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 人与人之间的相互理解离不开感言的传递,当我们在毕业典礼或者军训结束的时候。从这些事情获得了深刻的感触后就可以写篇感言,感言可以很好的反映了我们的一些心得体会。经过收集,编辑为您献上实习学生感悟心得,欢迎大家与身边的朋友分享吧!

实习学生感悟心得(篇1)

我觉得实习主要是为了我们今后在工作及业务上能力的提高起到促进的作用,增强了我们今后的竞争力,为我们以后立足增添了一块基石。老师也给了我很多机会和甲方交流,使我懂得了很多将来从事设计工作所要面对的问题。这次实习丰富了我在这方面的知识,使我向更深的层次迈进,对我在今后的社会中立足有一定的促进作用,但我也认识到,要想做好这方面的工作单靠这几天的实习是不行的,还需要我们在平时的学习和工作中一点一点的积累,不断丰富自己的经验才行。我们面前的路还是很漫长的,需要不断的努力和奋斗才能真正地走好。

通过这次实习,我还有一个感悟就是建筑行业是一个非常具有挑战性的职业,没有真本事是不行的。为了以后能够胜任这项工作,现在就必须踏踏实实的学好每一门功课。建筑行业也是一个涉及人非常多的行业,你将会接触到各种各样的人。面对这样一个复杂的交际圈,你可以从他们身上学习到很多优秀的多西,去除自身的一些不好行为,同时也可以通过接触不同的对象,增强自己的交际能力,让自己在以后的生活中更加自信,更加坚强!实习结束了,我相信在以后的生活中我将体会到更多的东西,也相信自己在下一次实习中将会更好。

我坚信通过这一段时间的实习,所获得的实践经验对我终身受益,在我毕业后的实际工作中将不断的得到验证,我会不断的理解和体会实习中所学到的知识,在未来的工作中我将把我所学到的理论知识和实践经验不断的应用到实际工作来,充分展示自我的个人价值和人生价值。为实现我的理想和光明的前程努力!

实习学生感悟心得(篇2)

在化学有限公司的实习已经结束了,回想着过去12天的经历,我想说我真的学到了很多。

公司位于北仑大榭,主要生产PTA(精对苯二甲酸)销往国内外各地。第一天来到公司的时候我有点好奇和惊讶,因为和想象中的很不一样,到处都是燃料油储存罐、输送管等等,使人感觉仿佛置身于钢铁丛林中。公司在各方面的规定都很严格,和我签订了实习合同,并发给我职员统一的服装,每天必须穿统一的服装,鞋子上班。进入公司后员工必须换上拖鞋,办公室也给人一派秩序井然的印象。公司还为来自其他国家的员工准备了特定的祈祷室,我猜也许是一部分西域的信徒吧。公司墙上所有的标语包括食堂窗口的介绍都由英日汉三种文字组成,这一切无不体现了日本人在细微之处所表现出的关怀,对我来说也是另一种学习的途径。进入公司以后该怎么做,该怎么对日本人打招呼,这些常识老师都曾和我们讲过,现在能很好得运用到实践中去,真的非常感谢老师,实习结束后我也变得更懂礼貌了。

我所在的资材部主要负责公司配件的采购,是个充满活力的部门。进入部门的第一天部长就召集部门的所有员工来和我认识,部长是日本人,虽然已经五十多岁了,但给人的感觉一直是那么的爽朗。记得大一的时候老师让我们反复做自我介绍的练习,我们总对它不以为然,但是现在在那么多陌生人之前自我介绍后,我深切的感受到了它的重要性,以后无论我们去哪里,一个好的自我介绍是我们融入新环境敲门砖。

习惯了学校里的氛围,习惯了老师的日语发音,所以当我初次听到部长和我讲话时,我有点懵住了。部长那和播新闻一样的语速是我以前所没有听到过的,部长单独给我介绍公司情况的时候我有不少地方没听明白,只有半听半猜。这时我才彻底明白,不是每个日本人讲话都会和日剧里的演员一样清楚,就好比每个中国人的普通话水平都不一样。当时我突然在心里喊道:老师快来救我啊。但没有办法,我现在只有一个人,所以必须自己去习惯。

