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法学专业法律实践报告(篇1)罗马法学家塞尔苏斯曾说过：“法乃善与正义之科学。”( jus est ars boni at aepui) 然而对于善与正义的把握却离不开经验的积累。甚至有人毫不夸张地说：法律的生命在于经验。为此，根据学习计划安排，我专门到一家单位进行了为期一个月的实践，此次实践的具体内容为：
对于一个研读法律的学生来说，只是具备了一定的理论功底还是远远不足以解决实践中出现的许许多多法律问题。法学不仅仅是一门科学，它更是一种技巧，一门艺术，需要我们在实践中不断地摸索与积累经验。因而，对于我们这些整天呆在象牙塔的大学生来说，暑假的实践活动就显得犹为重要了。
正是抱着这样的信念，我于今年的暑假在揭阳市榕城区检察院开始了为期一个月的实践之旅。
一个月的实践生活，说长不长，说短不短，虽无承担过什么重要的工作，但却也坚守本职，勤于学习，在平平淡淡的忙碌之中学到了许多书本上学不到的东西与做人的道理。
谨小慎微——阅卷篇
还记得刚去检察院公诉科实践那会儿，科长曾经送了四个字给我，即“耐心、谨慎”，并希望我能够在这一个月内跟随检察官们熟悉业务并学有所获。我把这四个字牢牢地记在心中，也从中获益良多。
我们知道，按照我国的法律，刑事诉讼可以划分为侦查、起诉、第一审、第二审和执行等阶段，此外还有死刑复核与审判监督等特殊程序。可以说，刑事诉讼从开始到结束，是一个不断向前运动，逐步发展的过程。而在这些阶段中，审查起诉阶段可谓是一个承前启后，对于刑事案件正确处理起着极为重要作用的阶段。
在审查起诉阶段，侦查机关会将在侦查阶段中调查、搜集得到的各种证据材料和其他证明文件、文书制作成案卷移送到检察院。而这些案卷又会由公诉科的其中一位检察官进行专人审查，然后再进行集体讨论，最后由检察长决定是否起诉。在审查起诉这一短短的一个月期限中，主办检察官要承担阅卷、提审、制作起诉书、公诉书等许多的工作，所以非常地忙碌。而所有的工作都需要有足够的耐心与谨慎，不能出一点差错，特别是阅卷这一道工作，更是如此。
阅卷是整个审查起诉阶段的基础，它是主办检察官全面深入地了解案情，
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法律的实践报告 篇1【篇一：刑法科普实践报告】
一、实践目的
本次实践旨在向普通公众科普刑法基本知识，提高公众对法律的认知度，增强公民法治意识，推动法治社会的建设。
二、实践内容
1. 罪与刑的区分
罪是指违反社会道德、损害社会利益而受到刑事追究的行为；刑是国家依照法律规定将罪犯进行处罚的一种方式。罪是刑的前提和基础。
2. 刑法的基本原则
刑法的基本原则包括法无规定不罚、犯罪过错责任原则、量刑适当原则、罪刑法定原则等。这些原则保障了刑法的公正和合法性。
3. 刑法中的罪名分类
刑法中的罪名分为侵权类罪名和危害国家安全类罪名。侵权类罪名主要包括盗窃、抢劫、故意伤害等，而危害国家安全类罪名则包括叛国、间谍、恐怖活动等。了解罪名分类可以帮助大家更好地理解犯罪的性质和后果。
4. 刑法中的刑罚种类
刑法中的刑罚种类包括有期徒刑、无期徒刑、死刑等。各个刑罚的适用条件和具体情况有所不同。
5. 刑法中的刑责减轻和刑罚执行方式
刑法中规定了刑责减轻的情况，如立功表现良好、如实供述自己的罪行等。刑罚执行方式包括服刑、假释、缓刑等。
6. 刑法中的共同犯罪和故意与过失
共同犯罪是指两个以上人共同实施的罪行，而故意和过失则是区分犯罪心态的概念。了解共同犯罪和犯罪心态的区别可以帮助我们更好地理解犯罪行为。
7. 未成年人犯罪与刑罚
未成年人犯罪的处理有特殊的规定，刑法考虑到未成年人的心理和生理发展特点，对其刑罚进行了相应的限制和特殊规定。
三、实践成果
通过科普刑法的基本知识，我相信公众对刑法有了更深入的了解和认识。公众的法律意识提高了，能够更好地维护自身权益，遵守法律，切实参与到法治社会建设中来。
四、感想与建议
参与此次实践让我深刻体会到科普法律的重要性，希望能够继续组织类似的活动，让更多的人了解和关注刑法，推动法治社会的进步。同时，还需将刑法科普活动与具体案例相结合，让公众更加直观地了解刑法的实际应用和意义。最后，希望政府和社会各界能够加大对刑法科普的宣传力度，为公众提供更好的法律教育和指导。
法律的实践报告 篇2法律科普实践报告
摘要：
本报
