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大学习大讨论活动总结 篇1

2、 弥补不足，要用新的要求、新的方法，全面梳理，找准方向。

三大活动进入第二阶段以来，我办进一步有重点的强化了省委十一届三次全会、市委六届八次全会的学习，同时注重了学习成效转化，边学边改。

(一)全面调研，广泛收集问题。通过1+n干部包户广泛收集问题，要求每名机关干部、村(社区)干部全面入户收集家庭基本情况和各类问题诉求，填写入户表册4000余份。一是班子成员结合各自分工深入村(社区)、基层站所调查走访，征求一批分管领域、行风行业意见建议，共收集到相关问题建议38条;二是机关干部全面深入街道商铺，收集一批社会软环境、城市管理的意见建议，共收集到意见建议68条;三是村(社区)干部全面走村入户，逐户收集一批民生诉求、党风廉政方面的意见建议，共收集诉求意见244条。

四是开展向外出群众打一次亲情**活动，向外出群众**了解生产生活现状，共打出**1300余个，征求意见建议31条。五是开展书记大接访活动。党工委书记和副书记每月至少两次利用逢场天在场口设立接访点开展大接访行动，目前已开展4次，收集诉求18条。

(二)科学研判，确定调研课题。一是问题导向，分类建立台账。对前期收集到的400多个问题进行了分类汇总，建立了问题汇总台账。

按照职责分工，分管领导负责落实和解决问题。二是集中决策，明确重点方向。针对问题台账反映出的问题，街道办结合xx区位特点、问题难点、管理盲点等个性特点，组织召开专题会议，反复分析、研判，拟定了涉及新型城郊社区管理管理、矛盾纠纷化解等2个重点课题，形成相关调研报告2个，明确了领导具体抓，细化了措施抓具体。

三、对症施策，用新观念新尝试破除瓶颈、破解难题。

xx街道开展三项活动，始终坚持思想统一，通过学习，通过研究讨论明确思想重点。最后，要把解决大问题作为活动的立足点。与先前活动的结果相比，我们将在下一步着重解决实际问题。

(一)直面问题，探寻新型城市居民小区管理模式。xx街道目前9个村(社区)中，仅1个还是相对传统的农业村，大量土地被统筹城乡发展试验区、航空港工业集中区、南充机场等重点项目建设占用，近70%群众系拆迁还房户。过去散居群众变为城市小区居民后公共意识淡薄，小区居民不愿交物管费、乱占乱挖公共绿地、乱停乱放个人车辆等现象层出不穷。

过去，我们用大量的人力、物力、财力进行管理，收效甚微。通过对三大活动的调研和广泛征求群众意见，确定了以自主经营为核心的总体思路。街道办委派一名正科级干部负责统筹，吸纳村社干部组建了还房后续管理小组，实行原籍管理和楼长制相结合的管理模式。

各村干部负责按原籍管理还房小区内居民户的房屋质量、水电配套等相关个性问题;各幢楼选举楼长负责区域内的绿化、道路等等公共管理。目前，社区秩序得到根本改善，居民怨气逐步化解，居民满意度不断提高。

(二)勇下深水，主动拉近干群众最后一公里距离。xx街近十年来发展迅速，但同时也带来许多问题。长期以来，维护稳定、解决矛盾是我们的核心工作。

头痛医头的模式始终不能化解根本性干群矛盾，几次党风廉政社会评价工作全区排位靠后就是最好的说明。鉴于此，我们办公室以三大活动为契机，收集解决群众家中的问题。按照群众问题100%解决，不能解决的100%解释，所有问题100%反馈的原则，一大批群众问题得到根本的解决，一批还未即时解决的问题得到了群众的理解。

活动开展以来，共解决群众性问题100多个，讲解200多个。最新对全市党风廉政和社会评价的评价显示，我们的排名有了很大提高，这也是最好的证明。

xx街道大学习大讨论大调研活动紧跟区委的统一部署安排，着重在学懂、弄通、做实方面下功夫，目前取得了一定阶段性成效，同时还存在一些问题亟待解决。下一步，我们将开展活动，进一步理清思路，把学与用结合起来，推动各方面工作的落实。

