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教师工作总结简短 篇1

根据上级安排，20xx年3月9日国佃利、朱立雷、李晓楠三位教师到我校顶岗实习。时光勿勿，转眼一学期的实习已经结束。在这期间他们深深体会到了身为一名教师的酸甜苦辣， 体会到当一名教师的不容易与肩负的重任。年轻的他们捧着一颗颗热情、兴奋而充满期盼的心来到我们学校，3位实习生的收获，见证了他们的成长，为实习画上一个完美的感叹号！在这一学期中，他们渐渐熟悉了教学工作，适应了教学生活，不断进步、不断成长。从开始上课的羞涩、拘谨，到课堂上的谈吐自如，一步步实现了从学生到老师的角色转化。

一、 生活安排

由于国佃利、朱立雷两位教师家离学校太远，学校为他们安排了食宿，购置了生活用品，大到床铺、被褥，小到碗筷、灭蚊剂，生活上无微不至的关怀，让他们无后顾之忧，全身心的投入到教学工作中去。

二、 教学实习

学校根据三位教师的专业，安排国佃利执教二年级数学课，朱立雷执教四、六年级品德与社会课，李晓楠执教

三、六年级美术课。三位教师出满勤，从不无故旷工。团结同志，工作踏实。教研组长带领他们一起备课，一起听

试讲，一起讨论问题。工作中，他们能够以身作则，做好自己的工作，在他们遇到难题的时候组内教师总是想办法和他们一起解决。他们从一开始的不熟悉到逐渐的了解，再到现在建立起深厚的友谊。对他们的教学总是给我们很认真的指导，并将教学经验传授给他们；将班主任工作的方法、管理班级的方法、经验都很详细传授给他们，老师们都很热情负责，对他们的工作也很配合，生活上给予关心，工作上给予指导，可以说“竭尽所能”！他们还积极参与听课评课活动，在听课中，注意到各个班里学生的不同反应，作好记录，思考以后该以怎样的形式在不同班级上课才能达到良好的效果。学习老师怎么样讲课，学习如何传授知识，如何控制课堂气氛，如何把握授课时间，好好驾驭整个班级教学等。听课的时候，认真做好听课笔记，听课注意科任老师讲解过程中与自己思路不同的部分，以吸收老师的优点，内化与平时的课堂教学中。上课时虽然他们课前准备得比较充分，但是还是很紧张，校长、业务校长亲自推门听课，认真评课，手把手指导，让他们知道存在的不足，认真的指出讲课中的缺陷，还有一些要注意的问题及建议，并在以后的讲课过程中注意这些问题。这样的听课指导一直坚持了一个学期，现在他们已经能熟练的驾驭课堂教学了。

在教学工作中，他们还做到了以下几点：

1、 认真备课：在备课中，认真研究教材，力求准确把握重难点，并注重参阅各种资料，制定符合学生认知规律的教学方法。教案编写详细具体，从复习提问、新课引入到讲授都精心设计，并不断归纳借鉴优秀老师的经验。在教学中，做到重点突出。

2、 试讲：在每次正式上课之前，都会先进行试讲，让指导老师听课并评课，纠正不足之处。然后修改教案再进行试讲，主要把握时间的安排，提高教学质量。

3、注重学生能力的培养：上课时注重与学生为主，重视发挥学生的积极性以及综合能力的培养，有意识地培养学生思维的严谨性、逻辑性和相互协作的能力。

4、 认真及时批改作业：布置作业力求做到精练，有针对性，有层次性。同时对学生的作业及时而认真地批改，给以及时的反馈。

5、 做好课后辅导工作：课余时间与学生交流并帮助答疑，有助于他们对当天所学知识的掌握和巩固，弥补课堂时间仓促等不足。

6、当好实习班主任：作为一名班主任，不仅要管理好日常秩序，提供一个良好的学习环境，而且要时刻关注学生的思想动态、内心情感世界，这些并不容易做到。他们在实习时对学生贯注班主任浓浓的爱心。他们知道“爱”是做好班主任工作的唯一

秘诀，只要用心去做，没有做不好的。班主任工作让他们明白了很多做人的道理，教书育人，真的是要用自身去感化别人，不是单凭课堂四十五分钟的功夫。作为刚入课堂的实习者来说，他们已经做得不错了，和学生处的像朋友、像兄弟姐妹，以至于他们和学生告别时师生泪水连连。

这一学期的顶岗工作中，他们三位教师在工作中不断成长，不断进步。各项工作都做的很认真，圆满完成了各项任务，得到了老师与领导的高度评价。金无足赤，艺无止境，一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上只要付出汗水，收获的一定是充实。希望他们今后用心去教诲学生，用情去培育学生。在今后的教学生涯中不断完善提升自己，向着优秀教师努力奋进！