另外让我感到惊讶的是,部门里90%人都能讲流利的日语,能和部长轻松地对话。这不禁让我深思,是他们真的很厉害吗?难道我要承认自己不行吗?不,我在心里这样否定着。这一切都要取决于多多练习,还要不耻下问,敢于说话。每当我和部长的讲话时,总是很紧张,一时都找不出合适的词语,等我意识过来时我只回答了はい和いいえ。后来想来真的很惭愧,幸而我能及时调整过来,在以后的回答中我可以很好的表达自己的思想了。听说部门里有一个女孩虽然过了日语一级但平时不怎么讲日语,所以口语很差,当我听到其他职员在鼓励她,叫她大胆讲话的时候,我也对自己说今后一定也要努力啊。

进入公司几天后我曾经一度很迷茫,感觉自己的未来充满了未知数。看着身旁的同事毫不费力地做着同声翻译,我觉得自己必须多学点技能才行了。如果以后的工作只是单纯的翻译,那必须达到很高的水平去翻译一些合同、文书等等。只有学了其他的技能才能灵活地应用到工作中去,而日语则只能被看作我的一种特长而已。

在资材部的工作不是很多,但每一项我都会保质保量地完成。公司的制度严格,日本人又是那么严谨认真,到点准时上班是最基本的。实习期间,我不仅快速完成了word 、excel方面的工作,而且也帮部长翻译了资料,还学会了熟练操作复印机和传真机,真正地把所学的知识运用到了实践中去。另外整理资料,管理图书等的工作则培养了我的'耐心,锻炼了我的耐性。在这12天里我真的长大了很多。

另外也非常感谢富安部长的邀请,在总结部门半年业绩的同时也为了欢迎我的到来,大家一起去了最好的日本料理店庆祝。这也是我第一次吃日本料理,以前老师和我们介绍过的食物我都吃到了。嚼着生鱼片却看到鱼头鱼尾还在动不禁有点害怕,但是部长亲切爽朗的话语使大家都忘却了害怕。在部长的一一介绍下我也知道了更多有关日本料理的知识,大家一起喝着啤酒吃着各色的料理,在没有上下关系的束缚下互相开玩笑,由此我深切地感受到了团结的快乐。部长对我说希望我以后能努力学习成为公司的正式员工时,我浑身都充满了力量,我的思想认识有了更深一层的提高,某种程度上,给我指明了很好的一个努力方向。

课长在走之前也给了我一些指点,他说:“一个人在他的学生时代最重要的是学习,增长见识,锻炼能力,尤其在大学学习时候,选用暑期时间参于社会实践活动是一个很好的锻炼机会,希望你以后能利用假期多多进行实践。”

实习虽然已经结束了,但我认识了很多朋友,更进一步了解了社会,在实践中增长了见识,锻炼了自己的才干,培养了自己的韧性。更为重要的是我检验了自己所学的东西能否被社会所用,自己的能力能否被社会所承认。通过社会实践,我找出了自己的不足和差距所在,对自己也有了重新的认识,而这些都将成为我前进的宝贵财富。

实习学生感悟心得(篇3)

继大学生暑期实践培训班课程结束后,为期20天的猪场及岗位实践活动也圆满落下帷幕。8月15日,参与实践的19名大学生再次相聚公司,在实践总结会上分享各自的收获和体会。

猪场和岗位实践活动是大学生暑期培训的重要组成部分,旨在通过理论与实践相结合,参与体验猪场及相关岗位的工作,了解规模养殖基本知识及猪场经营管理,培养大学生在实际工作中观察、分析和解决问题的能力。此次安排10人到就近猪场实习;9名学员在公司质量、市场、研发、销售各部岗位实习,并指定导师指导。

实践总结会上,10名在猪场实习学员首先分享了实习收获。

侯亮说:“在猪场不仅学到了养殖技术,更重要的是增强了与人沟通交流的能力,克服了拖沓懒散的习惯,提高了做事的主动性与积极性。真的很谢谢恒通,为我们提供的锻炼平台与工作机会,让我收获了更好的自己。”