大学习大讨论活动总结 篇2

市交通运输系统“树正气、转作风、谋发展、强服务、促和谐”主题实践活动学习培训阶段从3月11日开始，至4月10日结束，历时一个月，取得了较好成效，达到了预期目标。第一阶段的活动总结如下：

一、总体情况

（1） 党委高度重视，认真安排，积极行动。

3月11日召开了全市交通运输系统“树正气、转作风、谋发展、强服务、促和谐”主题实践活动动员会议，进行全面动员和部署，确保了主题实践活动及时有序地启动和全面开展。一是成立组织领导机构。局党委成立了“树正气、转作风、谋发展、强服务、促和谐”主题实践活动领导小组，交通运输局党委书记、局长冯旭东任组长，交通运输局副局长谈柱、交通运输局副局长杨永庆、市纪委第八联合派驻纪检组组长张文、交通运输管理处处长王永录、交通战备办公室副主任王文智任副组长，党委班子其他成员为领导小组成员。

领导小组下设办公室，办公室下设综合组、宣传组、督导组。每各小组都有明确的分工，明确的责任，并对每个人负责。局属各单位也要成立相应组织，加强领导，明确“一把手”为主题教育实践活动的第一责任人，形成一把手负总责、一级抓一级、层层抓落实的工作格局，确保了主题教育实践活动顺利推进。二是召开动员大会。

3月11日上午，召开了“树正气、转作风、谋发展、强服务、促和谐”主题实践活动动员大会，党委书记、主题实践活动领导小组组长冯旭东同志作了动员讲话。会议强调：要求各级党组织、全体党员以饱满的政治热情，扎实有效的行动，积极参加主题实践活动，落实好主题实践活动各阶段工作任务；他就全体党员如何提高思想认识、转变工作作风、谋划科学发展、提高服务水平，构建和谐交通做了强调，就如何结合自身实际开展好主题教育实践活动提出了具体要求；并强调此次主题实践活动时间紧、要求高、任务重、责任大，要充分[, , , , ]，切实找准主题实践活动与促进交通运输事业快速、健康、稳定发展的对接点和着力点，统筹兼顾，下大力气，真正做到“两手抓、两促进、两不误”。

三是制定活动方案。校党委结合学校实际，及时研究制订了《关于开展 “讲理想重品行作表率促和谐”主题教育实践活动的实施意见》，从指导思想、目标任务、工作原则、学习内容、方法步骤、组织领导等方面做出了全面的安排部署。四是强化措施，注重实效。

学习讨论阶段，校党委听取了活动进展情况监督检查情况汇报。及时提出要求，确保领导带头，学习活动持续健康开展。领导小组制定出对教育实践活动实行校级领导干部深入联系点进行指导的制度，办公室先后两次发出关于做好教育实践活动学习讨论阶段具体工作要求的通知，对学习讨论阶段工作提出了具体明确的要求，细化了工作目标任务，确保学习讨论阶段的工作不走过场、不图形式、落到实处。

（2） 基层党组织积极响应，广泛开展，全面起动。

11月8日以来，各基层党组织按照校党委的统一部署，及时召开各系部动员会议，进行再动员、再发动，深入学习讨论和贯彻落实校党委《关于开展 “讲理想重品行作表率促和谐”主题教育实践活动的实施意见》及马建华书记在动员大会上的讲话精神，成立了各党总支书记任组长的各总支主题教育活动领导小组，健全了组织机构，靠实了工作责任，为扎实深入地开展好这次教育实践活动提供了组织保障。结合学校的总体安排部署，研究制定了本系部切实可行的主题教育实践活动详细工作计划，明确了学习纪律和制度，把实施主题教育实践活动与“升本”工作统筹安排，合理调配时间和精力，要求党员制定好自学计划、准备好读书笔记、落实好学习任务。通过广泛深入动员各基层党组织，进一步统一思想，提高了广大党员参加主题教育实践活动的积极性。

