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朝花夕拾阅读心得(篇1)

每个人都有自己的童年，那段岁月里我们经历过甜酸苦辣，哭过笑过，留下了许多美好回忆。就像鲁迅的《朝花夕拾》中所述，他写出了自己童年和青年时期的趣事。我也有一些难忘的记忆，比如……（接下来可以描述自己童年中的经历）。

……梦里也记得元旦，第二天醒的很早，一醒，就要坐起来，她却立刻伸出臂膊，一把将我按住，我惊异地看着她时，只见她惶急地看着我。

她又有所要求似的，摇着我的肩，我忽而记得———

“阿妈，恭喜……”

她教给我的道理有很多，例如说人死了，不说死掉，必须说“老掉了”，死了人，生了小孩的屋里不该进去;饭粒落在地上必须捡起来，最好吃下去……

此外，我已经忘记了很多事情，但是元旦的古仪式却深深地印在我的记忆中。那些繁琐的仪式让我觉得非常麻烦，即使现在回想起来还是会感到有些不舒服。

其实我觉得他们那些规矩就好像现在我们的习俗一样吧!像———春节放炮、贴对联等。

这本书写得很朴实，我们也可以在书中感受到作者童年是过得不太好的，但这也时时刻刻充满着美好的回忆。

鲁迅的童年和青年是酸酸甜甜的，当然，我们的童年也像鲁迅一样，有着酸甜苦辣。黄金时代的童年是一去不复返的，留给我们的是细细的回味。

我们回味着美好的童年，现在处于美好的青春。

朝花夕拾阅读心得(篇2)

初次阅读《朝花夕拾》，我并没有感受到它像一本名著，而是像一位亲密的朋友在与我闲聊家常。这恰恰是这本书独特之处。

我正在阅读鲁迅的《朝花夕拾》，目前已经看到了其中的一篇章“无常”，这也正好是全书的一半。在这篇文章中，鲁迅详细地描述了小时候家乡的无常庙会、五猖会等传统民俗活动，让人感受到了他对故乡的深厚感情。我推测这些活动应该是鲁迅小时候非常喜欢的玩耍项目，而在他的笔下，这些活动则变成了反映社会现实与人性弱点的符号，具有深刻的思想内涵。

读《二十四孝图》时，笔者感到有些困惑，不知道这篇文章是否还有更深层次的意义。因此，需要深入探究，才能得出结论。

最近看了一本书，里面的《狗·猫·鼠》和《阿长和〈山海经〉》让我印象深刻。读到第一篇文章时，仿佛听着一个很有趣的故事。鲁迅先生详细地讲述了自己仇视猫的原因，我也不得不承认我也不太喜欢猫，因为它们曾吃掉了我心爱的红烧鱼。如果当时我将这件事记录下来，或许我也能像鲁迅先生一样写下《我·猫·老鼠》这样的文章呢。虽然我平时不喜欢老鼠，但是通过这篇文章，我突然发现那只老鼠也很可爱啊！然而，当我看到阿长踩死隐鼠的时候，我感到非常气愤。我也为鲁迅先生失去了这只可爱的隐鼠感到遗憾。同时，我也觉得阿长真的很坏，他不仅踩死了那只可爱的隐鼠，还把罪名推到了猫身上，使鲁迅误会了猫！

从看了阿长与《山海经》开始，如今我不记恨她了。阿张虽然多嘴，礼节多，但是她爽直，淳朴，又能帮鲁迅买《山海经》，人品也是不错的。

《朝花夕拾》的内容简短却不缺乏经典，看来想读透这本书，还是得好好体会!

