近期你是否正在挣扎于撰写一篇出色的演讲稿？在发言台上，谁都难免会遇到这种情况。一个好的发言稿可以帮助我们更好地掌控演讲的情感和个性化元素。今天编辑要分享的是一篇有关“幼儿园竞选班长发言稿”的文章，欢迎大家品读！
敬爱的老师，亲爱的小朋友们：
大家好！我叫张楚涵！今天，我能参加班长的竞选，真是既高兴又自豪！
我是个性格开朗、充满自信、乐于助人、对工作认真负责、爱思考的小女生，是老师的小助手、小朋友的好伙伴！三年前我很幸运地来到了金色童年幼儿园，遇到了优秀的老师和可爱的小朋友们，这将是我一生中最最美好的回忆！我爱学习、爱看书、爱画画、爱跳舞、爱计算、爱拼音、爱卫生、爱劳动。
在老师的亲切指导和同学们的热心帮助下我已经取得了很大的进步，明确知道班长的工作职责，今天我站在台上勇敢自信的参加班长竞选，请老师和小朋友们给我这次当选的机会，我不敢说我是最合适的，但我敢说我将会是最努力的！假如我当上班长，我会团结友爱、关心帮助、微笑服务每一个小朋友；假如我当上班长，我会是老师最好的小助手积极完成老师交给的班务事情；假如我当上班长，我会和小朋友们互相分享好的学习方法；假如我当上班长，我还会每天带领小朋友们学习，争取人人都考100分！请老师小朋友们相信我、支持我，我一定行，一定不负众望把班级的学习工作都做好，请小朋友们给我投上宝贵的一票吧！
谢谢大家！
各位园长、各位老师
大家下午好！
今天我能有幸成为雨花区幼儿园数学学科组组长在此发言感到十分荣幸。在此我要非常感谢区托幼办、教研室的领导给了我这样的机会，感谢各位教研组长和教师对我的信任，我要真诚的说一句：谢谢大家！
转眼担任区数学教研组组长已有5个年头了，回顾这五年来的教研工作，我觉得虽然我们并没有干过什么轰轰烈烈的大事，但却在脚踏实地的做着我们教育最本分的事情—解决数学教育教学中的难点、困惑。在此我将这五年来我们所做的工作做一汇报。
今天我发言的题目是学习
一、向理论学习
数学这门学科大家都知道不象艺术、语言领域那样具有感性，会很直观的对孩子产生视觉、听觉上的美感和精神上的愉悦，他是一门系统性、规律性很强，非常抽象的理性学科。那么这样一门学科怎样更好的让孩子去学习、去领悟，首先是让教师明白其中的理论。特别是现在有的教师对数学还存在这样那样的困惑：什么是数学？幼儿园数学是什么？计算就是数学吗？数学就是教123，教1+2吗？幼儿学习数学经历怎样的心理过程？特别是近年来进行的主题教育，主题背景下数学教育的地位在哪里？数学教育如何融入主题教育？融入主题打破它自身的系统怎么办？这些问题不仅困绕着你，也困绕着当初我们的教研组。但现在通过我们开展的讲座、研讨、观摩，通过我们向理论、向书本、向专家学习后，我们逐步明晰了。我们不仅明晰而且我们的教研活动向全区教师开放，做讲座、开观摩活动，让大家都来了解数学理论，了解儿童怎样学数学，来明晰数学教育。对前面你的追问作简单回答。
二、向同伴学习
形成这样的研究团体最大的益处就是向同伴学习，我觉得这不仅是业务上的，更是精神上的。特别是开课的组员，主动请缨的组员，因为要上好一节课是要做好大量的准备，这种准备不仅是物质上的，更是精神上的，那种希望更好的自加的压力，是教师挑战自己的动力。在我们的组内，老师们都能积极的承担开课任务，每学期第一次活动一学期的开课任务就全部安排好了，发言稿《组长发言稿》。还有的老师5年来坚持参加我们的教研组，不仅上观摩课，而且每次都能积极投入的进行研讨活动，发表自己的见解、想法和困惑。参加教研活动对任何一名教师来说不是什么难事，但难得是持之以恒，这种对数学教育学习、钻研的精神是多么的令人折服。在业务上我们一课多研、集体备课、相互观摩，也许我们设计的活动目标制定不够完善，准备的不够充分，过程考虑的不够细致，但我们不怕，因为有我们这样一个钻研的团队。我们会不断的碰撞，直至达到完善。
三、向孩子学习
我们在进行数学教育时常常会发现“有的孩子一点即通，有的孩子你怎么说他都不懂”为什么会这样呢？每一位孩子在数能力的发展上是不一样的，差异是很大的。要么这一段时间一点进展都没有，要么一下子感觉就豁然开朗，这就要求我们要了解孩子，观察孩子，懂得孩子的发展。因为在数学教学中是特别注重孩子的操作，孩子的操作学习情况能非常好的反馈在我们的教育上，能及时的调整着我们的学习、教研，所以我们要向孩子学习。我们非常重视数学区域活动，因为在这里孩子能最自主的操作材料，发展着数能力，我们能最真实的了解孩子，及时的调整着我们创设的操作材料、及时的调整着我们的教育以适应着孩子的数发展，所以我们要向孩子学习。
我们是一个好学向上的团体，我们向理论学，我们向同伴学，我们向孩子学。虽然还有许多问题需要探讨，需要钻研，但我们不怕，我们有学习的精神，向上的精神。我们有持之以恒的钻研精神。我想这就是我们汇集在这里的原因，请让我再一次真诚的说，你们是最棒的，我愿与你们，所有参加教研活动的老师，与你们的精神一路同行！谢谢！
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
今天，我能站在讲台上参加我们班的班长竞选。我感到非常自豪，也非常紧张。
其实，当班长是我梦寐以求的梦想。因为我平时不爱讲话，而且也比较胆小。特别是在课堂上，平时不大举手，而且会大声音也比较小。
假如我当上了班长。我会变得大胆些，上课积极举手。
假如我当上了班长。如果同学遇到不会做的题目，我一定会详细的告诉他怎么做。我还会多组织一些活动：跳绳比赛、书法比赛、跑步比赛……我还会再叫一些同学捐一些书放在角落的书柜里，这样，同学们就可以提高学习成绩。我还会将一些成绩好的同学教一教一些稍微不理想的同学，到时候他们的成绩也会提高了。
如果我当上了班长。我一定会把以前的缺点改掉，而且还会更加努力学习，争取成绩名列前茅。
请老师、同学们支持我，请投我一票，谢谢大家！
领导、老师、亲爱的同学们：
大家好！
我很荣幸能站在这里参加班长的竞选，不仅为能参加这次竞选而荣幸，更为能认识大家而感到高兴。首先，我向大家介绍一下我自己：我叫xxx，来自xx。