二、具体做法

经过近半个月紧张有序的工作，我校已完成学习研讨阶段的任务。具体做法如下：

（1）要认真学习，及时完成必要的措施，为主题教育的实践打下坚实的基础

结合系部实际，按照领导小组办公室【2008】01号文件所列9篇必读书目的要求，通过集中学习与个人自学相结合、集中学习与座谈讨论相结合、重点篇目学习与选择篇目学习相结合、摘抄读书笔记与撰写心得体会相结合的方式，扎实有效地开展党员学习讨论阶段工作。各基层党组织都能严格执行签到制度、考勤制度，每次集中学习，除了个别党员出差外，基本做到了一个不漏，一次不缺；一部分党支部还将教育对象扩大到包括临时工在内的全体干部职工，使广大群众参与学习教育，凝聚了人心，团结了力量。集体组织学习讨论都在8次以上，不少于30小时，自学时间检查篇目和笔记，所有党员都完成了规定的学习篇目和内容；完成了1万字以上的读书笔记；完成了1-2条经验的要求。

学习讨论阶段，全校党员完成了“规定动作”，真正做到了“三有”、“四落实”：“读书有笔记、学习有体会、心得有交流”、“人员、时间、内容和效果四落实”，达到了预期的阶段目的。

（2） 认真开展研讨，更新观念，深化主题教育实践活动的学习内容

组织广大党员紧紧围绕“讲理想、重品行、作表率、促和谐”主题认真展开学习讨论，积极主动思考、查找自身在理想信念、职业道德、法制观念、工作作风、诚实守信、民族团结等方面存在或需要进一步改进的主要问题，探索基层组织和党员在“升本”改建中如何更好地发挥战斗堡垒作用和先锋模范作用。通过学习讨论，深化主题教育实践活动的学习内容。一是营造良好的学习讨论氛围，进一步改进学风。

校级领导干部深入部门指导，广大党员积极参与讨论，积极发言，积极调查提出问题，积极建言献策。讨论气氛严肃而活跃。二是深化理论研究，进一步更新观念。本次主题教育实践活动，校党委特别强调增强实效。

各基层党组织积极响应，坚持学以致用、以学立德、以学增智、以学促改，坚决戒原教旨主义和规章制度。广大党员教师结合教学、管理、服务的实际，畅谈以教育活动武装头脑、指导实践、推动工作的思想；广大学生党员结合自身实际，畅谈以这次教育实践活动为契机，在学校树好榜样、做好表率、搞好学习，不断增强党性修养。通过开展学习讨论，进一步加深了对党的理论的认识，查找了自身的不足，增强了理想信念、法制意识、诚信意识和民族团结意识，使理论与工作实际、自身实践有机地结合了起来，达到了“交流促学习，学习促提高”的效果。

（3） 领导带头学习，深入基层调研，推动教育实践扎实开展

11月9日，领导小组印发了《关于对“讲理想重品行作表率促和谐”主题教育实践活动实行校级领导干部联系指导的通知》，建立了校级领导干部在主题教育实践活动过程中深入联系点参加学习、参与讨论、指导工作、调查研究制度，对领导干部的学习提出了更高的要求。学习讨论阶段，校级领导干部充分发挥示范带头作用，以身作则，率先垂范，做到了“三亲自五带头”：亲自动员、亲自抓学习讨论、亲自调查研究；带头遵守学习纪律，带头完成读书笔记，带头讨论和发言，写经验，听取意见。

学习讨论中，领导干部能以普通党员身份参加所在支部的学习讨论会，又以良好的姿态接受一般党员干部监督，认真指导，使教育实践活动切实落到实处。特别是结合当前学校“升本”改建工作，校级领导坚持每天都到新校区与基层的同志们共同商讨解决“升本”工作中遇到的困难和问题，带头发扬艰苦奋斗、吃苦在先的优良作风，为教育实践活动扎实开展起到了良好的导向作用，形成了“一级带一级”的良好学习风气。

（4） 把握总体目标，积极创新教育形式，打造主题教育实践活动特色

有学习，就有进步；有创新，就有活力。结合学校实际，我校在创新教育形式、打造主题教育实践活动特色等方面下了很大功夫。一是认真贯彻甘南州委、州**关于全州**重灾区帮扶重建暨“2213”党员干部帮扶重灾户工作的有关会议、文件精神，制定切实可行的实施方案，扎实落实帮扶工作，发动广大党员干部作表率、献爱心，确保帮扶工作落到实处。