朝花夕拾阅读心得(篇3)

这个寒假，我读了鲁迅的一本名著——《朝花夕拾》。

《朝花夕拾》本来名为“旧事重提”，收录了鲁迅先生讲述自己童年和青年时的片段，共10篇文章。尽管童年应该是开心美好的，但因为生活在一个半封建半殖民地的社会中，其中不时透出的迂腐气息让鲁迅感到十分愤慨，因此他选择了用文字来批判这个社会。看起来，文章中充满温馨的词句，其实鲁迅深藏着自己的怒火。有人说柔软的舌头是最致命的武器，或许鲁迅正是希望借此达到这个目的。

在《朝花夕拾》中，鲁迅采用了大量的对比和讽刺手法。例如，在《从百草园到三味书屋》中，鲁迅首先描述了百草园里无忧无虑的生活，使用了很多色彩鲜艳的词汇。接着，他再写“我”告别百草园去三味书屋读书的经历。前一段描述了百草园的美好，更凸显了后面在三味书屋读书的乏味生活，从而表现了鲁迅对旧社会私塾的不满之情。

鲁迅在《朝花夕拾》一书中，对自己的保姆“长妈妈”用了相当多的笔墨。然而，“阿长”这个人物需要一分为二看待。受到社会环境的影响，她保留了许多迂腐的习俗，比如在新年的早晨要吃福橘，喜欢切切察察，喜欢告状，对“长毛”的故事也妄加评论，甚至踩死了“我”喜爱的隐鼠，因此，“我”对她怀恨在心。

然而，鲁迅对阿长的印象不仅限于此。原来，她还有可爱的一面。阿长知道“我”喜欢《山海经》，她曾跑了很多路，帮“我”买来了这本书，由此，“我”认为她“有伟大的神力”。在《阿长与山海经》的结尾，鲁迅表达了他对阿长的爱和思念，希望仁慈的地母能让阿长安息。

除了阿长外，书中还有其他几个人物给人留下了深刻的印象。其中之一是范爱农先生。鲁迅最开始对他的印象并不好，因为范爱农的老师徐锡麟被杀害后，范爱农竟然满不在乎。然而，随着时间推移，鲁迅对他的看法逐渐改变，直至范爱农就义，鲁迅开始对他产生景仰之情。

《朝花夕拾》给我们的思考太多太多，值得我们深深回味、

朝花夕拾阅读心得(篇4)

这本书是被誉为“民族魂”鲁迅先生写的一部散文集，这本书主要回忆了鲁迅先生儿时以及青年时的趣事。其中令我记忆深刻的两篇文章是《阿长与山海经》以及《琐记》。《阿长与山海经》里面的阿长就是儿时一向领着鲁迅先生的女工，说得大气一点就是保姆。阿长长得又矮又胖，就是因为她胖所以很怕热，晚上睡觉时总摆着一个“大”字型睡姿，一条胳膊还摆在鲁迅先生的脖子上。推也推不动她，叫也叫不醒她。通过动作描写和心理描写写出了鲁迅先生对阿长的无奈以及不满。

到除夕时，阿长将福橘送给鲁迅先生，表示祝贺。在不停地叨念着礼数的同时，她显露出一定的迷信倾向。但是，更为引人注目的是，阿长竟然成功地给鲁迅先生买到了山海经，这让鲁迅先生感叹：“别人做不到或不肯做的，她却成功了。”

这句话表示了对阿长的感激，从而消退了以往对阿长的坏印象。在这篇文章里回忆了少年时期中对孩子很好的邻居衍太太。每到冬天时湖里都会结一层薄冰，鲁迅先生和他的小伙伴都想吃冰，可是通过他们小心翼翼的动作描写看出他们想吃冰却怕被父母骂。可是衍太太却让他们吃，还常常和他们开玩笑。如果哪个孩子受伤了，孩子都会来衍太太这里，因为不会被骂，而且通过动作描写还可以看出衍太太为孩子们包扎时的细心。这篇文章写出了这位太太对他们的好，可以看出孩子们都很喜欢她。

朝花夕拾阅读心得(篇5)

《朝花夕拾》是鲁迅先生以自己的亲身经历为基础创作的回忆录。他在书中生动地描绘了自己童年时期的生活场景，深情地缅怀了曾经教导过他的师长和朋友们。同时，他也真实地描述了那个时代的社会背景，包括戊戌变法和辛亥革命等历史事件对于他自己和整个国家的影响。从个人到社会，从中国到日本，每篇文章都呈现了那个时代的独特风貌。

其中《从百草园到三味书屋》是对童年生活描写最详细的一篇，这篇文章幽默充盈，妙趣横生。在百草园和三味书屋，鲁迅生活的十分有趣，可以说鲁迅的童年是快乐的。

从《父亲的病》这篇文章中，我们可以看到庸医害人以及封建社会思想腐朽所带来的危害。这也使我深刻地认识到了做医生的责任和使命。因此，我决定去学医，希望能够成为一名优秀的医生，为社会健康、人民幸福贡献自己的力量。

