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有意义的社会实践作文 篇1

4月9日学校带我们去通州的欢乐之都参加社会实践活动。

到了地方，有一个工作人员，带我们入场。我们一进场，哇，有很多可以打工的地方，还有很多消费的地方。

阿姨首先带我们去医院打工。我们认真听阿姨讲心肺复苏、人工呼吸……的知识，一边又看阿姨做的一些救护病人的动作。阿姨讲完之后，就每人发给我们伍乐币。

听别人说每个消费的项目都要拾乐币呢！我只好又去打工了。

打工的路上好辛苦，既要看路牌，还要问商店阿姨这是不是打工的地方。我走啊走，好不容易走到打工的地方，但是又排起了长队，排队没关系，但是人家只要前十六人，所以我又得等半个小时以后。就这条道，已经不知反反复复走了多少次，也没有找到打工的地方。正当我垂头丧气的时候，忽然，看到插花的那家店，别的同学已经排队走出来了，我心想终于可以打工挣钱了，我一定不能错过这个机会！于是，我像箭一样跑过去，过了一会儿，人到齐了，阿姨就带我们进去了。阿姨先告诉我们每种花代表什么意思，还教我们用什么花可以插什么图形……最高兴的时刻到了，当阿姨把钱发到我手上时，我心里别提多高兴了。

我终于知道妈妈的辛苦了，没听人家说嘛：“工作难，找工作更难。”这句话被我深深记在心里。我一定好好学习，将来报答我的父母。

有意义的社会实践作文 篇2

星期五，我们学校举行了一次社会实践活动。

一早，我们乘车来到科技馆。进了科技馆，主持人把我们带到一间小房子里，让我们了解什么是带电、放电，给我们做了一个实验：主持人让一位同学站在梯子上，接着，那位同学的头发一个劲地往上升，不一会儿，她就变成了一只“狮子”，下面的同学们尖叫着，只听“砰”一声，那位同学的头发又落了下来。

这些实验我都不太感兴趣，令我印象最深的就是机器人表演了。音乐一响，两个机器人便站起来，互相鞠了一躬； 这时，一个机器人用手抽出宝剑，为大家展示了它的剑术；另一个机器人不服气，也开始显示自己的本领。它用手拿起旁边的一个大陀螺，放在旁边的“大盘子”上，大陀螺自己转动；它又用手拿起旁边的一个小陀螺，放在另一个“大盘子”上，小陀螺也自己转动起来；这时，最精彩的一面到了：玩陀螺的机器人把大陀螺放在宝剑的刀刃上，大陀螺不但没有掉，而且还在不停地转着。我们正津津有味地看着表演，但是表演结束了。

午餐过后，我们又乘车来到武警部队。同学们围着广场坐了一圈，津津有味地看着解放军叔叔们的精彩表演，他们个个大汗淋漓，但是没有一个人去休息。指挥班长让解放军叔叔们一遍又一遍地脱帽、戴帽，却没有一个人不遵守。军令如山，我们应该向解放军叔叔学习，他们为民造福，不管寒冬腊月、盛夏酷暑，都在外面不停地训练着。

这次社会实践活动，让我们在玩的过程中学到了知识，我们还要学习解放军叔叔的团队精神。

有意义的社会实践作文 篇3

今天，我们学校组织全校师生去参加社会活动。一大早，我背着妈妈买的一大包好吃的来到学校，7：30接我们的大巴车准时到了，看到车我们高兴极了，站好队有秩序的上了车。车开出了校门，开向了我们要去的第一站，对桩石看梨花。一路上我非常兴奋，窗外天蓝蓝的飘着几朵白云，太阳公公也笑哈哈的羡慕我要旅行了，小树被风吹得象在和我打招呼，小草送我一路向前。对桩石到了，我们急忙下车，真漂亮，满山的梨花，象白雪一样，一片片的香极了，我都不想回家了，同学们也都和我一样，高兴的不得了，这看看，那闻闻。看完了梨花我们又去了公园，在公园里，我们玩了好多好玩的游戏，坐疯狂米老鼠吓得我们哇哇叫，太好玩了。后来我们又玩了找宝，我找到了一个笔记本，我真高兴。中午的时候，我和老师同学在一起野餐，大家一起吃得可香了。下午，活动结束了，虽然很累，但我好高兴，这一天我觉得自己好象长大了。