教师工作总结简短 篇2

为全面贯彻党的十七大精神，深入贯彻落实科学发展观，进一步统一思想，落实市委**书记近期对教育发展提出的希望和要求，推动我县教育工作上台阶、上水平，县教育局开展了“三提升”大讨论活动。遵照学校领导要求，本人首先认真学习了张书记的有关文章，接着从自己的思想政治、师德建设、教育教学工作等方面进行了认真的对标定位。

一、在依法执教方面

本人自从教以来，一直都能认真贯彻党的教育方针、政策，遵守国家的宪法及其它法律法规，爱岗敬业，无私奉献，全身心地投入教育教学工作。我一贯严格遵守学校的作息时间，按时上下班，工作时间从不饮酒，不做违法的事，以良好的师德形象在同事和学生中赢得了良好的声誉。

二、在爱岗敬业方面

作为一名教师，我认真按照教学常规管理的各项要求落实教学各环节，精心备课、认真上课，兼顾每一名学生的全面发展。面对班级中的后进生，我深入了解其心理特点，采用不同的方法，做到因材施教，促进学生全面发展。在教育工作中，我时刻注意学生的思想动态，做到及时发现及时纠正，注意培养学生良好的思想品德，努力使自己成为学生的良师益友。

三、在热爱学生方面

没有爱就没有教育。师爱体现着对学生的尊重，更体现了对学生的严格要求。面对全班十一名学生，我爱每一名学生，积极培养他们正确的世界观、人生观、价值观的形成，树立自强自立精神。在教育学生中，我努力做到动之以情，晓之以理，尊重学生的个体差异，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生，不盯着学生的缺点，更多地关注学生的优点和进步，让每一名学生都充分享受到爱的阳光。

四、在为人师表方面

我深深地体会到自己的一言一行都将对学生产生很大的影响。所以我时刻注重自己的言行举止，做到以身作则，言行一致对学生做出表率。我能严格遵守社会公德，遵守交通法规，热心社会公益事业，保持良好的生活习惯，不参加任何赌博活动和其他对社会造成不良影响的活动，以自己的实际行动树立了良好的师德形象。

通过对自己认真的自查，我也发现我还存在着以下的不足之处：

1．学习的自觉性与主动性不够。常以时间不足为借口，忽视对知识能力的培养再造，由此导致自身知识与能力发展的停止不前。

2．开拓创新精神不够强。在工作中存在安于现状的心态，总是被动接受安排的工作，不能主动创新开展工作。

今后，本人将以这次大讨论活动为契机，在学习、工作、生活中更加严格要求自己,加强自身建设，提高素质，强化责任，开拓创新，提高效率，树立强烈的时间观、效率观和质量观，促进各项工作的顺利开展。

教师工作总结简短 篇3

20xx年下半年我担任六年九班的班主任老师, 并兼任三班和九班的英语教师. 由于六年级的学生处于人生长身体、长知识的阶段，他们好奇、热情、活泼、各方面都朝气蓬勃；但是他们的自制力却很差，注意力也不集中。掌握其规律教学，更应善于引导，使他们旺盛的精力，强烈的好奇化为强烈的求知欲望和认真学习的精神，变被动学习为主动自觉学习。我将从两个方面谈谈我这一学期的工作:

一. 班主任工作方面

作为一个新班主任, 我对工作充满了激情, 但经验尚浅. 我虚心地向老教师学习, 特别是我的师傅郭威老师. 当我遇到难题与麻烦时, 她总是耐心帮我做指导, 并给予我诸多的.帮助. 在课余时间，我经常看很多有关班级管理的书籍, 如: 等等. 书中自有黄金屋, 在书中我懂得了很多的班级管理的观念. 由此, 我们班制定了 “人人有事做，事事有人管”的班级准则. 让每个人在班级内都能发挥自己的潜力, 为班级做贡献, 为孩子的将来打下坚实的基础. 正因为这样的氛围，我们班先后(本工作总结来源于)在 “趣味运动会” 得了第六名，“跳大绳比赛”得了第五名, “课前一首歌风采大赛”得了一等奖.

二. 英语教学方面

本学期我担任三班和九班的英语教师工作。在教学中，我认真学习、吃透教材，深入钻研教材，分析学生的基本情况，找准教学的重点，突破教学的难点。力求为学生的终身发展，做到因材施教。注重学生的品质培养，能力培养和文化水平的培养并重。在教学中,我的师傅王晓侠主任总是耐心给我讲解.她总是告诉我要注意学习中的重点.这让我的教学能力进步很大. 我也将研究生阶段所学的理论,联系现在的教学实际中.因此, 在教授单词时, 我运用了整体语言教学法, 将其融入到初中英语教学中. 在教学中, 我把单词放在句子中，使语言保持它的完整性.

