小编特别整理来自网络的有关于教师师德的格言，希望能为你提供更多的参考。

师爱，能成就孩子的未来；施爱，是教师迈向成功的阶梯！

捧着一颗心来，不带半根草去。

笔墨绕身，口舌生涯，我为自己的选择无怨无悔。

一位真正从内心深处爱学生、关注学生成长的教师，应该既赏识他们的优点，也能包容他们的缺点。

成就一个学生要付出很多，毁掉一个学生也许仅仅是一句放而已。

用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。

教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教学生发现真理。

学高为师，身正为范。

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

养不教，父之过；教不严，师之惰。

含辛茹苦，呕心沥血，忘我工作。

教师的工作是激发学生对人生无限的好奇心。

教师的人格是教育的基石。

愿作园丁勤浇灌，甘为蜡炬尽燃烧。

千教万教教书求真，千学万学学做真人。

教师最重要的职责之一是培养学生的自信。

心灵的沟通胜于知识的传递。

教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。

博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。

以德感人，为人师表。

职业首先是做人之本，为师之本。

没有爱的教育，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。

教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石阶，承受着学生步步踏实地向上攀登。

给孩子播下希望的种子，让孩子收获希望的人生。

爱生如爱己，教生如教子。

倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！

师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。

要散步阳光到别人心里，必须自己心里有阳光。

尊重和爱护学生的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

诚挚的心灵，是学生情感的钥匙；高尚的师德，是学生心灵的明镜。

其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。

芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。

小鸟展翅看大鸟，学生成长靠教师。

教师的加法是增加桥梁，教师的减法是减少荒凉。

拥有童心，读懂童心的人，才会拥有育人资格证书。

让教学因爱而充满生命力。

圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。

用宽容对待过失，用洁眸透视心灵。

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幼儿教师师德格言

1、努力把自己当成一个孩子。

2、真情教书，真心育人。

3、先学会做人，再学会知识。

4、用我们的爱关心每一个幼儿。

5、关爱童心欣赏童趣。

6、教是为了不教；管是为了不管。

7、踏踏实实做人认认真真做事。

8、教育是爱的共鸣，是心与心的呼应。

9、心系学生宽容为怀。

10、诚实做人，踏实工作。

11、纳百川，容学问，立德行，善人品。

12、假如我是孩子，假如是我的孩子。

13、用太阳的光辉照亮孩子的心房。

14、眼中有孩子，心中有目标。

15、教育人就是要形成人的性格。

16、精勤求学，敦笃励志，果毅力行，忠恕任事。

17、虐待孩子就是虐待自己。

18、踏踏实实工作，认认真真育人。

19、好的集体中，学生自尊心是极易培养的。

20、心中有目标，眼中有孩子，处处有教育。

21、学生的需求，我们不懈的追求。

22、爱是教师与孩子心灵沟通的桥梁。

23、孩子的笑脸，家长的信任是我最大的幸福。

24、教师的成功是创造出值得自己崇拜的人。

25、发挥孩子积极认识自己才干的能力。

26、给学生一个世界，给老师一片天空。

27、父母在教育孩子的同时，也在进行自我教育。

28、把我最美的微笑奉献给我所爱的每一位孩子。

29、作着是美丽的，追求着是快乐的。

30、不求尽善尽美，但求无愧于心！

31、教育孩子不靠嘴，靠的是情境和行动。

32、蓝如洗的天空下，无忧无虑地飘飞。

33、用心和行去教育、影响我们的孩子。

34、用爱心和智慧培育学生心中创新的种子。

35、允许孩子参加计划家务和外出旅行的事情。

36、老师要像保护和叶上的露珠一样保护每一个孩子。

37、教育技巧的全部奥秘也就是在于如何看护儿童。

38、教师的工作是激发学生对人生无限的好奇心。

39、让每一个学生在学校里抬起头来走路。

40、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

41、博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。

42、决不要把他们教育成闷闷不乐，过早就想变为成年的人。

43、关注每一个细节，欣赏每一个学生。

44、对孩子提出的所有问题，都耐心、老实地作出回答。

45、今日的学校之星，明日的社会之星！

46、家长应该和孩子一起学习，一起成长，共同进步。

47、在孩子干的事情中，不断寻找值得赞许的地方。

48、爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。

49、XX幼儿园，让欢乐的种子撒在每个孩子的心田！

50、幼儿的学习是全方位，并不局限于读写算和各种技艺。

51、寓教于爱，情致理通；寓教于信，智高义远。

52、爱是一门艺术，爱学生则是一种享受。

53、教师是学生的镜子，学生是老师的影子。

54、工作着并快乐着，因为孩子在我心中，我又在孩子心中！

55、一无所有的人是有福的，因为他们将获得一切！

56、再穷，也不能穷教育。再富，也不能富孩子。

57、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。

58、用爱心划动船浆，用诚心扬起风帆，引领孩子开启理想的旅程。

59、父母关心孩子的性健康，等于给了孩子一生的幸福。

60、想教学生如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。。

教师师德格言荟萃

1、差生身上应更多体现着老师的爱。

2、做平凡的教师，创不平凡的事业。

3、鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。

4、清风凉自林谷出，廉洁源从自律来。

5、重要的不是思想，而是思想的深度。

6、愿乘风破万里浪，甘面壁读十年书。

7、人类的一切努力的目的在于获得幸福。

8、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。

9、教育是一个逐步发现自己无知的过程。

10、教师是学生的镜子，学生是老师的影子。

11、蹲下来讲话，抱起来交流，牵着手教育！

12、用爱心和智慧培育学生心中创新的种子。

13、好的集体中，学生自尊心是极易培养的。

14、教育不是注满一桶水，而是点燃一把火。

15、真诚对待每一个人，努力做好每一件事。

16、笨鸟先飞勤能补拙，爱心永铸付出无限。

17、教师最大的幸福就是看到学生们在成长。

18、言忠信。行笃敬。惩忿窒欲。迁善改过。

19、教师最重要的职责之一是培养学生的自信。

20、谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。

21、信赖、尊重，让每个孩子都有灿烂的微笑！

22、每天对着镜子微笑，并对自己说你很棒。

23、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。

24、打电话的时候请你微笑，对方一定感觉得到。

25、老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。

26、爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐！

27、幼苗需要土壤的滋养，孩子需要教师的爱护。

28、从教一天，敬业一天，奉献一天，育人一天。

29、晓之以理，动之以情，乃培优辅差之大策也。

30、热心对待工作，真心呵护幼儿，诚心服务家长。

31、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。

32、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人。

33、没有爱的教育，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。