唐徐斌说:“从接产、公猪采精、察情、配种、仔猪去势、疫苗免疫等流程,让我明白了任何实践操作都是以理论为基础,但同时与理论又有一定差距。只有经过不断学习、不断实践,才能不断进步。”

张齐金说:“猪场的实习磨练了我吃苦耐劳的精神,体会到只有用心做事,才能学到更多。恒通公司为我们提供免费吃住,发放车船及实习补贴,让我看到了一个成功企业积极担当社会责任的实际行动。”

在公司后勤实习的学员们也一一分享了自己的所思所得。

质检部实习学员阳玲说:“在QC室每天都忙于化药、抗生素、中药等含量的测定,反复的实验让我看到了恒通人严谨、细致的工作态度,也让我明白了责任心,把握细节、专注细节的重要性。”

“实习让我看到学生与员工之间的巨大差别,了解了企业员工必需的素质和良好的从业心态,为以后迈入职场做更好的心理准备,也让我开始重新思考自己未来的职业规划。”市场部实习学员赵双为感慨地说。

技术部实习学员田易江说:“10天的培训+20天的实习,让我的暑期生活丰满充实,在不断的收获中我渐渐找准了自己的定位,明确了未来发展方向。实习行将结束,我将铭记这里遇见的每一个人、经历的每一件事,因为这里有温暖、有成长。”

此次大学生培训班班主任、公司人力资源部副总李东岑充分肯定了学员们在此次实习中的优秀表现,并勉励大家珍惜校园时光,努力弥补差距,调整自己适应社会的心态,将当下的学习与工作做得更出彩!

实习学生感悟心得(篇4)

在为期两周的实习中,当遇到实际问题时,只要认真思考,对就是思考,用所学的知识,再一步步探索,是完全可以解决遇到的一般问题的。本次实习的目的主要是使我们对电子元件及电路板制作工艺有一定的感性和理性认识;对电子信息技术等方面的专业知识做进一步的理解;培养和锻炼我们的实际动手能力,使我们的理论知识与实践充分地结合,作到不仅具有专业知识,而且还具有较强的实践动手能力,能分析问题和解决问题的高素质人才,为以后的顺利就业作好准备。

而这一次的实习正如老师所讲,没有多少东西要我们去想,更多的是要我们去做,好多东西看起来十分简单,一看电路图都懂,但没有亲自去做它,你就不会懂理论与实践是有很大区别的,看一个东西简单,但它在实际操作中就是有许多要注意的地方,有些东西也与你的想象不一样,我们这次的实验就是要我们跨过这道实际和理论之间的鸿沟。

实习学生感悟心得(篇5)

转眼间实习已经过去两周了,这一周总结了上一周的不足,并做出了很多调整。和同学们的关系也越来越亲近,课堂上虽然严厉,但课下可以很耐心的帮孩子们解决问题。我一直都有一个观念,成绩相对落后的孩子们比成绩突出的孩子更需要关注,可能很多老师都会放弃他们,但是我觉得他们并不是智力上有问题,只要帮助他们端正态度,耐心讲解,很深刻的一次经历是:教完新的单词后第二天需要默写。第一次默写有十来位学生需要重默,我在本子上留言加油,第二天默写的时候,惊奇的发现很多前一天重默的孩子居然可以全对了,所以在我的教学过程中,鼓励是很重要的。回想一下自己,在上学的时候如果得到了老师的鼓励,学习的热情将会增加一倍,因为我觉得那是老师信任我,没有放弃我,所以教学的过程中要多点鼓励。

实习之前很担心的一件事情是孩子们不能很快的接纳我,因为上一位老师不管教的好与否都会成为孩子们心中衡量老师的一把尺子,或多或少会讲我和上学期的老师比较。上了两周的课后,我逐渐明白,其实不必太在意上一位老师的教学风格,我是独立的个体,有自己独特的教学方式,应该坚持自己的教学模式。当然了,适当学习优秀老师的长处,不断的调整自己的教学,最后能找到属于自己的教学模式。