在教育教学中我还存在很多缺点与不足：①对于优生过于相信，检查的力度不够。对于后进行由于面过于大，力度不够。②方法花样太多，学生晕头转向。

教师工作总结简短 篇4

大家上午好!又到了年终岁末回过头看看这一学期。我的感觉是一个字忙。想就团工作、网络管理、教学科研和自身的学习作一下简单的总结回顾及下学期工作一些思考。

在团工作中，这一学期来围绕学校和团市委及镇团委的要求，认真完成各项工作如团委人员的民主选举、团员分组、学期计划的制定、入团仪式、党团知识的学习、法制建设的讲座、“青少年维权岗”、“苏州市青年文明号的争创”、9月份的庆国庆迎中秋联欢活动、团费的收缴、学习型集体和学习先锋的争创、优秀团员评选、迎春联艺活动的组织、青年志愿者的发动等工作。当然也取得了一定的成绩如幼儿园支部顺利通过了苏州市的青年文明号的争创工作同时也得到了的检查小组一致好评，年终获吴江市先进团支部的称号;小学支部积极推进吴江市青年文明号和学习型组织的.争创工作，年终并获得了吴江市明星团支部的称号(我们已经是连续四年被评为这个称号);初中部积推做好苏州市青少年维权岗工作，并在年终获得了吴江市的优秀青少年维权岗。同时我们整个分团委也在年终得了吴江市明星团组织。

但也存在着一些不足，主要是我们的工作还不深入、不扎实。所以下学期我有这样一些不成熟的思考。各个团支部明确一个或几个主题比较深入地开展主题活动，当然我们这个主题活动不是说幼儿园搞的就在幼儿园这个范围，我们可以把它扩大，让我们的小学、初中也可以参与，小学的活动也可以让幼儿园、初中参与，使我们团员教师、学生能够在业务及思想素质等方面有明显提高。

可以把它作为一个幼儿园青年文明号的特色，以此特色积极推进江苏省青年文明号的争创工作(在整个吴江市学校省级的青年文明号好像还没有)

在小学支部着重做好青年教师的业务能力的提升，以此来推进吴江市青年文明号的争创工作。顾校长在我们团委第一次会议时，就讲到了多开展一些业务方面的活动，为我们的教学服务。讲到业务能力培养我们有这样的感觉，这系列活动最好是由各个科室、部分出面，我们团委积极配合尽量使这些活动更有生命、更有趣味、更有朝气。但现在主要是我们之间还缺少交流，所以在这里希望各个科室在举行这样的活动时，如果用得着我们团委的，你尽管吩咐我们一定积极配合。这样也是对我们团工作的支持，在我们评选什么、什么先进需要写资料时，就不需要去问了解，比较方便。

在初中着重做好学生的思想工作，积极配合协助宋教师的德育工作，以此来推进苏州市青少年维权岗的争创工作。当然我们还是立足于活动来提高学生的思想素质，当然这些活动不能是短期，应该是贯穿于整个学期。第一活动是否能依托我校的心理咨询室，骋请一些资深的专家坐客我校(也可以请我们地王晓云老师)，再配几名教师对一些学生进行跟踪辅导。(可以每星期一次，或半个月一次)开始时可以跟他们说：想了解一下初中生的生活等，进而去进入他们的生活。

第二活动能否与法院、检查院等建立德育基地，让他们专门研究这方面专家来讲课，辅导等。最好能让一些少年犯坐客我校让他们来谈自己的所思所想，也许效果会更好。

当然这些活动不能彻底扼制那些过激的思想，但我想至少是可以缓解这种过激的想法吧。

此外，我还有一个建议，我们团委几位委员，应该说也做了一些工作，学校能否在年终给于一定的奖励。我想这对于我以后的团工作开展的效果会更加好。

在网络管理上，认真做好网管人员的必做工作，如每天的杀毒、查看日志、维护电脑、网页更新等，在一年来相继又完成了电子备课系统、资源库的架设、博客系统架设等同时也取得了一定的成绩。如在二次学校网页评比双双获市一等奖(第一名)。应该说我在这方面花的时间是最多的(起码至少有一半的时间)。特别是在一些小系统制作和学校机器的维护上。

不足之处：我们主页的改版和功能的完善及学校局域网病毒安全方面的工作应该说还不是很好

可以说现在我对电脑兴趣已大不如前，心中也有不想做这个网管的念头。

当了两年的网管我想对学校在信息技术谈一些个人看法，

所以我们应该把重点放在研究运用信息技术如何促进学生的发展，如何给学生提供发发展的机会(我们知道教师教育技术从过去学习新的教学方法，新的教学的方式;转而现在发展成为如何更好促进学生的发展，如何给学生提供发发展的机会)，当然信息技术作为一种教育技术也应如此。只有学生通过信息技术发展了(当然不是一个二个的发展提高)，这样才能吴江市范围内保持真正意义上的领先。

在教育教学上：作为一名教师关键是教学。在教学上积极学习现代化科学理念，认真上好每一堂课备好每一堂课，让学生能在每一堂课都能有所收获、有所提高，同时也认真听取学生和相关老师的见意，来完善课堂教学。在这一学期继参加了吴江市A级评优课、大市汇报课等，但最后由于自己的实力水平有限等原因没有评上A级优质课。