小时候，父亲曾对我说过：做事要脚踏实地，一步一个脚印的去做。”于是，我从一名中学生到今天走进大学一年级、走上这一神圣的地方，我深感机会的来之不易，需要好好珍惜。正是由于这种动力，当我站在这里的时候，倍感自信。当然仅仅有自信是不够的，还要有一定的能力。而从小什么都不会到今天能独立策划活动，从不会到会，从不好到好的过程，就是凭借着自信和虚心的态度来认真完成每一件工作的。
我在高中时期当过班长，因为我深深的知道班长应该是架在老师与同学之间的一座桥梁，因此能及时向老师反映同学们的合理化建议，向同学们准确传达老师的思想和要求，我也总是试着从他们的角度来组织活动，这样班级活动也总是开展得热火朝天。但“人非圣贤，孰能无过”，我也犯过错，但我敢于面对自己的错误，从同学与老师的帮助中虚心的接受批评，并改正错误，而且决不允许自己第二次在同一地方跌倒。当同学之间、师生之间发生误会和矛盾时，我敢于坚持原则，明辨是非。即使有的时候当老师的'说法或做法不尽正确时，我也敢于积极为同学们谋求正当的权益。在做班长的过程中，我一向未有过“高高在上”的体验，我除了有敢做敢为的闯劲外，还特别具有民主作风。因为，我的竞选口号是“做一个彻底的平民班长”。
作为一个班级的核心人物，班长应该具有统领全局的能力，我的治班纲领是：在以情联谊的同时以“法”治班，最广泛地征求全体同学和老师的意见，在此基础上制订出班委工作的整体规划；然后严格按计划行事，同学们可以推选代表对每个实施过程进行全程监督，责任到人，奖罚分明。
今天我之所以在这里参加竞选。我希望把我们班建立成为学校领导与学生之间心灵的桥梁，成为师生的一条纽带。在此，我不会下什么决心，只会在自己的位置上实干和巧干，使自己的能力服务大家，锻炼自己。
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好!
今天，我能站在讲台上参加我们班的班长竞选。我感到非常自豪，也非常紧张。
其实，当班长是我梦寐以求的梦想。因为我平时不爱讲话，而且也比较胆小。特别是在课堂上，平时不大举手，而且会大声音也比较小。
假如我当上了班长。我会变得大胆些，上课积极举手。
假如我当上了班长。如果同学遇到不会做的题目，我一定会详细的告诉他怎么做。我还会多组织一些活动：跳绳比赛、书法比赛、跑步比赛……我还会再叫一些同学捐一些书放在角落的书柜里，这样，同学们就可以提高学习成绩。我还会将一些成绩好的同学教一教一些稍微不理想的同学，到时候他们的成绩也会提高了。
如果我当上了班长。我一定会把以前的缺点改掉，而且还会更加努力学习，争取成绩名列前茅。
请老师、同学们支持我，请投我一票，谢谢大家!
广东xxxx五年级：xxx
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下面励志的句子编辑为大家推荐一篇题为“竞选班长发言稿”的文章，让我们一起来参考阅读吧！不同的语言有着不同的魅力，而在教育和学习中，发言则成为了提升交流和学习效果的必要手段。发言稿的字数并没有限制，只要能清晰地表达自己的观点即可。那么，要如何才能写出一篇精彩的发言稿呢？
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！今天我要竞选的职位是班长。虽然我已经顺利当了三年的语文课代表，但我要不断进步，继续向上攀登。所以我要竞选班长这个职务。
我的爱好十分广泛，有绘画、唱歌、作文、五子棋、钢琴等。其中，我的作文获得过国家级的一等奖，钢琴还获得了“小音乐家评选”的优秀奖呢！
我是一个活泼开朗的女孩。我的学习成绩在班上名列前茅，可有时我的脾气有些暴躁，请大家相信我，我一定会扬长避短，改掉这个缺点。
如果我成功当选了班长，我会协助班长管理好班级，让流动红旗在我们班安家。我会做到合理分工，让最合适的人，去做他最擅长的事。班里如果有什么事情，我会和大家商量商量，听取大家的意见后再做出决定。我还会向老师提议，在我们学习的空余时间，举办一些文艺活动，让大家放松一下。而且我会用微笑换来同学们的信任；用认真、负责的态度换来老师的好评；用温暖的心换来同学们的笑容，我要用我的真诚来和大家交朋友。如果我落选了，我也不会气馁。没有当选，毕竟是我做的不够好，我会继续努力，做得更好，赢得老师和同学们的认可。我一定会完善自己的缺点，发扬自己的优点。
希望大家相信我，支持我，谢谢
敬爱的老师，亲爱的同学:
大家好! 今天我来竞选班长这一职务。
曾经有位名人说过:如果我是露珠，我可以折射太阳的光辉;如果我是绿叶，我可以映衬大地的生机。我愿是露珠，我愿是绿叶，能折射映衬五(6)班的蓬勃活力! 从无名小卒、稚气可笑到现在落落大方站在这里，班级这一舞台给了我很多施展才能的机会:从自习课纪律的管理到队活动节目的主持;从语数本子的分发到帮助同学的学习;从校讲故事比赛夺冠到奥数竞赛获奖……一次又一次的锻炼，让我明白这样一个道理:压力能够产生动力，机遇和挑战并存!是班级让我成长得更快!请允许我利用这个机会向大家表示衷心的感谢!
妈妈告诉我:班级是社会的一个缩影。我十分赞同这个看法。如果说社会需要大家的关心和爱护，那么对班级的关爱更是每个同学义不容辞的责任!那么班长，就是督促同学来履行这项责任的人。
假如我是班长，我愿当一头“小黄牛”， 勤勤恳恳，任劳任怨，想你们所想，急你们所急，全心全意为大家服务!我希望能带领大家在校四项竞赛中不扣分，多得星;尽量让每一个同学在学习上都不掉队;让所有 任课的老师能真切感受到，来自五(6)班井然有序的班级管理，严肃活泼的学习氛围，蓬勃向上精神风貌。如果我当选了班委，我会和老师一起为每个同学设置一个合适的岗位，让班级中人人有事干，事事有人干。我会在每星期安排时间，听取大家的批评和建议，不断改进工作方式。我想只要我们五(6)班人心往一处想，劲往一处使，还有什么事会办不成? 如果我当选了班委，我将带领大家对班级作出应有的责任的同时，对自己的爸爸妈妈周围邻居奉献爱心。我会大家一起，把班级当作培养责任的场所，让每个同学良好的行为向家庭、向社会辐射!
