向后方伸展，像一条长长的舌头。我找来放大镜仔细一瞧，蜗牛的头部长着两对触角，一对长，一对短，眼睛长在长长的触角上，只有针眼大小。

看!蜗牛从壳里出来了。它们小心地露出头，四个触角左探探、右探探，感觉没有危险后，才小心翼翼地往前爬。爬着爬着，身后边拖出了一条透明闪亮的“丝带”，小蜗牛呀小蜗牛，你们是记性太差，记不起回家的路，所以要留着粘液做记号?

听!“沙沙，沙沙!”这是蜗牛用齿舌舔食物发出的声音。你知道蜗牛有多少颗吗?告诉你吧，最多有25600颗。它们吃一切能找得到的食物，特别爱吃蔬菜，是农夫的“眼中钉”!

蜗牛虽然是害虫，但是它们可爱的模样却把我们都得哈哈大笑，真是我们的好伙伴!

写观察蜗牛的日记(篇4)

我想养一只小蜗牛，做我的好朋友。于是，我和妈妈一起去找蜗牛。我们找遍了每片叶子，每一个花盆，每一个灌木丛，都没有见到小蜗牛的踪影。我们垂头丧气地回到家，上网查了资料，才知道小蜗牛喜欢潮湿的天气，要到雨后才会出来。等啊，等啊，我们终于等到了一个雨天。雨一停，我和妈妈欣喜万分地冲进花园，在一片叶子后面，我们终于找到了一只可爱的小蜗牛！

我小心翼翼地把小蜗牛捧回家，放在一个透明的罐子里，给它一片卷心菜叶子，还加了一点点水。每天，我都会给小蜗牛清理菜叶，大便，还清洗罐子，我要给小蜗牛一个干净清爽的生活环境。

一只小蜗牛，只要每天给它清理大便和“房间”，给它一片菜叶和一点点水，它就会快乐地生活，每天爬高每天成长！一只小小的蜗牛，竟然可以带给我这么多惊喜和快乐！

写观察蜗牛的日记(篇5)

今天回家，我在家门口看见了一只蜗牛，我高兴极了，就把它带了回家，饲养了起来。

在养他的时候，我发现蜗牛爬过的地方有一层粘液，还有蜗牛的触角只要一碰就会缩回去，如果蜗牛在没有水的暗处，蜗牛就会把头缩回去，而且只要把蜗牛放在水里，它的头也会缩回去，如果蜗牛碰到了什么东西，也会把头给缩进去，听老师说，这好像是生物应有的应激性。蜗牛受到刺激的时候，就会缩进壳里，他那柔软的身体，不一会儿，能看见的就所剩无几了。我还发现，蜗牛有两对触角，还有嘴巴，而且我敢肯定，他是有视觉的，因为他能看见食物，并且吃掉它。我的蜗牛在几天内竟然吃掉了好几片树叶，让我大吃一惊。原来我还不知道蜗牛这么能吃呢!

我现在才知道，原来象蜗牛这种有生命的物体叫做生物，而像平常的椅子、凳子那些，没有生命的叫做非生物，而且我还发现，蜗牛爬行的速度很慢。

写观察蜗牛的日记(篇6)

11月7日 星期六 晴转雨

科学老师发给我们每人一只白玉蜗牛，让我们带回家好好饲养。

回到家里，我兴冲冲的拿了片嫩嫩的生菜叶放进了饲养罐，可是蜗牛就如同雕塑般一动不动。我用课本上的方法，把它放进水里，果然，过了两三分钟，蜗牛就把白乎乎的身体伸了出来。我摸了摸它，软软的，有点儿粗糙。

我把蜗牛放回了饲养罐。不一会儿，它伸出了两对细细的触角。我一直以为蜗牛只有一对触角的，原来它有两对呀！蜗牛睁开了眼睛，好奇地打量着这个世界。它发现了那片生菜叶，慢慢地爬过去，大口大口地咀嚼起来，吃得可欢了！

我又去看了科学书，上面说蜗牛喜欢待在阴暗、潮湿的环境。于是，我在饲养罐里铺了一层湿润的沙土。

奇怪的事情发生了：原本挂在罐顶的蜗牛不见了！我担心蜗牛会不会爬到外面去了。经过一番仔细地寻找，终于发现了它原来钻进了土里！这是什么原因呢？我去网上查了资料才知道蜗牛有冬眠的习性。怪不得它会钻进土里，找了床“厚被子”盖着了。

写观察蜗牛的日记(篇7)

今天回家，我在家门口看见了一只蜗牛，我高兴极了，就把它带了回家，饲养了起来。

在养他的时候，我发现蜗牛爬过的地方有一层粘液，还有蜗牛的触角只要一碰就会缩回去，如果蜗牛在没有水的暗处，蜗牛就会把头缩回去，而且只要把蜗牛放在水里，它的头也会缩回去，如果蜗牛碰到了什么东西，也会把头给缩进去，听老师说，这好像是生物应有的应激性。蜗牛受到刺激的时候，就会缩进壳里，他那柔软的身体，不一会儿，能看见的就所剩无几了。我还发现，蜗牛有两对触角，还有嘴巴，而且我敢肯定，他是有视觉的，因为他能看见食物，并且吃掉它。我的`蜗牛在几天内竟然吃掉了好几片树叶，让我大吃一惊。原来我还不知道蜗牛这么能吃呢！