《藤野先生》这篇文章是鲁迅思想的转折点。这篇文章揭露了，国人思想的愚昧。日本人瞧不起中国人，经过看电影事件，我决定弃医从文。

《朝花夕拾》通过写童年和青年时的生活和感受，对封建习俗和封建思想进行了批判。

朝花夕拾阅读心得(篇6)

在鲁迅的世界里旅行，我有了第一次的体会。

当我第一次读《狗·猫·鼠》时，我看到了鲁迅童年的天真和可爱，看到了他对老鼠的同情和对猫的仇恨。慢慢品读，我品出了不一样的味道。

老鼠象征着社会中的弱势群体，他们常被歧视和忽视，过着艰辛的生活。他们生活在社会底层，需要我们的关爱和帮助。只要我们付出一份爱心和温暖，他们的生活将会变得更美好，家庭将会更加幸福。让我们一起关注那些需要我们帮助的人，用真心和行动去改变他们的命运。

因为爱，只有当我们的心情平静安定时，我们的生活才会如同花儿一样绽放光彩，我们的内心才能散发出耀眼的光芒。只要每个人都付出一份真挚的爱，这个世界就会变得更加美好。

在鲁迅的世界里旅行，我有一些感触。

我读完了鲁迅先生的《五猖会》，深感有共鸣。大人们总是在我们感到快乐的时候浇上冷水，他们似乎从未真正理解过我们的想法和感受。他们所做的只是不断地催促我们学习、读书和写作业。我们常常会反驳他们，甚至和他们争吵，最终令他们生气。

因此，我们应该学会倾听，学会表达，与父母互相建立心灵的连接。只有互相理解，家庭才能更加温馨和睦；只有互相理解，生活才能更加美好幸福。

在鲁迅的世界里旅行，我不停思索。

从《五猖会》出来，我来到了“长妈妈”的世界，感受到了她的善良、单纯和亲切，她的乐观也打动了我。她并不富有，但她享受生活，享受她生命的每一分每一秒。而我们呢?在生活中，当乌云密布的时候，悲观的人看到的是“黑云压城城欲摧”，乐观的人看到的是“甲光向日金鳞开”。无论在什么样的厄运中，只要乐观的态度，总能找到出路。微笑着去唱生活的歌谣，你会发现生活是如此的美好。

轻轻地尝一口茶，感受着清香，在披着银纱的月光下，我依然陶醉在作者对多彩的金色童年的描写中。

朝花夕拾阅读心得(篇7)

坐在藤椅上，手中拿着一杯散发着清香的茉莉花茶，细细品味着它带来的芳香。我捧着那本淡绿色的书《朝花夕拾》，感受着从字里行间流淌出的童真情怀，仿佛那些思念的云彩在书页之间跳跃飞舞，带着我回到了曾经属于我们的那个世界……

晨曦中的鲜花故然绽放着娇嫩的花瓣，唤发着淡淡的清香，顶着残阳采的花失去了晨曦中的娇嫩与芳菲，却平添了一种迟来的成熟、风韵。这是鲁迅先生的童年，一个沾满碎屑的青葱时光。

鲁迅先生是一个幸运儿，但同时也是不幸的儿，在那个动荡的年代，他可以在百草园中无忧无虑的游玩，他可以静静地听油蛉在低唱;他可以在白雪飘飘的冬天捉鸟……但同时他却承担着超越年龄的负担，小小年纪的他就要学着放弃，抑制自己的想法去背那些所谓的经典《鉴略》、《千字文》、《百家姓》，小小年纪的他就要着失去双亲的痛苦，小小年纪的他就要学会着承担一个家的重任……

或许，这是一个充满灰尘的青春时光。在这个时光里，鲁迅开始懂得成熟、承担责任并思考人生；而我则与他一同领悟成长的真谛……

朝花夕拾阅读心得(篇8)