“火车跑得快，全靠车头带”!如果我当选了班委，我愿做个样样事情都能带头的小干部，在平时的学习生活中，以身作则、起模范带头的作用。把好的习惯、好的方法传授给同学们，带动大家齐步前进!做老师眼里的好学生，做父母心中的好孩子，做同学身边的好伙伴!
同学们，投我一票吧，虽然我现在不是最优秀的，但我将来会是最棒的!谢谢!
亲爱的老师、同学：
大家好！
我叫张权，学习自认为一般，今天来参加班长竞选活动，我相信我一定能胜任班长这个职务。
我喜欢数学和语文，但成绩不是最好。不过我认为数学除了课前预习外，只要上课时认真听讲，做题时认真，多练习就行了。语文只要多读课外书，养成课前预习，自己解决生字、新词，难理解的句段先思考或借教辅辅导书掌握就好了。学英语时单词总记不住，多锻炼听力知道要苹果不拿梨就行，这可是妈妈教的呀！
我认为要想学习好，必须要有好习惯，每天早上要读几十分钟书，上课认真听讲，中午看会书，增加知识，不能到校就玩，考试时什么也不会。平时做到大考大玩、小考小玩、不考不玩，按这种方法做学习就不难了，考试就不怕了。
对待班里事务，让合适的人做适合他自己的事，做到熟能生巧、滚瓜烂熟这种程度，再做别的事，一个人争取做到十全十美。尽力把缺点却掉，让大家对我刮目相看。我希望打扫卫生大家都参加，我们是一个集体，不能因一个人而拉后腿，尽力做好，争取每次检查不下前两名。或许有些同学坚持不下去，但一定要坚持，这也是考验一个人的意志，看你是否有前途。我会努力把字练好，不断取人之长，补己之短的。
另外学校检查卫生前全体同学读书，不但为班级荣誉加2分，而且形成良好的班风很有好处，希望大家红领巾佩戴整齐，不给班级丢脸，做一个有责任感、积极向上的好同学吧！
这就是我的发言稿，请大家多支持我，谢谢！
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我非常荣幸能参加这次竞选活动，我想竞选副班长。
因为，我想当一名老师的小助手，来帮赵老师分担，帮助班级。作为一名副班长，我认为必须要做到以下几点：上课认真听讲，帮助老师，化解同学们之间的矛盾。
我的性格阳光开朗，特爱交朋友，有上进心。每当我看到副班长们站在讲台上管纪律的时候，我就在想自己肯定能管理好班级的纪律，让大家好好安静地干自己的事。在老师不在的时候，我更要管好纪律，让老师进来就有一个好心情。
若是，我选上了副班长。我一定会先制订一个管理班级的方案，当然这份方案首先要经过赵老师审核。有老师在课上点名批评的人，我会立马记住，放学回家时给他们加减上分；我每天都会上博客点评……我会和其他班干部齐心协力，在赵老师的帮助下，使整个班级更上一层楼！
如果竞选失败了，我不会气馁，而且还会“高兴”，因为这次失败，能让我更加地努力学习，我还能找到自己的不足之处，改正它。我会不断地全善自己，使自己越来越棒！我会再竞争其它职务。
我的发言完了，请大家支持我，投上宝贵的一票，谢谢大家！
老师好，同学们：
我是邵绘宇，作为东四九条小学五年级1班这个快乐的大家庭的成员之一，我今天竞选的岗位是我们班的班长。
我和大家在一起共同学习，共同进步，共同度过了4个年级，了解大家就像了解自己一样，我们的五年级1班是一个优秀的大集体，每个人都有很多优点，我也不例外，在学习方面，虽然只是初出茅庐，但我会继续努力，争当班里的领头人，如果我成为班长，我要做的第一件事就是尽力发挥我们班每一个同学的长处，让我们共同进步，比如，我会在老师的帮助下成立多个互相学习小组，相互鼓励，共同进步，如，组织班内建立语文园地、数学广角、英语天地等兴趣小组，并组织成立班内“民主”投票意见箱，周五对集中的意见和建议组织大家共同解决问题。
总之，在我们大家进入小学五年级后，有一个怎样的班长对我们大家都很重要：再过两年，我们每个人都要面临小升初考试，因此学习进步是对我们的第一要求，但是，个人的进步只是小进步，只有大家共同进步才是大进步。如果我成为班长，我还会努力成为同学们和老师沟通的桥梁，我会将同学们对老师的建议积极与老师沟通，会将老师的困难组织大家共同分担，会努力使每个同学都感受到尊重，并使每个同学都积极承担自己的责任，因为，我们长大了！
最后，感谢老师能给我们提供这样一个展示自己愿望的机会，希望大家能投上神圣宝贵的一票，谢谢大家！
尊敬的老师、亲爱的同学：
大家下午好!
人们常说：“相识是天意，相知是人意”。很高兴能和大家相识、相知在美丽的*中！我是个开朗、喜欢交朋友的男孩，请记住我***。这天这天我竞选的是班长，我的竞选理念是：“一切为了班级，为了班级的一切”我竞选班长，首先因为我热爱这个工作。算上幼儿园的话，能够说我有十二年班长的“工龄”了，也能算是个“老班长”了，呵呵！在这过程中，我明白了许多道理：为同学们服务，不仅仅要有对同学事务的热心，还有为同学做事的职责心；管理时不仅仅要有耐心、虚心，还要有毅力与恒心。
做“班长”不是虚荣的满足，它更是一种宝贵的信任和一份沉甸甸的职责！这份工作，没有什么值得沾沾自喜，我认为，“盛气凌人”“颐指气使”是工作和为人的大忌！在管理的过程中，难免会有同学的误解、会有意想不到的困难，在此，我能够向大家保证，对于每一个困难，我将都不抛弃，不放下。我竞选班长，还因为我有信心做好工作。
信心源于经验和潜力，我觉得我有潜力肩负这一光荣的使命。初中期间，被评选为区三好学生、市级三好学生。我也曾获得过英语演讲比赛一等奖，诗歌朗诵比赛一等奖，奥数竞赛二等奖的荣誉。所以，兴趣广泛的我能在各种活动中施展才华，经验丰富的我在管理中能游刃有余，学习从不敢懈怠的我使我学有余力，有足够的时间和精力为大家服务。但是，我明白，成绩只能代表过去。没有什么理由值得我自骄自傲，在我们这个卧虎藏龙的新班级大家庭中，我将以每个同学的优秀之处作为完善自己的楷模！不断鞭策自己，提高自己，以更好地建设班级，更好地为大家服务！
我竞选班长，还因为我对工作已做了详尽的规划和设计。假如我就任本届班长，首先，“一切为班级，为班级一切”就是我的原则。我的第一件事就是召集班级内阁部长们召开第一次全体内阁会议，明确班委各岗位职责，职责到人，实行分项“大包干”；第二件事，在充分调研和听取各方意见的基础上，召开班级大会，开诚布公，群策群力，讨论制定各项班级制度；第三件事带领班委在征得老师意见推荐基础上，制定本学期班级活动计划，涉及学习、体育、文娱、生活等各方面。
初步设想实现本学期班级建设三个“一”：即一个班级网站或论坛、一份班级报纸、一个班级社团或协会，班级活动三个“一”，即一次体育比赛活动，一次文艺联欢活动，一次社会实践活动。初中三年里，我多次帮忙老师组织的班级活动，至今记忆犹新，成为同学们的好朋友，请同学们投我一票吧。
谢谢大家!
