我们人生中看过许多不同的书，在阅读作者写的作品时，很容易浮想联翩。 经常写读后感可以提高阅读理解和拓宽知识面，到底怎样的读后感才能算优秀呢？以下内容主题是“三毛流浪记读书笔记”，是励志的句子小编为您分享的，欢迎分享给你的朋友！
三毛流浪记读书笔记 篇1暑假里，我读了《三毛流浪记》这本书，读完后，我很同情里面的主人公———三毛，因为他经常被人笑话、欺负……《三毛流浪记》这本书主要写了三毛小时候的故事。三毛从小就是个孤儿，后来，被一位好心的渔民老爷爷收养了，过了一段非常开心的日子。但是，不久老爷爷也遇难了，从这个时候三毛失去了这位比亲人还亲的老爷爷，又开始悲惨的流浪生活。三毛看见小动物都有亲人，想想自己没有亲人，多么悲惨。走在街上，由于身上的衣服破旧不堪，而且不时发出阵阵臭味，三毛身旁的人都不愿意靠近他，因此，三毛觉得非常孤独！尽管他很可怜，但是他的心灵却很美。有一天，他听见有人叫救命，回头一看，原来是一名小孩玩水不小心落水了，三毛毫不犹的跳下水，把落水的的孩子救了上来。当孩子的爸爸来到现场时，知道是三毛救了他的孩子，对三毛非常感激，就给了三毛一些钱，但三毛谢绝了。看到这儿，我被三毛那乐于助人的精神所感动，所以我们要学三毛乐于助人、不怕苦、不怕累的精神。
三毛流浪记读书笔记 篇2《三毛流浪记》这本书大家必须不陌生，书中三毛的形象也给我留下了深刻的印象。
三毛是一个意志坚强的孩子。三毛从小就失去了父母，孤苦伶仃，缺衣少穿，过着四处流浪的生活。在流浪期间，他做过报贩、擦过皮鞋，还当过学徒，受尽苦难，但他却靠自我顽强的意志，克服重重困难，一向没有放弃求生的勇气。
三毛这种不抛弃、不放弃的顽强品德十分值得我去学习。想想自我，有时在遇到一点困难的时候，就不肯动脑筋、不肯动手。我今后也要象三毛一样，在遇到困难的时候，多运用智慧，勤于动手，努力找出解决问题的办法。
三毛是一个助人为乐的孩子。三毛虽然自我生活得很困苦，但他在别人遇到困难的时候，却能主动伸出援助之手去帮忙别人渡过难关。有一次，他看见一位老爷爷不细心摔倒了，旁边的人不去扶老爷爷，还在一边看热闹。
三毛急忙走上前去扶起那位老爷爷，他看老爷爷很饿，就拿出一半的烧饼给老爷爷吃，之后又把剩下的一半也给了他，自我却饿的肚子“咕咕”叫。三毛除了帮忙过老爷爷，还奋不顾身地救过落水的小孩。三毛这种助人为乐的
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读西游记打白骨精有感 篇1这几天张纪中版《西游记》很火，网上的评论也很火。不过，都是一边倒的贬低和辱骂，鲜有叫好声，即便有，也像xx党般浅薄滑稽。我一开始也是嗤之以鼻不屑一顾的，直到昨天陪人看了两集，突然有一种醍醐灌顶的感觉，以前看《西游记》留下的疑惑豁然开朗。这两集讲的是白骨精的故事。
我记得小时候看86版《西游记》每每看到第10集《三打白骨精》唐僧驱逐孙悟空眼睛总是湿润的。我深深同情孙悟空，切齿痛恨唐玄奘。明明是妖怪，你不能分辨也就罢了，人家为保你忍受着紧箍咒的剧痛也要斩妖除魔，最后你看见一堆白骨居然还要赶走人家，既不能免于犯错误又不能勇于承认错误。孙悟空那个气恼，我那个纠结啊……
应该说86版忠实原著，把吴承恩疙疙瘩瘩的文字塑造成了银幕经典，人物的表演火候老道，情感拿捏精准，细节催人泪下，配曲感天动地。张纪中深谙此中意味：就算是满心虔诚地再现一次这个故事，无非就是多点《指环王》的炫酷特技，劲爆打斗，吸引得了眼球，触动不了心灵，终不免落于下流，成了一部幼稚恶俗版《哈利波特》。基于此，张纪中对这个故事作了全新的解读：唐僧驱逐孙悟空不是由于自己肉眼凡胎不识人妖，而是觉得孙悟空没有佛家广大的的悲悯之心。没有这种悲悯之心，取得真经又有何用？我的疑惑就是唐僧为什么要不远万里取经，叫孙悟空一个筋斗搬回来岂不省事，取经路上为什么要人为地设置九九八十一难，这不是折腾人开心吗？现在我明白了，取经既是形式也是目的，让历经千辛万苦，克服艰难险阻的磨砺来砥砺自己的佛心佛性，即万物一般，众生平等的大慈悲心。有了慈悲心，就算空手而回，也可得意忘形；反之，没有慈悲心，就算满载而归，也是得形忘意。
为了把这个故事阐释得更深具佛理，张纪中版《西游记》虚构出了白骨精前世被逼跳崖而亡的凄惨命运，使这个恶魔化戾气，让观者掬一捧同情之泪。张爱玲说：“因为懂得，所以慈悲。”善与恶原本只在一呼吸间耳。况且世上没有绝对的善恶，需要的只是我们的理解和倾听。这个世界被无情地预设了，也就被有情地原谅了。唐僧对白骨精要害自己丝毫不以为意，因为他明白：有心为善，虽善不赏;无心为恶，虽恶不罚。
最后诌首小诗以了此案：
白骨生肌蕴戾气