这周抽空还看了一部电影《热血教师》。《热血教师》这部电影实在是太燃了,讲述的是一个为了实现自己的人生价值和梦想的主人公克莱克,在纽约找寻了一份教师工作,他带的班级有所不同,他需要面对的是一群有个性、自由散漫、调皮捣蛋的学生。刚开始学生们十分的不配合,克莱克怀着一颗宽容的心,制订了一系列班级规定,学生们期初并不配合,克莱克没有放弃,让孩子们排队进餐厅,强调班级是一个大家庭,如果犯错要勇于承认否则全体受罚,在孩子承认错误后克莱克说:“我为你感到骄傲”,为了让孩子们上课能够集中注意力,克莱克每隔十五秒喝一瓶牛奶,将美国的总统和历史事件编成说唱,边唱边跳,引起学生的兴趣。学生们渐渐地感受到了老师的毅力和决心,也开始配合老师。克莱克还说服了班上一位小女孩的家长,希望她继续念书,发现了小女孩的优点,并课下帮小女孩补习功课,小女孩最后拿了很好的成绩。在一位男孩被父亲打后蜷缩在外面,克莱克找到了他并且给他拥抱,看到这一幕简直太暖心了。

我被克莱克的做法深深的打动,以至于结局的时候克莱克召集了孩子们的家长和孩子一同来到教室,宣布了班级成绩甚至比优秀班级的成绩还要高时,我也跟着非常激动,家长们也很难以相信,可见克莱克花了多少的心血才换来这么美满的结局。

看完这部电影,让我明白了很多东西。首先对我的教育职业充满了希望和憧憬。其次,每一个孩子都有闪光点,就拿班上相对成绩差一些的学生说,作为老师,应该多了解孩子的内心,有些孩子可能是受家庭环境的影响产生的逆反心理 ,或者就是想引起老师的注意,老师不应该将这些学生放到一边,不去管他们或者放弃他们。我觉得每一个孩子都不能被放弃,就像克莱克一样怀有一颗热爱教育的心,用独特的眼睛,能够看到孩子天真美好的未来,允许孩子们犯错,用宽容的心开启孩子们对未来封闭的心,使他们不再懦弱吧,不再气馁,而是用于在别人否定的眼光中追寻自己想要的。同时在最开始接任班级的时候,就需要根据班级和学生的情况,制定一些班规来纠正孩子们的不良学习习惯和生活作风,这是使孩子们能够规范自我的第一步。

实习学生感悟心得(篇6)

虽然这次的实践只有短短的几天,而且从事的是比较简单的服务工作,但是透过与各种各样的人接触,还是让我学会了很多道理。

首先是明白了守时的重要性。工作和上学是两种完全不一样的概念,上学时不迟到很多时候是因为惧怕老师的责怪,而当你走上了工作岗位,那里更多的是由于自我内心的一种职责。这种职责是我学会客服自我的惰性,准时走上自我的岗位。这对我以后的学习生活也是一种鞭策,时刻牢记自我的职责,并努力加强自我的时间观念。

其次让我真实的体会到了合作的重要性。虽然我工作的只是小小的一家餐厅,但是从点单到制作到递送到结帐这一环环的工作都是有分工的,只有这样才能使整家店的工作效率都大大的提高。以前虽然在书上看见过很多的团队合作的例子,但这一次是深刻的体会到了,正所谓“众人拾柴火焰高”,“团结就是力量”。在以后的学习和工作中,必须会要牢记这一点,将自我融入到群众中,和大家一齐携手走向辉煌。

再次,这次打工的经历也让我的心理更加趋于成熟。在餐厅里每一天应对形形色色的客人,重复着单调的工作。让从未涉世的我还是有那么一点点不适应的,但是坚持就是胜利。打工毕竟和在家是完全不一样的概念,我们学会需要忍耐,需要学会承受,需要学会坚持。

将自我这短短的几天实践同理论相联系,我了解到当代大学生与以往的大学生相比较,求学经历、生活条件、所处社会大环境都相对优越,也没有经过必要的挫折教育,因此,意志往往比较脆弱,克服困难的潜力也较差,常常是对社会的要求较高,对自我的要求较低。大学生的职责意识日益成为社会关注的热点问题,职责意识和诚信意识成为不少地方采用人才的两个新标准。大学生参与社会实践是促进大学生素质教育,加强和改善青年学生思想政治工作,引导学生健康成长和成才的重要举措,是学生接触社会、了解社会、服务社会,培养创新精神、实践潜力和动手操作潜力的重要途径。