34、师德最朴素的认识就是要对学生充满爱心。

35、真正的教师，极力防止自己的坏习惯及于学生。

36、教师要拥有一颗宽容的公心，一双欣赏的慧眼。

37、一无所有的人是有福的，因为他们将获得一切！

38、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。

39、让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧！

40、唯有对外界事物抱有兴趣才能保持精神上的健康。

41、把爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。

42、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。

43、要教学生正派做人，教师应先从自己正派为人做起。

44、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。

45、强烈的信仰会赢取坚强的人，然后又使他们更坚强。

46、踏实做事，诚实待人，做一名德才兼备的幼儿教师。

47、教师必须非常谨慎，必须对他的所作所为负完全责任。

48、要有平常心，敢做平常人，才能教出不平常的学生来。

49、任劳任怨，献身教育无悔；诚心诚意，服务学生有情。

50、新的一天是新的起点，不断小结不断提高，无限创造。

51、三寸粉笔三尺讲台育花苗，一颗丹心一生秉烛献春华。

52、父母给了我生命，您给了我智慧，使我得以健康成长。

53、主要不靠嘴教育孩子。靠的是情境，靠的是行动。

54、为自己的心灵找一块净土，静下心来沉迷于育人花园之中。

55、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。

56、输赢并不在乎外在的强弱─完全发挥你内在的特质才是重要。

57、将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩。

58、教师最大的享受、最大的乐趣在于觉得自己是学生所需要的人。

59、真情打动学生，诚心感化学生，心灵聆听学生，汗水浇灌学生。

60、教师的真正本领，不在于会讲知识，而在于能唤起学生的求知欲。

关于教师师德的名言警句 关于师德师风的名人名言

心灵的沟通胜于知识传递。

学生没有教师，就象生活没有阳光。

高尚的师德，是学生心灵的明镜。

教师施爱宜在严爱与宽爱之间。

教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉。

天荒地老，教师的童心不泯。

捧着一颗心来，不带半根草去。

以德感人，为人师表。

教师应该善于挖掘学生的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。

教师施爱宜在严爱与宽爱之间。

把爱带给每位学生。

在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；

在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。

今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高更快更远，更令教师欣慰的呢？

有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。

在集体中，要尽可能多地要求每位同学，也要尽可能多地尊重每位同学，让每位同学对自己都有信心。

教师是学生的镜子，学生是老师的影子。

尊重和爱护学生的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。

为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。

教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。

教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。

捧着一颗心，不带半根草去。

尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。

师德最重要的是用高尚的情操去感染学生，让学生心中沐浴阳光。

教师如果对学生没有热情，决不能成为好教师。但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。

人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。

教师必须非常谨慎，必须对他的所作所为负完全责任。

教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励唤醒鼓舞。

教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。

教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉。

享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。

真正的教师，极力防止自己的坏习惯及于学生。

要得到学生的尊重和爱戴，首先要学会尊重学生的人格，要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个。

师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。

用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。

想让生命辉煌，就别浪费青春。

教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；

教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。

谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。

诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，

高尚的师德，是学生心灵的明镜。

和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。

语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要；

课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。

想教学生如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。

学生没有教师，就象生活没有阳光。

教师总是希望学生将来超过自己。

好笋出好竹，好师出好徒。

教师之所以伟大，在于他（她）永远消耗自己，照亮别人。

小鸟展翅看大鸟，学生成长靠教师。

坚持启发式，避免注入式。

博学耐心宽容，是教师最基本的素质。

要不断地向命运挑战。

命运之绳定会握在自己手中。

教书育人，功德无量。

教师最大的幸福就是看到学生们在成长！

职业道德是做人之本，为师之本。

教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。

在过多地要求学生的同时，也应该尽可能地尊重他们。

母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。

幼苗需要土壤的滋养，学生需要教师的爱护。

为了孩子，一定要给他们新作品，使他们敢于面对纵横交错的新世界，不断发芽滋长。

孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。

每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。

尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。

倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！

严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。

能受到学生的尊敬和欢迎，这是教师的价值所在。

老老实实做人，认认真真教书。

感人肺腑的谈话，能医治学生心灵的创伤。

视职责为美德。

心灵的沟通胜于知识传递。

尊重和爱护学生的自尊心，要留意得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

教师的天职在勇于探索教育。

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