没有付出就没有收获，只有通过拼搏和努力，我们才能迎来辉煌的未来。当我们的领导突然要求我们进行演讲时，撰写演讲稿可以帮助演讲者更加自信地发表演讲。你知道如何写好一篇主题演讲稿吗？小编为大家精心搜集整理了一些关键点，以下的建议供大家参考，但要根据自己的实际情况进行调整！

正言行演讲稿(篇1)

我在一个普通的家庭长大。像大多数90后一样，作为一个独生子女，我从小就受到两个家庭的教育和养育。但是说起来，我的家庭并没有一个固定的家训，但是父母亲人的言行举止在不经意间影响了我改变了我，而我在后来的工作学习中，在很多方面都是以父母的言行为榜样，完善自己，提高自己。

从记事起，父亲总是很刻苦，父亲是个教师，小时候，我总会看到他的那些一本本厚厚的备课笔记。以前做作业的时候，父亲也常常在我身边备课，既可以及时辅导我，又可以监督我，让我不得有半点马虎，往往我完成了学习任务，休息的时候，父亲还在忙碌。学习如同逆水行舟，不进则退。

在后来的学习路上，有的时候，在繁重的课业压力下，我也想过放弃，但是每当想起父亲灯下备课的身影，仿佛是在黑暗中为我指明了方向，让疲惫浮躁的我能够坚持下去，一路走来，坚持到现在。

母亲一直从事质检工作，工作中的母亲，严谨踏实，一丝不苟，她经常说质检是产品生产最重要的一道关口，如果质检做不好，之前所有的工作都是无用功。如果次品经常出现在最好的产品中，还有谁会订购呢？只有把好质量关，才能让产品的口碑得到保证。

在母亲的影响下，我从来不会放过任何的小问题，也不会在任何情况下放松对自己的要求，做一件事情的时候，要么不做，做的话就要尽量把它做好。现在的我走上了工作岗位，在勘察工作中很多情况都与质检工作类似，作为技术人员，不论是现场工作的把控，还是室内报告的编写，把好质量关，认真严谨都必不可少，在这些时候，我以母亲作为榜样，认真、细心工作，把工作做好做实做细。

小时候，父母经常教我向人们打招呼，向长辈打招呼。我父母和我周围的人相处得很好。我的邻居很和睦。当有事情要做时，每个人都互相帮助。我父母教我远亲不如近邻。邻里之间相处和睦，有一个和谐的邻里关系，不仅对生活中有所帮助，而且在一个和谐的氛围中成长，对下一代的身心健康的发展也是非常有好处的，试想一下，如果说孩子生活在一个对立尖锐的邻里关系中，那么他肯定很难在生活中学习到如何与人相处，如何礼貌妥善的待人接物。

小的时候，有的时候会和小伙伴起争执或者有摩擦，这个时候父母往往都会让我去和小伙伴赔礼道歉，当时我会很委屈，但是他们他们还是坚持这样。现在想来才体会到父母的深意，有的时候有些事，并不是说你争了就是你的，退一步有时能够得到更多，现在社会日益浮躁，这一点让我受益良多。

父母都是共产党员，而我在本科时也光荣的成为了共产党员，在得知我入党的时候，父亲教育我说，共产党员代表一种责任，它不是一个身份的标志。成为一名共产党员，就要担负起党员的职责，就要能做到困难时候冲的上去的魄力；做一个共产党员，要少计较个人得得失，做好自己，帮助别人；作为共产党员，要有集体的、全局的观点，不能把自己的利益放在第一位。我记得有一个暑假父亲所在的小学正在进行整修，当时天气非常炎热，父亲经常过去帮忙，我当时就不理解，我问他为什么你经常去加班呢？

父亲对我说，他都是共产党员，在这种时候真是应该党员发挥作用的时候，如果党员都不去，又怎么能要求其他的人为单位做贡献呢？共产党员在这种情况下都不能够顶到前面，那共产党员又何谓共产党员？因此，作为一个党员，我对自身的要求从来没有放松过，不管在以前的学习还是现在的工作中，我始终严格要求自己，不去计较个人得失，努力工作，积极帮助身边的人，做好一个共产党员应尽的义务。