三番变幻
下面由励志的句子给大家来分享《激荡三十年》读书笔记，当不同的人在看完作品后，相信也会有对于它的专属心得体会。有了一些收获以后，可以寻思撰写专属自己的读后感，你的读后感能否给他人留下深刻印象呢？敬请浏览本文内容！
《激荡三十年》读书笔记 篇1我想很多人都有过一种想法，那就是我的人生应该过得轰轰烈烈、精彩纷呈，只有这样才不枉在这世上走一遭。然而很多时候，这种想法只是yy，想过了也就算了，特别是当我们面临这压力，身处困境的时候。以至于只能在心中想想，不敢说出口。简单的说，就是随着年龄的增长，人们越来越不敢做梦了。
然而世界上有一群人，他们一直过得非常的精彩，面临困境也依然倔强的生长着。积蓄力量，改变自己，也默默的改变世界；野蛮生长，书写历史，以及创造历史。
而吴晓波先生的这本《激荡三十年》就是写这些人的故事。告诉我们，当我们浑浑噩噩的时候，书中的很多人都在浪潮之巅演，绎着自己的故事，中国的故事和世界的故事。
以至于在读这本书的时候，我脑子里突然蹦出了一个念头，那就是十年之后，还有人记得现在的我吗？如果记得，别人会想，我是一个什么样的人？是平庸之辈还是迂腐之人？如果世界少了我，会有遗憾吗？这让我开始反思我的价值在哪里，我是否能够做一些不同寻常的事情。
当然，到现在为止，我还没想到，所以我不打算行动，但是这不妨碍我开始对生活进行反思。而这就是这本书对我来说最大的意义，就像是在我内心种下一颗种子，慢慢的灌溉，等待它生根发芽。
同时让我更加确信，做人不能只在乎眼前的得失，要想到一年后，十年后，以及百年后。不要让眼前的利益蒙蔽双眼，做出利令智昏的傻事。
在看书的过程中，看着那些在改革开放这段历史阶段中留下姓名的人们，他们成长为各种各样的面目。而成就这样的角色，一部分是因为自己的原因，另外一部分也是特殊时代造成的结局。但是有两个主线是不变的，其一是社会的财富越来越多，社会变得越来越开放；其二是感受到了商业的魅力，从长期的发展来看，商业是一场没有输家的战斗，每个人都是赢家。
当然这本书也不是讴歌赢家的书，书中更多的是悲剧故事，在《大败局》中出现过的人物在这本书中又一一登场，重新讲述他们的故事。只是在这本书中，他们不是主角，只是衬托历史的底色。没错，他们是历史的书写者，同时也是历史的一部分。
我在书中看到的更多的，是以一种更高的视角看待中国的发展。从时间来看，穿越了整整三十年；
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读打白骨精有感(篇1)我们的课本上的第八课《三打白骨精》节选自明代小说家吴承恩的《西游记》。度过这篇文章后，使我感触很深。全文主要讲述了孙悟空在取经路上遇到白骨精并三次打死她的故事。全文概述：
一天唐僧师徒来到一座高山前，因唐僧感觉肚子饿，所以让孙悟空去找东西。在悟空刚走后，妖怪白骨精为了长生不老她摇身变作一个美貌的村姑。假装给他们送斋饭，然后趁机抓住唐僧吃了他，然后她就能长生不老了。正在这时孙悟空摘桃回来了，用火眼金睛看了看。见是妖怪变得。便抽出金箍棒，刚要打就被唐僧阻止了。孙悟空说：“师傅，他是妖怪，是来骗你”。说完便当头一棒。这妖怪见状便用法术脱了身。悟空打开罐子，从中跳出几只青蛙、癞蛤蟆，唐僧这才有些相信这村姑是妖怪变的。不一会儿从右边山山上闪出了一个老妇人，悟空见又是那妖怪变的又没说话。当头一棒。妖怪逃脱留下一具假尸首。第三次悟空叫来众仙来作证终于杀了白骨精。
其实我真的很喜欢这篇课文，更喜欢《西游记》。
读打白骨精有感(篇2)寒假里，我们王老师让我们挑在四大名著中任挑一本试着读读。于是我就挑了一本较为易懂又充满童趣的《西游记》来读。
其实《西游记》电视版的、《西游记》动画片我都看好几遍了，我以为再看《西游记》读本，肯定没什么意思。但当我拿起《西游记》读本，静下心来去读时，还真有不一样的体验和感受，令人爱不释手。因为电视版的《西游记》给我们更多的是视觉冲击，而不留太多的时间让我们去体验、思考。而《西游记》读本，可以让我们随时停下来去体验、去想象、去再创造。《西游记》中可以说每一集都是经典。今天我就把我在《三打白骨精》中的感悟与大家分享分享。
《三打白骨精》中讲到一白骨精三次变换成人形（一家三口）想来伤害唐僧，都被火眼金睛的孙悟空打死。（其中的打斗场面我就多说了。）结果被肉眼凡胎的、心地善良的、甚者有些迂腐的唐僧师父误会，最后对孙悟空的行为“忍无可忍”而把他撵走。
文章中有不少心理描写：孙悟空面对妖精不得不除的痛恨和面对师父那过分善良的无奈，他是矛盾的，但最终孙悟空是明智的、是果断的，宁愿被师父误会也毅然决然地打死妖精。在写唐僧时