在个人的学习上，还进行了双语培训、苏诈市首届研究性教师的培训等。

此外，虽然制作课件并不是我范围内的工作，但还是能够帮助有关老师认真完成课件的制作。

当然一年中也存在很多不足之处，还需要在以后的工作中断续努力，扬长避短，争取更大的进步。

教师工作总结简短 篇5

党的群众路线教育实践活动开展以来，本人用心参与其中，透过认真学习关于党的群众路线教育实践活动的相关精神，充分认识到了“四风”问题的客观存在及其不容忽视的危害性。我作为一名教师，在这次“四风”自查自纠活动中，本着批评与自我批评的原则，结合工作实际主要从以下几个方面来评析自己，审视自己。

一、存在问题

1、专业理论知识学习欠缺，学习自觉性不够。在工作中，有时学习流于形式，缺乏认真深入的思考，囫囵吞枣，只从字面上理解，没有深刻认识内在含义，个性是在政治理论知识的学习上;教育教学理论书籍浏览很少，当今教育前沿理论和相干教育教学题目了解未几，导致教学思想解放不够。

2、有时工作方法较简单，创新不够，工作的主动态度还不够。在同时应对多个任务、要求快的工作问题时，有时候会存在着应付以求过关的想法，没有时刻以高标准严格要求自己，只求把自己的任务最快完成就好，没有把它做得更全面，更完善。同时，有时欠缺创新意识，没有充分发挥主观能动性，局限于上级布置什么做什么，有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态。

3、在工作中，对学生的个人状况，家庭生活状况了解还不全面，对学生的思想动态了解得还不够，因此解决学生思想上、学习上的问题还不能得心应手。

4、本期担任了新老师的班主任指导工作，对新老师的工作我尽心尽力地全力帮忙，但是有时在指导时还缺乏艺术，放手不够。

二、改善办法

1、进一步加强理论学习。在工作之余，有计划的安排理论学习时间，做到一学期最少读一本与本身业务有关的教育教学书籍，写一篇教学论文或教学心得。吸取先进的教学经验、方法，树立先进的教学思想和教学理念。不断充实大脑，进一步提高本身的业务水平和管理潜力。

2、为全面提高工作水平，进一步解放思想，静下心来加强业务学习，提高素质;切实转变观念，增强紧迫感，提高服务意识和职责意识，切忌只求速度不求质量，做到与时俱进，开拓创新。所以我要认真做好自己手上的每一项工作，使自己真正成为创新型、学习型、高效型教师。

3、随时注意自己的言语、仪表、行为，给学生做好榜样示范作用。多和学生、家长沟通、交流，和学生做朋友，多了解学生生活状态，学习状态，及时地解决学生学习生活中遇到的一些问题，对学生的教育做到有的放矢。

4、本期我将和新老师一道共同学习，以求共同进步。全力帮忙新老师开展班级工作，管理班级事务，让新老师尽快熟悉一年级班主任工作。

在我的工作中可能还有我未能发现的缺点，诚挚的期望对我提出批评，让我更加明确改善的目标，找准前进的方向。

教师工作总结简短 篇6

岁月如梭，转眼间一个学期又结束了。在这一个学期中，我担任二、四年级美术教学工作。在工作中我享受到了收获与喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。我对这一个学期中的美术课教学工作总结如下：

一、教学计划贯彻情况

教学中认真遵照教学大纲要求，认真贯彻党的教育方针，坚持思想教育和技能教育，大力推广素质教育，按时按质地完成了本学期的教育教学工作。

二、努力抓好教学工作

在教育教学工作中，我认真遵照《美术课程标准》的要求，遵循美术教育原则，根据学校的实际情况以及学生的年龄特征制定出切实可行的教学计划。同时在课堂上认真上好每一节课，把自己所学的知识尽心的传授给学生，使学生学到了一定的基础知识，掌握了美术的基本技能和技巧，同时也学会了判断美和创造美，提高了学生学习美术的能力。在美术教学中，我注重面向全体学生，以学生发展为本，培养学生的人文精神和审美能力。因此，我认为兴趣是学习美术的基本动力，我充分发挥美术教学的特有魅力，使课程内容形式和教学方式都能激发学生的.学习兴趣，并使这种转化成持久的情感态度。同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起，强调了知识和技能在帮助学美化生活方面的作用，使学生在实际生活中领悟美术的独特魅力。于是，选择了绘画基础较好的学生上黑板来做示范，利用同桌帮助一些不会绘画的同学，使他们在美术学习过程中，逐步体会到美术学习的特征，激发部分学生学习美术的兴趣，形成他们应有的基本的美术素养和学习能力。

1.我要认真贯彻本课程标准的精神，关心美术教学的改革和发展，积极进行教学改革实验，努力提高教学质量。处理好思想品德教育、审美教育、能力培养和双基训练的关系。在传授双基、培养能力过程中，加强思想品德教育。充分发挥美术教学情感陶冶的功能，努力培养学生健康的审美情趣，提高学生的审美能力。