二是举办入党积极分子培训班。通过讲座、**专题教育片、讨论交流等形式，大力培养政治坚定、品德优秀、热爱祖国、乐于奉献的后备力量，积极推动这次教育实践活动向纵深发展。三是人事处、教务处等部门加强对近两年新引进的80多名研究生进行职业道德、民族政策、教育教学方法、工作作风等方面的培训，努力提高他们的政治业务素质。

（5） 坚持统筹兼顾，力求求真务实，增强主题教育实践活动的实效性

近期，我校“升本”工作任务相当繁重。为了做到学习和工作“两手抓、两促进、两不误”，校党委提出围绕中心工作抓好主题教育实践活动，把教育实践活动转化为推动工作的自觉行动和强大动力，正确处理、统筹安排教育实践活动与各项工作的关系，妥善安排时间，合理支配精力，确保教育活动与“升本”工作取得实效。一是学习讨论活动与学校制度建设的有机结合。

结合学习活动，党委修订完善了《合作民族师专学术道德规范及管理办法》、《合作民族师专预算执行和财务决算内部审计办法》、《合作民族师专党委议事规则》、《合作民族师专校长办公会议事规则》、《合作民族师专党政联席会议事规则》、《党委理论中心组学习制度》、《关于进一步加强统一战线工作的实施意见》、《关于贯彻《甘肃省建立健全惩治和预防腐败体系2008-2012年实施办法》的实施意见》、《关于学生党员教育考核管理办法》等规章制度，做到用制度管人、管事。第二种是学习与奋斗活动的有机结合。通过学习讨论、宣传引导，强化全校党员干部的责任感和使命感，内强素质、外树形象，争创一流业绩，争做教书育人的模范。

三是把学习讨论活动与整顿作风结合起来。积极引导干部职工树立坚定信念，发扬“缺氧不缺精神，艰苦不缺志气”的优良传统，力促“升本”改建，消除改革中的抵触情绪和不稳定、不和谐因素，积极为“升本”建言献策，全面推进全校各项工作的健康发展。

（6） 要加强监督检查，努力落实工作责任，确保主题教育实践活动有序有效开展。

为确保主题教育实践活动有计划、有步骤、有成效地进行，学校教育实践活动领导小组办公室及督查组先后多次深入各基层党组织检查教育实践活动开展情况，重点对各党总支、党支部领导机构、思想动员、方案制定、学习计划、学习制度、 “四落实”等方面进行督查指导，全方位了解工作开展情况。对个别思想认识不到位、组织学习不积极、工作措施不得力的单位，在校内进行通报批评，责成直接责任人限期整改。通过层层引导督查，大家端正了思想认识，激发了学习的热情和自觉性，确保了学习的热情不减、标准不降、劲头不松，全校形成了抓教育实践活动，促进各项工作的良好局面。

（7） 要加强宣传，营造良好的教育氛围，优化主题教育实践活动的学习环境。

利用多种形式，深入宣传开展主题教育实践活动的重大意义，及时反映教育实践活动进展情况和工作成效，全面展示活动中形成的新思路、新举措、好经验，明确学习讨论阶段工作目标，使党员干部清楚地认识到开展教育实践活动的重要性和必要性，自觉坚定理想信念。一是充分利用校园广播、校报、宣传栏、横幅、学习园地、橱窗及校园网络等阵地，加强宣传教育，使党员干部达到了思想更提升、作风更优良、工作更进步的目的，营造了良好的教育实践活动氛围。二是编印主题教育实践活动工作简报。

及时介绍重要情况、领导讲话、学习动态、工作情况、良好经验等。截止目前，主题教育实践活动工作简报共发布4期。三是打造主题教育实践活动学习园，宣传学习成果，交流经验。