有意义的社会实践作文 篇4

这天，我校五年级、六年级的全体师生兴致勃勃地来到猫头山教育基地参加社会实践。

猫头山山清水秀，空气清新，真是个实践的好地方。实践的内容丰富多彩，有拔河比赛、竹竿舞比赛，还有联欢晚会、下地锄草浇菜、野炊等。其中最令人难忘的就数下地干活啦。

下地干活对我们这些生活在城市里的独生子女来说，真是既新鲜又劳累。那天下午，太阳放射出千万道金光，照得地面热烘烘的。同学们有的扛着锄头，有的挑着水桶，有的拿着水瓢来到了地里。我按照教官的指点，先把长长的地瓜蔓翻到一边，露出了空地。接着，我双手紧握锄头，将它高高抡起，重重地往下一挖，再一撬，一块泥土就松开了。我反复地挖呀、撬呀，身子有节奏地前倾后仰。挖着挖着，我觉得锄头越来越重，地也越来越硬。我的额上冒出了细密的汗珠。我决定歇一歇，就扶着锄头直喘气。看看周围其他的同学，差不多个个大汗淋漓。可有几位倒挺轻松的，居然抓起了蚂蚱。他们愉快的笑声传得很远很远，这可真是“苦中作乐”啊！

最后一天的野炊也让人回味无穷。同学们垒灶的垒灶，洗菜的洗菜，掌勺的掌勺，人人忙得不可开交。小伙夫刘宇站在灶旁死命地往灶膛里扇风，蓝色的火苗欢快地舔着锅底，他的脸熏成了块黑炭，还一个劲地抹着眼泪呢。大厨师教官把油倒入火热的锅中，再把切好的花菜、瘦肉等“呼”的一声放了进去。他不停地用锅铲翻来覆去地炒啊炒，再撒进盐巴等调料，盖上锅盖。不一会儿，一盘香喷喷的菜就炒好了，光看就让人垂涎三尺。

三天的社会实践一转眼就过去了，我们增长了见识，学到了许多课本上学不到的东西。这是多么有意义的三天呀！

有意义的社会实践作文 篇5

10月19日，秋高气爽，阳光明媚，八年级学生开赴东西湖柏泉镇中小学校外活动中心，进行为期三天的感恩社会实践活动。19日11时许，学生抵达目的地，一放下行李，旋即参加开营仪式。会上，王副校长勉励同学们把握住这次难得的锻炼机会，希望大家严格要求自己，一切行动听指挥，全身心投入到各项活动中去，在实践中明确责任，注重协作，学会感恩，懂得珍惜，完善自我，走向成熟。三天时间里，学生们进行了主题为接受磨砺、百炼成钢的军事国防教育，包括队列训练、步伐训练、齐步训练、正步练习、敬礼练习、军体拳；举办了精彩纷呈的联欢晚会；开展了请跟我走的贯穿爱的教育和各类趣味游戏

20日，学生分两批开展了团队浮桥的阳光成长教育，每一位学生既是保持浮桥稳定的承担者，又是跨越浮桥的实践者，这项活动激发了学生的自尊心和挫折感，强化了学生的团结协作意识，增强了集体凝聚力和荣誉感。让优秀成为一种习惯，让自己变得无法替代的豪言壮语不只是一个口号，更是学生亲身参与活动之后的真情流露。活动现场不少学生泪流满面，放声大哭，也深深感动了在场观看的老师们，真正达到了铸军之魂、砺军之志、养军之形、育军之才的教育效果。21日15时，全体学生返校，在操场上开展了3个小时的阳光少年结营仪式。在励志演说家的引导下，同学们回顾了三天以来的点点滴滴，反思了自己日常生活的优缺得失，并和家长敞开心扉，尽诉衷肠，深情拥抱。通过这一责任感的训练，同学们明白了责任，懂得了担当，提升了情感。结营仪式上，李副校长对同学们出色的表现表示祝贺，希望同学们以和美教育为指引，深入生活，努力践行，使自己成长为德智体美劳全面发展的四有新人。