实践出真知,社会实践活动是大学生活的重要组成部份,培养当代大学生的历史使命感、社会职责感和积极向上的精神风貌,充分发挥实践育人的作用,提高大学生的综合素质,也是检验所学理论知识的标准,社会实践不但为大学生带给了一个发挥自我才能,展现自我风采的舞台,也是培养和锻炼同学们综合潜力的一个阶梯,更是一个大学生进入社会,走上工作岗位前的演练场地。社会实践活动,这样能够使同学在实践中更好的认识国情,贴近社会,从而确定比较正确的人生前进方向。作为高校教育者,如果能引导大学生将强烈的使命感转化为学习、服务、实践、奉献等实实在在行动,把行动变为职责,将会使大学生在人生轨迹上树立起更高的起点。

认识在实践的基础上产生,但是认识一经产生就具有相对独立性,能够对实践进行指导。处理人与人之间社会关系的活动,即人类的社会交往以及组织、管理和变革社会关系的活动。如政治活动、社会改革实践、阶级斗争等。因此,大学生就应用心参与实践,使实践与认识相结合。

实习学生感悟心得(篇7)

四周的实习结束了,至于总体的感觉只能用八个字来概括“虽然辛苦,但很充实”。在这四周里,我学到了很多有用的知识,我也深深地体会到工人们的辛苦和伟大,实习是我们电子专业的必修课之一,也许我们以后不会真正的从事工业生产,但这四周给我留下的宝贵经验是永远难以忘怀的,并将作为我能够受用终生的财富。

让我感受到进入社会与在学校有很大的不一样。就拿早上上班说吧,每一天都得早起,必须要有时间观念。早上乘公交时人异常多,都是赶着上班点,这就是真实的现状,在这个飞速发展的社会每个人都在忙碌着。因为上班时间不能迟到,我就每一天早出来会,正好能赶上这个时间的公交车这样就不会迟到,也加强了自我的时间观念。虽然我坐公交车长达两个小时,也学会了利用这个时间来休息和观赏沿途风景,好多地方是不曾去过的,顺便熟悉了路线。在实习过程中懂得主动向师傅请教问题这不一样于学校里教师会不断叮嘱和教授。在公司实习看到每个人都在忙碌着手自我的工作,因为要求在规定的时间完成并且还要注重效率。每个部门与每个部门都紧密相连,大家相处融洽。吃饭时间都是错开的,井然有序。在年末组织了射飞镖活动,大家踊跃报名参加,每个人都是大家庭里的一员。繁忙的工作之余,早上十点和午时三点都是广播体操时间,有助于锻炼身体和更高效的工作,所谓劳逸结合。

刚开始的时候,感觉时间好漫长呢,四周呀,我们什么时候才能熬过这实习的日子。可是,转眼间,最终一个周已经来到了,最终一天即将向我们招手,不知怎样的,原先一向盼望的最终一天,可是当这一天真的来临的时候,我们突然对实习产生一种强烈的难以割舍的情愫,真的不愿和你分开——实习,你让我们在欢乐中获取无尽的知识。

四周看似漫长,其实也很短暂。其间有休息时师生共同的开怀大笑,也有工作时严肃的面孔。每一天的五个小时很快的就过去了。直到下班时才感觉到累,但内心却充实了许多。虽然每一天仅有五个小时,但它让我感受到了工作的氛围,工作环境是以前从未有过的感受。

我觉得每一次的实训对我自我来说十分有意义,十分实在。它们给我的大学生活添上了精彩的一笔。让我更贴近技术工人的生活,让我增长了更多的专业知识,让我认识到自我的长处与不足。明年我们就业的时候,就业单位不会像教师一样点点滴滴细致入微的把要做的工作告诉我们,更多的是需要我们自我去观察、学习。不具备这项本事就难以胜任未来的挑战。随着科学的迅猛发展,新技术的广泛应用,会有很多领域是我们未曾接触过的,仅有敢于去尝试才能有所突破,有所创新。像机械装配,它看似简单清洗、平衡、刮削,都需要我们细心观察,反复实践,失败了就从头再来,培养了我们一种挫折感等等。四周的实训带给我们的,不全是我们所接触到的那些操作技能,也不仅仅是经过几项工种所要求我们锻炼的几种本事,更多的则需要我们每个人在实习结束后根据自我的情景去感悟,去反思,勤时自勉,有所收获,使这次实训到达了他的真正目的。