我现在才知道，原来象蜗牛这种有生命的物体叫做生物，而像平常的椅子、凳子那些，没有生命的叫做非生物，而且我还发现，蜗牛爬行的速度很慢。

我们要保护动物，不能伤害动物，因为在生物里面少了那一种动物都不行，所以我们要保护动物，不能伤害动物。让我们为人与动物能够与平相处出一份力。

写观察蜗牛的日记(篇8)

我养了一只可爱的蜗牛。我很喜欢它，也经常仔细的观察它。我发现它的身体可以分成三个部分：头部、腹部和壳部。先说说头部吧：它的触角非常长，触角上的“黑珍珠”就是它的眼睛;在它的触角下面还有两条更小的触角，那张小的不能再小的嘴巴就长在小触角下面，与其说是嘴巴倒不如说是一条缝来得更形象。再说它的腹部吧：它走路主要靠腹部，人们称之为“腹足”。而且，它走路非常有趣，能像吸铁石吸住金属一样吸住物体，再伸展长长的身体，像一名战士一样匍匐前进。并且，还会一路留下一条长长的黏液，还时不时的拉点“便便”，以证实自己曾“到此一游”!人家说蜗牛有左旋和右旋之分，我发现我的蜗牛是右旋的。

写观察蜗牛的日记(篇9)

10月31日 星期五 晴

今天晚上妈妈带我去草地上观察蜗牛。来到广阔的草地我忍不住大喊一声 ：“哇，”观察蜗牛咯我在草地仔细的观察着，啊！我发现了一只蜗牛啦！我高兴地喊着，我立刻拿起放大镜观看它的身体结构，这时我发现了它的眼睛、触角、口、腹足，它的眼睛小小的、触角长长的、口小小的、腹足粘粘的。我并把这只蜗牛带回家继续观察。

11月1日 星期六 晴

今天早上我起来的时候我看见这只蜗牛在津津有味地吃着美味的菜叶，我也津津有味的看着它吃 这时它发现了我 立刻缩回壳里去，现在我真的认为蜗牛好胆小。

11月2日 星期天 晴

吃完早饭我决定带它去散步，当我来到饲养盒前的时候，我竟然看见它生了一只小蜗牛，我现在才知道这是一只女蜗牛，我顿时放下带她去散步的决定，立刻拿来许多绿油油的菜叶给它吃，因为我希望它生多一些小蜗牛。

11月3日 星期一 阴多云

下午放学回到家里我再次发现它又生小蜗牛了，就在这时我忍不住想：是谁帮它生产的呢？带着这个问题我去问爸爸妈妈，结果爸爸妈妈也回答不上来，于是我下定决心要查清楚。

11月4日 星期二 晴

晚上准备睡觉的时候我又走过去观察蜗牛，虽然没有什么发现但是我看见小蜗牛不见了，原来它们是躲在温暖的泥土呢，因为泥土就像是它们的被子。真有娶啊！

写观察蜗牛的日记(篇10)

我家养了一只蜗牛，它长着一双芝麻大小的眼睛，背上背着大大的壳，有点像田螺的壳。我查了一下百度百科，上面说蜗牛有26000多颗牙齿，可是我在观察的过程中并没有发现蜗牛有牙齿。以后我要用显微镜看看蜗牛的牙齿到底长在哪里。

蜗牛的触角可以伸缩，我用铅笔碰了它一下，它的触角立刻缩了进去。我向它吹了一口气，触角又缩了回去。原来，蜗牛的触角不仅碰到物体会缩进去，气流大一点也会缩进去。

最讓我惊讶的是蜗牛的一项技能——爬钢丝。我拿了一根线，把蜗牛放在那根线上，蜗牛果然慢慢地在线上爬。蜗牛是软体动物，跟章鱼、鱿鱼等一样，它用腹足走动，经过的地方会留下很多粘液，这些粘液可以使腹足和地面直接摩擦时不会受伤。

蜗牛平时喜欢吃什么呢?我们问卖蜗牛的老板，老板说只要在蜗牛面前放一片菜叶子就行了。我们回家把菜叶子放在蜗牛盒里，然后坐在旁边观察它的动静，可是，过了好一会儿，蜗牛始终没有动静，我就先去上培训班了。回来的时候看见菜叶上有一个小小的洞，原来蜗牛已经偷偷吃了点菜叶子了呀!

