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学校科普活动总结(篇1)多年来，我校以贯彻落实中共中央、国务院《关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》及《关于加强科学技术普及工作的若干意见》等文件精神为指导，切实加强我校科技教育工作，发挥科普教育基地的教育和普及功能，做了大量的研究和实践工作，取得了一定的成绩，现总结如下：
一、充分认识加强科技教育的重要意义
对青少年开展科技教育，是向青少年传播科学思想，科学精神，科学方法的有效措施，是素质教育的重要内容，青少年时期是人生成长的重要阶段，具有很强的可塑性，加强对青少年科技教育，引导他们参加科技活动，能培养学生对科学的兴趣，爱好和志向。
能培养学生勤于钻研，勤于思考，勤于研究的良好习惯；是培养学生创新精神和实践能力的重要途径和方法。科技教育是终生教育，从小接受科技教育对一个人科学素养的形成有很关键的作用，将终生受益。学校领导和教师以对社会对青少年高度负责的精神和强烈的责任感，把科技教育列入重要日程，采取了有效措施切实抓紧抓好了此项工作。
二、建立健全科技教育组织网络
开展科技教育工作，组织建设是关键。学校科技教育网络分为二级。
1、学校科技教育领导小组。校长任组长，教导处主任任副组长，主抓科技教育工作，下设科技教育总辅导员，组织各学科科技辅导员开展工作。
2、科技辅导员队伍。成员有：科技兴趣小组教师、科学课教师、美术课教师、信息教师和学生家长等兼职辅导员。
三、广泛开辟科技活动场所
青少年科技活动需要必要的场地、器材、人员等基本条件，为便于科技活动的开展，我校在经费十分困难情况下采用多种方式为青少年开展活动投入了一定资金，创造了较好的条件。
1、为科技活动小组提供活动场所（1间教学实验室、1间科学兴趣小组多用教室、1间多媒体教师、1间微机室）、并购置了必要制作器材；
2、利用校现有图书室、试验室、微机室等，在课余时间（每周1～2次）向活动小组开放。
学校科普活动总结(篇2)科技活动是培养学生创造能力和动手能力的手段，社团展示活动已经结束，在这次展示的过程中，我们坚持了课内与课外相结合，理论与实践相结合，充分调动学生的发散性思维和动手实践的能力，让学生参与到科技作
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科技下乡活动总结 篇1今年上半年，市科技局把“三下乡”工作做为推动新农村建设工作的重要抓手，以解决三农发展需要为突破口，制定方案，细化措施，努力推进科技常下乡、常在乡，各项工作取得显著成绩。
1、年初集中组织三下乡活动。1月25日，20xx年度全市文化、科技、卫生集中下乡慰问活动在东海县安峰镇隆重举行。市科技局带领市农科院专家参加了慰问。集中活动期间，市科技局向安峰镇捐赠电脑两台，农业科技成果汇编200本、新农村实用科技知识读本40套、农业新品种及新技术资料1000份、农业新品良种5袋，并向上争取科技项目拨款204万元。活动现场，科技分团的专家对广大农民朋友的各类咨询，进行了现场解答，开展农业科技现场咨询300多人次。
2、积极加快特色产业关键技术提档升级。按照省关于建设苏北特色产业的总体部署，我们根据各县区资源优势，紧紧依靠科技进步，大力推进区域资源优势向产业优势转化，培育建设了赣榆县的海产品养殖及深加工、东海县的经济林果、灌云县的家禽养殖及加工、灌南县的意杨种植及板材加工、市区的创汇特色蔬菜等12个科技产业，于20xx年被认定为江苏省科技特色产业。20xx年在省科技厅的指导下，又对各个特色产业规划进行了完善。全市围绕特色产业培育，共正式上报了苏北专项计划项目68项，目前正待审批下达。另外，积极争取市区的花卉产业、海产品养殖及深加工产业列入苏北科技特色产业，目前已经正式行文上报。
3、围绕优势主导产业培育、沿海滩涂开发与现代农业、科技服务业等领域，组织实施重大科技项目。围绕沿海滩涂开发与现代农业发展需求，我市重点组织申报了“耐盐碱蔬菜芦笋新品种选育”、“大规格皱纹盘鲍规模化生态养殖技术研究”、“海州湾特色海产品健康养殖及深加工关键技术集成与示范”等10个省农业科技支撑计划项目，目前已经进入公示阶段。
4、全市围绕特色产业培育，共正式上报了苏北专项计划项目68项，目前正待审批下达。我市4县已于20xx年全部被列为国家级科技富民强县试点县。省科技厅今年拟将赣榆县列为省级科技富民强县重点县，目前正待审批下达。