《朝花夕拾》之《父亲的病》这篇散文我读过几遍，在不同时刻总有不同的见解。

因为一位无能的医生误诊，鲁迅的父亲的病情越来越严重，最终不幸去世。在《朝花夕拾》一书中，我们可以读到年轻的鲁迅内心深处隐藏着坚定的志向与决心。在《父亲的病》一文中，鲁迅写到，他为了避免那些无聊的闲言碎语，也为了母亲，毅然决定前往一个陌生的地方求学。后来，在日本留学期间，为了救国图存，鲁迅再次做出了艰难的决定，拒绝了藤野先生的极力挽留，并放弃自己的专业，孤独地奋斗在文艺运动中。

虽然这一切在文中都只是轻描淡写，但是蕴藏在字里行间的那股无形的爱国热情，把每一位读者的心都点燃了，这是在许多作家作品中都找不到的感觉。

以药养医是医院将药品加价后卖给消费者，在医疗服务价格受物价局制约的情况下，不得不通过药品销售维持医院运行。但直到现在，也有一群人付不起医疗费而“停诊”。

去看病，天价的药费、检测费，名医，我们不是李嘉诚。

朝花夕拾阅读心得(篇9)

每个人都会有自己独特的童年经历，留下了无数的美好回忆。在我童年的时候，也曾经历过欢笑和泪水。但这些经历都深深地烙印在我的心里，成为了我珍贵的宝藏。

鲁迅先生在他的著作《朝花夕拾》中，回忆了他的童年和青年时代的点点滴滴。这些回忆不仅展示了他的个人经历，更体现了那个时代的社会风貌和人们的生活状态。

鲁迅的《朝花夕拾》是鲁迅的一部散文集。在“朝花夕拾”中作者将自己在童年和青年所难忘的人和难忘的事，用语言真情的流露出来。说明作者在童年和青年时所难忘的经历。在他童年里不是很好的。他做的每件事都得不到长辈的认同。这使他感到很难过，但是他没有感到人生的黑暗到来了。他则是将这些长辈的不认同改为动力，写进这部《朝花夕拾》里。他要告诉我们，在童年中的无奈释放出来。同时也给家长们一个理解和同情的心态对待我们像鲁迅在童年里那种不被长辈重视的警钟。

朝花夕拾阅读心得(篇10)

童年时，鲁迅是无忧无虑的，他听祖母讲，老虎拜猫为师学成后却想杀掉猫称王称霸的故事;它会从蛇的嘴下救出可怜的隐鼠，精心饲养，把它当成墨猴;读后感·在“我的乐园”捉蟋蟀，玩弄斑蝥，拔何首乌，塑雪罗汉，按照闰土父亲传授的方法在雪地里捕鸟，最严厉的书塾”里仍然可以偷偷跑到。

随着年龄的增长，鲁迅的父亲对他的期望也越来越高。他希望鲁迅能够有所成就，不辜负家族的期许。因此，鲁迅被送到了当时最严厉的书塾里学习，认识了一些思想深刻的人，如寿镜吾先生等。在这个过程中，鲁迅的思想开始变得更加深刻，能够透过现象看到事物背后真正的本质。

学成归国后，鲁迅无法忍受封建社会和落后的教育制度，他用犀利的文笔直指社会的弊端，揭露敌人的丑陋面貌。他写下了许多令人深省的作品，如《阿Q正传》、《狂人日记》等，这些作品给人们带来了启示和反思，让人们开始意识到社会的问题和自身的处境。

朝花夕拾阅读心得(篇11)

我手捧着《朝花夕拾》，独自坐在窗前，感受这阵阵书香，品味从字里行间透露出鲁迅年幼时的童真。

这本书详细描述了鲁迅在童年时期的生活和求学经历，以及他对逝去亲人、同学、朋友和老师的深切怀念。作者形象地描写了旧社会的生活场景，创造出了这部经典之作。

我读过《朝花夕拾》，其中最让我难以忘怀的篇章是《从百草园到三味书屋》。开篇的两个“不必说”，简明扼要地概括了百草园中各种风景的美妙，接着的“单是”则细致描绘了一处景观。就连百草园中的一个小角落也充满了无穷乐趣，这令我深感回味无穷，更何况整座百草园呢？这种详略得当的写作手法，更凸显了“百草园”是“我的乐园”的特点。