经过在..._的生化发射部的实习期间,更是培养了我与人沟通的本事,使我对正规公司项目流程以及一些技术上的难题得到进一步认识,开拓的自我的眼界,增长了我的社会及工作经验,并且逐渐锻炼我成为一名团队合作者。在实习过程中主要工作是了解光电直读光谱仪产品的用途,在机械装配岗位实习,整理机械装配图纸工艺,并且协助其他部门整理、复印图纸,整理仪器包装文件。单位不会像教师一样点点滴滴细致入微的把要做的工作告诉我们,更多的是需要我们自我去观察、学习。感受到工作中每个部门配合紧密,人与人之间相处融洽,工作严于律己,劳逸结合。

总而言之,虽然在二十天的实习中,我们所学到的对于技术人员而言,只是皮毛的皮毛,可是凡事都有一个过程。我们所学到的都是基本的基本,而技术人员也是从简单到复杂“进化”而来的。

感激学校和市科委为我们供给了这么宝贵的实习经历,让我们提前走出学校进入社会,感受到了人与人之间的微妙关系,了解了工作上的严格要求、流程、懂得合作精神及虚心学习,得了课堂里边得不到也想不到的知识,也许将来不会走上这个岗位,可是此刻所学的知识和感受却是终生难忘。虽然脏点累点,这些都无所谓,重要的是我们有了收获、也有了成果。

实习学生感悟心得(篇8)

在短暂的实习过程中,我深深的感觉到自己所学知识的肤浅和在实际运用中的专业知识的匮乏,刚开始的一段时间里,对一些工作感到无从下手,茫然不知所措,这让我感到非常的难过。在学校总以为自己学的不错,一旦接触到实际,才发现自己知道的是多么少,这时才真正领悟到“学无止境”的含义。

自从走进了大学,就业问题就似乎总是围绕在我们的身边,成了说不完的话题。

在现今社会,招聘会的牌子上都总写着“有经验者优先”,可还在校园里的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢?为了拓展自身的知识面,扩大与社会的接触面,增加个人在社会竞争中的经验,锻炼和提高自己的能力,以便在毕业以后能真真正正走入社会,能够适应社会的千变万化,并且可以在生活和工作中很好的处理各方面的问题,我利用假期时间,在家旁边的二中里开始了我的假期实践。

实践,就是把我们在学校所学到的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地。只学习不实践,那么所学就等于零。理论应该与实践相结合。而另一方面,实践可以为以后找工作打下基础。通过这段时间的实习,我学到了一些在课堂上学不到的东西。

因为在这里身处的环境不同,所接触的人与事也不相同,从中学到的东西自然就不一样了。要学会在实践中学习,从学习中实践。而且现在中国的经济飞速发展,又加入了世贸,国内外经济日益变化,天天都不断有新的东西涌现,在拥有了越来越多机会的同时,也有了更多的挑战,前天才学到的知识可能在今天就已经被淘汰掉了。中国的经济越和外面接轨,对于人才的'要求就回越高。我们不只要学好学校里所学到的知识,还要不断的从生活中、实践中学到其他的知识,不断的从各方面武装自己,才能在竞争中突出自己、表现自己,取得胜利。

在实习的这段时间内,我在学校充分感受着工作的氛围,而这些都是在学校学习时无法感受到的。并且在很都时候,我都要做一些工作以外的事情,像打扫办公室之类的。在学校学习时,或许会有人安排你今天该做些什么,明天该做些什么,但在这里,不一定有人会告诉你这些,你必须自己自觉的去学、去做,而且要尽自己的努力做到,因为一件工作的效率就会得到别人不同的评价。在学校,只有学习的氛围。