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！
我是五（６）班的一员，很高兴能够站在这里，参加这次竞选活动。我们都是少先队员，相信大家都有为集体服务的热情。所以，我想为集体服务，帮助有困难的同学，竞选做班长。
说到竞选班长，其实这个念头一在我心中“埋根”了许久。我渴望做班长，能为集体服务。做老师的得力助手，在能帮助老师的同时也能锻炼我的管理能力。这真是一举两得，两全其美啊！
我热情开朗，活泼机灵，成绩一直名列前茅。我曾在二、四年级做过班长，经验丰富，相信我能脱颖而出。我热爱集体，积极向上，乐于助人。一旦失败，决不气馁，努力拼搏。
如果我能当选成功，我将会用最旺盛的精力，最清醒的头脑和最佳的状态来做好这项工作。我会叫一些成绩好的同学去帮助那些成绩比较落后的同学，取长补短，让他们后来居上。作为班干部，就一定要为集体尽心尽力，对工作尽职尽责。我知道，要做一位优秀的班干部并不容易。有的时候，批评一些不守纪律的同学，不但没有得到同学的谅解，反而被他们说三道四，说一些很难听的话来挖苦我们。但，我并不怕，只要自己多一份宽容，不斤斤计较，可能，这些话将会烟消云散。
生活造就了我，工作锻炼了我。请大家相信我！谢谢！
祝
同学们身体健康，成绩如芝麻开花——节节高！
敬爱的老师、亲爱的同学们：
你们好！
今天，作为班长的候选人站在这里，我十分紧张，也非常荣幸。我参加这次竞选时为了想把我们的班级变成最优秀的班级，发扬我们的班风，发展自己的能力，锻炼自己的胆量。
我的优势是：一是很大方，把好东西都分享给大家。二是作业可以独立完成，写作水平也不错，成绩也算优秀。三是我乐于助人，不管人受到任何困难，我都会去帮助。四是我，勇于承认错误。五是我的胆量很大，能自己独立坐公交车，也可以自己走路回家，我很勇敢。六是我很自信，可以把任何事情管好，也能把班集体管好。这都是我的优点。
如果竞选成功，就要把班集体管好，为同学们服务，当老师的小助手。哪位同学遇到挫折、困难，我都会努力地帮助。如果哪一位同学犯了错误，我也会耐心指出。如果有同学做了好事，我会给他一个大大的表扬。如果有些同学打架骂人，我会给他一个小小的批评，还会给他一个提示：以后不要再犯错误了。在走路队的时候，我可以帮老师带路队，告诉同学们，不要并排走，也不要插队，也不要讲闲话，每个同学我都会提醒两次。我是一个大公无私奉献、服务同学的人。
希望大家能把这一票投给我，我成为一名真正的班长。也希望大家能支持我。
大家好：
我能再次站在这里，让大家听到我促促而谈是偶然的。对，就是偶然的。但我更想说的是，偶然的背后更多的是必然。
我上星期可以获得这个登台的机会是你们的支持。但这是否也意味着我是有哪个能力呢？上次我可以成功，我相信这次我依然可以笑到最后，赢到最后，让掌声持续到最后。
的时分协助他们。对自己，我会对自己愈加严峻，把对自己的要求进步，让自己把成果升到最顶端，我的成果也在前15名。在生活中，我也会时间预备协助同学们。
假如我当上了这重要的班长，我会尽我所能地协助同学，我会时间留意有没有需求我协助的同学。假如有，我会第一时间协助他们。我还会仔仔细细地办理好班级，尽量让同学们不发生争持，调和共处。不过我假如，没有竞选成功也没有联系，我会持续努力学习，让自己的成果变得更好，让自己变得更优异，在下次竞选傍边争夺让同学们挑选我，信任我能够做到。
这个班级就像一只小鸟，我愿意为它装上一对有力的翅膀，让它在天空中越飞越高。我希望我们能把这深深地一票投给我，我必定不会孤负了我们的希望，我必定认真地完结。我的讲演完毕了，谢谢我们。
辅导点评：小作者描写了一份“竞选班长发言稿”，言外之意能够看出小作者的自傲，思路清晰，句子美丽，信任担任班长侯的你会更好地带动班集体！再接再厉！
老师是班上的“头领”，管理着一个集体的所有事。但老师也经常忙不过来，因此班队委竞选成了每学期的大事!
今天下午，我们班便进行班委竞选。早在周末，我便把演讲稿准备好，就等着竞选了。老师在黑板上写出了可以竞选的职务。出乎我意料的是，今年老师把中队长和班长合为一人!我本来准备竞选的是中队长，现在只有改改了。我想：中队长的事就比较多了，班长事更多，如果两个职务加在一起我能担得起吗?于是，我便临时将稿子改成了副班长。
第一个选手上台了，她是原副班长刁梦澜。她不愧是“女中豪杰”，每次班委竞选几乎都是她抢先上台，而且那充分准备的稿子每次都震撼人心。这次，她仍是竞选副班长的交椅，虽然比起以往这次的稿子不算长，但每句话都抓住要点，不得不让我为自己是否能选上而担心。
接下来是王红艳登场。她从容不迫，一点也没有恐惧，那气势真如一位久经沙场的老将!他要竞选的是班长。她可真用心呀!她早已把稿子背了下来，所以在讲台上是那么从容。
三个、四个、五个一个个同学走上讲台表达了自己为班级服务的决心，我真为同学而骄傲!我鼓起勇气，压住心中恐惧，走上讲台。还没有开口，台下就是一片掌声。我我认真地说着竞选词，表达了自己要为同学服务、为老师分忧的决心，并举出了自己的优势，“今天我是成功的参与者，明天我是参与的成功者!”语音未落，台下“哗”地响起一片掌声。我对自己更加充满了信心。
虽然当天并没有投票选举，但我对自己信心百倍，因为我有实力，我付出了一定就会有回报!我默默地为自己和所有同学甚至对手祈祷，希望所有有心为班级服务的人心想事成!
