四年级科学工作计划

为了确保工作顺畅便利，我们必须将下一阶段的工作计划列入日程。这样的计划有助于调动您的工作热情和积极性。我们希望本次"四年级科学工作计划"可以为您解决问题，帮助您顺利进行工作。欢迎参考，祝您愉快！

一、课标对本册教材的要求：

帮助学生进一步确信空气的真实存在，获取对空气的性质、组成及风的成因直观、生动的认识，同时更强烈地意识到空气对生命的意义。带领孩子们对生活中的常见冷热现象如加热、冷却、散热、热传递等进行探究，让他们在一个个亲身经历探究活动，亲身感悟热现象中蕴含的科学道理。引领孩子们对声音的产生、传播、声音的三要素（音量、音调、音色）、乐音与噪音展开研究。指导学生联系自己的饮食状况和社会的食品问题，学习用科学的方法去衡量自己的营养行为，使学生意识到营养均衡才能健康成长，同时懂得消化器官的保健常识。是常用的对收集到的证据进行初步整理和加工的方式方法。培养学生综合运用观察、实验、比较、推理、分析等方法探究事物的能力、排序和分类。

二、教材分析：

四年级的教材从内容看包括生命科学、物质科学、地球科学三个方面的内容，有的是综合单元也有专门的单元，大多数还是一个整合的单元，如《冷与热》单元就是一个整合性强的单元。从探究过程技能看其中第一次出现了假设和搜集证据的单元。本册教材将继续以活动为载体，以科学探究为主要学习方式组织教学，共分5个单元：《我们周围的空气》、《冷和热》、《奇妙的声音王国》、《吃的学问》、《排序和分类》。

第一单元《我们周围的空气》主要是让学生感受到空气的存在，了解空气的一些特征，知道空气与物体和生命的关系，形成关注自然、关注生活的习惯。第二单元《冷和热》是根据《课标》中能量的表现形式――热现象和物体与物质――物质的变化来设计的，主要是要引导学生对生活中的冷热进行探究，让他们在一个个亲历活动中感受身边的科学，品尝成功的喜悦，发现科学的真谛。第三单元《奇妙的声音王国》是围绕“分类”这一科学探究过程中的重要环节而展开的，并与本册教材的其他单元前后呼应，贯穿始终，在本单元中，针对声音的产生、传播和声音的强弱、高低，启发学生应用已有的知识和经验提出假设，并且利用查找资料、实验等方法对假设进行验证，在实践中逐步学会运用“假设与搜集证据”去解决问题。第四单元《吃的学问》是根据《课标》中生命世界的具体内容标准来设计编写的，本着针对性、实效性

为了实现自己的职业理想，我们可以提前开始准备一份工作计划。一份好的工作计划有哪些要注意的呢？这篇文章主要介绍了一下与“七年级上册科学教学工作计划”相关的事宜，还请你收藏本页以便后续阅读！

一、指导思想。

以国家的教育方针和《义务教育课程标准》为指导，以七年级《义务教育课程标准实验教科书语文》为依据，认真组织教学，努力体现课程标准的精神。

二、学生基本情况。

本期担任初一语文教学。从学生的升学会考情况来看，学生的语文成绩和语文素养很不乐观。学生语文上优秀率的不到10%，且学生的口头表达和书面表达能力都不高，自主探究合作的能力也不行，因此本期语文教学的道路可谓任重而道远。但即使如此，我仍将坚持按照新课标的理念和要求认真工作，着眼于全面培养学生的语文素养，正确把握语文教育的特点，积极倡导自主、合作、探究的方式，力求为国家培养有用的人才。

三、教材分析：

1、本册教科书共7个单元30课，其中精读课文16课，略读课文（标*号）14课。其中包括5个现代文单元，每单元4课。第一单元记事，第二单元写人，第三单元写景，第四单元小说，第五单元童话与科幻。从文体上看，这五个单元都可归入记叙性文体一类。两个文言诗文单元，每单元5课，大多数课文也都

都可以归为记叙性文体。另外还有《名著引读》《汉字的形体》《常用标点符号用法》等三个附录。

2、写作分整篇写作、片段写作和课外练笔。整篇写作安排了七次，片段写作结合课后“思考与练习”每单元安排一两次，课外练笔要求学生形成习惯。口语交际集中安排7次，分散的口语交际活动在课后“思考与练习”中也有适当安排。

3、综合性学习安排3次，内容涉及学习查阅资料、调查社会用字、探究现代科技给人类带来了什么等。

4、写字集中安排了2次，内容涉及复习正楷字，初步了解行楷字最基本的笔画组合柜律，分散的写字练习结合课后“思考与练习”，每单元安排一两次。

5、单元目标

第一单元：叙事性的散文单元。目标是：唤起学生对生活的感受，激发他们的写作兴趣，引导他们开展实践活动。教学设计：先对作者作一介绍，以引起学生对课文的重视，激发他们的兴趣。然后引导他们把握文章的脉络和作者的写作思路，以及文章的关键部分。巧设问题，让学生充分发表看法。