2.我一定要加强示范，充分利用展示图片、美术作品及影片、录像片等教学手段和现代教育技术进行直观教学。要贯彻启发式原则，采取多种教学形式，充分调动学生的学习积极性，使他们生动活泼地学习，大胆地进行艺术表现和创造。

三、自身素质

课堂之余，我积极参加学校组织的各种政治业务学习活动，认真订阅教育教学刊物从理论上提高自己，完善自己，并虚心向其他教师学习，取人之长，补己之短，从而使自己能更好地进行教育教学工作，能更快地适应二十一世纪的现代化教学模式。

由于学校实际工作需要，本学期我仍承担六个年级十五个班的美术教学工作。为了继续做好本人的教学等工作，特将这半年工作总结如下：

一、校本培训

每周六上午进行三个小时的业务学习和政治学习，即校本培训。会前，我能够按时或提前赶到，半年内从未因病因事请过假。会上，我能够认真聆听、学习，提高思想认识，树立新的理念。

二、教学工作

备课基本上能够做到细致入微。根据各年级教参、课本，针对各年级学生特点，我的备课做到备教材、备学生。课堂上，我严格要求学生认真听讲。布置作业后，让学生先动脑筋思考画什么，再想一想怎样画。往年，学生做完美术作业后，有的去做语文、数学，有的看课外书籍，甚至有的合伙做游戏。今年，为杜绝以上现象发生，我除了让他们准备空白草稿纸练笔画画外，还分配他们根据各年级段练字——一、二年级描红练习铅笔字，三、四年级描红练习钢笔字，五、六年级练习毛笔字。课后，我跟往年一样，利用上午一、两节课时间备课，下午最后一节课批改作业。批改作业时，对于少数不认真的学生，我就在其作业本封面标个记号，在下次上课时便提个醒;对于作业认真且作画精美的学生，我会在下次上课当众表扬。

三、书画展

半年一度的书画展于12月27日开展了。在大约三周前，本次书画赛方案公布。根据方案的要求，我作为作品收集负责人，在首周逐一通知各班立刻准备相关作品。两周后，全校700余人上交作品200余幅。经过胡海燕和乔菊萍两位老师的集中评选，有70幅作品分获一、二、三等奖。

在这半年，有这样三点不足：

(1)在课堂上没有调动学生积极性，导致许多学生美术作业粗枝大叶;(2)在书画赛过程中，我没有给学生恰当的知识指导，导致作品上交数量偏少;(3)在校本培训时，我有很多时候只认真听讲、没有做笔记或笔记过于简单。

总之，新的一年到来了，我将在新学期继续“俯首甘为孺子牛”，使学生的绘画水平“更好”

教师工作总结简短 篇7

一、本人能遵守学校的各项纪律，团结同事，态度端正，在自己本职岗位上敬业爱岗，认真学习，为人师表，努力提高自己的文化素质和专业水平，积极参加学校和组内组织的一切教研教学活动。

加强修养，塑造“师德”。我始终认为作为一名教师应把“师 德”放在一个极其重要的位置上，因为这是教师的立身之本。“学中为师，身正为范”，这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天，我就时刻严格要求自己，力争做一个有崇中师德的人。

学习习惯，物理能力的培养始终是物理教学的重点。在平常的工作中，注重听课要求学生必须认真听讲，作好笔记。完成作业必须独立认真，不准抄袭。作业批改后，必须认真纠正，并对典型问题作好记载。能力的培养是长期教学的过程的结果。在平时的教学过程特别注重逻辑思维能力，空间想象能力，发散思维能力的培养。

老师要“去粗取精”，精选并把握热点，指导学生既会用课本知识分析，又会用体现在时事中的党和政府的新理论、新观点去充实深化对热点问题的原有认识。

本学年我深知作为物理教师应是课堂教学的实践者，为保证新课程标准的落实，我把课堂教学作为有利于学生主动探索的学习环境，把学生在获得知识和技能的同时，在情感、态度价值观等方面都能够充分发展作为教学改革的基本指导思想，把物理教学看成是师生之间学生之间交往互动，共同发展的过程，我们进行了集体备课，紧扣新课程标准，和我校“自主——创新”的探究式教学模式。最大限限度的吃透教材，认真撰写教案。积极进行了实验探索问题的实践。

二、教育教学方面

我听过这样一句话：“教育如果没有情感就好像是池塘没有水一样。” 我很珍惜能与高二（10）、（11）、（12）班的这些孩子共同成长，共同进步。当他们碰到困难的时候会想到我，不管是学习上的还是生活上的，我感到很心慰。至少在学生心中我是值得他们信赖的。