5、面向先代农业科技园、农业科技型企业、科技特派员队伍建设
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学年科技活动总结 篇1科学是无止境的,科学的精髓在于创新，只有不断创新，不断探索才能使社会进步，使社会发展。我校本着这种精神解放思想，善于提出新问题，勇于开拓新领域，探求新知识，创造新方法。充分发掘学生的潜能，培养学生的创造力，使之成为学生素质教育的重要组成部分。现对我校的科技活动做以回顾：
（一）、xx年呼图壁县第四小学科技活动小结
本年度活动的指导思想是为弘扬科学精神，普及科学知识，传播科学思想与方法，培养学生思维能力、动手能力和创造能力，提升校园的科学文化品位。
1、“科技小制作”本次活动共收到科学小制作14件，本次评选的制导思想是，低年级注重学生的参与意识、环保意识和动手能力；中、高年级在注重学生的参与意识、环保意识和动手能力的同时；作品要有一定的科技含量和创新思想。
2、"动动脑筋"比赛是在科技活动室进行的，利用七巧板拼装各种图形，闯关活动以班级为单位，每个班级给一张图形，按照给的图形拼装成型，在3分钟内，评委根据拼出图形的时间先后评分，先拼出者得满分，拼不出者不得分。
3、讲座由杨卫华老师主讲，讲座的内容有创造性思维和科幻画创作两个部分组成，杨卫华老师从创造性思维与再造思维、创造性思维的几个特点、创造性思维的形式及过程等三个方面阐述创造性思维的独创性。列举了方形的西瓜、新的蜡烛的造型、各种各样的自行车、新的电脑桌的造型等生动、形象的事例，激发了学生的创造火花；杨卫华老师从“科学幻想绘画”的概念、特征、要求、涉及的科学技术领域以及科学幻想画与其他类型绘画有区别等方面解读了科学幻想绘画的科学性和力求前瞻性的特点；从选题构思、形象素材、画面构图、色彩运用四个方面说明了科学幻想绘画的创作技巧，讲座受到了到会学生的一致欢迎。
（二）三模活动总结
呼图壁县第四小学航模代表队是一支有着光荣历史的队伍，多年来，在省、县教电中心、三模比赛中，先后100多人次在省、县各级大赛中获奖，其中今年有3人参加了省级科技小发明竞赛。
1、xx学年参加呼图壁县航模比赛成绩
马小龙获得弹射飞机第一名；
马晓雨橡筋动力飞机飞出了48秒的好成绩，获得
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科技活动周活动总结(篇1)发挥模型教育竞赛活动的科技素养培育功能，有效地推进青少年学生阳光体育运动，以培养学生的创新精神和提高学生的科学实践能力为核心，以创新、体验、发展为主题，通过课堂学习和参与课外科技活动，提高学校科技教育的质量，丰富科技教育的内涵，使学校科技教育不断发展，让青少年学生在参加体育健身活动中增长知识、陶冶情操、强健体魄，为学生一生的发展奠定基础。今年上半年，我校积极开展各种丰富多彩的科技活动，积极宣传、组织学生参加各级各类的科技模型比赛，取得了可喜的成绩。
在学校领导的大力支持下，在全体班主任的积极配合下，我校于3月份开始着手宣传、组织全体学生学习有关“全国青少年太阳能创意大赛”的文件，组织学生完成了500份网上答卷，并组织老师认真批阅，从中选拔出了一批科技创新意识较浓、创新能力较强的学生，在课余时间组织他们进行培训辅导，于3月底组织10名学生作为我校的代表队参加了无锡市创意大赛选拔赛，取得了很好的成绩。
3月份还开展了科普宣传月的有关活动。5月份，我校成功举办了第十一届学校科技节暨市体委、市海陆空模型协会举办的航模通讯赛，为期一周，期间开展了丰富多彩、形式多样的活动，如航模比赛、科普知识竞赛、科普作文比赛、科技小报制作比赛、科技漫画比赛、电脑打字比赛等活动，全校共有初一初二23个班级1000多名学生参加，大大丰富了学生的课余生活，激发了学生的科技兴趣，也发现了大批的科技爱好者。5月29日我校又组织十多位学生参加了由市教育局、市科协主办，市少年宫承办，市东绛实验学校协办的无锡市第25届中小学“东绛杯”科技模型比赛暨江苏省第16届科技模型比赛，具体参加了“东风伞降火箭”、“杆身机”、“遥控赛车”、“遥控直升机”、“电子百拼”等项目的比赛，也取得了很好的成绩。
科技活动周活动总结(篇2)xx年末人口总数为30492人，提高我镇农民群众科学素质，培养造就有文化、懂技术、会经营的新型农民，一直是镇党委政府和广大农村科技工作者的重要任务。近年来，我镇党委政府利用“三·八”、“五·四”、“七·一”等节日，把“科技兴镇、科技兴民”的意识和理念通过文艺表演、广播、墙报、会议