四是加强了与州委主题教育实践活动领导小组办公室及检查组的联系，及时汇报反映我校主题教育实践活动开展的情况及相关信息、资料上报统计。

三、取得的实效

（一）统一了思想，提高了认识

通过广泛动员，开展学习讨论，大家充分认识到，深入开展“讲理想重品行作表率促和谐”主题教育实践活动，是全面落实科学发展观, 增强广大党员干部的党性意识、宗旨意识、法制意识、诚信意识，牢固树立良好的职业道德和正确的民族宗教观，建设一支政治强、素质高、作风正、品德良的党员干部队伍的需要。学习讨论中，大家表示，要以高度的政治热情和责任感，投入学习实践活动，进一步增强党性党风锻炼，不断争创一流工作业绩。经过认真学习和深入讨论，我们开阔了思路，理清了认识，付诸行动。

（2） 坚定信念，增强责任感

针对当前学习、工作任务目标，党员集中进行讨论，党员干部结合各自的工作特点，敞开思想，对照“讲理想重品行作表率促和谐”的基本要求，查找差距。大家表示要教好书、育好人，勤服务、精管理，形成了一支心齐、风正、劲足、实干的队伍，为学校“升本”工作作出应有贡献。

（3） 勤学苦练促进作风转变

通过这一阶段的学习讨论，党员干部工作热情高涨，服务意识不断增强，工作作风进一步转变，先锋模范作用得到充分发挥，尤其是学生党员自我教育、自我服务、自我约束、自我管理的水平不断提高。

（4） 学习、教育和工作的有机结合，真正做到了两个提升

我校主题教育实践活动做到了工作和学习教育有机结合，能够把“讲理想重品行作表率促和谐”主题教育活动和落实科学发展观、加强领导能力建设体现在确定明晰的工作思路、制定具体的工作措施、推进“升本”工作之中，真正做到了工作与教育实践活动“两手抓、两结合、两促进、两不误”，有力地推动了当前各项工作。

四、下一阶段工作打算

（一）理论学习再深化、再深入。要进一步掀起主题教育实践的新高潮。把学习贯穿于主题教育实践活动的始终，学以致用、学用结合，把理论学习与促进各项工作紧密结合，真正增强学习效果。

（二）结合自己的思想、工作实际，认真对照有关规定，回顾反思在“314”事件和“512”**中的思想表现、政治表现和现实表现。

（三）认真组织召开校、处两级班子民主生活会，查摆问题，开展批评与自我批评，广泛听取意见，找准存在问题，分析问题原因，明确整改方向。

（4） 要加强宣传报道，创新活动措施和方式，不断把教育活动引向深入。

大学习大讨论活动总结 篇3

5月8日，二公司在本部开展“解放思想创新管理我为企业发展献一计暨‘五四’表彰”学习讨论活动，东莞麻涌、沙田、立沙项目部联合制作了“分包队伍的选择及分包管理”建议文章参加了讨论。（以下为参加活动的建议文章）

分包队伍的选择及分包管理

在未来的施工企业竞争中，竞争能力不仅体现在施工管理、技术能力上，还体现在总承包商是否拥有“稳定、高效”的分包队伍。

随着公司规模日益扩大，逐步向管理型企业发展，分包队伍的管理日益重要，我们不仅要引进好的分包队伍，还要在施工过程中对分包队伍进行良好的管理。

分包队伍的质量直接影响到公司的管理效率和效率，也是影响公司绩效能力的重要因素。因此，选择旧的分包商，引进新的分包商是非常必要的。为了能够选择合格的分包队伍，可以对分包队伍进行以下检查：

1检察分包队伍是否有注册的营业执照、施工资质证书、安全生产许可证等。

2检察分包团队的绩效：分包团队是否做过类似的项目；

三。考察分包队伍的技术力量：分包队伍内部管理模式；项目负责人和管理人员的施工水平是否满足工程难度的需要；机械设备的配置等；

4检察分包队伍的服务意识和以往的服务质量；

5检察分包队伍以往的施工安全情况和安全投入情况；

6、考察分包队伍的财务能力。

根据以上情况进行资料汇总，对分包队伍进行分类（甲、乙、丙三类：甲类分包队伍能完成规模大、要求高、难度大的工程；乙类分包商队伍可完成规模小、施工水平低的工程；c类分包商为不合格单位，不予录用）。在旧分包队的筛选以及新分包队的引进中以便对各个分包队形成合理的评估。