鲁迅在幼年是胆子非常小，对于那些“牛鬼蛇神”总是保持着敬畏的心态。因为害怕传说中的赤链蛇——“美女蛇”，看见较长的草就敬而远之。他对美女蛇的害怕，不只有在听完故事后的一点时间，而且还特别希望拥有一只传说中能够杀死美女蛇的“飞蜈蚣”，把装有它的匣子放在枕边，以求保卫自己的平安。

鲁迅先生的散文集《朝花夕拾》取名于“早晨盛开的野花，傍晚拾起”这一意象，正如书名所示，它记录了作者回忆童年时的点点滴滴，表达出他对往事的眷恋之情。在自己的晚年，鲁迅先生回顾了自己曾经的生活经历，通过文学的形式将那些美好与痛苦、欢乐与忧愁呈现在读者面前。

朝花夕拾阅读心得(篇12)

鲁迅，鲁迅先生是中国伟大的文学家、思想家、革命家，他的文笔犀利、诙谐，成为近代中国黑暗社会中的一道闪亮的光芒。在阅读《朝花夕拾》后，我深刻认识到，鲁迅先生之所以能够如此精妙地描绘人性，揭示社会丑恶，源于他少年时与青年时的经历，这些经历也成为了他后来发展的主要动力。

《朝花夕拾》共10篇散文，外加《小引》、《后记》各一篇。其中《狗、猫、鼠》中，交代了鲁迅仇猫的原因，仇猫实际是鲁迅先生对猫一样凶残奴性角色的讽刺与厌恶，也是他对现代评论的感情由来;《二十四孝图》是鲁迅先生对违背人伦，毒害社会的“孝”的讽刺，对封建礼教的抨击;;《五猖会》则以童年看会经历，含蓄的表达了他对封建教育与思想的不满;《无常》中，活泼可爱的无常鬼充分表现了鲁迅先生对广大人民的喜爱，更有力地批判了不平等的社会制度，竟使广大人民要到阴间寻“公正的裁判”。鲁迅先生之后的求学历程，则铺就了他通向革命的一条道路。

由此我们不难看出，鲁迅先生的弃医从文，用文学唤醒人们是必然的。因为他童年时无论美好或否的记忆，都化作了他之后前进的力量，鲁迅先生善于从中汲取教训，思考探索，对现实有进一步的认识。即使痛心，也能决心改变。

尽管我们经常在黄昏中收获美好，但这并不代表我们已经太晚了。只要我们能够领悟经验并总结教训，将回忆化作为我们前进的动力，我们就能更加轻松地走向成功之路。

当然，“回忆”并不单指个人，祖辈与父母的回忆，国家与民族的回忆，都能给我们力量。

纵观古今，每一个王朝的覆灭，总能让新王朝的统治者吸取教训，清明治国。如秦与汉，隋与唐，元与明，皆是如此。新中国的大步迈进，也是以旧中国的残酷记忆为力量，走上复兴之路。

而横览各国，了解历史是开创未来的关键。只有通过总结历史经验，才能确保国家长治久安。因此，在全球范围内推行历史教育已成为一种趋势。历史教育让人们更深入地了解过去，从而更好地应对未来的挑战。

无论从国家发展还是个人成长，将回忆化作力量，都是人们必备的功课。

杜甫是一位伟大的现实主义诗人，他曾经经历了国家破败、家庭失落的苦难。然而，他并没有因此消沉和颓废，反而充满了救国的决心和志向。他在诗中写道：“安得广厦千万间，大庇天下寒士尽欢颜”，展现出了他无私奉献的精神和对国家的忠诚。杜甫的诗句蕴含着他作为一代伟大诗人所经历的成长历程，也折射出了他所处时代的社会现实。

总而言之，回忆亦或美好亦或悲伤，能阻我们前进又能给我们力量。对于美好的回忆，一味沉溺只会滞留不前。对于悲伤的回忆，一味伤痛只会抑郁难行。将回忆化作力量，实是人进步的上上之策。

过去的只是回忆，而我们需面对的是将来。将回忆的包裹卸下，只留下经验与力量与我们同行，我们才能走向成功。

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