是否有撰写出优秀主题演讲稿的"秘诀"呢？在正式演讲之前，可以提前在演讲稿中写下自己的观点和演讲思路。演讲稿的逻辑和观点一致性要求较高，因此励志的句子小编整理了以下的"《小学生竞选班长的演讲稿》"供大家参考。建议将本页收藏，以免遗忘。
亲爱的教师、同学们：
大家好！
今日我来竞选班长这一职务。
以往有位名人说过：如果我是露珠，我能够折射太阳的光辉；如果我是绿叶，我能够映衬大地的生机。我愿是露珠，我愿是绿叶，能折射映衬xx班的蓬勃活力！
从无名小卒、稚气可笑到此刻落落大方站在那里，班级这一舞台给了我很多施展才能的机会：从自习课纪律的管理到队活动节目的主持；从语数本子的分发到帮忙同学的学习；从校讲故事比赛夺冠到奥数竞赛获奖……一次又一次的锻炼，让我明白这样一个道理：压力能够产生动力，机遇和挑战并存！是班级让我成长得更快！请允许我利用这个机会向大家表示衷心的感激！
妈妈告诉我：班级是社会的一个缩影。我十分赞同这个看法。如果说社会需要大家的关心和爱护，那么对班级的关爱更是每个同学义不容辞的职责！那么班长，就是督促同学来履行这项职责的人。
假如我是班长，我愿当一头“小黄牛”，勤勤恳恳，任劳任怨，想你们所想，急你们所急，全心全意为大家服务！我期望能带领大家在校四项竞赛中不扣分，多得星；尽量让每一个同学在学习上都不掉队；让所有任课的教师能真切感受到，来自xx班井然有序的班级管理，严肃活泼的学习氛围，蓬勃向上精神风貌。
如果我当选了班长，我会和教师一齐为每个同学设置一个适宜的岗位，让班级中人人有事干，事事有人干。我会在每星期安排时间，听取大家的批评和提议，不断改善工作方式。我想只要我们xx班xx个人心往一处想，劲往一处使，还有什么事会办不成？
如果我当选了班长，我将带领大家对班级作出应有的职责的同时，对自我的爸爸妈妈周围邻居奉献爱心。我会大家一齐，把班级当作培养职责的场所，让每个同学良好的行为向家庭、向社会辐射！
“火车跑得快，全靠车头带”！如果我当选了班长，我愿做个样样事情都能带头的小干部，在平时的学习生活中，以身作则、起模范带头的作用。把好的习惯、好的方法传授给同学们，带动大家齐步前进！做教师眼里的好学生，做父母心中的好孩子，做同学身边的好伙伴！
同学们，投我一票吧，虽然我此刻不是优秀的，但我将来会是最棒的！
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！这天能够站在有力条件。
首先，我热爱班干部工作，一向以来我每一学期都当了班干部，这为我积累了不少经验，所以如果我当班长，我会熟悉其他班干部的工作，这为我以后和其他班干部更好的合作带给了挑战。在现实的生活中，必须会遇到许多困难，而我会想尽一切办法解决每次的班会我都会精心设计，克服困难去组织好。有句话不是说人心齐，泰山移吗？我以创新的想法，再加上同学们的团结协作精神，我们迎来了一个又一个的成功。
其次，我心地善良，乐于助人。我想只有善待他人，乐于助人，才能赢得更多人的支持和鼓励；只有心地善良，乐于助人，用心处理问题时才能让他人信服。这一点也是我当班干部的最大收获。
再次，我思维较新，敢于向困难讲台上与同班同学参加班长竞选，我无比高兴。我以前当过组长、学习委员和副班长，此刻我要向向班长进发！当然，我想要当班长并不是一时的心血来潮，而是心里一向所梦想的。实不相瞒，其实我早就想当班长了，但总是因为胆小怕事而不敢说。此刻，我自信了，上次我向老师毛遂自荐当了文娱委员。这天，我要挑战班长这个职务，我相信我有潜力管理好班级的各种事。
人人都有志向，人人都用心主动为他人服务。竞选班长，为班级服务是我一向以来的梦想！我期望老师和同学们都理解我，支持我。
如果我当上班长，我必须起好带头作用，管理好班级，让我们班在德、智、体、美、劳中样样第一，在四个班中脱颖而出，让那些以前小看我们的人对我们班刮目相看
谢谢大家！
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！我是xxx，首先在新的学期里祝愿各位伙伴们学习进步，老师工作顺心如意，我很荣幸能够和大家欢聚在这个光荣的班集体中学习，过去的一学期，在老师的辛勤教育和同学们的共同努力下，我们班被授予“优秀班集体”称号，我心里有说不出的高兴。
在过去的一学期里，我担任过我们班的班长职务，并获得了“模范班干部”奖状，在感受了这个光荣称号带给我荣誉的同时，也深深感受到了肩上的责任。我知道，做为班长，首先要成绩优异，并且要有一定的组织能力，同时还要有集体主义精神，主动配合老师的工作，关心和帮助同学，通过上一学期的学习和探索，我与他人相比多了一份经验和自信。成绩代表着过去，努力将奔向辉煌，今天我希望这次竞选能够成功。因为我想成为一个真正为同学们服好务的班长。如果我今天竞选不上也没有关系，我将一如既往的认真学习，以一个班长的标准严格要求自己，做一个能为一、三班争光，让老师、同学都满意的好学生！
同学们，请相信我、支持我，投上宝贵的一票，让我们一起努力学习，为一、三班在20xx年获得新的荣誉而奋斗！谢谢大家！
尊敬的老师、亲爱的同学：
你们好！
谈到班长，无不是声色俱变，目光中充满了对班长的向往与敬畏，一班之长，似乎象征着权威和不可侵犯，但班长不一定都要高人一等，仗势欺人，反而更应该为同学们服务，对他们负责。这，才是真正班长应该做的。
如果我可以当上班长的话，我定会全力以赴，拿出百分百的精神头来，当同学们的得力小老师，把不会的题努力搞出名堂来，讲给同学听，再把道理揉烂了、捣碎了，一句一句说给不好好听课的同学，哪怕所有的苦口婆心都是“竹篮打水一场空”，但换来的将是心的清澈与安宁。留下的阵阵芬芳足以够我品味的了，一生受益于中。
当上了班长，更应是老师的左膀右臂，为老师免去忧愁和不必要的烦恼。