究竟学校是学习的场所,每个人都会为了获得更高的成绩而努力。而现在这里虽说也是学校,但性质变了,每个人都在为了获得更高的职位,更好的待遇而努力。无论是学习还是工作,都存在着竞争,在竞争中就要不断学习别人先进的地方,也要不断学习别人怎么样做人,以提高自己的能力!记得老师曾经说过大学就是一个小社会,但我总是觉得校园里总少不了那份纯真,那份真诚。尽管是大学高校,学生还终归保持着学生的身份。而一旦走入社会,要接触各种各样的同事,上司,关系复杂,需要你去面对你从未面对过的一切。记得有次看见一则报道,说是现在大学生就业的一个突出问题就是学生的实际应用能力与在校的理论学习有一定的差距。在这次的实践中,这一点我是感受颇深。

在学校,理论的学习很多,而且的多方面的,可以说是面面俱到的;而在实际工作中,可能会碰到书本上没有学过的,也可能是学过的根本就没有用上。有时候我会觉得似乎要用的学的不多,也不太精;而不用的倒是学了许多。这是社会与学校教育脱轨了吗?也许老师是正确的,虽然大学生活不像踏入社会,但是总算是社会的一部分,这是不可否认的事实。但是也要感谢老师孜孜不倦的教导,有些问题有了在课堂上的认真消化,再加上平时的作业补充,我有了更多的知识去应付工作上的各种问题。

做为一名新世纪的大学生,应该懂得与社会上各方面的人交往,处理社会上所发生的各方面的事情。这就意味着大学生要主义到社会实践,社会实践必不可少。究竟两年之后,我已经不再是一名大学生,而是社会中的一分子,要与社会交流,为社会做贡献。

只懂得纸上谈兵是远远不及的,以后的人生旅途是漫长的,为了锻炼自己成为一名合格的,对社会有用的人才,选择了师范类专业的我,在这次实践中自然比较关注这一环。虽然在实践中只是负责比较简单的部分,但能把自己在学校学到的知识真正运用出来也使我颇感兴奋!在学校上课时都是老师在教授,学生听讲,理论部分占主体,而我自己对专业知识也内容能把握,本以为到了社会实践应该应付得来,但是在实践里并没想象中那么轻易。平时在学校,作业写错了改一改就可以交上去了,但是在这里,出了错就意味着在学生面前丢脸,更无法在日后的教学中树立威信。

这种要求在学校的课堂上是学不到的,在学校里可能会解一道题,算出一个程式就行了,但这里更需要的是与实际相结合,只有理论,没有实际操作,只是在纸上谈兵,是不可能在这个社会上立足的,所以一定要非凡小心谨慎,而且一旦出错并不是像在学校里一样老师打个红叉,然后改过来就行了,但这里是绝对不会这么轻松的。

很多在学校读书的人都说宁愿出去工作,不愿在学校读书;而已在社会的人都宁愿回校读书。我们上学,学习先进的科学知识,为的都是将来走进社会,献出自己的一份力量,我们应该在今天努力把握专业知识,明天才能更好地为社会服务。

实习学生感悟心得(篇9)

每个学期我都盼望着实习的到来,因为终于可以从基本上属于纯理论的东西中解脱出来,去认识、了解、接触、掌握一下实际的东西,能感觉到一些真实的东西,本学期末的钳工实习和车工实习,虽然和我们所学的专业关系不大,可这个实习特别值得,不但扩大了我们的知识面,还认识与掌握了许多新的事物,下面我就说一下我们的实习。

实习第一周是钳工实习,下午实习,中午之前去,晚上回来。当时刚下过雪,路滑,骑自行车将近一个小时的路程。当我们走向那培训中心后,说实话,那地方太简陋了,给我留下印象挺深的是老师严肃的面孔、精高的要求。教室里挺冷的,老师一天没休息,吃饭都匆匆忙忙的,和我们一起挨冻,老师岁数大了,挺辛苦的。首先是安全问题,要严格按照操作规程要求,安全第一。我们实习要求最后作出一个2.5*2.5*2.5cm的正方体铁块。老师教完我们认识工具、使用方法和基本操作后,主要就是自己动手了。工作台、钢锯、大、中、小磋、毛刷、直钢尺、游标尺等所需工具地一天下午先选材开始加工,没加工完,然后第二天下午去了才把零件粗加工完了。可第三天打磨时加工小于了要求的尺寸,不合规格,只好从头再来,还好最后期限之前做完交上去了。在加工时候累了我就去休息会儿去,看看老师讲台上放的相关书籍,没有精读但也学到不少东西。加工的时候同学们相互交流、探讨、既增进了同学们之间的情谊,又学到了新的知识,可谓一举两得。