第二单元：写人的散文单元。目标是：健康的感情、正确的人生态度和价值观的培养，使学生懂得怎样对待亲人、对待老师

根据公司的前进方向，我们不得不提前准备好下一阶段工作计划，制订工作计划的过程中，已经将工作思路理清了，做起来就自然“水到渠成”。你借鉴学习过别人的优秀工作计划吗？你可以读一下励志的句子小编整理的学科年度工作计划，欢迎分享给你的朋友！

2014-2015年第二学期六年级语文学科工作计划

一、指导思想

认真学习领会新课程标准，贯彻新课程标准的思想、理念，尽可能的用新理念指导自己的，培养提高学生的语文素养、品德修养，调动启发学生的内在学习动机，全面促进学生的发展。把培养学生利用已经掌握的知识，解决问题、分析问题的能力，全面提高孩子们的语文素养作为工作重点。

二、学生情况分析

本班共有学生55名，大部分学生胆子较大，个性淳朴。从语文学习情况来看，学生的语文基础知识日渐扎实，但学生的学习习惯较差，语文自主学习能力较差，思维不够灵活。主要表现在：学习态度不够端正，上课听讲不够专心，对一些简单的抄抄写写的作业都能较认真地完成，但要求动脑、动手等思维性较强的题目大部分学生不知所措，所以应付了事，个别男生作业书写不够整洁；课外阅读的兴趣有所增强，但课外阅读习惯差，知识面狭窄；语言表达能力弱，不太善于表达自己的思想；特别是学生的独立阅读能力及写作能力差，作文篇幅短，内容空，读起来干瘪无味；需要加紧辅导与帮助。朗读能力有所提高，有一半左右学生有较强的朗读兴趣。本学期我将继续以端正学习态度为突破口，以增强阅读量及作文面批为重点，重视表扬鼓励，扎实学生的语文基本知识，提高学生的语文能力。

三、本册教学目标

1、能正确、流利、有感情地朗读课文。会背诵指定的课文。能借助中心句，正确领会课文的中心思想；能分清文章中的事物与联想；能提高默读的速度；能选择句子的表达方式；学会积累词语，养成良好的读书习惯；会读科普文章，初步掌握阅读方法，了解科普文章的语言特点

2、能有中心有详有略地记一件事；能用先概括后举例的方法写人；会修改作文，把自己写得不具体的作文改具体；会异型合理的想象续写作文；会在文章中写出自己的真情实感

四、教学措施

1、加强阅读教学。认真培养学生阅读兴趣和阅读习惯，在读懂课文内容的基础上，以篇章训练为重点，培养概括课文主要内容和中心思想的能力。教学时，围绕重点训练项目加强练习。同时，努力把重点放在教会学生学习上，把每篇教材当成“子”，变“教教材”为“用教材”

随着我们的知识面不断扩大，我们会看到各种各样的范文，范文可以帮助我们自身的写作，范文的撰写要注意哪些方面呢？由此，有请你读一下以下的“科学年终工作计划收藏”，仅供参考，我们来看看吧！

生命科学系学生会

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生命科学系学生会2012年02月12日

生命科学系学生会下学期工作计划

新年气息的渐行渐远，我们迎来了新的一年。2012年是激动人心的一年，是充满机遇和挑战的一年。在新的学期，我们学生会全体成员将吸取以往的工作经验，弥补工作中的不足，以全新的态度投入到本学期的工作中，争取把本学期的工作做得更好，先将2012年下需武器的工作计划汇报如下：

生命科学系学习部是以学生的学习为中心的部门，他们始终以“团结、高效、服务、创新”的原则为大家服务。在搞好同学们的学习的同时，学习部全体成员还积极开展各种与学习有关的活动以丰富同学们的第二课堂。我系学习部将在三月份举办第六届“学风校园行”活动，它包括试讲、征文、书法、海报设计、板报设计等各项大赛。另外，我系学习部将于4月份配合系里组织好中招理化生监考；5月份将组织本学期英语四六级模拟考试；6月份将引导学生积极投入复习，迎接考试。与此同时，我系学习部将积极配合系里其他部门的工作。

自律部在学生管理方面起着举足轻重的作用，在本学期里自律部做出以下计划：首先做好对同学的督促工作，对经常迟到、旷课的学生，进行了解，并与其进行深入交谈，杜绝此类情况发生；以演讲或其他活动的形式进行“安全和纪律”方面知识和能力的普及。只有学风搞好了，同学们才能全身心的投入到学习中去，形成良好的学习风气。与此同时，我系自律部将积极配合系里其他部门的工作。我系生活部是我们的贴心小卫士，在过去的一个学期里，生活部每天都给我们预报天气情况，提醒我们注意添衣，外出注意安全；在新的学期里，我系生活部将一如既往的为大家服务，与此同时，我系

生活部将加大对宿舍卫生和纪律的监督工作，并将于6月份评选出优秀宿舍。身体是革命的本钱，4月份，我系生活部将举行以宿舍为单位的篮球比赛，以提高同学们的身体素质，身体好了才能去应对社会上的各种挑战。与此同时，我系生活部将积极配合系里其他部门的工作。

编辑部将继续做好例会的纪录，我系编辑部将于4月中旬举行一次以《我的大学》为主题的征文比赛，为同学们提供一个展现自我的舞台。与此同时，我系编辑部将积极配合系里其