现实的残酷与童话中的美好交错，使我想起了一个故事：有一个农夫在哭泣，因为他的庄稼被洪水冲完了，他很伤心，自己亲手种地却没有收获一粒米，心里又着急又无奈，而另一旁的一个农民，并没有哭，而是在大汗淋漓地干农活，他的庄稼也完蛋了，但他坚信一分耕耘一分收获，只要努力，还是会有希望的。这便是泪水和汗水的区别，你会选择哪一种呢？我选择的是后者，长相平平，学习稍中，但我会以身作则，会默默付出。为课间上闹哄哄的同学，鼓足动力，向远方的美好出发！
请大家投我一票吧！我会让大家都心服口服的，谢谢大家！
阅读“组长竞选发言稿”可能会让你找到答案，甚至找到你需要的内容。现在，语言学家们正在深入研究口语表达，越来越多的人开始使用演讲稿，这也受到广大群众的欢迎。在演讲中使用发言稿可以让我们的声音更加流畅。
尊敬的老师，敬爱的同学们：
大家好！
今天，我很荣幸能参加这次竞选班干部活动。我叫xx，我要竞选的职务是数学组长。
我有信心我会被同学选为数学组长，因为我有以下这些优势：
1.我以前当过组长、副班长、班长等，我有一定的组织能力。
2.我的妈妈是一位数学老师，我不会做的题目可以去问我妈妈，然后再来教那些不会的同学。
3.我爱班级就像老鼠爱大米。
除了这些，还有很多很多。但我也不会骄傲。如果我当上了数学组长，我每天会认真检查组员的作业，每天会准时拿作业给老师检查；假如我当上了数学组长，我会在几个星期内把组员的数学成绩提高起来，即使遇到了理解能力比较差的同学，我也会耐心地辅导他们，直到他明白为止；假如我当上了数学组长，我会让同学团结一致，超越自己，战胜自我，为班、校争光。
同学们，请拿起你们手中的纸和笔，投上你们那神圣的一票。谢谢大家！
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！我想担任五年级三班的卫生组长。
因为我觉得，其他职务我不是很能胜任，就卫生组长这个职位我觉得还行。我相信，通过我的努力，一定会让同学们改掉不讲卫生、乱丢垃圾的坏习惯的。
并且我觉得我很适合这个职位，第一，我自己的座位上基本上都很干净。第二，我的管理能力也很不错，可以很好的管住同学。第三，我有时间也可以帮同学们做事，让大家轻松一点。虽然我也有很多的缺点，不过，我相信，我一定能把这些缺点全部改掉。
同学们，如果我竞选成功，我一定会和同学们好好相处，不会为一点小事和大家发生口角。另外，我还会为同学们制定针对性方案。比如，每个同学又十积分，如果积分全被扣完，就评为“最不卫生的学生”想反，如果积分一次没扣，或者只扣一次，就评为“最爱干净的学生”，让大家向他学习。
同学们，投我一票吧！我一定会用自己的努力回报大家的。
谢谢大家。
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家早上好!
我叫苏伊科，是五年级的一名小学生，今天我能参加这次竞选小组长的活动，感到既紧张又高兴。
我的优势是：字写得还可以，每次作业本上老师的批语不是“字如其人——帅”就是“未来的书法家，加油”还有，别人有了困难，我会马上助人为乐。
我要当小组长的原因：我想让我们组同学每次考试的成绩都得优，让我组的同学们个个都评上“三好学生”，让奖状贴满我们的教室。我还会时刻检查我们组的卫生，让老师每次都给我们组画上小红旗。
假如我真的当上了小组长。首先我会把自己的各方面都做到最好，因为你自己都没做好怎么好意思说别人;然后，会时常提醒组员人人当“细心的小医生”，决不让大家考试时因为粗心而失分。当然，卫生一定要做到最好，因为天气一天比一天热了，不讲究卫生会得病的。
同学们，喜欢我就投我一票吧!我一定会说话算数的，因为我是个男子汉啊!
我的演讲到此结束，谢谢大家。
尊敬的老师，敬爱的同学们：
大家好！
今天，我很荣幸能参加这次竞选班干部活动。我叫小玉，我要竞选的职务是数学组长。
我有信心我会被同学选为数学组长，因为我有以下这些优势：
1，我以前当过组长、副班长、班长等，我有一定的组织能力。
2，我的妈妈是一位数学老师，我不会做的可以去问我妈妈，然后再来教那些不会的同学。
3，我爱班级就像老鼠爱大米。
除了这些，还有很多很多。但我也不会骄傲。如果我当上了数学组长，我每天会认真检查组员的作业，每天会准时拿作业给老师检查；假如我当上了数学组长，我会在几个星期内把组员的数学成绩提高起来，即使遇到了理解能力比较差的同学，我也会耐心地辅导他们，直到他明白为止；假如我当上了数学组长，我会让同学团结一致，超越自己，战胜自我，为班、校争光。
同学们，请拿起你们手中的纸和笔，投上你们那神圣的一票。谢谢大家！
敬爱的老师，同学们；
大家好！
在4月这个美好的春天，我开始了新的努力。这次我竞选美术组长，希望在我真诚的召唤下，大家能为我投上宝贵的一票！谢谢！
作为美术课上的一个代表，美术组长应该具有欣赏鉴别的能力。首先，我小的时候就很喜欢美术，对画画特别感兴趣，喜欢照着故事中的图案画下来，临摹动画片中的人物。其次，我也十分喜爱饱览别人的画作来丰富自己。每次看到其他同学好的画作时，总是忍不住停下来驻足观看，细细观看。本组的谢诗玥画画功底非常高，能改他的画我十分开心。所以我非常想当本组的美术小组长，我爱美术，更爱饱览别人的艺术。
同时，我深深地知道，美术组长应该是老师和同学之间的一根纽带，能及时向老师反映同学们的思想，能向同学们准确传达老师的要求。在任何情况下，我都尽全力做到“先同学之忧而忧，后同学之乐而乐”。除了尽力做到这些，我还特别具有民主作风，大家如果有什么好的建议，我都会虚心接受。
如果我当上了美术小组长，我一定让自己的画更加绚丽夺目，我一定认真批改本组每一位同学的美术作业，我一定认真检查本组每一位同学所带来的工具，绝不放过一点点瑕疵。所谓，做一行、爱一行，我一定尽到美术组长应尽的所有责任。
如果你看好我就投我支持的一票，如果你想让我试试就请投我支持的一票，我将和大家共同学习，共同进步！我会经受住老师和你们给我的各种考验。我坚信，只有充分发挥每个人的聪明才智，在我们共同的努力下，我们的美术组一定会更加出色！
请同学们信任我，投我一票！
谢谢大家！
亲爱的老师和同学们：