从小到大在我印象中父母就从来没有红过脸吵过架，有问题，他们都积极的通过沟通来解决，我也很庆幸我有这样一个温馨和睦的家庭环境。现在我和地环中心的傅丽雯组建了新的家庭，当然也想营造一个温馨和睦的家庭，我的父母就给了我很好的榜样，父母作为过来人，也给了我们很多的建议。夫妻之间因为爱情走到一起，而生活中，不仅仅是爱情，作为原来两个独立的个体，婚姻使之走到一起，这是一个相互适应的过程，在这个过程中，共同生活必然会造成一定的摩擦，遇到各种各样的问题，但是遇到问题的时候，如何解决问题成为关键。

这个关键就是沟通与换位思考，很多时候，摩擦有的时候往往是因为一件不起眼的小事而产生的，而没有好好的沟通，小小摩擦或许会升级，如果遇到问题，两个人能够静下心来，说出自己的想法，站在对方的立场上思考一下，就可以很好地解决这些问题。

父亲是教师，但是他对我的教育并没有过分的控制，从小到大我就基本上没有参加过什么辅导班或者补习班，在家里，他也并没有对我过分多的进行补课，当然有一个教师作为父亲，我的学习上面的疑问肯定可以得到很快很好的解答。但是他对我的教育不是从某一科或者某一门来的，他重点的是培养我的学习方法和我的学习习惯，他会要求我在学习的时候不要死读书，要注意理解，对于题目要进行归纳和整理，要做会一题掌握一类，不能为了做题而做题，做题是为了消化知识吸收知识。

小时候我就很喜欢读**，他并没有因为这是课外书，而就禁止我读，反而他会给我买很多我那个年纪适宜看的**，让我养成了阅读的习惯，这个习惯我一直保持到了今天，正是阅读让我的知识量知识储备都有了很大的提高。在去年，我通过了注册岩土基础考试，复习虽然不是很完备，但是大量的知识积累让我还是顺利的通过了考试，接下来我还会再接再厉，准备注册岩土的专业考试。我要庆幸父母没有给我填鸭式的教育，也许我的成绩并没有那么拔尖，但是他们给了我一个很好的学习方式，让我能迅速接受新鲜事物，学习是一个终身的过程，活到老学到老，良好的学习习惯会让我在今后的学习生活得心应手。

父亲从小对我就很严厉，小时候一直很怕他，我们之间的关系，也许就像那种中国传统式的父子关系，敬畏有余亲近不足，说实话，像我这个年纪父亲的体罚应该都很普遍，不过换个角度来看，这也是犯了错误就要受到惩罚一个很好的注解。要做任何事，我们必须考虑后果。要做任何决定，我们必须有勇气承担后果。要做错事，我们必须准备好接受惩罚。

再过几年，我一定会有自己的下一代。如何教育他？我相信我会向父母学习。现在家长会让小孩上很多补习班，在我看来补习班不是不可以上，而是不能由于补习班，影响了孩子正常的生活和锻炼，学习除了学知识更要学方法，掌握了方法才能够更好的学习，除了学习文化知识，必要的体育锻炼也必不可少，身体是革命的本钱，有了好身体才能有好学习。

我刚刚给父亲打**问他我们家有没有家风和家训，父亲说，我们家没有什么具体的家风和家训，他们秉承的观念就是，做人要对的起自己，学习要对的起自己的努力，工作要对的起自己的报酬，不要看别人怎么样，做好自己。

我的父母并没有教给我具体的家训，也没有强调特别的家风，他们只是踏实的做事，热情的待人，他们勤劳淳朴，温和善良，从小到大他们给我留下了许多东西，留在了我的行为里，留在了我的话语中，这些应该就是我的家风吧。

正言行演讲稿(篇2)

（二）建立健全教学管理制度：建立了教师教学档案和量化考评制度，提高任课教师工作的积极性，学校定期进行常规评赏

（三）积极做好年级管理工作，组内教师状态比较好，干工作的积极性比较高，办公室内平时教研的氛围比较浓。三年级俊丽组长，第一年做组长工作，心气儿还是挺高的，挺想把组带好。无论是自己的备课、还是教研活动、还是平时的各项工作，都能以积极向上的态度引领本组教师，备课态度认真、使用备课，教研活动、集体备课不管谁主说，她都积极发言、积极参与，开学沈晓莹为组内青年教师上引路课。

