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平安校园广播稿 篇1

为加强校园安全防范工作，及时排查整改校园存在的消防安全隐患，维护校园安全，X月XX日，郫都区实验学校行政班子召开了四月安全工作会，并对学校进行了一次认真、细致的消防安全隐患大排查。

现场直击

消防安全隐患排查

本次消防安全隐患排查是一次安全管理细节性大排查。全体行政在李校长的带领下检查了学生餐厅、教学楼等部位，查看了学校的消防设施、器材是否完好有效，疏散通道、安全出口是否畅通以及有无私拉乱作文吧接电线的情况存在等。

增强意识以小见大

检查过程中李校长强调，对排查中存在的问题和安全隐患要及时落实相关人员立即处理、整改，做到人人有意识，人人负责任，细处着手，以小见大，确保学校安全工作不疏不漏，不留死角。

关注消防，生命至上

通过本次消防安全隐患大排查大整治活动，我校做到居安思危，警钟长鸣，防微杜渐，确保了校园安全稳定，为构建平安校园夯实了基础，为学校创造了安全、干净、舒适的学习环境。

平安校园广播稿 篇2

为进一步加强交通安全宣传教育，不断提升小学生交通安全防范意识，养成文明交通行为习惯，有效预防和减少涉及学生的道路交通事故，绿色低碳出行方式，营造文明礼让、和谐顺畅的交通环境，近日，实验小学开展了交通安全系列宣传教育活动。

实验小学通过、宣传窗等开展形式多样、内容丰富的系列主题教育，邀请交警城区中队的警官开展交通安全知识进校园活动，发放交通安全知识宣传册，宣讲《道路交通安全法》，具体指导学生怎样走路、乘车、过路口，切实提升了小学生交通安全素质。发挥“小手拉大手”的辐射带动作用，鼓励学生不仅要做文明交通的实践者，还要努力当好宣传员，用自己学到的知识对家长、亲朋好友进行交通安全提醒，共同拒绝交通违法行为，做到安全文明出行。

实验小学通过xxx向家长宣传学校在交通安全方面需要家长配合的举措，倡导家长主动遵守交通法规，安全出行、文明出行、绿色出行。充分发挥教职员工文明出行模范带头作用，大力倡导教职员工文明出行、步行、乘坐公共交通、自行车出行。

切实把体验式教育融入于社会课堂，让每个学生掌握候车、行走、过马路、上下车、乘车等交通参与的注意事项和要求，深刻领会遵守交通法规的重要性和必要性，增强安全意识，提高自我防范能力和危险情况下的自救能力，从源头上减少交通乱象发生，共同创造良好交通秩序。

平安校园广播稿 篇3

居安思危，才能有备无患。安全是做好学生教育工作的前提。为了加强学生的安全意识，强化学生的安全逃生技能，提高学校的应急处置能力，筑牢校园消防安全这道“防火墙”，打造“平安校园”，X月XX日，四川天府新区华阳实验小学（西区）组织全校师生开展了一次消防安全疏散演练活动。为使演练更加真实，我们特别邀请了天府新区消防救援大队官兵莅临校园，对本次安全演练工作进行指导、培训。

精心准备，未雨绸缪。演练前一天，各班主任按照演练方案培训学生：火灾发生时的逃生方法和路线及注意事项。

演练有序有条不紊

上午8：30，急促的警报声响彻校园，浓烟瞬间弥漫整个楼道，各楼层班级学生在班主任老师的指导下用湿毛巾、纸巾捂住口鼻，压低身体，按照预定疏散路线，迅速安全撤离到操场。

增强意识掌握方法

学校消防校长天府新区救援大队吴警官对本次演练活动进行了点评，他首先肯定了师生在逃生过程中临危不乱、井然有序的疏散方式，然后向孩子们强调了遇险时保持清醒头脑和良好秩序的重要性。随后消防叔叔对全体师生进行了安全消防知识普及，并利用铁桶模拟火灾现场，讲解灭火器的使用方法和操作要领，进行了灭火示范，部分学生和教职员工参与现场灭火体验。

及时总结加强落实

活动最后，银翠琴副校长对此次活动进行了点评和总结，表示学校的演练将常态化，师生在演练中提高安全意识。

“隐患险于明火，防范胜于救灾”。这次消防演练活动的开展，必将为学校创建“平安和谐校园”奠定了强有力基础。

平安校园广播稿 篇4

各位老师、亲爱的同学们：

大家好!

