学生时代写作文似乎是比登天还难的事情，作文流露出的感情是人们内心深处的感情。下面是励志的句子编辑精心整理的"关于拼多多作文"。为方便后续阅读，请你收藏本文！

关于拼多多作文 篇1

多肉，第一次听到这个名字时，我就会想到“肥”这个字。而寒假我体验了一次种植多肉。

家里收到了一个箱子，里面全是种植多肉的工具，是妈妈为布置阳台精心准备的。而我被拉入了这个种植多肉的队伍里。

多肉种类繁多，五颜六色、各式各样，而且就像它的名字一样是名副其实的“多肉”，每片叶子都很肥我小心翼翼地把土放进圆形盆栽里，然后用小铲子把土铺平，我在土中间挖了一个小洞，然后把一个比较大的多肉的根须埋进小洞里，用土牢牢地固定住多肉，我又在土靠右边的地方和靠左边的地方各种了一个较小的多肉，但其中一个多肉就是固定不住，老是东倒西歪，我全力以赴让它尽量固定住，终于勉强弄好了。

多肉都种好了，接下来就是装饰了，我拿起绿色的像沙子一样的肥料撒在后半部分的土上，当做草地，然后又把粉色的肥料撒在前半部分的土上，当做一片花地。我把一个红色的蘑菇放在地上靠右的地方，然后我把围栏弄成一个半圆形，插在左侧，还有一个小女孩的装饰品，紫色的长发，头上戴着一顶长翅膀的红色鸭舌帽，笑盈盈的脸上还戴着圆圆的眼镜，穿着红色上衣和吊带裤，是个卡通人物。我把他放在围栏旁边，一个多肉盆栽就这样完成了！

后来，我又做了几个多肉盆栽。我最喜欢的那盆是兔子盆栽。它之所以叫兔子盆栽是因为那是一只穿吊带裤的兔子手上拿着的圆形盆栽。盆栽上有一个较大的花形的.多肉种在左侧，还有一些含羞草形状的多肉种在右边，还有几个长得高高的多肉种在后面的空处，其他空余的地方铺满了小石子。这个盆栽是我最喜欢的。

这一次亲手种植多肉后，我把多肉称为植物中的“小胖”，也对多肉有了新的认识：多肉不像花一样华丽漂亮，它带给人的是一种简单的美。

关于拼多多作文 篇2

“下周我们班要搞个活动，大家都来种植盆栽多肉植物，到学期末进行评比，种得好的同学有奖励！”班主任在班里宣布。同学们一听高兴得欢呼雀跃。

今天，我们在网上订的多肉植物终于到货了。第四节语文课改成了种植多肉植物课，同学们别提多高兴了。大家先把桌子以小组为单位排好，四个人一组，四张小桌子拼成一张大桌子，上面铺上报纸，再由组长去老师那里领花盆和植物。我是我们组的组长，我激动地从老师手里接过花盆和四株用纸一层层包起来的多肉植物。我把花盆放在大桌子中间，这四株植物大的特别大，小的特别小，同学们一个个都拿了小的，大的就归我了。

老师先向我们介绍多肉植物的栽培方法、技巧、以及生活习性，然后开始做准备工作。我们先把花盆翻过来，老师用锋利的.剪刀，帮我们把每个花盆反面打了个小洞。接着班长、副班长开始给每组发营养土。她们俩给每个花盆里填了一些土，我们只要了一点儿土，就开始挖坑了，这时老师走过来，说：“你们这一点点土不够的。”于是我们又填了好多。老师建议我们把那株最大的栽在花盆中间，最大的是我的，我立刻把包装拆掉，绿色的花瓣肉嘟嘟的，三四层花瓣一层层排列，像莲花一样。周毅辰同学拿到的是一株漂亮的仙人球，周围几个小球围绕着中间一个大球，毛茸茸的，刺也不扎人，特别可爱；唐婉淇同学领的是一棵瘦瘦高高的芦荟；刘先兵同学领的多肉植物，颜色有些发紫，样子像一串美人指提子，馋得我直流口水。

我们组成员先在花盆里挖了个比较大的洞，然后我把心爱的“莲花”放了进去，再用旁边的土把根掩埋好，用手指压平就种好了。周毅辰同学的仙人球根太多了，一大把一大把的，简直就像老爷爷的胡须，稍不注意，就会把根弄断，他们只好一人挖土，两人理根，终于把这个仙人球安置好了。唐婉淇同学的芦荟根又少又短，如果只埋根肯定不行，他们只好把芦荟的一节茎也埋到土里了。最难种的要数刘先兵同学的“提子”，这“提子”的根倒是适中，很好控制，但是，茎水汪汪的，太嫩太脆了，一不小心就弄会断。他们只好一人轻轻扶着茎，一人把下面几颗“提子”抬起来，一人挖土，一人理根，终于搞定了。见花盆里还有一些空地，我们又去老师那里领了一棵“高楼大厦”般的仙人掌，最后在表面又铺了一层营养土就OK了。

同学们心满意足地欣赏着花盆里的美景，嫩绿色的“莲花”、紫色的“提子”、白色的“仙人球”、深绿色的芦荟，各有各的颜色，各有各的形状，高低错落有致。如果你侧着脑袋往花盆里看，仿佛看到了一片郁郁葱葱的小森林呢。

关于拼多多作文 篇3

原来快乐是如此简单，时刻被传递着。

那是一个沉闷的清晨，空气似乎凝固，让人呼吸不得。我抱怨在这样一个烦闷的日子里还要补课，左手拿着牛奶，右手拿着包子，匆匆向学校赶去。

随手拦下一辆出租车，想早点去学校与同学们讨论作业的事情。忽然，出租车里传来一阵清晰悠扬而又快乐的声音：“小姑娘，去哪里呀？”我便告诉司机我的目的地。我皱着眉头打量着这个司机，他为何这么快乐？你瞧，那跳动的手指和着音乐打着拍子，似一只蜻蜓上下点水一般，那上扬的嘴角，刚好露出八颗整齐洁白的牙齿。难道他不会抱怨他生活的艰辛、油价的上涨吗？