1、在备课听课方面

本学期由于本人没有跨年段，在备课量上少了很多，也就能更投入地去认真备好每周的三节课，当提前备课遇到疑问的时候也可以找备课组的其他老师共同讨论、切磋最后达成共识。当备课中发现课本的小实验没有现有器材时可以与实验室的老师一起共同想办法解决，最后胜利完成实验，达到效果。由于现在的11、12班都备有电脑，也就让我有了更多的机会利用多媒体来辅助教学，提高教学质量。另外由于本学期本人每周的课时数9节，就有了一些空余的时间去听其他老师的课，不仅在校内听了高中部全部物理老师的课，而且还在各校的教学公开周前往外校听课，如到季延听了物理省级学科带头人的示范课，还到泉州七中听了二节研究生开的公开课，或是到晋江二中等兄弟学校听课。由于高中教学内容本人还不是很熟，听课可以使我在最短的时候内学到一些高中的教学教法。这学期的21节听课，是让我受益菲浅的21节。以后我还会一如既往的向其他优秀教师取经。

2、在教学教法上

在教学中，我尽量构建一个宽松的环境，让学生在教师，集体面前想表现、敢表现、喜欢表现，活跃课堂气氛，增加师生的互动与交流。尽量精讲，节省出时间给学生精练，让学生在课堂上当场掌握，一是可以减轻学生的课后作业负担，二是可以促进学生提高上课效率，有时效性。另外适时的设计一些问题让学生讨论，可以深化他们对问题的理解，并提出新的问题，有利于递进式教学。

3、在科技文化艺术节中

鼓励学生参与到丰富多彩的科技文化艺术节中，10班的洪德鑫，11班的曾未铭，12班的.许朝阳在高中物理知识问答中分别荣获一等奖、一等奖、二等奖。12班的李森森同学在高中物理谜语竞猜中荣获二等奖，还有多位同学参与到水火箭的制作比赛中，虽然参与的这几位同学未能获奖，但他们积极参与的精神是可嘉的。

布置作业有针对性，有层次性，对学生的作业批改及时，认真分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题做出分类总结，进行透切的讲评，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。

4、业务学习和自身成长

物理是一门以实验为基础的学科，本学期学校组织了理化生青年教师的实验技能比赛，本人积极参与并获得二等奖，在此次比赛中，本人向经验丰富的教师请教，并学到了很多实验操作过程的细节问题，对于改善以后的实验教学起到了很好的促进作用，在自制教学教具方面也有了很大的触动。以后本人还会积极参与到各类测试中去，努力提高自身的业务水平。树立终身学习的理念。在业余时间，我常翻阅《高考》、《高中物理教学参考》等杂志，利用网络新信息，尝试新方法、吸收新思想、新经验、新理论、不断的充实自己，为己所用。有外出学习的机会我一定会认真学习，活动后及时进行总结，反思。 总之，本学期本人顺利完成了高中物理选修3－1的教学，并从中学到了很多，今后还将继续努力！

教师工作总结简短 篇8

实习是我们所有师范生即将踏上漫漫人生征途的标志,是人生的另一个起点，充实地度过实习这段宝贵的日子对我们的生涯规划有着重要的意义。但这次顶岗实习对我来说又有着不同寻常的意义，我怀着一半欣喜一半忐忑的心情来到了实习学校——河北威县一中。日子稠似树叶快似风般转瞬即逝，为期一个学期的实习生活已经接近尾声，经过了最初的一段适应期，在中期阶段我感觉自己最大的收获就是逐步走入日常教学及管理工作的正轨，切实在自身各方面得到了较大的提高。现就中期实习工作总结如下：

作为一名实习老师，我时时刻刻都在以以一名人民教师的标准严格要求自己，以高度的责任心、积极的态度投入到课堂教学及日常班级管理当中。作为一名教师，首先上好课是最基本的要求。在实习前也有过一些试讲活动，但真正的中学教学对我来说还是第一次。从学生转变为老师，这之间需要付出很多的努力，包括来自自身知识储备、心理准备及角色定位等等各个方面。不过当初的忐忑不安和紧张焦虑已经随着实习的不断深入而逐渐地褪去了。实习进入中期以来，更多地是侧重于提高层次面的要求。由于本次实习中涉及到的学科比较多，不同性质的知识要求的是不同的教学讲授方法，所以这也个给了我很大的学习和借鉴的机会，借以获得更为广阔的提升自我的空间。

我学的是汉语言文学专业，也就是通常教学中的语文课程。在语文教学设计和讲课的过程中，我更多地侧重于知识的课外拓展和延伸，而不是仅仅局限于课本，正所谓“来源于课本，但又高于课本”，因为学科性质决定了课本知识一个范例参考和借鉴工具，真正学好语文，必须有深厚的知识积累功底和广阔的视野，广泛涉猎，厚积而薄发。小到字词读音写法，句子结构用法，大到文章写作和文字类的广泛应用。我觉得认真的态度，良好的学习习惯，注重日常积累和运用，广泛阅读，这些构成了学好语文的主要方面。由语文学习延伸到各科的学习，必须像郑板桥所说的竹石：尽管立根原在破岩中，但只要“咬定青山不放松”，方能“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”。还要怀着“自信人生二百年，会当击水三千里”的信心，带着“千淘万漉虽辛苦，吹尽黄沙始到金”的必胜信念。从同学们的课后反映来看，效果还是不错的，适当地旁征博引，由理论联系到现实身边触手可及的小事，不仅能使枯燥的课堂变得生动活泼，而且更重要的是调动了同学们的积极性，激发了学习的动力。