为进一步加强交通安全宣传教育，不断提升小学生交通安全防范意识，养成文明交通行为习惯，有效预防和减少涉及学生的道路交通事故，绿色低碳出行方式，营造文明礼让、和谐顺畅的交通环境，近日，实验小学开展了交通安全系列宣传教育活动。

实验小学通过国旗下讲话、宣传窗等开展形式多样、内容丰富的系列主题教育活动，邀请交警城区中队的警官开展交通安全知识进校园活动，发放交通安全知识宣传册，宣讲《道路交通安全法》，具体指导学生怎样走路、乘车、过路口，切实提升了小学生交通安全素质。发挥“小手拉大手”的辐射带动作用，鼓励学生不仅要做文明交通的实践者，还要努力当好宣传员，用自己学到的知识对家长、亲朋好友进行交通安全提醒，共同拒绝交通违法行为，做到安全文明出行。

实验小学通过向家长宣传学校在交通安全方面需要家长配合的举措，倡导家长主动遵守交通法规，安全出行、文明出行、绿色出行。充分发挥教职员工文明出行模范带头作用，大力倡导教职员工文明出行、步行、乘坐公共交通、自行车出行。

切实把体验式教育融入于社会课堂，让每个学生掌握候车、行走、过马路、上下车、乘车等交通参与的注意事项和要求，深刻领会遵守交通法规的重要性和必要性，增强安全意识，提高自我防范能力和危险情况下的自救能力，从源头上减少交通乱象发生，共同创造良好交通秩序。

平安校园广播稿 篇5

一年以来，勐罕小学在州市教育局正确领导下，扎实开展“创建平安校园”的工作，积极探索创建平安校园的方法，取得明显成就。现将一年来的工作做如下总结：

1、 加强组织领导，建立健全制度

学校领导把创建工作作为“一把手”工程来抓，成立了由校长徐剑东任组长的创建“平安罕小”领导小组，设立创建办公室，配备了兼职工作人员。各部门、班级也相应制定创平安标准、实施方案及工作职责等规章制度，使创建工作有法可依，有力的保障了学校平安创建工作的顺利开展。

2、 加强治安保卫，确保师生人身安全

学校处在镇城中心，治安环境相对复杂，为此，学校加强了门卫传达室的建设，配备专职人员，制定了完善的工作制度。学校大门应该24小时值班。严格外来人员登记制度，做好值班记录。真正需要进入校园的，要认真登记。大门定时开门、关门；未经班主任和管家签字的学生在上课时间内不予放行；禁止将危险物品和设备带入学校。

值班人员除了严格把关大门外，还昼夜巡查学校和宿舍区，迅速处理不稳定因素。

3、 完善硬件设施，加强治安防控体系建设

学校领导“树立稳定压倒一切、安全重于泰山”的思想，舍得“花钱买平安”。在办公经费紧张的情况下，累计投入10多万元奖金，加强硬件建设

在校内设立了创建平安宣传栏，在教学区、宿舍及家属区等重点位置安装了电子监控设备，对外来人员实行24小时监控；对门卫、教室、楼道、财务室、实验室、微机室及学生宿舍等部位全部安装了防盗门和报警器，安全防范设施得到进一步完善。同时建立了警校联动机制。为方便学生上下学，学校配合周边单位安装交通标志，画出人行横道，大大减少了交通事故的发生。

4、 加强学校周边秩序管理，优化校园学习环境

学校周围商铺、流动摊点多，各种场所成分复杂，在学校争创文明学校期间，学校与辖区派出所、交警中队及市场综合管理部门加强联系，对学校周围200米内的“三室两厅”和网吧进行清理，净化了学习环境。由于学校处于街道中心，职工上下班和学生上下学同一时间，特别是每逢节假日，接送学生车辆秩序混乱，严重堵塞了交通。为解决这一问题，学校领导专门召开会议，研究措施，制定方案。

学校变更了沿袭多年的中午上下学时间，并及时与交警中队取得联系，加强路**通管理，有效的解决了校门**通混乱的现象，方便了师生及群众。

5、 加强法制教育促进依法治校

要积极开展普法学习活动，增强师生学法、懂法、守法的意识。坚持以法治校，把对师生的法制教育放在教学的重要位置，年初召开校长及中层干部会，制订法制教育计划，部署全年的法制教育工作。每月召开班主任会议，总结上月法制教育工作，研究下月法制教育任务。