1分包团队的管理实际上是一个自我管理和改进的过程。

做好分包队伍的管理，首先要做好自身队伍的管理。我们的管理人员不仅要有过硬的技术，还要有强烈的责任心。对于整个管理团队来说，我们要将公司优良的企业文化展现在分包队伍面前，以一个紧密团结的整体来面对分包队伍，并在管理过程中不断提高。

大学习大讨论活动总结 篇4

大学习大讨论活动综述

自2月20日开始，我公司在大学习、大讨论活动开展以来，积极按照市委、市**各项工作部署，切实把心思和精力全部投入到工作中，加大力度抓落实，紧密结合工作实际，在支公司掀起了学习的热潮。此次活动的开展使我公司员工整体精神面貌得到了明显的提升，工作效率也进一步得到了提高。现将此次活动总结如下：

一、领导重视，统筹安排。

在接到通知后，我公司立即召开司务会商讨此次活动的相关事宜，并成立了由经理室为主要领导的活动领导小组，具体负责此次活动的相关工作，明确分工，责任到人。

二、统一思想，做好动员

为了奠定此次主题教育活动坚实的思想基础，提高员工主动学习的自觉性，支公司召开全体会议进行了思想动员和发动,宣布了支公司大学习、大讨论活动实施方案，并要求各部门要结合工作实际,进行再发动,使全体员工认识到这次教育活动的重要性和必要性，为活动的开展营造了良好的学习氛围。

三、统筹安排，确保学习工作两不误

一是各部门开展活动要提高认识，增强政治责任感和使命感，坚持高标准、严要求。

二是统筹安排活动个阶段、个环节的工作，做到有机衔接、有机呼应。统筹安排大型学习讨论活动和日常工作。

三是抓好集中学习。坚持集中学习与自学相结合，各级各部门每天安排半天时间进行集中学习，每次集中学习要明确专题并做好学习记录，领导班子成员要带头谈体会、谈认识、谈思路、谈措施。统筹安排学习讨论活动等工作，确保学习讨论宣传工作正确、改进、促进。

四是认真总结提高。活动结束后，要及时总结，确保学习讨论成果转化为抓落实、转作风、促发展、争先进的实际行动。

四、活动取得的成效

此次大学习、大讨论活动使我公司内部员工精神面貌得到了一个很大的提高，优化了工作环境，提高了个人服务水平。

首先，一些员工没有穿工作服，没有带胸牌等问题，所有员工穿着整齐统一，达到了整体团结的目标。二是坚持说普通话，用文明用语，如您好、请坐、对不起、请稍等、再见等，对客户做到热情、耐心、细致、周到，切实将主题教育活动贯穿到了整个工作过程中。三是使广大干部、员工树立正确的世界观、人生观、价值观，增强宗旨意识和职业道德观念，提高政治理论和业务素质。

四是增强了全体员工的服务意识和创新意识，在学习过程中，每个人都认真对自己的工作进行了自我完善，改进了工作方式，在工作中力求创新，提高了自我工作意识。

在今后的工作中，我们将继续以大学习、大讨论活动为指引，切实加强内部管理，完善岗位责任，不断巩固、深化、提高教育活动成果，把大学习、大讨论活动的工作理念贯穿到工作当中，打造高素质员工队伍，为实现公司首季开门红，和加快城市建设提供强有力的保障。

大学习大讨论活动总结 篇5

为深入贯彻落实“大学习、大讨论、大调研”活动，促进全县财政系统干部职工在思想上大解放、观念上大更新、活力上大迸发、能力上大提升，XX县财政局高度重视、多措并举，务求活动取得实效。

一、深入开展“大学习”，提升本领坚定信念。营造学习氛围，拓宽学习渠道，狠抓学习纪律，增强学习实效。一是全局领导率先垂范，带头学习习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平总书记来川视察重要讲话精神和党的十九大精神等内容，带动全局学习积极性;二是以局党组会议、党员三会一课制度、聘请专家授课等为载体，着力构建常态化、制度化的学习形态，营造时时在学习的氛围;三是紧密结合“不忘初心、牢记使命”主题教育活动，充分运用好警示教育片等各种辅导材料，以股室、党支部为支点，面向全体党员开展多形式、分层次、全覆盖的全员学习，层层抓牢学习实效。