四年级两位数学教师，集体备课都能提前有一些准备，盛老师两次上组内的引路课，其他几位青年教师干工作的态度都比较积极。孙俪、张明军、王超也能主动承担组内做课任务，平时教研活动，让上课都不推诿，听课时老师都能认真做好记录，评课时也能积极结合课标的理念，结合教材的重难点，结合学生的学习情况，发表自己的观点，实实在在地提出宝贵的意见；孙俪、张明军在青年教师课堂教学评优活动中，课前都能积极认真准备，两节课都比最初呈现的状态有大幅度提升；期中考试和县级监测后，老师结合试卷的特点及学生考试情况，对前半学期的教学工作中的问题深入分析，也明确了后半学期课堂教学、辅导学生等方面的改进措施。

教师积极进行习题的组编，并及时印制专项小卷。到每个单元结束前的集体备课，我们会进行学生易错题的沟通与整理，几位年轻教师积极整理成练习小卷，，有课内习题变式、有课外综合训练。

学生习惯有提升：以县级监测为契机，严格规范学生习惯，从期末试卷上能看到这方面的改变。

（四）协助做好教学常规检查工作，提高教学效果。 每个月一次对科任的各种工作手册、听课记录、教案、作业集中检查或抽查，建立教研组长检查，教导处监查、抽查制度，并将检查结果列表登记。另外， 还将检查结果作为今后评优评先的依据，通过以上措施来促进科任做好本职工作。

（五）带头做好教研工作，以身作则，率先垂范。集体备课比较实在。虽然监测成绩很低，但是整个这一学期的集体备课是很扎实的。

每次的集体备课能够准时开始，本着谁备课、谁主说的原则，主说教师都能提前修改自己的假期备课，在活动之前把教案提前打印好，集体备课过程中，人手一份，看着教案、有时候看着课件，结合本组关注目标、关注用自己设计的习题监测目标的达成情况，实实在在沟通课时教学的教学思路，沟通习题的设计。我们集体备课紧紧围绕着定准目标、精讲，保证有练习时间，同时要用自己设计的习题检测自己教学目标的达成情况进行，这种观念对教师的教学有一定的影响。基本上做到提前布置、个人备课、集体讨论达成共识，再根据老师和班级特点，使用教案。

特别是沈晓莹、孙丽两位老师，凭着自己的智慧，认真钻研教材，设计教法。

（六）做好教学本职工作，提高学生的学业成绩。教导处对各级测试的组织规范。我校月测、期中考试、学生竞赛、口语测试、期末考试方案细致，测试后及时总结、分析、及时表彰学生。

我担任三四年级写字教学工作。为了提高学生的学习效果，我认真做好“备教批辅改考”等各项工作。除认真上好每一堂课外，积极把“写字差生”组织起来，个别辅导。

四、存在不足：

1．对新课程理论学习有待深入，仍有应试教育的思想倾向。

2．向常态课堂四十分钟的教学质量不高。不能在40分钟时间内完成教学任务的情况时有发生，老师们经常要课，多上课，但是耗时多、效益低，教学成绩上不去。

3．专题教研活动专题性不强，没有进行深入的研究，也没能够解决实际问题。本学期我们的教研专题是“课本习题的有效使用”，在平时集体备课时对这方面有关注，但是，真正以专题带动的教研活动只有两次，也没有研究出实质的东西，不能对提高质量有促进作用。

4．如何建立一种新型的行政和师生的关系，对我来说仍是一个挑战。 如何高质量完成学校工作的同时让老师

总之，一学年来，本人尽职恪守，在工作岗位中尽量克服缺点，完善自我，努力向前。 当然自己尚未发现的缺点定然不少，还望广大师生、领导的批评指正。

正言行演讲稿(篇3)

尊敬的各位领导:

大家好!