你们好！
我叫费一凡，感谢大爱给我这次竞选的机会！我竞选的职位是四组组长。如果这次我竞选成功的话，我会尽量帮助那些学习和生活有困难的同学，努力完成老师交给我的任务。我知道当组长很辛苦，每天忙着收作业，发作业，下课还得检查本组同学的作业，不能和同学们玩，但是我不怕，我想为大家服务，我觉得自己也有能力为大家服务好，完成组长应该完成的任务。在我的脑海中，当组长有6条法则：
1. 一言一行要文明。
2. 上课态度要认真。
3. 要认真检查同学们的作业。
4. 要热情帮助有困难的同学。
5. 要经常和本组同学进行交流。
6. 要严格要求自己，时时处处为本组同学树立好榜样。
我有一个缺点，就是心胸太狭窄，不能宽以待人。但我相信，我会努力改掉这个坏毛病。人无完人，虽然我有一些坏毛病，但是我会管好纪律的。如果选我当组长，我一定会和本组同学齐心协力，刻苦学习，努力完成班里的各项任务！
最后，请大家相信我，我一定会当好这个组长 的！ 谢谢大家！
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好，我想担任五（3）班的卫生组长。
我知道为上组长要管好班里的卫生，让教室保持整洁，还要提醒同学们不能乱丢垃圾，不能在墙壁上乱涂乱画等。
虽然，我没有经验，但是我可以听一听同学们的意见，也可以上网查一下有关的资料，也可以问一下上一届卫生委员的意见。
如果我竞选成功的话，我会每天认真的检查地上有没有垃圾，桌子整不整齐，黑板是否擦干净了，垃圾有没有倒，劳动工具是否摆放整齐了！
如果竞选没有成功也没关系，我还会继续帮助别的同学打扫卫生，下午打扫卫生的时候，我也可以主动加入。
在学校里，如果我看到地上有垃圾的话，我会立刻捡起来，看到别人把垃圾仍在地上，我会劝说他：“垃圾应该垃圾桶里，不能丢在这儿。然后把它捡起来，仍进垃圾桶里。
同学们，偷投我一票吧！我会用自己的努力来回报大家，让我们团结一致，共同前进！
谢谢大家！
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好!
在今天的竞选活动中，我要竞选的是英语组长。从二年级到五年级上册，我一直担任英语组长。
英语组长可以管好自己的组员，能收发每天的作业，帮老师减轻负担，是老师的得力助手。
竞选英语组长，我有比较多的优势。首先，我足足当了三年半的英语组长，有丰富的经验，最重要的是我特别喜欢英语，而且英语成绩很不错。我还喜欢看英语书：三只小猪、皇帝的新装……
如果我当选了，我会发扬过去的优点，改正以往的缺点，认真做好一个英语组长的各项职责：一、自己要按时交作业，不拖小组的后腿。二、督促组员保质保量做好作业，并在规定时间内交给英语课代表。三、如果本组的同学有不会的题，那我就会教他。四、如果本组同学在课堂上不认真，做小动作，那我这个英语组长就会提醒他，帮助他改正。总之，我会尽我自己的全力为小组成员服务。
当然，金无足赤人无完人。在工作中，我肯定不能做到尽善尽美，请老师、同学提出宝贵意见，我保证我会努力改正。老师们、同学们，请投上你们神圣的一票吧!
谢谢大家!
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家上午好！
光阴似箭，日月如梭，很快我们就迎来了班级竞选大会。此时此刻，我既激动又自豪，今天，我竞选的职务是班长。
以前，我是一个胆怯的小女孩，上课不敢积极发言，生怕老师调到我回答问题，即使老师调到了我，我也是声音非常小的回答问题，别人要是不能仔细听，可真是听不出来我的声音。所以我经常被同学嘲笑。于是，我想通过竞选班长的方式来锻炼自己，把自己变成一个活泼，自信的女孩。
对于这次竞选，我保证，我会做好这份工作，我相信，我呢能管理好我们的班级，让一周一次的流动红旗在我们班级安家，让我们成为最优秀的班级，让全校师生都不得不向我们班伸出大拇指。
假入我当上了班长，一定会成为老师的助手，帮老师整理作业，帮疲惫的老师端去一杯茶……在同学不会做题时，我会尽我所能的给他讲解，凡是做什么事，我都不会包庇他人，成为一个合格的班长。
假如我落选了，那就说明我有缺点，我会努力进行的自我完善，争取在下一次竞选精彩的发挥。希望大家可以给我一个机会，请你把宝贵的一票投给我。
我的演讲到此结束，谢谢大家！
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！过去的一学期，我虽未担任班长，但是这学期想依靠我的努力当上班长，为大家服务！
假如我是班长，首先我要严格要求自己，努力学习：上课认真听讲，不在台下做小动作，遇到老师提问踊跃举手，课后按时完成作业。在努力学习的同时，我会积极参加活动，多锻炼身体，多阅读一些书籍，用自己的行动影响同学们。
假如我是班长，我会和同学们一起成长。团结友爱，遇到困难会出手相助；发现问题，会一起钻研；发生矛盾，会努力和解……让我们的班集体更加和谐，让我们班成为学校里最美的班级！
假如人是班长，我会做老师的得力助手。当老师不在的时候，我会维持好班里的纪律，让同学们安静地学习。我会每天按时地记上“今日值日生”的姓名，而且提醒同学们注意卫生，当班里举行活动时，我会组织同学们布置教室，并鼓励他们上台表演节目……
班长，也就是一班之长，作为班长，就要做同学们的好榜样，做老师的小助手。假如大家选我为班长，我会尽职尽责，绝不辜负了同学们对我的信任！
我的演讲到此结束，谢谢大家！
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是五（1）班的陈雨欣，很荣幸来到这里竞选“班级元首”---班长。
俗话说的好，古语有云：“群龙不能无首”，我们一起同过窗也有几年了，想必大家也知道我的为人，希望我当了班长能为大家服务，带领班级走向更辉煌的明天。同时我也会激励自己奋进向上，增加学习动力，树立自身的责任感。