我自己觉得另外一个很大的收获就是相互之间的听评课。由于我们办公室实习生所学专业涉及到语文、数学、英语和地理等学科。所以，我们经常相互邀请对方听课，从多个人的角度来评价自己的教学方法，探讨课堂效果，取长补短，不断丰富和完善自己的教学手段和教学方法，共同提高。此外还有其它几门学科，不同学科之间虽然有的知识跨度比较大，而且不易理解，但是我们之间相互听课，就我自己而言，我更多的是通过听课，一方面拓展自己的知识视野的同时，更要的是学习别人和评价的教学方法，与自己的思路和习惯进行对比，不断使自己得到更大的进步和提高。而且我还能够从经验丰富的老教师身上学到很多除教学之外更为宝贵的东西，通过一段时间的听评课，不论是实习生的还是老教师的，我都感觉到自己受益匪浅。

教学之余，我还是高一年级六班的见习班主任，协助班主任老师开展日常的班级管理工作。现在，我和学生们已经建立了非常深厚的友谊，我们之间年龄相仿，更易沟通和交流，待在一起就像一家人一样亲切，因此处理起问题来更加容易。早操、早读、自习、课间，随处可见我和学生们在一起的身影，尤其是现在实习即将结束，我更觉得和学生们在一起是我人生当中一种最为宝贵的经历和财富。在我和班主任老师的共同努力下，班级工作开展得有声有色。学习成绩和班级量化管理都有了很大进步。

在实习的这三个月里，我和这里的同事和各位老师们也建立了很好的关系，包括指导老师，班主任老师以及相处的各位老师。教学中的业务知识方面，我们有问题积极虚心请教，老师们也会竭尽全力认真详细解答，老师们有需要我们的地方，我们也会欣然答应。兢兢业业的老师们永远是我们学习的榜样，和这里的老师们相处，我们收获颇丰。这也构成了我们实习生活的一部分。

回首已经走过的日日夜夜，我们心潮澎湃，展望即将到来的分分秒秒，我们信心满怀。实习的日子已经在我们身边悄然溜走，剩下的时光很快也会在我们指间慢慢滑落，实习中期以来的这段日子是我感觉收获最为丰硕的时光，我也将倍加珍惜。在这里剩下的日子虽然不多了，但我依然会积极乐观、开心充实地度过，走过的路，不论是否留下脚印，抑或脚印深深浅浅，我都将问心无愧！

教师工作总结简短 篇9

这个学期小朋友们迎来了二年级。在之前的一年级里也学习中，我陪伴着孩子们一起学习并掌握了拼音，汉字，认读课文文章。

数学掌握了基本加减法运算，应用题和看图列算式。在这个学期中，升二年级的孩子们在老师的带领下渐渐地培养好了良好的学习习惯。每当放学时，孩子们都会按时回来写作业，每一位学生都特别有礼貌，看到孩子们开心地向我问好时，感觉充满了正能量。这个学期的学习内容增加了难度，更考验孩子们的专注力。做作业时我都会让孩子们守纪律，自己多独立思考，用心完成作业。孩子们不会的题目或者是学校里还没有学懂的知识我会耐心一一讲解。

这次的段考，大部分的'孩子在学习成绩上有一定的提升。当然我也发现了在学习习惯方面有很大进步的同学。特别表扬xx这三位同学，字迹比以前工整美观许多。有很多孩子是大家学习的榜样，如xx，有这么优秀的孩子做标杆，大家相互学习，共同进步，在这个优秀的氛围里，我们这个作业班也

教师工作总结简短 篇10

我是工作在敬仲镇教诲战线上的一名平凡教师，19xx年7月毕业于山东省淄博第二师范黉舍幼师专业，并被分派到敬仲中间小学任教。

在工作的五年时候里，我勤勤奋恳，扎结壮实，脚结壮地地做好一个教师的本职工作，当真结束黉舍带领交给我的任务，谦和向各位老教师和优秀教师进修进步的传授经验，并注意连续涉猎有关教诲传授理念和实践的册本，富裕自我。在黉舍中，我担当的是语文传授的工作。

　从一入手下手的二年级语文传授，我便参加了黉舍构造的，由赵美花教授教导的“小语整改”实行。在实行中，我大量涉猎了各种有关册本，并当真向黉舍有经验的优秀教师请教和进修，屡次观看优秀教师的观摩课录象，参加黉舍构造和镇、区构造的听课活动。同时，赵美花教授也屡次到我校进行讲堂传授教导。经过议定本身的竭力和各位教诲进步的救助，我班门生的语文成绩在镇统登科压服一切，同时我也在我校展开的“教案改革”钻研会上执教了一节区级果然课，遭到于会带领和教授的好评。就在这一学期和学年的结束，我被评为“镇教科研进步个人”。在今后的三年中，我连续担当这个班的语文传授工作，连续实践着“小语整改”实行的优秀性。