用钢锯加工铁块是一个很无奈但必须不断重复的过程,而且仅一块材料就至少需要锯掉六个面,有时从十二点开始一直连续锯到五六点,手都锯酸了。但每加工完一面,心里就有一点成就感,就离成功更进一步。

这次实习虽然不是我干过得比较苦的活儿,但我相信它同样的磨练了我的意志,同样的让我享受了其过程,并且体会到了成功与喜悦。磨光面比锯更加难耐,因为它不仅要锯,而且大、中、小磋全都得用上!直尺找平面,加工要求很精细。每磨好一面心里同样的多一份高兴。

实习期间,满手都是油,有时弄到衣服上,铁屑与尘土横飞,衣服与油污同色。吸的鼻孔里都有铁屑,工作条件比较艰苦,相当乏味,但其中真的有快乐。这次实习让我体会到了等待与忍耐,磨练了自己的意志,知道了要想成功就必须一步步走,脚踏实地,不怕失败,还要精益求精,总之,这次实习获益匪浅。最后有一点遗憾的事,我想把自己一周的劳动成果带走留个纪念,可是上交了就没再发下来,挺可惜的。

第二个星期是车工实习,这次我们班的改在上午去,到了之后还没进车间县碰见车工实习带我们的老师了。第一感觉就特别亲切,因为不是那身穿西装打领带让人敬而远之的老师,就是感觉老师和学生的距离很亲切很近。和上个老师一样他首先强调的也是安全问题,给我们讲的操作时需要注意的问题,例如要身穿工作服、戴工作帽、不准戴手套等等,接着讲了我们要操作的c620-1车厂操作,机床有6种润滑方式:1、溅油。2、浇油。3、油绳导油。4、油泵输油。5、弹子油杯。6、黄油杯,23处注油点,机床由床头箱、挂轮箱、进给箱、托板箱、床身、尾座、附件七部分组成,而托板箱又有大托板、中托板、小托板之分,三个托板配合使用来控制进刀量和方向、尺寸大小。整个机床有25个操作手柄:有控制转速的,有控制进给方向的,有控制进刀量的,有控制车刀的,有控制开关的等。25个操作手柄的使用构成了机床加工的所用操作过程。另外,车床在加工工件时,分自动和手动两部分。在讲到车刀时,老师将所有的车刀形状和名称告诉了我们。车刀按质材分三类:k类硬质合金(镍钴类)、p类(镍钛钴类)、m类(镍钛钴鉏类);按角度有45度车刀和90 度车刀两类;车刀有刀体(普通钢材)和刀头(特质合金)组成。车刀可车削出的形状有:斜断、圆弧、三角螺纹、梯形螺纹。

让我体会很深的是;老师本可以只教给我们这次实习最终要做的零件,可他没有偷懒,他不仅讲了我们要学的,而且讲了许许多多关于车床的东西。他在黑板上讲得很细很认真,每讲一部分,他都亲自在机床上演示、介绍,由于人多,讲一次不可能全看清,他在重复一遍,最后还个别指导。总之,我看到了老师本着为了让我们多学知识的一颗心。为了让同学们学到更多,他不辞辛劳,让我很感动。最终我们不仅车完了零件达到了教学要求,而且还全面了解了车床的每一部分、每一注油孔、每一个手柄的使用、操作方法,老师讲的东西,我们消化了、吸收了。老师,您辛苦了!!!

本次实习很值得,他教会了我很多,针对自己学到知识、磨练意志、体会学习方法;针对同学增进关系;针对老师,我很感动。期待下一学期的实习。

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