我有满满的责任感，管理意识强，接受能力快，主要我还有一颗助人为乐的心。我还荣获过“三好学生”的称号，我以前当任过几年小组长，当过几次班干部，了解班上的情况，可以说“工作”经验很丰富了，在班上也是一个“开心果”，给你们带来了不少欢乐。
古语又云：“居其位，当自谋其事。”在学习上，我打算提高同学们学习的兴趣，调动学习的积极性，帮助学习吃力的后进生，课余时间我会询问他们哪里没听懂，帮他们讲解。如果班上发生矛盾，我先会了解情况，绝不会偏袒任何一方，我会婉言相劝，直到他们握手言和。之后我会组织活动，丰富同学们的课余生活，我当了班长以后，我会对自己严格要求，团结互助，维护班级的荣誉。
希望大家能够信任我，投上一票给我，让我有一次锻炼的机会，让我们一起共同努力，我会以实际行动交给老师和同学一份满意的答卷。
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
将军拿破仑曾说过：“不想当将军的兵，不是好兵。”那么，我想说：“不想当班长的学生，不是好学生。”所以，我笃定我自己有能力胜任班长一职。
走进麟峰小学已有五年的时间了，在老师的教育与帮助下，我已经完全适应了这个环境，让我消除了刚进校门的陌生。
在课余时间，我会教弟弟写字算术，当一个好姐姐。我会帮父母做家务，捶捶背，谈谈心，当一个好女儿。我还会帮奶奶做她年迈了做不到的事情，当一个好孙女。我算是一个称职的女生。
在社区，我是一名社区活动积极分子，经常参加居委会的.各项社区活动，为社区出一份力，使我们居住的环境更加美好。并且，当老师要人传话时，一般几乎没几个人在教室里，有时还得老师亲自去叫。而我，却可以下课一直待在教室里待命，随时帮老师办事。
如果我竞选成功，我一定会为班级出谋划策，尽心尽力地工作，努力做好老师的小助手，还会全心全意地为同学服务。并改掉自身存在的种种缺点，做好同学们的领头雁。
如果我竞选失败，我也不会气馁。这说明我与这个职务的要求还有一定的差距，我会静下心来找距离，并在今后的日子里，努力拼搏，缩小差距，争取下一次竞选成功。
最后，我想说，不论谁当上了班干部，他们都是为班级服务；都是在为班级带来快乐；都是在为班级创造辉煌创造美好的明天！但是，我更期望这个人是我，所以，希望大家把你手中那一张最珍贵的票投给我，我绝对不会让你们感到后悔与失望。并且，我是为了老师的轻松，更是为了全班同学的学习进步而努力！谢谢大家！
亲爱的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
我是_ _。为了竞选班长一职，我站在这里接受大家的评价。
开学时，学生们彼此不太了解。如何才能获得大家的信任？我会真诚地面对每一个人，客观全面地描述自己。你可以用心里的一杆秤来掂量一下，看看我是不是一个值得信赖的人。
从小学到初中，我当了很多年班干部，相信在座的很多人也是这样。但是说实话，我的大部分职位都只是名存实亡。最多做老师布置的任务，很大程度上班级事务还是班主任的责任。因为我们年轻，班主任不仅是老师，更是家长。高中阶段，似乎是从幼稚走向成熟的独木桥，是培养活动能力的黄金时期。
从这一刻开始，大事小事都要自己做决定，这样的机会只有我们去争取才有意义。就像很多人竞选班干部一样，不仅仅是为了服务班级，更是为了提高自己的活动能力。因此，我认为站在这里的任何人都有勇气，都想变得更好。
我的自我评价分为两部分。我的优点是我绝对认真负责。我会永远记住我所得到的，然后尽我所能做好它。记得初中的时候，宣传委员给我布置了黑板报的工作，一点都不夸张。不管多忙多闲，都想着怎么编排版型，画谁，写谁的字……我也帮忙，提供了一些思路。比如黑板报的形式可以模仿博客，标题可以新颖，几个版块可以用诗歌连接等等。
我也是一个稳重稳重的人。我做事有条理，不容易分心。我喜欢在开始之前仔细考虑事情。初中同学给了我两个字的工作评价：靠谱。嗯，以后总是“靠谱”的。我也善于倾听，善于换位思考，所以我也善于调解各种矛盾，做一个协调者。
我仍然有一个特点是谨慎，下决定前总会权衡再三，这或许是优点，也是缺点。优，在于我不易冲动;缺，在于有时我不免优柔寡断。我也十分清楚自己的短处，并在努力克服它。
印象中的能干的人大都是泼辣、果断、风风火火的形象，而我恰恰处在他们的对面。我是一个踏实稳重，做事认真负责，想好了再行动的人，我或许缺乏某些优秀品质，但并不阻碍我另成一种风格。
每个人的价值观都不同，所以每个参选者心中也都有各自理想的班级，我也有我的。我所希望的理想班级是每个同学都值得为之奋斗的、团结的、上进的、大家的集体。若我当上班长，我将让同学们有充分发挥自己才干的机会，提供共同进步的空间。
例如，在班上开设信箱，同学们的各种建议想法都可以投入，进行交流;决定班级事务时不仅班干内部进行讨论也更注重同学们的意见。让每个同学都能发挥在班集体中的作用，让班长不是一个，而更多的是作为一个协调者与合作者而存在。这是我的风格，若你们愿意选择这样的班级、这样的我，请投我一票。
我想你们已经对我有了较充分的了解，而决定权在你们手上。不论是何种选择，我都感谢你们认真的一票。
敬爱的老师，亲爱的同学：
大家好！
我叫金浙远，今天能在这里竞选班干部，我既高兴又自豪。
其实做班干部已经是我一年级的梦想了，但是我三四年级都被老师评上了班干部。今年我上五年级，我想再当一下班干部。
虽然我的缺点比较多，比如：上课不专心，举手回答问题又不多，因为我每次都不够自信，生怕答错了会被老师批评。但是，这些缺点我都会改正的。
如果我当上了班干部，我会成为老师和同学沟通的桥梁。虽然我的成绩不是很好，但是我可以在班上帮助同学，帮助老师。我也会成为同学们的好榜样，成为老师得力的助手，希望同学们能够投我一票，相信我，我能行！！！
要是今次班干部竞选我没被评上的话，说明我还有很多缺点，我一定会改正这些不好的缺点，重新做回我优秀的自己。
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