学校开辟了普法学习宣传栏，每月更换学习内容；教师建立了普法学习制度。学校聘任兼职法制副校长定期给师生作普法宣传讲座，购买了 “中小学安全教育系列片”等光碟，组织教师、学生**，引导师生学法、懂法、守法、用法，推进了学校法制化进程。政治教育部成立了心理咨询室，为学生的健康成长和树立正确的人生观和价值观奠定了坚实的基础。

6、 开展各项活动，深化安全校园建设

在建设平安校园的总体框架内，按照学校的实际状况，开展了平安班级、平安家庭、平安小区等建设工作，开展了平安班级、平安家庭、平安小区的相关宣传活动，全面动员、全员参与，以每个班级、家庭、小区的“小平安”构成整个学校的“大平安”。 “平安校园”活动的深入开展，有力地净化了学校风气，树立了良好的校风，创建了良好的育人环境，也极大的促进了教育教学质量的提高。

勐罕小学

2016年7月3日

平安校园广播稿 篇6

为加强我校全体安全知识教育，强化师生安全意识，提高应急逃生和自护自救能力。使全校师生掌握在发生火灾、地震时我校紧急疏散的程序和线路，确保在突遇火灾或地震来临时，我校防火防震应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护师生的生命安全，特别是减少不必要的伤害。让值班领导、老师、学生干部等能熟练启动安全应急疏散预案。在紧急情况下组织师生有序逃离危急现场，避免发生踩踏伤亡事件。同时通过疏散演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。根据县教育局[金堂县教育局关于学校集中开展应急疏散演练的通知][20XX——307]文件精神及统一部署，结合我校工作实际，于X月XX日组织全校师生进行了消防应急疏散演练。

X月XX日，全校师生利用课间操时间，共分三个步骤进行了防踩踏安全演练。

上午10：00，班主任、楼道安全员、场地负责人全部到位。五分钟后，警报员通过校园广播发布避险信号同时拉响警报器。参与演练的学生们在老师的指挥下快速离开教室。下楼梯时，学生一手用袖子捂住口鼻，一手扶墙或是栏杆，弯腰通过规定的疏散路线到达指定的场地。整个活动组织有序、撤离迅速，共用时3分30秒，做到了学生全部安全脱险，无人员伤害。

演练结束后，翁家亮主任分别从疏散情况以及学生的逃生能力上对本次活动进行了总结。号召全体师生必须提高思想认识，高度重视应急疏散演练，只有这样，才能在危险真正来临时，做到从容镇定、有条不紊，用学过的逃生技巧自救自护。

消防安全事关千家万户，学校安全稳定事关教育发展。学校是人员高度集中的公共场所，在突然遇到火灾、地震等突发紧急情况时，如果不能做到有组织地迅速撤离，很容易发生拥挤、踩踏等安全事故。在紧张的学习中，学校抽出专门时间组织这次活动，是重视安全的具体表现，通过这场消防应急疏散演练，让师生们学到了很多安全防范知识，也获得了一些安全防范的经验，学会了在危急时刻逃生的技能。这是很有必要的，也很有意义的。

以上是网小编精心整理的关注消防安全 共建平安校园简报精选6篇，仅供参考。

平安校园广播稿 篇7

开展消防宣传进校园活动

为进一步做好新学期校园消防安全工作，增强广大师生的消防安全意识，减少校园火灾事故的发生，连日来，定结县消防救援大队深入辖区各学校开展“消防宣传进校园”活动。

活动期间，大队防火宣传人员通过开展“上一堂消防安全知识课、参与一次应急疏散逃生演练、学习一次灭火器使用”等系列活动，向师生宣传消防知识，传授自救逃生方法，实现“教育一个学生，影响一个家庭”的目的。期间，大队防火宣传人员对如何正确疏散逃生、灭火器材的使用、初期火灾扑救、如何预防火灾的发生、发生火灾如何正确报警等内容进行了详细的讲解，为了让师生更加深刻、直观地感受“火场”，大队防火宣传人员还组织开展了模拟疏散逃生演练。通过理论与实际结合的方式，让每位师生都能听得懂、学得会，切实将消防安全知识应用到日常生活中。师生们纷纷表示：自己在消防安全教育活动中提高了消防安全意识，学到了很多灭火逃生技能。

通过开展消防宣传进校园系列宣传活动，使师生进一步掌握防火、灭火、逃生自救等基本常识和技能，让学生对消防器材、逃生通道、灭火器等有更深入的认识，为创建“和谐校园、平安校园”奠定坚实的基础。

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