通过观察蜗牛，我学到了很多以前不知道的知识，从中我也明白了大自然的奇妙之处，以后我会用自己的双眼、双手去发现更多未知的奥秘。

写观察蜗牛的日记(篇11)

蜗牛是一种神奇的小动物。今天，我在菜叶里发现了一只可爱的小蜗牛，我把它放在饲养盒里，开开心心地喂它菜叶。

我仔细观察，发现跟科学老师说的一模一样。它有两对触角，一对长，一对短，触角上长着一对“黑珍珠”似的眼睛。它的嘴巴就像一条缝隙，你可别小看它的嘴，科学老师说蜗牛有两万五千六百颗牙齿，吃起东西来可快了，是世界上牙齿最多的动物。

蜗牛是靠腹部行走，人们叫“腹足”，走路就像吸铁石吸住金属一样，再伸着长长的身体，像个匍匐前进的战士。每当它走过的路，都有一条像胶水一样的粘液，粘液有两种作用：一是保护自己的身体，二是减少摩擦力。

蜗牛的壳有两种，一种是左旋，一种是右旋，右旋的较多。你知道为什么把它的头放进水里不会死吗？因为它的呼吸孔和肛门都在壳上。蜗牛的背上背着一个精致漂亮的“小房子”，就使它爬得这么慢吧！当你碰到它的触角时它就会缩回去，一动不动，过了一会儿，它感到安全了又伸出来，继续往前爬。

科学老师说：“蜗牛喜欢在阴暗潮湿的环境，一般在16℃到31℃。蜗牛是一种软体甲壳类小动物，怕光，昼伏夜出，是一种害虫，喜欢吃农作物的叶、茎、花、果等。因此农民伯伯都讨厌它。”

蜗牛虽然是害虫，但是我赞美它的精神，虽然背着沉重的包袱，迈着艰难的步子，却一步一个脚印往前走。

写观察蜗牛的日记(篇12)

前几天，妈妈给我买了一只小蜗牛。

我的小蜗牛背着一个棕黑色的壳，壳一圈一圈地绕在一起。蜗牛的壳像树的年轮。我的蜗牛年近四岁。对于只能活六岁的它来说，已经是中年。它长着一对长长的触须，触须上还长着一对乌黑的小眼睛。它的身体又软又黏，可以随便弯曲，就像橡皮泥一样。它喜欢阴暗潮湿的地方，所以我把它放在了厕所间里。它喜欢吃新鲜的菜叶子。有时会边吃边拉！它喜欢在夜间活动。白天它都缩在它的小屋子里酣然大睡。

我的小蜗牛特别喜欢倒立。它常常爬到上面，像蝙蝠一样头朝下倒立着。因为怕它倒着睡时血液不通，我会用手把它摆平。有时因为它扒得太紧，我怎么拉也拉不下来。

我喜欢我的小蜗牛。它很丑，但丑得可爱，它给我带来了快乐。我喜欢它，它是我的朋友。

写观察蜗牛的日记(篇13)

我们刚学过《蜗牛》一课，梁宇轩就送给我了四只蜗牛。它们不同于平常在雨后出现的小蜗牛，它们个头很大，和一个鸡蛋的大小差不多，而且是食用蜗牛。蜗牛有两对触角，一对长，一对短，短的下面是嘴巴。你们猜一猜，蜗牛有多少颗牙齿？让我告诉你们吧，它有25600颗牙齿，很惊人吧！最奇怪的是，它用肚子走路，号称腹足，所以才走的那么慢。我想也可能它是背着重重的壳才走的那么慢吧！

为了看看它爬的到底有多慢，我拿来了闹钟和尺子。我把它放在了墙上，仔细观察。一会儿，蜗牛探出了脑袋，向上爬去。时间一分一秒的过去了，10分钟到了，我看了一下它留下的痕迹，只有那么短的距离，我用尺子一量，只有4厘米，真慢啊！我把手放在蜗牛的一只触角上方挥舞，它的这只触角马上缩了回去，妈妈又轻轻地碰了它的另一只触角，这一次，它立即把整个身子都缩了回去，看着它裹足不前的样子，我不禁笑了起来。这就是我们家的蜗牛，你认识了吗？

写观察蜗牛的日记(篇14)

这个星期，我们的科学老师给我们布置了一个作业。叫我们捉几只蜗牛来养一个星期，而且要我们精心养护，仔细观察，增长知识，下课了，同学们飞快地跑到了学校的中央花坛去捉蜗牛。我捉了7只小蜗牛，中午逃走了3只。下午回到家我和妈妈把蜗牛放在一个水瓶里面，在放几片菜叶，然后，在里面滴了几滴水。过了一会我在去看蜗牛，发现它已经爬到了瓶子的 中间了。

到了 第二天，我一起床就跑去看蜗牛，看见它把菜叶咬得到处都是小孔，我看了很开心。然后，我把咬过的菜叶扔掉，把几片新的菜叶放进去。就去学校上学了，等我下午回来的时候，我发现有一只蜗牛死掉了。

到了第三天早上，我发现蜗牛一点菜叶也没吃，我怕它们也会死掉，于是我把那2只蜗牛放回大自然，不过通过这三天的观察，我知道了蜗牛的生活习惯，还知道了蜗牛喜欢生活在阴暗潮湿、腐殖质多而且疏松的泥土中。

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