我是来自xx县支公司的xxx，服务于业务前台，与国寿结缘已有十几年，作为一名老兵，最能体悟到窗口行业微笑服务、诚信经营的销售理念，今天，有缘在此倾吐我的心声，倍感自豪，感谢公司给了我这次机会。

诚是肝胆相照的默契，信是设身处地的托付，诚信架起距离之间的桥梁，使陌路成为故交，让所有的隔阂释然。寿险营销的特殊性决定了诚信服务是体现人品、素养的有利佐证，一个微笑，一个简单的问候，一个轻柔的动作，都会向客户传递着您为人处世的信息，让客户在对你产生好感对你生出敬畏，这一点做起来并不难，只要发自内心，就会自然产生意想不到的效果，关键看我们是否去做。

小至一方窗口，大至一个国家，生存中，纵然人们对诚信的明白不尽雷同，乃至大相径庭，但是，诚信可使干戈化为玉帛，诚信 是一种家庭良习，诚信是一种职业品德，诚信是一种社会公德，诚信更是是中华民族几千年文化的积淀，这是大众的一概共鸣。

诚是基，信为本，诚信支起我们同等交换、和谐友情的擎天大厦;诚是纲，信为常，诚信谱写出一曲感天动地、勾魂摄魄的生命凯歌。诚信是个体、家庭、公司以致国度的生命之源、立品之本。有谁脱离了诚信而能容身于社会的大众之外?柜面是公司的脸面，是企业生命常青的中转站，柜面服务人员是客户与公司、客户与业务员之间的利益和情感链条，前台诚信服务做得好，对客户以诚相待，会免去客户很多麻烦，避免很多误解，也会消除前台服务人员与客户之间的诸多纠纷，公司口碑自然会提高，人脉资源也会接踵而至。

诚信服务包括很多方面的内容，如实告知、温馨提示，接送客户报案时份内的叮咛，既方便了别人，也节省了自己的工作时间 ，提高了工作效益，可谓两全其美。我原来也在一线展业，见证了公司的很多变革，企业转型、新险种的不断上市、公司利好的发布，让我很受鼓舞，也见到了很多因为对保险条款的曲解而心生怨恨的客户，我们在遗憾的同时，深感服务到位的重要性，所以说，诚信服务体现在很多方面，不管是销售的服务，还是柜面的服务。

一个优秀的柜面服务人员，不但要业务技能过硬，而且还得有爱心和韧性，才能取信于人，我认为，把自身的工作做扎实，不欺瞒、不推诿、不误导，才是称职的，看似简单的工作，只要用心去做，就会有光彩。

诚信是试金石，能照出一个人的心灵，我们迈出一小步，我们与客户之间建立的良好合作关系会迈出一大步，客户会回报我们双倍的诚信，保险是无形的商品，这就决定了我们柜面人员工作的特殊性，你要通过你的服务，以无声的语言说明我们的行业体制和优势，让客户了解你，认同你的服务，看似容易，却也有学问，大凡客户满意度高的柜面人员，他们都在潜心钻研提高服务质量的学问，所以说服务也是一门学问。

人无信不立，家无信反面，国无信不远，企业无信则终将倒闭。我们国寿的企业使命便是“诚信为本、稳健经营”，意思是说，离开了诚信的土壤，就会隐患重重，柜面人员更应秉承客户至上的原则，要有客户永远是正确的原则，面对客户的诘难，应不急不躁，语气平缓，务求做到推心置腹。

正言行演讲稿(篇4)

师生们，大家好。很荣幸站在这里，在国旗下发表演讲。我演讲的题目是：仪表堂堂，言行文明。

首先，我站在舞台上，感受到一股强大而震撼的气势。你知道为什么吗？

强烈的视觉冲击告诉我，这就是**的冲击，端庄的外表。给人强大的震撼。在当今社会，要想出类拔萃，就要有卓越的业绩、高尚的言行、丰厚的金钱和精神面貌。

而分析一下，我们做到这些所要付出的成本有多高呢，想成为学霸，要每天刷题，想成为土豪，要每天赚钱，这些都需要许多时间和金钱成本，而要拥有有一个好的仪表与高尚的言行则根本不用成本，而且能产生立竿见影的效果。仪表是心灵的写照，保持一个大方得体的仪表是个人修养的一种体现，同时也是对老师，同学的一种尊重，人的仪表最能体现出一个人的道德修养、层次文化精神面貌，也是我们一个学校校风、校貌的体现。