二、深入开展“大讨论”，汇聚众智解放思想。一是采用多种形式。在深入学习的基础上，通过局党组会、职工大会、三会一课、党员活动日等方式，由局领导牵头负总责，办公室统筹协调，坚持并突出问题导向，推动大讨论纵深发展;二是紧扣热点要点。就如何落实“产业发展年”工作主题、地方一般公共预算收入增长11.3%等奋斗目标，聚焦省委书记彭清华同志在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和来川视察重要讲话精神读书班上讲话提出的六个方面的问题开展大讨论，进一步解放思想、凝聚共识、推动发展。

三、深入开展“大调研”，摸清家底提出对策。一是根据《关于通报2020年末地方政府债务风险预警结果的函》(川财金函〔2020〕142号)文件精神和全省第一次大督查相关内容，开展全县债务调研工作，摸清政府性债务现状，进一步规范政府债务管理，完善债务风险化解规划和应急处置预案，妥善处理存量债务，严格控制新增债务;二是结合廉政建设、反腐倡廉、民生保障、村级财务管理等确定调研课题《XX县村财乡代理改革初见成效》和《推进基本公共服务均等化、着力提升财政保障能力》，由局党组成员牵头组织，各股室配合完成;三是组织相关股室负责人外出学习调研，认真收集文件资料，为调研文件撰写提供指导，确保调研质量。

大学习大讨论活动总结 篇6

安全生产大整顿风险隐患

“再认识、再梳理、再深化”专题学习讨论活动总结

————**公司

为消除事故隐患，确保公司安全健康发展，切实做好电力安全生产工作，公司全体人员深刻汲取聊城供电公司“4.12”人身死亡事故教训，根据国家电网公司关于开展春季安全生产检查的通知（国家电网安质〔2013〕445号）及《金乡县供电公司“安全生产大整顿”工作方案》的通知要求，在深刻进行事故反思的基础上，结合“安全管理提升”和“安全生产标准化达标评级”工作安排，结合工作实际，以排查治理电网运行薄弱环节、装置性违章、不满足反措要求以及设备运维管理方面的隐患和突出问题为重点，以加大监督力度，加强素质安全教育为手段，投入到安全生产大整顿工作中来。

自检查整顿工作伊始，公司坚持“全员参与”的原则，以防止大面积停电、人身**、重大设备损坏和恶性误操作为重点，强化监督管控和闭环治理，做到全面、全员、全过程、全方位自查，保障检查工作取得实效，为迎峰度夏和全年工作奠定基础。

当前，“安全生产大整顿”工作已全面转入第二阶段。为贯彻落实集团公司、市公司会议精神、提高整改工作质量、确保大整顿取得实效，按上级及公司要求，23日，公司领导范东升局长带领大家认真学习领会了《集团公司“安全生产大整顿”工作领导小组会议纪要》（第29期）中李同智总经理讲话精神，开展了安全生产集中学习、座谈交流和研究分析；结合全面排查阶段发现问题和春检工作，对“安全生产大整顿”第一阶段工作进行总结和评价，重点分析本部门、本岗位风险隐患及防控整改措施，对安全生产风险隐患进行再认识并指出了进一步治理整改阶段工作重点，并对下一步工作进行了指导。

1、加强公司职工的安全教育，学习好国家、上级公司关于安全生产工作的一系列方针、政策、规定和重要指示，提高职工对安全生产工作的认识，保证职工将精力放在抓安全生产上。重点研究安全生产技术规程和方法。做到掌握政策熟悉规程，在正常的安全生产管理工作中正确的组织、监督和贯彻落实并开展各类丰富多彩的安全活动。

2各部门、各单位必须高度重视安全生产工作，防止发生人身伤害事故、非法操作事故和严重设备损坏事故。为此，一定要将工作重心向工作现场和班组下沉，深入一线了解电网、设备和现场工作的真实情况，及时发现和消除安全隐患，总结和推广典型经验，确保安全生产