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法律专业实践报告【篇1】xx年2月22日，我旁听了一起民事经济纠纷案件的审理。
早8点在县级人民法院开庭，去了在一件普通的办公室里面见到了法官和原被告双方。书记员还没有到之前，法官再详细的了解点关于纠纷的详细内容，并试图调解双方（这种努力自始至终都没停止）。
书记员到后正式开庭，先有原告陈述案情：在保险公司工作期间为被告垫付保险费，一年后被告退保，违约损失却不予赔偿给原告。并拿出保险公司开具的被告退保证明。有法官查看，书记员记录后，被告发言：投保乃被原告纠缠无奈，退保时又没有详细说明损失额度，不相信会有近万的差距，要求原告拿出保险公司的详细账目材料以及正式法律证明。
保险公司不属于国家机构，其资金详细计算方式方便随意对外公开，所以原告无法出具更有效证明，法官马上给该保险公司客服打电话，却被告知：除非本人亲至，否则难以提供详细账目。
法官提议由双方各处3百保证金，然后雇车去该保险公司（在外地）查账，再根据原告出具证据的是否有效来决定退还谁的保证金。被告不愿意，说自始自终都没有见过一分钱，一分实利，现在反而要投钱进去，他是无辜的，怎么可能还要损失呢？不了了之，等法官庭下询问相关专业人士后再择日开庭……
整个审理过程双方随未其争执，但长达五年的接触已经使其冷面相对。导致审理过程也充满了火药味，法官在明知被告理屈情况下，主动偏袒，为的就是在本地好做人——中国人情味在这里体现的淋漓尽致。
另外由于原被告的法律知识不同程度的缺失，导致很多地方法官都要不停的给双方普及法律常识，例如“谁反对谁举证”什么的，这应该与国人教育程度，以及法律意识淡薄有关。
原被告在审理过程中都有些许无奈和自卑感，缘由不外是把上法庭解决问题当作了很羞耻，丢人的事，毕竟“打官司”这有悖于中国传统观念习俗，很没面子的。
重要的法律核心：
一，我们应该怎样做才能避免这样的经济纠纷案件？
本案开始时被告由于人情关系才“被迫”购买了原告推销的保险，这样就产生了纠纷的隐患。如果我们做事情都能够顺着自己的心思，那以后出了问题也不太会从别人身上找原因，纵使后悔也就不需要去打官司来解决。所以我们的法律是不是可以把人情味给考虑进
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法律援助实践报告 篇1同时，我除了在法援这边帮忙之外，还过去财务室那边帮忙整理档案，主要是把平时司法局的红头文件整理在档案袋里，再进行分类，分类的过程中要注意日期、编号、文件名称、页次，全宗号等目录的填写，接下来是要把这些文件相关内容输入电脑，这时要学会操作darmsxx档案文件管理系统软件，先是打开该软件输入user,password之后开始检索——档案管理——录入——输入相关内容——目录连续录入——保存就这样操作呢，同时也要把整理好的文件打印出来，这时的挑战是要处理打印机有时暂停的问题，于是尽量地利用所学的电脑知识帮忙解决，当然在这个过程中少不了长辈，上级的指导，帮助。
以下我将对自己在该次实践过程中获益或是说领悟的一些道理，建议写出来：
一、在法援的工作过程中，让我明白在这项工作上要负责，要有耐心，爱心当然还要有丰富的专业知识，大一时所读的法律基础要多研究。
二、工作中，遇到不懂的问题就要问清楚，特别上法律的问题，他们都是有根据的东西，千万不能模糊地说过去，要严肃，认真，细致地对待。
三、在来访咨询和电话咨询的过程中，让我看到了是在学校里看不到的人间冷暖，由于交通事故造成家庭分离，由于遗产分配不均导致母子反目成仇，由于信任老乡谁知却被骗了全部家当等等的情况频频发生，而对于身在校园里的莘莘学子却是很少听闻，对此我们作为当代的大学生更应该学会关注民生，了解世情，多关心社会，多学点知识。
四、要学会多与长辈们沟通，因为他们毕竟是从事工作多年，在交谈的过程中可以让我们更深刻了解工作的内涵和其操作过程中应该怎样灵活地去处理遇到的问题。
五、作为一名大学生要摆好心态，不要自以为了不起，工作中你还是一个小孩子，必须学会吃苦耐劳，虚心向有经验的长辈学习。
六、工作中要有迫切的时间观念，上班要准时，下班要把工作处理完善，可别影响第二天的工作，一有时间要看与工作相关的资料。
七、无论在什么地方，你都要学会礼貌待人。
八、要多参加下乡的普法工作。
这是我对自己在肇庆市端州区司法局进行社会实践所得出的总结。
法律援助实践报告 篇2转眼间又到期末，大三上学期，对于个人而言，是一个很大的