法国思想家孟德斯鸠曾说过，美必须是纯洁的，无论是在形象上还是在内心上。仪表、衣着、装饰的美好固然可以给人以美感，而心灵的美、智慧的美、行为的美所能够激发起人们的美感，总是要比前者强烈得多。外在美的缺陷可以用内在美来弥补，而心灵的丑恶不能用外在美来弥补。

行为是反映每个人自身形象的一面镜子。文明的实现是由行动而不是语言组成的。无数的例子表明，事业辉煌、人生成功的关键是高尚的言行。

代表民族未来的我们，需要学习和继承的东西有很多很多，然而最基本的问题是：我们究竟要以什么样的精神风貌，什么样的思想品质和什么样的道德水准去接过人类文明的接力棒。

不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海，我想经过我们全体师生共同努力，一定会营造出一个文明美好的校园。试想假如全国每一个校园都共同创建文明校园，那么我们民族的整体素质将大大提高，国家的综合实力将会大大加强，祖国的未来一定会更加辉煌！

正言行演讲稿(篇5)

演讲发言参考范本

撰写人部门

时间有一首歌最动人，那就是师德。人生中最美丽的事物之一就是老师。有一种风景最为隽永，那就是师魂。

我们xx市xx幼儿园的全体教师，大力弘扬求真务实的精神，与时俱进，开拓创新，形成了一个“爱满天下教人求真”的良好氛围。我们的教师用自己的言行来诠释教师的作风。

每天清晨，当我们迎着美丽的朝霞走进幼儿园，当孩子们牵着大人的手蹦跳进幼儿园，总有一张灿烂的笑脸等待着每个人，总有一声甜甜的问候迎接着每个人。她是我们的健康老师，李医生。

李医师走上工作岗位已有25年多，在琐碎而又漫长的岁月中，虽然她每天做的都是一些微不足道的小事，平凡而细微，但这些小事却足以融化顽固的心，足以催开冰封的希望。

每个清晨，无论炎热还是寒冷，无论阴天还是雨天，李医师总是在医务室里，穿上自己的工作服，一丝不苟地准备好晨检的必备品，以满腔的热情和温暖的笑脸开始她新的一天的工作……每天中午，李医师都是急急忙忙的吃饭，放下饭碗后一个班级一个班级的给需要在园吃药的孩子喂药，生怕孩子赶不上吃药的时间。可以说，这么多年来，李医生一直没有吃过安全的午餐。

有一次，班里一位孩子额头磕在椅子上，破了一道口子，我一下子紧张得不知怎么办，叫来李医师，她沉着的指挥：“保育员阿姨先到门口叫车子，孩子要送医院缝一下，班内一位老师通知家长去医院，一位老师跟我去医院。李医生一边指挥，一边用干净的纱布帮孩子处理伤口。

到了医院，只见李医师一会儿**，一会儿请医生，还不时安慰孩子，等孩子的事情处理好，李医师的鼻尖上早已布满了汗水……

李博师不仅对他的工作负责，而且对我们的每一位同事都热情友好。我记得有一次孩子们都被带走了，我发现李医生的办公室门还开着。她怎么还没回家？

这时候，她应该回到家为儿子准备晚餐。我有些纳闷，来到了她的办公室，“你怎么还没回家呀？”“哦，有两位老师说过会儿要来取水果，我在等她们。

”原来单位里发了一些水果，临时存放在李医师的办公室里，“都这么晚了，你让她们明天再拿也无所谓呀。”“呵呵，没关系的，等等就等等吧，再说水果吃得越新鲜越好，你也要记得拿回家哦。”多朴实的一句话！

没有任何的修饰，没有一丝的埋怨，但我听了，心中不禁涌上了一阵感动。

一位名人曾经说过：坚持把平凡的工作做好，是不平凡的。李博士虽然不是教师，但她也有高尚的道德。教师德美德在小事上闪光。

一个人的光也许微不足道，但当我们所有人都被光包围时，它就是明天照亮的一轮太阳。

正言行演讲稿(篇6)