突然，车子在车流中堵塞。司机干脆手握着方向盘，唱起一首《快乐颂》，那歌曲虽不是那么动听，但让人感到非常舒服。我问：“叔叔，您为何这么快乐呢？我觉得学习很累，作业特别多。”他看着我，阳光洒在他的脸上，说道：“小姑娘，你要用不同的心态看事情。就好像一人背向太阳站立，他看到的是阴影的一面，而我面对阳光，看到的是阳光的那一面。比如，你坐我的出租车，我就当你免费请我开车兜风喽！”说完，便听见他爽朗的笑声。下车时，我对叔叔说：“谢谢你，把快乐传递给了我。”

早上的烦闷忽然消散到九霄云外，耳边是出租车司机爽朗的笑声和发人深省的那番话。原来，快乐无时无刻不在，谢谢您，素不相识的出租车司机。

我把这份快乐传递下去。当同学说作业多时，我快乐地说今天是个充实的夜晚；当同学抱怨要补课时，我快乐地说那是家长、教师对我们深切的希望。随后，他们也快乐地笑了。你看，快乐时时刻刻地被传递着。快乐自己，也快乐别人。不是风在动，也不是花在动，而是我们的心在动。

传递快乐！快乐心境，漂亮人生！

关于拼多多作文 篇4

“哎呀！好多肉！又变胖啦！”妈妈看着体重表上的数字，大叫起来。“唉！叫什么叫呀，老妈！”我摆弄着我的小多肉盆栽，慢悠悠地说：“我——觉——得多肉就蛮好的！”

我的“多肉”，可不是别人送的，也不是花店买的，这可是我自己种的哟！

记得那天，快乐教室里，又传来我们的欢笑声。哈哈，原来大家在种多肉。首先挑多肉，我环顾四周，终于看到一个有两瓣多肉的“小肉肉”啦！我当机立断，把它拿起来，捧在手心，睢！多可爱，肥嘟嘟的，小小的，绿色的笑脸上还打上了一圈圈红胭脂呢！我伸手去摸了摸它那水灵灵的花瓣，哇！好光滑，仿佛一掐就能掐出水来。

放置好选中的多肉，我立刻铲来大半盘的粘土，再用铲子拍打，挖出一个小洞，将小小的“肉肉”放了进去。唉呀！糟糕，“小肉肉”倒了下去，我连忙又把它放进土里面，忙得不亦乐乎，再又把土填上，啊！又倒了！我心里有些着急，都有点不耐烦了，我思索片刻，终于发现原来是我的粘土太松了，于是我把多肉旁的泥土压了一压。嗯，果然这次它没有再倒下去了。

我又去找老师要来了彩石子，把“肉肉”的家打扮得漂漂亮亮。看着小多肉可爱的样子，我开心地笑了，因为这是我自己的劳动成果。最后我给它取了个名字——“iq”，连同自己的名字的填写牌插进花盆里，对小“iq”说：“愿你以后在新家生活愉快哟！”

等大家种好了多肉，老师开始给我们介绍起多肉：多肉是一种耐旱植物，它的品种约一万左右。听完老师的介绍，更加让我觉得自己种的小多肉是多么的可爱，多么的有型！

妈妈停止了尖叫，看着我的小“iq”说：“唉！也没啥伤感的，反正现在家里还有一个比我更胖的！”说完她指了指小“iq”哈哈大笑起来。

可爱的小多肉给我们的家带来了多少的快乐呀！

关于拼多多作文 篇5

今天中午十点多左右，我们来到益农镇附近的农庄，吃完饭之后，我们就开始钓鱼。

我先系好线和钓钩，在钓钩上挂好鱼饵，再把钓钩抛了出去，我开始耐心地等待起来。

一阵狂风吹了过来，水面上立刻泛起了波纹，原先立着的那根浮标，一下子倾斜了，还不停地晃动着，我以为鱼在咬钩了，立刻提起了钓竿，发现什么都没有，我又把鱼竿放回了原处。我呆呆地坐在凳子上，痴痴地望着水中的浮标，但是那根浮标几乎动都没有动，我没有办法，只能等待鱼上钩。

“哗”的一声，对面一根钓竿提了起来，一只甲鱼正在钓竿下面徒劳地挣扎着，四只爪子挥舞着，仿佛要把那根钓竿撕烂似的，一只网兜伸了出来，将甲鱼套住，把它捞到了岸上，我看了直流口水，希望自己也能钓到一只这样的甲鱼，于是，我的眼睛又瞥向了浮标。

我实在忍不住这种煎熬了，于是，我就暗暗地骂起那个钩子来：“你这不争气的家伙，居然不能引诱鱼？笨蛋！白痴！没用的东西！”忽然，一道银光闪了一下，原来我旁边的一位叔叔钓到鱼了！阳光下，一条“银色”的鲫鱼正在乱跳着，虽然鱼不算太大，但是这也是我们钓到的第一条鱼。我提了一下钩子，发现饵没了，于是，我断定被鱼吃了，我放好鱼饵后，又将鱼钩和线抛了出去。

过了一会儿，另外一位叔叔也钓到了一条鱼。最后，我放弃了垂钓，开始看他们钓鱼。可是，苍天无眼啊！可是，到了后来，一条条鱼鱼像排队似的等待人们来钓它们，我后悔不迭，后悔自己没有恒心……

这次垂钓结束了，让我懂得了做人要有恒心。

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