　在这三年中，我所教班级的语文成绩一贯在镇统登科压服一切，我也比年被评为“镇教科研进步个人”“镇优秀教师”“镇传授新秀”和“镇传授妙手”。 从1999年入手下手，我便担当了黉舍语文教研组长的职务，当真全校的教诲科研工作，特别是诗文素养实行的探讨工作。从潍坊实行小学进修返来，我便投入到该实行的紧急工作中去。汇集古代诗词，选择得当门生年龄特点和认知程度的古诗，根据难易程度编排成册，与别的几位教师一路编印了黉舍的实行讲义《小门生诗文杰作选》共五册，并在全校进行了这项实行的推行。客岁，我担当了四年级两个班的语文传授工作，同时连续担当黉舍语文教研组长职务，并当真黉舍诗文小组的练习工作。

　在这一年中，我捐躯了大部分的歇息时候，探讨传授，构造黉舍诗文小组练习。韶光不负故意人，在我的竭力下，我所教四年级两个班的语文成绩在镇构造的比赛和统登科分列第一和第二，为黉舍争得了声誉。同时，在我练习的诗文小组中，扫数门生都能背诵古诗词300首以上，有六个人冲破了500首。在本年七月份，区里构造的“根本教诲现场会”上，区委布告和市教委副主任亲身查抄门生背诵古诗环境，并做出了高度评价。在济南市教委构造对我校的观光中，省统战部带领对我校的考察中，我所构造的诗文小组亮相均遭到各位带领和教师的好评。因为工作成绩凸起，我的年末考核成绩被评为“优秀”，并被黉舍保举评为“区优秀教师”。

在工作中，特别是在本身获得成绩的时候，我还长于总结本身的各种经验。在传授之余，我当真撰写各种教诲论文，前后有很多篇文章在各种征文中获奖。此中，《论当代语文传给与诗文素养实行的联合》《古典诗词与当代教诲的联合》等多篇论文获省创设教诲探讨会论文三等奖和一等奖。同时，我特别珍视班内门生白话表达和写作本领的培养。我所教的很多门生在征文比赛中获奖。如：王新培同学在二年级时写的《动物活动会》，在全国小学语文传授探讨会的看图作文比赛中获得一等奖；孟晨同学在五年级所写的《游马踏湖》获“关爱淄博”征文二等奖；客岁，有五名同学在全国校园文学征文中获奖，我个人也屡次被评为优秀教导教师。

教师工作总结简短 篇11

老师们、同学们下午好!

宝贵的一周又过去了。现在将本周工作总结如下：

从总体上来说，同学们表现良好、秩序井然，表现出了我们中小学生良好的学习风貌。

一、上周主要有三大亮点

1、早读时间，绝大部分的班级纪律很好。部分班级小干部的管理能力很强，学生基本做到了老师在与不在一个样，各班各具特色。总之，学生自觉性很强，能按照常规有序活动。

2、每天早上，各班值日生打扫清洁也很及时、仔细，校园的卫生总体较好。

3、本周一学校特组织开展省市骨干教师“课堂展示”活动。

二、两点不足：

1、课间休息时，楼道内总有大喊大叫的同学，追逐打闹，就在昨天，有几位大同学还把我旁边的二年级的同学撞到了，如果不是我伸手去抱住她，不知这位同学会伤多重，当时就撞哭了。有些学生上、下楼梯的时候，有推搡的现象，有的速度很快，有的不靠右行，影响秩序，有危险的隐患。请我们的大哥哥大姐姐们，放慢脚步，轻轻走路!

2.校园内，还有买零食吃的同学。几乎是每天的不同时段，在学校的不同场合，我们经常会发现一些纸团、塑料纸、塑料袋等杂物，虽然并不多，但看到了总让人感到不舒服。我可以肯定，没有哪一位同学会故意破坏我们整洁的环境，根源还在我们同学平时的良好行为习惯还没有养成。说明还有少数同学缺乏卫生意识，有随手乱扔垃圾的习惯。校园里出现了垃圾，我们就应该主动捡起来，放到垃圾桶里。在这里我给同学们讲一个小故事。日本广岛第十二届亚运会，十万观众的体育场在赛后没有留下一片纸屑，包括观看比赛的众多小学生。一名中国学者观后以“可敬可怕的日本民族”为题写了一篇文章，感慨日本人的可敬和可怕的素养和精神。我们中国的小学生做不到吗?一定能做到。一定能做好!从哪里做起呢?就从我们身边的小事开始吧。莫以恶小而为之，勿以善小而不为。时时处处皆文明，细小之处显素养!希望大家都为创造一个优美、和谐的校园环境尽一份心，出一份力，做到爱校如家。

最后，祝大家周末愉快！谢谢！

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