三天时间虽短，但意义重大，影响深远。这次实践活动拓展了学生的思维广度，培养了学生的全局意识，提高了学生的专注能力，开发了学生的情感潜能，促进学生在活动中体验，在体验中感悟，在感悟中成长，必将为学生全面协调可持续发展奠定坚实深厚的基础。

又讯10月19日，八年级党员同志在支部书记王琼老师、年级杨主任的带领下，来到位于东西湖柏泉镇的中小学校外活动中心，全程陪同学生参加了各项教育活动。19日晚7时，党员干部在驻地教师活动室开展了红色歌曲大家唱的集体活动，大家踊跃亮嗓、一展歌喉，声情并茂，一首首红歌引人入胜，欢笑声此起彼伏，一派其乐融融的景象。在增进爱国主义情怀，接受革命传统教育的同时，也增强了支部的活力与向心力，达到了接受教育与放松身心的双重效果。20日，全体党员在训练操场观看了学生团队浮桥的教育活动。同学们接受了一场思想上的洗礼，老师们也被学生们发自内心的呐喊声、执着坚定的信念、坚韧刚强的毅力和绝不认输的品质深深打动，不少女老师潸然泪下，大家纷纷用手中的相机记录下这一幕幕感人至深的场景。21日10时，全体党员来到位于中心腹地的桔园，兴致勃勃地采摘各种桔子，并饶有兴致地向农技师请教相关农林知识。

这一活动既开拓了老师们的视野，增长了知识，又激发了大家对生活和大自然的热爱，这种积极性必将转化为一种内在动力，激励老师们在两课活动中积极探索、大胆尝试，创新性地开展好各项教育教学工作。

21日15时许，党员老师们自发来到操场上，和家长朋友们倾心交谈，并和他们共同见证了学生的成长历程。

有意义的社会实践作文 篇6

“春天在哪里呀，春天在哪里？”伴随着同学们欢快的歌声和美好的春光，我们乘着大巴车，来到了实践基地。

上午八点左右，我们到了实践基地，几位热情的基地老师迎接了我们。我们首先参观了一座江南的古典建筑，一位女老师详细地给我们介绍建造理念，我们了解了什么是房屋的中堂、天井，也领略了什么是粉墙黛瓦。我们边走边看，见识传统中式建筑之美，既涨了知识，又饱了眼福。接着一位男老师给我们展示以前村民是如何利用一些工具捕鱼捉蟹，我第一次见到了黄鳝笼和螃蟹网，非常有趣。不知不觉地来到了中午时分，同学们包花边饺作午餐，这花边饺可不好包，同学们手中的饺子可算是花样百出。虽然样子不好看，但是吃着自己的劳动结晶，同学们脸上洋溢着幸福，快乐的笑容。

上午的活动让我们获益匪浅，但是我最喜欢的的活动还是参观养殖场了。我们首先来到鸬鹚的领地，也就是传说中的捕鱼能手，鸬鹚灰、黑、白三色相间，尖长的嘴配上宽大的翅膀，看上去威风凛凛。一位同学想吓唬它，却引来鸬鹚凶猛的反击，它拍着翅膀朝同学们扑了过来，吓我们四处逃散。逃离了鸬鹚的领地，我们依次参观了长脖子的鸵鸟、昂首阔步的大孔雀、网红明星羊驼、萌萌的小白羊以及懒洋洋的鸳鸯。小动物各种夸张的表情引来同学们阵阵的欢笑。

“春天在哪里呀，春天在哪里？春天就在我们的眼睛里……”同学们的欢声笑语留在了实践基地。那美丽的春景和满是知识的实践基地，则留在了同学们的记忆里。

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