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！今天我们演讲的题目是《让言行为你的魅力加分》。

世间万物，每个生命都是一束阳光，在宇宙的长河中闪耀着独有的光辉。广袤山际，因为有了林间的青翠葱绿，才有动人心魄的魅力；淙淙溪水，因为有了细水长流，才有爽人眼目的魅力。因为有了有了优雅和诚恳的言行，每个人才有了独特而迷人的魅力。

优雅的言行可以增添人的魅力，曾有一位销售员，个子矮小，更谈不上英俊，在人群难以分辨出，但在每年表彰大会上，他的销售量总是名列前茅，有人问他成功的秘诀，他微微微一笑，没错，就是笑容。他在身材长相上与其他对手毫无优势，但他却找到了微笑的力量，他开始每天面对镜子练习微笑，将自己最具魅力的一面展现出来。笑容会建立心灵的桥梁，拉近彼此的距离。

一个人的一言一行，一颦一笑，都是内心世界的反照。有人说，你对别人的说话态度如何，你就对这个世界有着怎样的态度。

细数藏匿在我们身边点点迷人的光景，我们的一言一行，无不彰显着济外学子独特的魅力。优雅的言行，是你在校园小路上见到老师彬彬有礼的鞠躬问好，是你在用餐结束后清洗碗碟，原样交接，是你信心满满、认真负责地站好每一班义工岗，是你在课间操的**引领下，井然有序步入操场，是你在每周一歌中神采飞扬，放声歌唱。对于我们来说，这种优雅举止，既能赢得同学尊重，也能获得老师的欣赏。

我们应该承认，人的言行是一个人的明信片，它标明了一个人的学识、修养。并常常作为我们的第一印象出现，若见到一人昂首挺胸、在台上侃侃而谈就会感觉此人学识颇高，久而久之，或能产生敬佩；又如见一人面目不堪，蹑手蹑脚，我们则无法短时间内信任他，因为他的举止缺少了自信与担当。领导的言行，端庄得体，舞者的举止，优雅、纯真，让人心生亲近与敬意，由此可见，要想彰显自己独到的一面，就要去重视那些举止投足。

适当得体的言行，是开启人与人之间信任的钥匙，可以得到大家的认可。

正如个体有别，每个人对于自己的定位不同，为人处世风格不同，因此造就了言行的各式各样，有人性情柔腻，因而举止轻柔而如出莲花，给人沁润心脾，有人则豪放不拘，言行就大方一些，与之相处，则有游历广袤世间的欣喜畅快。

“言必信，行必果”，想必大家都听说过季布一诺千金、曾子杀猪的故事，这些历史人物之所以被人铭记，正是因为他们的言行为他们增添了魅力。在古代，商鞅变法的法令已经准备就绪，但没有公布。他担心百姓不相信自己，就在国都集市的南门外竖起一根三丈高的木头，告示：

有谁能把这根木条搬到集市北门，就给他十金。百姓们感到奇怪，没有人敢来搬动。商鞅又出示布告说：

“有能搬动的给他五十金。”有个人壮着胆子把木头搬到了集市北门，商鞅立刻命令给他五十金，以表明他说到做到。接着商鞅下令变法，新法很快在全国推行。

举止端庄，彬彬有礼不仅会使别人的评价大加分数，更能培养自己的气质与个性，然而除去外在表现，更应注重言语性的巧妙结合。有言无行，是浮夸，是自吹自擂，有行而无言，有时只会事倍功半，倘若言行不一，言而无信。即使外表的高贵美丽，也难掩内心空虚。

古人云言必信行必果，一个言行不一的人，不懂什么是承诺，什么是行动，也不会获得他人的信赖，必为自己的形象大打折扣，内心世界也如荒漠，枯燥空虚。中国人重信谊，只有把言语行紧密结合，才会从内在散发出独有气质。

《周易》中有一句话“言行，君子之枢机，枢机之发，荣辱之主也。”这个世界综错交横，交织着各行各业的人的言行，作为中学生，更应培养自己的人格魅力，那就从个人言行做起，一声真挚的问候，一句礼貌的请求，一份勇敢的担当，一个宽容的微笑，就让每一言，每一行，都彰显我们人格的魅力，让言行为我们的魅力加分。

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