三。全面推进活动开展，不留死角。针对重点工作，各职能部门在做好职责内的工作的基础上，加大对活动相关内容的督导，指定专职人员，对各项工作措施落实情况进行督导检查，组织经验交流，开展好交叉互查活动。

4、做好外包施工队安全监督、检查、现场安全教育学习培训工作，对各重点工程进行分解专人包保，对临时工进行岗前培训。对安全工器具、施工机械进行重点检查，及时消除了隐患和缺陷，对作业现场进行跟踪督促指导，严格执行《安规》，把安全工作贯穿于生产的每一个环节，确保公司安全生产稳定的局面。

5、继续完善公司安全体系及安全管理规章制度，明确安全责任，做到一级抓一级，层层负责，责任人到人，压力到位，确保公司继续保持安全生产良好局面，确保公司“三个不发生”落到实处，确保公司安全生产的可控、在控。

6、加强公司各部室安全大检查.对公司生产部门、施工现场、施工队伍管理、通信设施保护、车辆安全和各办公区域的治安、用电、消防等开展严查整改，严格执行安全生产制度，严查违反操作规程，提高员工安全防范意识。各部门积极响应，自查整改现场安全隐患，按照检查内容要求严格落实，杜绝违章操作，狠抓施工队伍管理，确保生产安全，提升公司良好形象。

7加强对防洪工作的组织领导，落实防洪安全责任制。建立防洪值班制度，将节假日、公休日、夜间值班合并为防洪值班和24小时防汛值班。严格汛期值班纪律，明确沟通****，公布值班**，在重要节假日对工区领导负责。

8加强应急队伍建设，成立变电所抢修队和输电线路抢修队。人员要到岗到位，要做到招之即来，来之能战，战之能胜。提前储备防汛应急物资，对应急物资的储备和检查实行事前干预制度，确保物资准备充分、充足。

及时掌握汛情，落实抢修设备、工具和车辆。

9、认真开展以防汛、防雷、防雨、防暑降温为主要内容的夏季“四防”安全检查，并对夏季“四防”工作实行动态监控，及时发现和消除各种事故隐患。

10严格的车辆管理制度，确保行车安全。

通过此次安全生产大整顿风险隐患“再认识、再梳理、再深化”专题学习讨论活动，进一步增强了运行工区全体人员安全生产工作中的危机意识，一致表示要落实“双严”要求，加速问题整改，确保工作标准不降、力度不减、不走过场，全面实现预期目标。并以此为契机，再次掀起一次“安全生产大整顿”的工作高潮，推动“安全生产大整顿”工作深入开展。

大学习大讨论活动总结 篇7

为进一步推动师德师风建设，引导全体教师以德立身、教书育人的意识，5月13日，xx中学、xx小学开展了“争做四有好老师，当好学生引路人”师德师风主题教育系列活动。

xx小学执行校长林xx组织学习了《xx区“师德师风建设年”实施活动方案》和《严禁中小学在职教师有偿补课的规定》，并围绕相关典型案例与全体老师进行了大讨论。分管教学的副校长组织学习了《中小学减负三十条》，并要求老师遵循教育规律，落实立德树人的根本任务。

随后，进行了以“争做四有好老师，当好学生引路人”为主题的青年教师演讲比赛，青年教师以此次活动为契机，育师德、树师表、练师能、正师风、铸师魂，做遵纪守法的模范、**岗敬业的模范，做钻研业务的模范，做学生**的模范。

最后，xx中学、xx小学校长王xx要求全体教职工认真履行师德师风的纪律与责任，切实把纪律和规矩摆在第一位，要经常对照“职业道德规范”进行政治体检和业务体验;要以德立身，以德立学，以德施教，以德育人为职业操守，努力成为一个“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的“四有好老师”，做好“学生的引路人”。

此次系列活动的开展，进一步推动了师德师风建设，不断提高全体教职工的廉洁自律的从教意识，在教书育人的过程中，强化了自己的岗位意识、责任意识、服务意识，积极营造风清气正的育人环境。

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